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實用的成長的作文600字集合(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的成長的作文600字4篇,希望對大家有所幫助。
成長的作文600字 篇1
我有3個好伙伴,我們是從二年級就在一起的好朋友,F(xiàn)在我們都上六年級了,也曾因為一些小事兒吵架。
小青和小莉是舞蹈班的,我和小鑰匙朗誦班的。有一次,小青說:“我們舞蹈班要買衣服……”。我煩躁地說:“你能不能不要整天說這些,很煩哎!毙∏嗦犖疫@么一說也就不說了。其實小青他很愛騙人,上次說她要和我出來玩,但隨后又隨便編了一個理由說她要去舅舅家,結(jié)果我們沒去成。小搖呢,她有一些秘密,一直瞞著我們,我感到很不自在,就和小青去翻她書包,查秘密,結(jié)果她把秘密拽在自己手上,死都不放,小莉就過去搶,兩人就在那廝殺起來,我也說了很多過分的話,后來小搖哭了。小莉呢,經(jīng)常封閉自己,時不時地就哭了,搞得我們忐忑不安。終于有一天,我說:“我早就受夠你們了,我覺得我們四個不要再做朋友了,我累了!
接下來的.那幾天里我們都很消沉,最后我們幾個決定,找一個地方談?wù)。那天,我們在一條小路上,放下書包,放開心情交談起來……我們四個把話說開了,為自己不理解同伴流下懊悔的眼淚,不知不覺中我們四個就擁抱在一起。
自從把話說開了,我們四個就變了,小莉變得樂觀向上,小清也信守承諾,小搖也不再有秘密,我也不再誤會她們,看到我們四個手牽手在一起,我真感到很幸福。
這些小小的事情,讓我們都成長了,變化了,更加友愛了,這是成長中的最美好的結(jié)局!
簡評:本文結(jié)構(gòu)清晰,流暢。小作者通過描述自己和小伙伴之間友情的磕磕碰碰,告訴我們成長是美好的。
成長的作文600字 篇2
面對未來,面對現(xiàn)在,面對正在成長的我,已經(jīng)有許多煩惱了。多么開心啊,幾年前我也是這樣,人長大了,煩惱也多了,想起那些煩惱我就頭疼了。要是永遠長不大,該多好阿!我真的不想長大。我現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了,上了初中我才發(fā)現(xiàn)我越來越不愛學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了,因為數(shù)學(xué)成績差,每次都是數(shù)學(xué)拉分,因此,這使我很頭疼。媽媽總是說:學(xué)不好數(shù)學(xué)怎么行,學(xué)不好別的行,數(shù)學(xué),語文,英語是幾門重要的課,是主課,在中考和高考占很多分。你別的都是一百分,可數(shù)學(xué)考上不多點,你最后還是考不上,以后不要玩了,一有時間就看看數(shù)學(xué)。媽媽的話讓我似乎悟出點什么。是阿,學(xué)不好數(shù)學(xué)以后該怎么辦。想到這個問題,我的心好亂好亂呀。
初中上半學(xué)期過去了,在班里大部分的'同學(xué)都認(rèn)識了,但是還沒找到一個真心朋友,有什么事只能在心里憋著,不能夠說出來,只能記下來,寫在日記本上,這樣心里才會好受點。有一天,放學(xué)回家,看見媽媽正在看什么東西,過去一看,原來是我的日記本,我一把奪過日記,對媽媽說:你怎么能這樣?看我的日記?這事媽媽也知道說:茹茹回來了。我和媽媽說了一堆話,她還對我說父母有權(quán)利知道孩子的一切。我很不舒服,那是我的東西,別人沒有理由亂翻。我最討厭這點了,好幾天都沒理她,她什么時候才能尊重我?我總是幻想,要是我這一生沒有煩惱該多好,就像在太陽普照下,也難免會有陰云一樣。
其實煩惱并不可怕,關(guān)鍵是你怎樣對待他,從今以后,我要學(xué)會處理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢,走向成熟。
成長的作文600字 篇3
“媽媽,我今年1 0歲了,是大孩子了!薄安唬氵小著呢,我不放心。”我已經(jīng)不小了,可在媽媽的眼中我永遠長不大,永遠是個不懂事的小孩子。我苦惱極了,多么想聽到媽媽說我長大了呀。
那是一個星期六的早上,我和媽媽象往常一樣先去拉小提琴,下午直接去大木橋路上思訓(xùn)課和閱讀課?墒且幌鹿卉,媽媽就覺得有點不舒服。我先扶起媽媽,又忙打電話向小提琴老師請假。那下午的課怎么辦呢?媽媽對我說:“算了,別去了”“不行,我先送你回家再說吧!蔽乙豢诨亟^!鞍,好吧!眿寢専o可奈何的說。一回到家我趕緊給自己泡了一碗方便面,吃完后,背上書包出發(fā)了。到了地鐵站,剛走進去,就來了一輛地鐵,我看都沒看,就乘了上去?墒,過了一會兒,只聽見廣播里說本次列車開往藍村路。這下我愣住了。由于沒仔細(xì)看清站牌,乘錯了方向。我急得心慌意亂,可急又有什么用呢?我在心里對自己說。于是我急忙下了車,坐上了開往大木橋路方向的車。上車后,我那焦急的心情逐漸平靜下來了。但是沒有爸爸媽媽我仍然很害怕,害怕車開到一半不開了……心里忐忑不安。就這樣我一邊數(shù)站,一邊在心里叨念:千萬不要出什么事,讓我安全準(zhǔn)時到校。終點站:大木橋路到了!終于聽見了廣播報站的聲音。一出地鐵,我一路小跑,趕緊趕到了學(xué)校。
有來的時候坐地鐵的經(jīng)歷,回家的.路上便輕松多了。一回到家,媽媽一下抱住了我:多多,你真棒,你真的長大了。“這時,我好開心,我終于聽到媽媽夸我長大了!
成長的作文600字 篇4
我喜愛周圍的所有小動物,草地里鉆出來的野貓我喜歡,別人家養(yǎng)的小狗我羨慕不已,鄰居的小倉鼠我也常常惦記。因為媽媽教我要愛護小動物,它們和我們一樣有苦樂感受。
在我2歲的時候,我和鄰居黃熠到樓下玩,我們用樹枝在泥土中隨意扒拉著,對于那時的我,這樣的舉動也充滿了樂趣。
突然,我們從土中翻出來兩條軟軟、滑滑、不停扭動的“小蟲”,它們?nèi)砜Х壬,兩頭尖尖,沒有腦袋沒有腳。它們對我們的'冒犯好像很不樂意,拼命想鉆回泥土中去。
我和黃熠對于抓到的獵物饒有興趣,捏在手心里,這里摸摸那里瞧瞧,拎起來甩幾下,看它在空中扭動身體的樣子,覺得很好玩。這時媽媽走過來,告訴我們,它們叫蚯蚓,吃泥土里的腐爛植物,可以幫泥土松土,對花草樹木大有幫助。媽媽讓我們觀察完畢就把蚯蚓放回泥土里。
可是,這是我們的“勞動成果”,我們才不肯輕易放手。我們繼續(xù)著自己的游戲,讓蚯蚓在太陽下的水泥地上掙扎。蚯蚓一開始還在努力扭動,試圖找到回家的路,后來就變成了無力的搖擺!笆遣皇翘鞖馓珶崃耍俊秉S熠說!拔覀儼阉鼈兎诺胶,讓它們游泳吧?”我說。我們都覺得這個主意不錯。于是我抓起兩條蚯蚓扔進了湖里。蚯蚓沒有浮起來,直接沉了下去!皨寢專瑡寢!”我連忙叫媽媽救它們。
媽媽知道后批評了我們。媽媽說,蚯蚓不會游泳,扔到湖里就等于殺了它們。并讓我們記住,動物也是生命,和我們一樣會避苦求樂,不允許我們隨意傷害小動物。這是媽媽第一次這么嚴(yán)厲地批評我。我的眼淚流了下來,但也深深地記住了,要愛護小動物,哪怕是一只小蟲,也不能隨意剝奪它們的生命。
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