成長(zhǎng)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹。以此文獻(xiàn)給正在成長(zhǎng)的我們。
——題記
一顆細(xì)小地、蒼老的野百合種子被一只山羊帶到了一片廣裹無(wú)垠的荒地。一只饑餓的小鳥(niǎo)看到了它。啄起它，把它帶到了一座懸崖上。小鳥(niǎo)用它堅(jiān)硬的嘴嚼了嚼那粒種子，“咣咣”一聲，蒼老的種子似乎引不起小鳥(niǎo)的食欲，種子隨著風(fēng)掉落到了一個(gè)懸崖的裂縫里。
裂縫又狹又長(zhǎng)的，而且陰暗潮濕。這些惡劣的環(huán)境并滑阻擾種子的生長(zhǎng)。
這粒野百合種子，盡量吸收這裂縫里的水份。一天又復(fù)一天，一年又復(fù)一年，小百合種子終于發(fā)芽了。
那嫩嫩的，綠綠的，透出一絲新意的芽。百合種子終于發(fā)芽了，它微微一笑，它發(fā)誓它一定將最美麗的花朵綻放出來(lái)。以報(bào)答媽媽的生育之恩。
于是，小百合的種子又繼續(xù)生長(zhǎng)。這時(shí)候，飛過(guò)一只烏鴉。“啊啊��！”烏鴉停在這個(gè)裂縫上，“瞧瞧，哎！這還有個(gè)芽呢，我說(shuō)，你還是別長(zhǎng)了，長(zhǎng)大了，開(kāi)花了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你對(duì)這世界根本沒(méi)有一點(diǎn)用，而且你還很孤獨(dú)、寂寞，孤獨(dú)地活著，倒不如轟轟烈烈的死呢！”烏鴉說(shuō)完這句，便走了。
野百合沒(méi)有理睬，依舊頑固的長(zhǎng)著。
終于，嫩芽長(zhǎng)到了裂縫的外面，它感受到了外面舒適的陽(yáng)光，它笑了。
原來(lái)這只是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的'寧?kù)o，一天，外面下起了瀝瀝的雨。雨珠無(wú)情地拍打著芽幼嫩的身軀，這時(shí)，風(fēng)雷也來(lái)助興在這雷雨交加的威脅下，百合并沒(méi)有屈服。
時(shí)間在一天天的逝去，野百合終于開(kāi)花了，那比雪還潔白的花，綻放在一絲不掛的懸崖上，顯得異常的引人。
在夕陽(yáng)下，野百合伸展著自己的軀干，那柔弱卻又堅(jiān)強(qiáng)，固執(zhí)的野百合，對(duì)著夕陽(yáng)，它笑了。
成長(zhǎng)的作文 篇2
呯-----我落入了一道黑暗中。
我向上看，只有一道光線(xiàn)。我就這樣稀里糊涂地掉進(jìn)了一條石縫中。
這里很陰暗，陽(yáng)光只能通過(guò)那道石縫透進(jìn)來(lái)。但這石縫很淺，鳥(niǎo)兒能夠用嘴叼起我。
我在這條石縫中安定下來(lái)，每天都擔(dān)驚受怕，擔(dān)心有一天我會(huì)被鳥(niǎo)兒吃掉，害怕有一天我會(huì)因缺水而死。漸漸地，我接受了這種現(xiàn)實(shí)，不再擔(dān)驚受怕，只想著去改變現(xiàn)狀，沖出這道石縫，尋求生的希望！
一天早上，清晨的寧?kù)o被打破，一滴露珠砸在我的身上，我忍受著劇痛，挺直了腰桿，忽然有種向上沖的力量。我鼓足了勁，用自己的頭頂著那堅(jiān)硬的泥土。終于，土被我頂開(kāi)了，而我，嘗到了新鮮的空氣，我終于發(fā)芽了！
我對(duì)水分十分渴望，希望自己能夠很快地長(zhǎng)出幼苗。每天的日照時(shí)間很短，夜間總是很寒冷。但我并沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，依然堅(jiān)持著，抵御著那凜冽的寒風(fēng)。功夫不負(fù)有心人，我終究長(zhǎng)成了一棵幼苗。我從石縫中探出頭來(lái)，我十分自豪，即使我被寒風(fēng)吹得東歪西倒，我也沒(méi)有放棄我的夢(mèng)想。我始終堅(jiān)信著，我很快就要成功！
我的'頭上長(zhǎng)了一個(gè)沉重的東西，弄得我有些頭重腳輕，挺直的身軀被壓彎了要，我默默地承受著，我堅(jiān)信歷經(jīng)磨難之后一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我依舊選擇堅(jiān)持，我相信，我頭上的東西最終會(huì)綻放，綻放出它應(yīng)有的光彩。
一天一天的過(guò)去了，在大自然的洗禮下，在我的堅(jiān)強(qiáng)努力下，頭上的一個(gè)個(gè)小花苞漸漸長(zhǎng)大了，蝴蝶和蜜蜂都曾慫恿著我趕緊綻放。但我并沒(méi)有被他們所誘惑，依然汲取著養(yǎng)分，依然堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)。
那一天終于來(lái)了！在那寧?kù)o的夜晚，明月高懸，微風(fēng)兮兮，露水滋潤(rùn)，我綻放了自己的花瓣，散發(fā)出奇異的香味。許多昆蟲(chóng)被那香味所吸引，圍著我唱歌、跳舞。那一刻，我真實(shí)地感受到成功的喜悅。
你們?nèi)祟?lèi)的成長(zhǎng)也是如此，經(jīng)歷坎坷，接受磨難，堅(jiān)守各自的夢(mèng)想而努力！
鷹擊長(zhǎng)空，需要接受磨難；沙子變成珍珠，也需要?dú)v經(jīng)坎坷。人，也是如此。
成長(zhǎng)的作文 篇3
佛說(shuō)，前世的500次回眸才換來(lái)今生的一次相遇，那我和我的室友前世一定是有過(guò)深仇大恨，要不不會(huì)望那么多次，因?yàn)槲覀兺∫粋�(gè)屋檐下卻是如此的不一致。
我叫傅強(qiáng)，你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，我就叫傅強(qiáng)，但此傅強(qiáng)非彼富強(qiáng)。不過(guò)估計(jì)長(zhǎng)輩們有這個(gè)心愿。我沒(méi)有想到過(guò)我會(huì)是一個(gè)十足的工作狂，在我剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，就已經(jīng)接受過(guò)師兄的教導(dǎo)，但我知道，我應(yīng)該是個(gè)有為青年，因?yàn)槲也辉偈乔嗌倌�。�?tīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)會(huì)很輕松，很閑，能做自己想做的，可是技術(shù)不好實(shí)現(xiàn)。剛進(jìn)校園，我是很迷惘的，整個(gè)人比黛玉進(jìn)大觀(guān)園還緊張。每天不知道做什么，但是，舍友就不同了，他們分別是，社團(tuán)狂歐陽(yáng)自聰，此人是絕對(duì)的社團(tuán)癡，記得當(dāng)初百團(tuán)納新發(fā)傳單的時(shí)候，他硬是宣傳單敢發(fā)給他他就敢去面試，面試了n多場(chǎng)，最后幾乎都中了，果然聰明，名字取得好，最后大一的時(shí)候就有12個(gè)社團(tuán)。對(duì)于那時(shí)迷惘的我，真的是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)榜樣，他直接刺激我加強(qiáng)了對(duì)自己的定義：名傅強(qiáng)，當(dāng)富強(qiáng)；要富強(qiáng)，先工作。
下鋪是書(shū)生狂薛文理，人如其名，文理皆通。他是宿舍的重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象，理由先不說(shuō)。不過(guò)他的確是嫁給書(shū)本了，一般不在寢室在圖書(shū)館，或者在寢室時(shí)沒(méi)有放下過(guò)書(shū)，估計(jì)是把圖書(shū)館的書(shū)都看遍了。還有一個(gè)就是文藝青年尚兄，本名新新，不過(guò)我們實(shí)在是叫不出口，他年齡最小，不過(guò)我們還是叫了他聲兄長(zhǎng)，我們的專(zhuān)業(yè)是教育技術(shù)學(xué)的，有門(mén)課學(xué)習(xí)攝影，他買(mǎi)了抬高品質(zhì)的相機(jī)，每天在校園里晃悠，我們?nèi)硕己苌倏磿?shū)。一次薛書(shū)生在抄了三份作業(yè)文字一個(gè)也沒(méi)改動(dòng)就都提交了后一個(gè)人被老師批評(píng)了后氣憤地說(shuō)：我就不知道整天拍照、整天忙社團(tuán)、整天往外跑干什么。尚同學(xué)擺弄著他的設(shè)備幽幽的回答了一聲“抄一抄，生活更美好�！辈恢朗窃跒槟募夜咀鰪V告了。從此，尚兄就名副其實(shí)的被叫做尚兄了。到了此時(shí)，你該知道為什么薛書(shū)生是重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象了吧。也許，每個(gè)寢室都有那么一個(gè)書(shū)生，他陪了你四年，也許是他的作業(yè)是你們的重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象，不過(guò)還好嘛，愛(ài)屋及烏。
說(shuō)說(shuō)我們的故事吧。一切從迷惘開(kāi)始。從無(wú)到有，從小到大，從薄面到厚臉皮，從無(wú)知無(wú)感到有那么點(diǎn)懂了，慢慢的，才長(zhǎng)大。
大一上學(xué)期，自聰就有12個(gè)社團(tuán)，那時(shí)新生的激情很高漲，他幾乎每日一會(huì)，到后來(lái)是每周一會(huì)，但終究沒(méi)有發(fā)展成每月一會(huì)。我在校園里也晃悠了半學(xué)期，那半學(xué)期里，我除了完成作業(yè)，然后當(dāng)尚新新的跟班走了幾圈校園覺(jué)得沒(méi)意思改靜坐修身就沒(méi)有其他了，我不像書(shū)生，書(shū)生對(duì)書(shū)有感情，每隔兩三天都換一本書(shū)，有思想、有網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、有詩(shī)詞、甚至還有醫(yī)學(xué)。我只想說(shuō)這個(gè)人是個(gè)全才，就是人木訥了。我也是一個(gè)木訥的人，可是我還是要做點(diǎn)什么。自聰一天有點(diǎn)疲憊的回來(lái)。一進(jìn)門(mén)就是倒在薛書(shū)生的床上，書(shū)生那時(shí)還在圖書(shū)館，我在寢室，我見(jiàn)狀就問(wèn)了他怎么人垮了。他說(shuō)“要死了，就會(huì)欺負(fù)干事，什么事都我們做，做了還要挨批�！蔽遥耗悴恢肋�兇？
自聰：我還兇？強(qiáng)娃，你還是別進(jìn)社團(tuán)了，早知道我就自己找兼職工作，受氣至少還有點(diǎn)滴薪水可以安慰自己。
沒(méi)有等我說(shuō)，他接著說(shuō)：我就要退了它。接著睡著了。后來(lái)，他還是沒(méi)有退，因?yàn)橛鲆?jiàn)知音了。估計(jì)是那個(gè)女生留下的他，辯論賽，她幫他找稿子，超演，她給他做PPT，學(xué)生會(huì)他們一起出去爬山，他有時(shí)回寢室晚了，宿舍里的電話(huà)也會(huì)是她找他。哎，社團(tuán)狂還是抱得美人歸了。從那以后，我下定決心，我去兼職。
我拿到宣傳單，在人群涌動(dòng)的路口，吹著360度無(wú)死角的風(fēng)，沒(méi)有被吹倒，但是冷暖自知�！澳愫茫瑬|區(qū)房市開(kāi)盤(pán)了，您看看吧�！薄跋壬�，如家菜園開(kāi)張了，您去嘗嘗吧”“小姐，店里大優(yōu)惠，化妝品5折，您去看看吧”……我覺(jué)得我比外婆還羅嗦，但是沒(méi)有多大效果，可是我的職責(zé)是把這些傳單發(fā)出去，但是心里又想它們起到一定作用，所以，我憑自己的印象只對(duì)沒(méi)有發(fā)過(guò)的人發(fā)傳單，因?yàn)槲也幌胱屓朔锤�。等到夕�?yáng)西下，路口的人都走完了，我才去追最后一趟公交車(chē)，背著新的任務(wù)，回寢室。至少在車(chē)上還能聽(tīng)歌。后來(lái)我又做了四助，這個(gè)不忙，但是按時(shí)有文件要送要整理。
我總想多發(fā)宣傳單，所以少不了遲到，被老師批評(píng)過(guò)幾次。不是我不長(zhǎng)記性，我也不知道怎么了，某一天，我回來(lái)接班的時(shí)候走的快把東西掉了，后面一個(gè)人叫我，撿了起來(lái)追著給我，我感謝她所以說(shuō)買(mǎi)個(gè)小禮物給她。要了號(hào)碼，晚上和晚歸的自聰說(shuō)起這事的時(shí)候，他還笑著說(shuō)：你小子有福了。于是我很高興地說(shuō)了說(shuō)對(duì)那個(gè)女生印象很好，有點(diǎn)喜歡她了，還說(shuō)買(mǎi)什么給她呢。我一把手機(jī)號(hào)碼給他看，他就黑臉了。整個(gè)寢室氣氛就不對(duì)了。書(shū)生是不理我們的事的，當(dāng)晚聽(tīng)見(jiàn)自聰和電話(huà)里的`人吵架了。我才發(fā)現(xiàn)，誤會(huì)大了。誤會(huì)不偏不倚，“恰到好處”似的發(fā)生了。我無(wú)心解釋?zhuān)驗(yàn)樗呐笥训拇_是個(gè)好女孩兒，的確幫了我，我說(shuō)這話(huà)應(yīng)該也沒(méi)有錯(cuò)。可是，誰(shuí)知道呢，歲月里的東西，不好揣測(cè)。
原本一起約定的他把超演的事弄完我們一起切磋籃球也沒(méi)有了，記得那時(shí)我迷惘的時(shí)候，他有社團(tuán)那么多，還是會(huì)拉我出去打籃球，我就倚在籃球架下，他不管我死活，一個(gè)球給我扔過(guò)來(lái)，我給他打過(guò)去，他更加使勁兒的扔過(guò)來(lái)，扔到我忍無(wú)可忍了，“你是不是想打架？”他回答的很干脆：“怎么，小子，我就是想打架�！辟即髠�(gè)籃球場(chǎng)，我們真的打了起來(lái)，打到鼻血流到嘴角，然后開(kāi)始打籃球。打完球后，他就因公‘出差’幾天了，出去拉贊助，出去聯(lián)系校外社團(tuán)聯(lián)誼……。也許真兄弟就是這樣吧，打是親，打不散，現(xiàn)在貌似會(huì)由一個(gè)‘好心’產(chǎn)生裂痕了。不過(guò)我敢保證，我不會(huì)搶他的。我的兼職還很多了。
突然想看海，海能撐船。我既不能跟書(shū)生說(shuō)“啊，書(shū)生，這個(gè)事該怎么解決？”這不是一道腦筋急轉(zhuǎn)彎，也不是一到算術(shù)題。我騎著自行車(chē)，沿著公路騎到海邊。后座上還有沒(méi)有發(fā)完的宣傳單，可是我想思考，想放松，準(zhǔn)確的說(shuō)，想放棄，不能總抄作業(yè)吧？不能總遲到吧？不能總拿自己現(xiàn)在就在賺錢(qián)了當(dāng)犯錯(cuò)的借口吧？不能一點(diǎn)專(zhuān)業(yè)課本書(shū)都不看吧？不能沒(méi)有其他專(zhuān)業(yè)知識(shí)就不想了解吧？我扔下車(chē)，一望見(jiàn)海，我飛奔過(guò)去，把襯衣脫了，只剩下背心，由于動(dòng)作太快，一個(gè)警察估計(jì)以為我想自殺，在遠(yuǎn)處急急的喊“喂喂喂，那位兄弟，不要想不開(kāi)，不要想不開(kāi)，不要想不開(kāi)�！比羰峭�，會(huì)認(rèn)為這是復(fù)讀機(jī)，興許會(huì)恥笑他，可是他是好意，而我，有輕生的念頭嗎？每個(gè)人都那么自己做自己的，偶爾關(guān)心一下他們反遭笑話(huà)，那真的是誣陷好人了。
我急忙退后了幾步，浪花打在身上，讓人鎮(zhèn)定。警察走近了，他問(wèn)我“小兄弟，別想不開(kāi)呀�！蔽壹葲](méi)有笑，也沒(méi)有煩。沒(méi)有任何表情的說(shuō)，沒(méi)事。他果然安慰了我一番，我們走向我的自行車(chē)，他說(shuō)“大學(xué)生就是沖動(dòng)。”其實(shí)我還想告訴他，我其實(shí)很‘慢動(dòng)’，或者說(shuō)不動(dòng)。他幫我扶起自行車(chē)，末了給了我一枚漂亮的貝殼，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)“有什么解決不了的，貝殼不是歷經(jīng)海水浸蝕嗎？它不照樣最后很美麗�！蔽沂怯悬c(diǎn)復(fù)雜心境去的海邊，可是最后我開(kāi)心的回來(lái)了。那個(gè)貝殼至今還在我的文件袋里。
招聘會(huì)上我還是會(huì)去，無(wú)論成敗，我都去，只想讓自己先遍體鱗傷后浴火重生。有的面試官會(huì)很直接犀利的說(shuō)“我不相信你的實(shí)力”，也有的美女面試官說(shuō)“你有點(diǎn)特別，我們考慮考慮�！逼鋵�(shí)他們不用考慮，我已經(jīng)知道結(jié)果了。剛開(kāi)始的時(shí)候會(huì)想哭，最后不那么想了。自己還有心，只要去做，做了就夠了。只希望盡最大努力辦好每一件事。走在路上，還是會(huì)有母親牽著女兒在欣賞夕陽(yáng)，她們很靜謐，小朋友會(huì)沖著我笑，然后我們就再也不見(jiàn)了。也許，忙也是一種美，只是忙美。瞎扯什么呢。忙就是忙，閑就是閑，忙有忙的快樂(lè)，閑有閑的舒適。
文藝范還是規(guī)律的每天早出晚歸，可是有那么幾天晚起了，原因至今不詳。沒(méi)有問(wèn)出過(guò)套路來(lái)，不能對(duì)他用硬，富二代，但是會(huì)有時(shí)突然招待我們。不過(guò)他也不只是鐘愛(ài)攝影，也加入了游泳協(xié)會(huì)，貌似拿過(guò)什么獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是一個(gè)MP5，不過(guò)他一拿回來(lái)就給薛書(shū)生了，明確說(shuō)明了意義：書(shū)生好好看書(shū)，將來(lái)去他家公司當(dāng)經(jīng)理。我不知道這是不是他為抄作業(yè)還了個(gè)人情。無(wú)論是與不是吧，無(wú)所謂了。
也許如果不是運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們會(huì)永遠(yuǎn)不知道書(shū)生還是文武雙全。我們只知道他整天把圖書(shū)館當(dāng)餐館，必去不可，要么看書(shū)，后來(lái)學(xué)了編程又變成了搞技術(shù)，覺(jué)得他就是‘宅的可以’，與小燕子的‘跪的容易’是相似的。運(yùn)動(dòng)會(huì)是全校的活動(dòng)，兩天無(wú)論風(fēng)雨，照常進(jìn)行。我們?cè)趫?bào)項(xiàng)目的時(shí)候在那里猶豫是我上還是自聰上、報(bào)幾項(xiàng)的時(shí)候，書(shū)生說(shuō)：我報(bào)5000和跳遠(yuǎn)和跳高。其實(shí)當(dāng)他說(shuō)‘5000’的時(shí)候?qū)嬍揖网f雀無(wú)聲了，連前來(lái)登記的團(tuán)支書(shū)也懵了，而他還說(shuō)了‘和跳遠(yuǎn)’和‘和跳高’。我們勸他別了，趕明兒躺醫(yī)院沒(méi)人交作業(yè)了�？墒亲詈蟮慕Y(jié)果是他都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我是徹底服了。尤其是見(jiàn)到文藝范的表情的時(shí)候，我覺(jué)得他適合當(dāng)演員。我們問(wèn)起為什么書(shū)生這么好的身體，他說(shuō)，他原來(lái)不知道的，是每次體測(cè)發(fā)現(xiàn)自己1000成績(jī)特好，于是就跑5000，發(fā)現(xiàn)還是不錯(cuò)，然后其他的發(fā)現(xiàn)也都不錯(cuò)，只是以前自己沒(méi)有去做而已。青春，總是在散場(chǎng)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)。
畢業(yè)前夕，是文藝范的生日，他請(qǐng)我們?cè)趯W(xué)校餐廳那里隨便吃，隨便點(diǎn)。我們很嫻熟的點(diǎn)了一些自己喜歡的，吃著，喝著，自聰繼續(xù)回憶著我們后來(lái)怎么和好的。他說(shuō)，是兄弟嘛，總是要和好的。也是，我們后來(lái)一起打了個(gè)籃球就又和好了，那次我把球失手打在他臉上，他反而笑了。生日上，他說(shuō)，他知道是誤會(huì)了。我們四個(gè)男生，包括那位文藝青年吧，雖然他有點(diǎn)打扮怪異，但總是需要人理解的。我們一起唱了生日歌，尚兄說(shuō)，以后我們都可以去他那里。我們相視而笑，繼續(xù)干杯。有多少事，我們說(shuō)的清，何況我寫(xiě)。
后來(lái)，歐陽(yáng)憑著自己的人脈，開(kāi)了一家公司，自己當(dāng)總裁，自己做設(shè)計(jì)，再也不用聽(tīng)別人指指點(diǎn)點(diǎn)，不過(guò)他也是個(gè)聽(tīng)取意見(jiàn)的人。只是更加成熟了。我也找到了一家證券公司，做了自己喜歡的也不錯(cuò)。書(shū)生也沒(méi)有去尚新新家公司，而是自己留校當(dāng)了一名數(shù)學(xué)老師，這個(gè)老師很風(fēng)趣，不那么古板，因?yàn)樗现煳模轮乩砺�，而且自己�?huì)算，買(mǎi)點(diǎn)股票什么的，生活倒安逸。新新沒(méi)有繼承家業(yè)，自己開(kāi)了攝影工作室，生意不錯(cuò)。我們還是會(huì)三天兩頭的聚會(huì)一次，會(huì)開(kāi)玩笑，會(huì)鬧，但是，都成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)的作文 篇4
小學(xué)至初中結(jié)束，我都任頭發(fā)自由地生長(zhǎng)著，那時(shí)候我的頭發(fā)最長(zhǎng)已超過(guò)了腰際。記得初二那年，班里一個(gè)女孩子常跟我頭對(duì)頭說(shuō)悄悄話(huà)，后來(lái)我的頭上就被染上了虱子，所以一頭秀發(fā)被媽媽強(qiáng)迫著給賣(mài)掉了。僅過(guò)了兩年的時(shí)間，我的頭發(fā)居然突飛猛長(zhǎng)，又達(dá)到了腰間的長(zhǎng)度。可大學(xué)以后，當(dāng)我開(kāi)始刻意蓄起長(zhǎng)發(fā)并希望它長(zhǎng)至腰際的時(shí)候，卻忽然發(fā)現(xiàn)它似乎很難長(zhǎng)長(zhǎng)了，再?zèng)]有了當(dāng)初那樣的生長(zhǎng)速度。
再去美發(fā)店時(shí)，我特意咨詢(xún)了為我做頭發(fā)的發(fā)型師為何我的頭發(fā)會(huì)長(zhǎng)得如此之慢，他告訴我說(shuō)：“頭發(fā)之所以長(zhǎng)得慢，是因?yàn)槲覀儗?duì)之染啊、燙啊、拉啊，還常疏于對(duì)它的保養(yǎng)，它當(dāng)然就長(zhǎng)出了很多分叉，分了叉就長(zhǎng)偏了啊，看起來(lái)就像是停止生長(zhǎng)了！你再想想當(dāng)初讓頭發(fā)自然生長(zhǎng)的時(shí)候，你沒(méi)對(duì)其做任何人為的破壞，它像花兒一樣吸取著天然的陽(yáng)光雨露自自然然就長(zhǎng)長(zhǎng)了唄。”過(guò)后，我揣摩著他的話(huà)，然后再細(xì)看自己的頭發(fā)，很驚詫地發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)尾處居然長(zhǎng)了那么多的分叉！想想大學(xué)到畢業(yè)這六七年來(lái)，我拉過(guò)四次頭發(fā)、燙過(guò)兩次頭發(fā)、染過(guò)一次頭發(fā)，做過(guò)零次營(yíng)養(yǎng)護(hù)理，怪不得它長(zhǎng)了這么多分叉呢！我用剪刀修剪著那些分叉，暗暗下定了決心，以后我每月都要去修剪一次發(fā)尾，每周都要做一次營(yíng)養(yǎng)護(hù)理，力避再對(duì)頭發(fā)拉染燙，我要保護(hù)我的秀發(fā)讓它再次長(zhǎng)長(zhǎng)至腰際，重新做回那個(gè)飄逸而美麗的長(zhǎng)發(fā)公主！
清理著頭發(fā)的分叉，我忽然想到了一個(gè)人在一生的成長(zhǎng)過(guò)程中所生出的那些“分叉”——我們?cè)谑聵I(yè)慘遭“滑鐵盧”時(shí)或許會(huì)一蹶不振再難振雄風(fēng)；我們?cè)趷?ài)情遇見(jiàn)“假惡丑”時(shí)或許會(huì)傷心欲絕再難重新去愛(ài)；我們?cè)趬?mèng)想撞上“暗礁”或“冰山”時(shí)或許會(huì)難過(guò)不已再難重新起航……或許，一時(shí)間，這些生命的.“分叉”會(huì)讓我們的生命緩慢前行或是停滯不前，我們沉湎于人生“被分叉”的痛感之中，或許會(huì)失落，或許會(huì)悲觀(guān)，或許會(huì)痛苦，整個(gè)人生淪陷于一片黑暗之中�？�，這時(shí)候，我們一定得痛下決心去清理這些成長(zhǎng)的分叉，否則生命如何萌芽嶄露、開(kāi)枝散葉、開(kāi)花結(jié)果，長(zhǎng)成一顆參天大樹(shù)？想必大家看過(guò)城市園林師傅修剪部分樹(shù)木上面橫逸斜出的樹(shù)枝吧？同理，他們就是為了樹(shù)木更好的生長(zhǎng)而修剪掉，那些成長(zhǎng)中不必要的分叉！
就像梁詠琪的那首歌《短發(fā)》中唱的那樣：“我已剪斷我的發(fā)，剪斷了牽掛，剪一地不被愛(ài)的分叉……”無(wú)論是對(duì)于頭發(fā)還是人生的分叉，我們都勇敢地修剪掉它們吧，因?yàn)樾藜舻暨@些不必要的分叉是為了我們能夠更好地輕裝上路，腳步會(huì)更健，受限會(huì)更少，人生之路會(huì)更輕松和精彩！
成長(zhǎng)的作文 篇5
成長(zhǎng)的色彩，清新炫目。
藍(lán)色
誰(shuí)說(shuō)藍(lán)色表示憂(yōu)傷？看看天空和海洋同樣表示希望。順風(fēng)時(shí)展翅飛翔，逆風(fēng)時(shí)當(dāng)成在沖浪。屋子里，少女拿著鉛筆笨拙的在畫(huà)板上畫(huà)直線(xiàn)。作為畫(huà)畫(huà)的初學(xué)者畫(huà)直線(xiàn)是一件很難的事情。俗語(yǔ)言道：收到容易，做到難。但少女仍笨拙的揮著麻痹的手臂。
當(dāng)一條條彎曲的線(xiàn)條從她眼前劃過(guò)時(shí)，她原本堅(jiān)毅的眼神，也被動(dòng)搖了。當(dāng)她正失落時(shí)，驚訝地看著畫(huà)板：好直的線(xiàn)條。的驚嘆。是啊，堅(jiān)信風(fēng)雨后有彩虹，成長(zhǎng)的顏色如藍(lán)，如藍(lán)的歲月，涵帶著希望。
粉色
青春年少的我們，是浪漫且多情的。粉紅的玫瑰，朵朵的綻放著浪漫與豪情。
在璀璨的夜空下，望著皓潔的明月贊嘆：明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。幾分憂(yōu)傷，幾分懷古。當(dāng)看見(jiàn)花謝時(shí)，低吟：無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。幾分無(wú)奈，幾分感慨。當(dāng)好友離別時(shí)，清風(fēng)中甩兩袖清淚一句珍重，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。不知愁滋味的我們難免也會(huì)感嘆：抽刀斷水水更流，舉杯銷(xiāo)愁愁更愁！
面對(duì)世間百態(tài)，成長(zhǎng)的顏色如粉，浪漫且多情。
黑色
冷酷的`黑，單調(diào)的黑，帶給人絕望的黑，黑色，真的只是這樣么？
在學(xué)校，無(wú)論走在哪里，都會(huì)聽(tīng)到同學(xué)的抱怨。是額，書(shū)桌上的題海，考試的噩夢(mèng)。像黑色，帶給人無(wú)盡的壓力和絕望，可若是沒(méi)有這題海，哪來(lái)我們優(yōu)異的成績(jī)？為了成績(jī)而戰(zhàn)，為了信仰而戰(zhàn)。有壓力方可有動(dòng)力。
成長(zhǎng)的顏色，如黑。
成長(zhǎng)的顏色，清新炫目。
成長(zhǎng)的作文 篇6
他摟過(guò)我抱過(guò)我，也曾牽著我的手一起走在過(guò)漫長(zhǎng)的夜路上；他打過(guò)我罵過(guò)我，也曾附在我耳邊說(shuō)過(guò)甜言蜜語(yǔ)；他姓葉名梓豪是我在世上唯一最?lèi)?ài)最喜歡的男生。
記得那年初夏，我們?cè)跇?shù)下一起談天說(shuō)地。記得那時(shí)他說(shuō)，姐姐，以后誰(shuí)欺負(fù)你，你一定要告訴我，我去收拾他，為你報(bào)仇！
那時(shí)面上只是笑笑心里卻很暖，可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，欺負(fù)我的總是他，而保護(hù)他的總是我！
記得那年冬至，我的手很涼，他用他的小手包裹住我的'大手，微微揚(yáng)起嘴角，說(shuō)要做我的小暖爐。
記得那年暮春，母親炒了一素一葷，吃飯時(shí)間他在院子里玩，我一時(shí)沒(méi)忍住就把素菜都吃了，只留下了一些湯。他就來(lái)后火冒三丈，和我記仇記到現(xiàn)在，每次吃飯都要和我搶菜，我們也總因?yàn)槌燥埗臣堋?/p>
記得那年調(diào)皮，打碎了門(mén)上的玻璃，母親很生氣，我卻讓他背黑鍋。母親打他，他就把我供了出來(lái)。結(jié)果害得我屁股上都是一行一行紅道子。
兒時(shí)天真頑皮，愛(ài)爬樹(shù)。房屋后有一塊兒地，有一棵大棗樹(shù)。棗樹(shù)有一根粗壯的枝干，小時(shí)候很喜歡爬到上面坐著，那是一種比站在山頂上俯視下面更有趣，更美好的感覺(jué)。只可惜，父母親不允許我們爬樹(shù)。我和弟弟總在中午別人都睡午覺(jué)時(shí)，偷偷溜到房后爬樹(shù)玩兒。那時(shí)的時(shí)光無(wú)比快樂(lè)。
后來(lái)啊，我們都長(zhǎng)大了。我比他高了那么多年，竟然一下子就被他追上了，我們從以前他看我抬頭，變成了現(xiàn)在的我看他抬頭。
我總是被他氣的躲在房間里偷偷哭�？墒俏乙惨�(jiàn)到過(guò)他躲在某個(gè)角落里偷偷落淚。長(zhǎng)大后各自有了心事。他跟我說(shuō)他喜歡哪個(gè)哪個(gè)女生，我和他講我喜歡哪個(gè)哪個(gè)男生。
親愛(ài)的弟弟，記住哦！今日是你十八歲生辰，從今往后，你就是大人了。以后你要是再欺負(fù)我，就信守曾經(jīng)的諾言，把自己揍一頓，給我報(bào)仇。
恭喜你長(zhǎng)大了成人了，童年逝去，青春不再來(lái)，希望你永遠(yuǎn)珍惜今天的時(shí)光。不要讓明天充滿(mǎn)悔恨。愿你有一個(gè)燦爛的前程，愿你每天開(kāi)心快樂(lè)，愿你每日春暖花開(kāi)！
生日快樂(lè)——————姐姐留
成長(zhǎng)的作文 篇7
我們快要離開(kāi)了20xx，這一年有多少大起大落，有多少快樂(lè)時(shí)光可都會(huì)隨著xx點(diǎn)的鐘聲敲響是一切歸零。我們是該感慨這一年我們的得于失還是該計(jì)劃下一年的人生。
對(duì)呀，下一年了，20xx年了，我們要分別的一年了……
樹(shù)上的葉子開(kāi)了又落了，花開(kāi)了又?jǐn)×�，而�?shù)下的我們看著它長(zhǎng)出嫩芽看著它枯敗。我們卻還在那里一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，變的越來(lái)越成熟了�？晌覀兘K究要分離，在下一年我們要開(kāi)始自己各自的人生。在20xx年得夏天在那棵樹(shù)下看著它枝繁葉茂看著我們各自不同的人生道路，轉(zhuǎn)身離去。
20xx我們經(jīng)歷了世界末日，經(jīng)歷了我的xx歲，經(jīng)歷了xx走進(jìn)了xx。初三的生活對(duì)我來(lái)說(shuō)像換了一種習(xí)慣，一種態(tài)度，一種心情。初三即將面臨的是中招，考上好的高中就意味著好的大學(xué)。老師的話(huà)語(yǔ)在我兒中徘徊，父母的.眼神在我腦中深深印下，我在這一年踏向了成熟，這一年我明白了身上的擔(dān)子又多重，父母的期望有多深。這一年我過(guò)的充實(shí)因?yàn)槲医K于明白了我需要什么，該要什么，要做什么。
20xx我又該如何計(jì)劃我的人生，可計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化。我無(wú)法確定我的高中生涯會(huì)是什么樣子，我只知道我們要離開(kāi)了，離開(kāi)這里，離開(kāi)這個(gè)班級(jí)了，有時(shí)我多想就這樣定格下來(lái)，就我們xx個(gè)人，xx個(gè)人的人生綁在一起�？墒俏姨煺媪�。我們會(huì)有各自精彩的人生，各自一輩子的朋友，可是我們會(huì)忘嗎？可能忘嗎？我們的日子。
20xx我們的日子定格在那個(gè)夏天，我們的回憶就讓我們記下來(lái)永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。中招20xx年的世界末日，我們是會(huì)安全度過(guò)還是掉進(jìn)深淵，一切只憑自己。
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