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小學(xué)生作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文300字 篇1
今天我看到了兩只鸚鵡，它們的名字分別叫忐忐和忑忑。
忐忐和忑忑的個頭只有小麻雀那么大，不過，我認(rèn)為個頭小是件好事，不那么容易被捉住。
忐忐和忑忑羽毛的顏色十分鮮艷，忐忐是黃色的，忑忑是綠色的。它們活潑、機(jī)靈，時而轉(zhuǎn)動腦袋，時而搖尾巴，可愛極了。
它們的嘴巴像魚鉤，可尖了。它們的嘴巴可厲害了，吃到有殼的食物，不到一秒鐘就可以把殼子吐出來了。鸚鵡的嘴巴上方有兩個很窄的縫，我想那應(yīng)該是鸚鵡的鼻孔。它們那嘰嘰嘰的聲音十分清脆，十分動聽。
雖然相處的時間不是很長，但兩只鸚鵡好像已經(jīng)產(chǎn)生了感情。它們常常相互給對方理毛，有時一只鸚鵡把嘴伸到對方的'身旁，另一只就會把嘴伸過來，兩只嘴巴親熱的挨在一起，就像談戀愛的人在親嘴一樣。
這兩只鸚鵡靜的時候少，鬧的時候多，它們成天在籠子里竄來竄去，那個公的似乎膽大些，飛上飛下的。那個母的則膽小，更多的時候順著籠子很快地爬上爬下。它們睡覺時，一個把頭伸出來睡，另一個則把頭伸進(jìn)翅膀里，好像很怕光。
鸚鵡真有趣。
小學(xué)生作文300字 篇2
一個星期天，我寫完了作業(yè)，心想：以前每天都是媽媽做飯，我學(xué)會了也可以幫媽媽做了！想到這兒，我立刻跑進(jìn)廚房，對媽媽說：“今天我想跟你學(xué)做飯，這樣以后我也可以幫你做飯了！”媽媽同意了。
媽媽告訴我說：“做飯要先洗菜，把菜洗干凈了才能吃�！蔽议_始洗菜，覺得洗菜并不難。媽媽又開始教我切菜，我害怕切到手，媽媽對我說：“沒事的，手靠后一點(diǎn)就不會切到了�！甭牭竭@句話我才開始切。然后開始炒，媽媽告訴我：“先放油，再放菜，調(diào)味料最后再放。”我一步一步的做，可是把菜炒糊了。媽媽說：“沒事的`，你已經(jīng)會做了，再做一次吧！”聽到媽媽的話，我立刻有了精神。這一遍，我做的更加仔細(xì)，也更加認(rèn)真了，做得比上次好了很多。媽媽也非常高興，對我說：“你看，認(rèn)真一點(diǎn)，就可以成功�！�
現(xiàn)在我經(jīng)常幫媽媽做飯，做得一次比一次好了！
小學(xué)生作文300字 篇3
我的爸爸是一位和藹可親的人，平時對我和好，和我一起玩。
有時，爸爸對我也很兇。他生氣的樣子就象一只兇猛的恐龍。有一次，我寫字不認(rèn)真，爸爸生氣地說：“我已經(jīng)說多少次了，寫字要認(rèn)真，但你總是不聽”，邊說邊拿起一把塑料箭，狠狠地打在我的'大腿上，我的大腿上立刻出現(xiàn)了一道血紅的印痕，過了一個星期才好。這是爸爸第一次這么重地打我，也使我難忘。
一天，我寫好的書法作品忘帶到學(xué)校。我原指望爸爸能給我送來，可仔細(xì)一想這不太可能，因為老爸單位離我學(xué)校好遠(yuǎn)的。我長長嘆了一口氣。中午，我正在用餐，爸爸來了。他還是穿得那么樸素，手中拿著我的書法作品，向我走來。我一看鐘頭，12點(diǎn)了，心中閃著一個問題：“爸爸怎么不去上班，卻回家給我送書法作品？”爸爸看到我說：“怎么在發(fā)呆？看，把你的書法作品送來了�！蔽腋袆拥脺I水在眼中打轉(zhuǎn)。爸爸把手中的一疊紙遞給我，可我卻感到這一疊輕輕的紙是那么的沉重。爸爸和我聊了幾句就走了。爸爸遠(yuǎn)去的身影越來越小，可在我心中，爸爸卻越來越高大。
放學(xué)回家，爸爸表揚(yáng)了我。原來爸爸在學(xué)校碰到了翁老師。翁老師對爸爸說我進(jìn)步了……我心中不禁想：“我一定要好好讀書�！边@時我感到無比幸福。
小學(xué)生作文300字 篇4
6歲。
一個小女孩在學(xué)騎車，旁邊站著她的父親。沒有一句指導(dǎo)，沒有一絲安慰，小女孩自然是摔了又摔。孩子多磨渴望爸爸的鼓勵、渴望爸爸的擁抱啊，但是，沒有。終于，小女孩倔強(qiáng)地站起來，跨上車，開始又一次嘗試。父親早已是興趣索然。轉(zhuǎn)過身，邁著大步走了。身后又是一陣金屬與地面木摩擦聲，父親不經(jīng)意的回了下頭，手卻在顫抖。
10歲。
當(dāng)年的小女孩被人群簇?fù)碇呱狭霜勁_。緊擁著獎杯，在閃光的'耀映下，孩子艱難的尋找她的父親。人群中，唯獨(dú)沒有他，臺下座位上只有一個他。瞬間，禮堂仿佛空蕩蕩的，只有孩子與他的父親在對視著。還是那么冷漠，依舊是如此不屑。父親站起身，走向自己的女兒，一把奪過女兒緊抱著的獎杯，交給了后臺的老師。
昨天。
一位少女與他的父親告別。沒有過寒暄，沒有安慰，沒有一句話。女兒直視著父親，他的皺紋又深了，他的頭發(fā)又添了些灰白父親那微微顫抖的手伸向自己的女兒，半空中停住了，又縮了回去。向門口指了指，又轉(zhuǎn)身，沒有動。及近拐角，父親定住了，回過頭，瞥了一眼女兒。
我的父親，她的感情如棉細(xì)的秋雨，柔和的春風(fēng)沒有大起大落，只是淡泊的沉默罷了！
小學(xué)生作文300字 篇5
在我家的樓下，有一棵長得很高很粗壯的榕樹，老遠(yuǎn)就能看到它向四周伸展的樹枝，特別引人注目。說它高大，樹梢都超過三層樓了。說它粗壯，要三個小朋友才能合抱的過來呢！聽老人說，這棵樹在他們年輕的時候就有了，少說也有六七十歲了。
在這幾十幾年中，這棵老樹不知經(jīng)歷了多少次風(fēng)吹雨打，多少次狂風(fēng)的襲擊�。】墒�，它還是倔強(qiáng)地挺立著生長著�？�，這是與暴風(fēng)雨斗爭的記錄吧，它的樹干向東歪斜；瞧，她那彎彎的樹干撐起巨大的樹冠，恰似一把巨型的綠色大傘，罩住了一大片地面，茂盛的枝葉把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只灑下無數(shù)細(xì)細(xì)圓圓的.光斑。它的樹枝上生長著許多細(xì)根，微風(fēng)吹來，它左右晃動。這些細(xì)根一經(jīng)接觸地下的泥土，就會扎根生長，發(fā)育得像樹干一樣，表現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力。這棵大榕樹頑強(qiáng)的生命力，不就是我們中華民族倔強(qiáng)性格的象征嗎？
我喜歡和我的小伙伴們一起在這棵老榕樹下打羽毛球，喜歡在下雨時聽雨落在老榕樹樹葉上的動聽的聲音，就像一首優(yōu)美的樂曲。
輕風(fēng)吹過榕樹的樹梢，樹葉就會嘩啦嘩啦的作響。老榕樹就像一位慈祥、和藹的老奶奶，它看著我們新一代在改革開放的時代里幸福的成長，并與我們一起發(fā)出陣陣的歡笑。
小學(xué)生作文300字 篇6
我的好朋友，他個子高高的，臉不黑不白，眼睫毛很長，足以讓女孩子仰慕嫉妒恨；他的性情有一些煩躁。我一年級和他結(jié)識，算起來，我與他結(jié)識有四年多了。
他很仗義。有一次，小唐被一個五年級的學(xué)生欺壓了，他見狀，眉頭一皺 ，立刻沖上去，一把推開那人，拖著小唐往校門口跑。他們跑得賊快，那個五年級的怎樣也追不上。跑到安全的地方時，小唐連忙說：“謝謝你，假如不是你及時幫助，我估量我早已被那人打得鼻青眼腫了�！彼埠苁匦庞�。
有一次，他看見小蒙手上有一本簇新的書——《亨利王子》，這是他最喜歡的書，于是他向小蒙借下了這本在他眼里像“金銀財寶”一樣的書，天天“夜以繼日”地看。還書的.時分快到了，小蒙心急如焚，他怕書延遲償還，還被損壞了，其實(shí)不然，不但書沒有一點(diǎn)兒破損和污跡，還提前一天還了書。從此，只需他向小蒙借書，他沒有不爽快容許的。關(guān)于這么有誠信的人還有什么不放心的嗎？
但他有一個缺陷就是顧此失彼，假如他能夠改掉，在我心里他就是最“完美”的了。
他叫廖梓宸，他同時也是一個負(fù)責(zé)任的好班長，我期望多年今后，我能夠和他在同一所公司工作，我們倆愉快協(xié)作，齊頭并進(jìn)。
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