（實用）滾來滾去的小土豆作文

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的滾來滾去的小土豆作文，歡迎閱讀與收藏。

　　課間十分鐘，我喜歡呆在自己的位子上，看書，更多的時候，我會瞅著窗外的天空發(fā)呆，其實是我也不是發(fā)呆啦，我是在想念爺爺菜園里的那些朋友。

　　爺爺家門口的菜園，像個會變戲法的老頭兒，春天變出綠油油的菠菜韭菜，夏天變出脆生生的黃瓜，秋天又變出紅通通水靈靈的大蘿卜……

　　不過，我最喜歡的，還是那些圓滾滾的小土豆，我喜歡它們在地下和我捉迷藏，喜歡他們騰著光滑細膩的肚皮滾來滾去的樣子。

　　寒假快開學(xué)的時候，我和爺爺一起種下了許多土豆，我真希望它們快點長大，和我一樣在田里奔跑跳躍呢！

　　上作文課的時候，老師讓我們想象一些有趣的事情，我想到了我的小土豆們�？墒俏遗e了舉手，但我怕同學(xué)們笑話我，于是又悄悄放下了。

　　下課了，我把我的愿望寫到一張紙條上。紙條很小很小，像一片小小的羽毛。它實在太輕太輕了，我一抬胳膊，它就飄飄飄悠悠飛到了王一赫的腳下。

　　我讓王一赫幫忙把紙條撿起來，可他卻一動不動。奇怪了，平常那么愛幫助人的小班長，怎么變得這么冷漠呢？

　　我只好鉆到桌子底下，想把紙條拿起來，就在這時，上課的鈴聲響了，呂老師人還沒到教室，聲音已經(jīng)傳了過來：“撿撿地上的廢紙，桌子排齊，準備上課！”

　　呂老師是我們的班主任，她每節(jié)課上課前都會這么說。

　　我蹲在桌子下，眼睜睜地看著尹小馨把那張紙片撿起來，裝進了自己的兜里。

　　本以為這件事到此就結(jié)束了，我好好地在教室里聽課，我的小土豆美美地在園子里做夢�？墒堑搅讼挛绲捏w育課，不可思議事情發(fā)生了！

　　天哪，我的小土豆！只見無數(shù)的小土豆，從學(xué)校的大門進來，它們滾滾而來，像一群飛速奔跑的小田鼠，一瞬間就到達了操場，它們無拘無束地滾動著，偶爾碰撞在一起，也會就地打個滾，改變一個方向，繼續(xù)向前滾。

　　最大的那個土豆?jié)L到我的腳下，用胖胖的身子碰了碰我的腳。還沒等我說話，它就吧啦吧啦給我講起它的旅程來：

　　小土豆在柔軟的泥土里慢慢的探出頭來，它伸了一個大大的懶腰，終于從夢中蘇醒過來了。

　　小土豆來到了一片神奇的叢林里，叢林里的大樹又高又壯，就像灑了一種奇特的藥水。小土豆坐到大樹旁歇了好一會，忽然一顆寶石般的露珠從小土豆的頭上掉落下來。

　　小土豆變成了一個小輪胎，小輪胎圓圓的，光滑透明，滾起來速度快多了。小土豆越滾越快，越滾越快，一不小心落進了一條小溪，“撲通”字聲，把旁邊的樹震歪了，樹橫在水面上，變成了一座小橋。小土豆費了九牛二虎之力，滾上小橋，來到了小溪對面。

　　小土豆繼續(xù)往前滾，它慢悠悠地滾到一條馬路上，已經(jīng)筋疲力盡了。

　　這時，小土豆看到旁邊有一位老年人淚流滿面，小土豆問他怎么了？老年人說：“我的車輪有一個漏氣了，該怎么辦呀！”小土豆說：“我來幫你吧�！崩夏耆嗽嚵嗽�，說：“這輪胎不大也不小，正合適謝謝你！”

　　用完后，小土豆恢復(fù)了它原來的樣子，高興得手舞足蹈。

　　它發(fā)現(xiàn)滾來滾去實在是一件很有意思的事情，有意思的事情當(dāng)然要和朋友們分享。于是，它回家召集了它的小伙伴們，一直滾到我們的開心小學(xué)。

　　我擦了擦臉上的汗，轉(zhuǎn)頭看看操場上，同學(xué)們一片沸騰，他們興奮地追趕那些滾來滾去的小土豆，就像踢足球的小朋友在練習(xí)帶球過人。

　　體育老師一邊吹哨，一邊做示范，好像真是上足球課一樣。

　　咦，難道老師們沒有發(fā)現(xiàn)這滿操場滾來滾去的土豆？

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