成長作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的成長作文5篇，歡迎大家分享。
成長作文 篇1
每個人都有自己人生中的第一次，每個第一次都在“酸、甜、苦、辣”中徘徊。在這些過程中我們都在品味著成長的滋味。大部分人對第一次都充滿著好奇與興奮，而我——卻對它充滿了恐懼與沉默。
記得那次，五點鐘的天就已暗下來，烏云密布，果不其然下起傾盆大雨。放學后，我回到家。發(fā)現(xiàn)媽媽還沒回來。心想：媽媽一定是忘帶雨傘，但沒事，還有爸爸這個“頂梁柱”呢！一個小時過去了，“媽媽怎么還沒回來，沒事吧？”我有些著急。我趴在窗戶上，看了看，雨越下越大，根本沒有停下的意思。不行，我不放心，要去接媽媽。我焦急萬分，連燈都沒關(guān)就沖了家。
天已經(jīng)黑透了，寂靜的小路里只剩下了我一個人。在雨天里第一次走夜路，對我是極大的考驗。路邊的小樹被風吹得稀里嘩啦的響，搖搖晃晃。我在泥濘的小路上小心地走著。雨傘被風吹得幾乎撐不住了，雨不停地打在我身上，褲子下端都濕透了。我的眼淚從眼眶里冒出來，我開始懼怕起來，心里冒出了一大堆回去的理由。我正猶豫不決的時候，腦海里突然跳出了媽媽著急的神情。不行，媽媽還在等我，我一定要走出去。我留著眼淚，握著雨傘，大步大步的跑了起來。水花越來越美，可我的褲子卻越來越糟。“啊——”一個石頭把我摔了個”狗啃泥”，我這次并沒有氣餒，一鼓作氣，站了起來，繼續(xù)跑，在勇敢的幫助下我打敗了恐懼，逃出了“小路”的“手掌心”
終于到了，媽媽看見我這副狼狽的樣子有些生氣，她慈祥的眼神中多出了一絲憤怒，但她并沒有責怪我，她好像看透了整件事的.來龍去脈。媽媽跑到我的雨傘下，聽我講述著來的過程，不知不覺就走出了小路。媽媽說她很敬佩我的勇氣，她說我長大了，我滿意的笑了笑。
只要有努力，就一定會有收獲。只要有勇氣，就一定能擊敗困難。
在成長的過程中，充滿了“喜、怒、哀、樂”這是我記憶中碎片，是我成長的回憶�！翱膳碌牡谝淮巍蔽矣烙浻谛闹�！
成長作文 篇2
成長，猶如一條五彩繽紛的彩帶，聯(lián)系著我們生活的點點滴滴，從我的腦海中一直保留到現(xiàn)在。
我四歲那年，太陽猶如一個5000億萬攝氏度的`超大火球掛在我家的客廳燈上。我覺得很熱，也很渴，就吵著鬧著要吃西瓜。我請求爸爸去給我買一個大西瓜。我爸爸說什么也不肯去，被我連拖帶拽地推出了家門。
“叮咚，叮咚”�！肮�，是爸爸回來了。我急忙推開家門，接過西
成長作文 篇3
風，洋溢著每一張笑臉，燦爛著每一朵花兒！陽光，承載著滿心的希望，溫暖著前行的腳步！充滿朝氣、充滿激情的小學生，向祖國72周年華誕致敬！
20xx年，是我的十歲生日，更是我們祖國媽媽的七十二歲生日，我唱起《我和我的祖國》，為祖國慶生，為我們喝彩。十歲，我們有遠大的理想，我們勇敢而堅毅；誠實，自信，奮發(fā)；自立，分享，希望……
過去的幾年里，我們國家的高速鐵路和高速公路的里程成為了世界排名第一。我們國家的載人航天、北斗導航等科技也取得了重大突破……最讓我開心的是我也感受到了祖國發(fā)展給我?guī)砹撕锰帲涵h(huán)境越來越美，我去玩的地方越來越多，在旅途的時間越來越短，我學到的知識也越來越多......
與祖國成長是次深刻的生命體驗，標志著孩子們的人生將迎來新的起點。祝愿我和我的朋友們，經(jīng)過十歲盛典的洗禮，能常懷感恩之心，體驗成長的快樂，帶著夢想踏踏實實前行，擁有更加燦爛美好的未來！
“國是我的國，家是我的.家，有了強大的國，才有富的家�！弊鎳谇斑M，家鄉(xiāng)在變化，我和我的同學們也在愛的教育中慢慢地長大。只要在長大的路上，我們堅持努力學習，好好鍛煉身體，長大后我們一定能把我們的祖國建設得更加強大。
成長作文 篇4
成長路上，有歡笑、有傷心、有朋友。
每個人的成長經(jīng)歷不同，卻都有一個共同點。那就是收獲。
我們的成長路上也有很多無法忘記的事。
歡笑
記得，一年級開學。我們都懷著激動和開心的心情去報名。那時的我們整天面帶笑容，有時會因為一句話笑上很久。那時的`我們整天期盼著下課，下課后我們就奪門而出，奔向操場，去享受打鬧的樂趣。那時的我們，很幼稚，說話不知天高地厚，但卻很快樂。我真的覺得那時的我們愛笑、很鬧、很幼稚。
傷心
成長路上也缺少不了傷心。
轉(zhuǎn)眼，小學的生活時光在我們的歡笑中度過了。我們也面臨這分班的到來。那些要好的朋友臉上也多了一絲不舍和傷心。彼此間說著很多話，就好像分離一般。彼此間的情誼是不言而喻的，也是無法割舍的。也許在別人看來，我們這些情誼算不了什么。可其中的情誼只有我們才明白，所以才變的格外不舍。在我們互相不舍的時候，分班到來了。
朋友
七年級如約而至。
班上多了許多陌生的面孔。我也一個人坐在座位上，想著以前的好朋友。想了一會兒，我覺得我應該還要認識新的朋友。于是，我便去跟他們打招呼，他們也友好的跟我打交談。我又交了這么幾個朋友。我突然覺得我很幸福，因為我有很多朋友。當然，也包括以前的好朋友。有朋友真好。
在成長的路上，我收獲了很多，也明白了許多。
成長路上，有歡笑、有傷心、有朋友陪伴，我很幸福，因此也有了一種甜甜的味道！
成長作文 篇5
鑿壁偷光，是為了讀書；瑩囊映雪，是為了看書。書，永遠是個永恒的話題。
心靈的窗戶上架起明亮的窗戶，曾被詩人喻為知識分子的象征。厚似手掌，寬勝課本的窗戶也不正是無聲的抗議嗎？！日光燈的照耀之下，老師被亮錚錚的五彩繽紛的耀光映得束手無策，鼻梁壓出一對整齊劃一的凹痕，又有誰來救救我們呢？
“明月幾時有……”我們要背書；了解世界，我們要看報；提高素質(zhì)，我們要讀課外書；掌握知識，我們要讀書。一天之中，絕大部分時間我們與書本一起度過。
書，與我們一起成長！
一本本厚甚磚頭的教輔書，不再是壓在那冷冰冰的課桌上，而是一本一本、一頁一頁地化作絲帶，飄落在我的鼻腔上。阻礙著我的復習，阻礙我的自由，最終令我窒息在書的海洋。
書，你讓我充滿了惆悵！
完成功課后的節(jié)假日是那樣的悠閑自得。只會打打殺殺的網(wǎng)絡游戲、百無聊奈的電視連續(xù)劇、大嚷大叫的歌曲……，讓人難受于那無所事事。捧起不受束縛，洋洋灑灑、文采飛揚的名作作品，也不是我們心靈的皈依嗎？
書，你讓我遭到心靈的港灣！
群雄爭霸，偷梁換柱，用盡心計，憑借三寸不爛之舌游說君主……各種勾心斗角，誰是誰非。亂世出英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空。
書，你讓我了解到了英雄是如何脫穎而出的！
灰色陰霾之下的大地，是那樣的失魂落魄。微風細雨下，同學們打起五彩斑斕的雨傘來往匆匆。疏密不一的'數(shù)目靜靜地屹立在那，等待著春天的到來。
雨中的校園不再有往日的喧鬧，剩下的，只有那匆匆而過的腳步濺起的積水和那一閃而過的背影。濺起的水珠落在小水灘上，留下來的，只有那一圈圈漣漪，帶去的，是昔日遺留的惆悵。端坐在教室，捧起課本細細地品味散文，也不是一種心靈的解脫嗎？
書，帶給我匆忙中另外的一份寧靜。
叱咤風云的IPad，嬌小可愛的鼠標點擊閱讀，都永遠無法替代那一本本用紙印刷的紙質(zhì)實體書！掀開的，不再是一個個四四方方的方塊字組成的文本，而是一段段用獨特方式演繹的絢麗舞蹈。
書，是我們?nèi)松嶔ぢ贸痰臏p震器；書，是黑暗中的明燈；書，是我們永恒的伙伴！
天大地大，父母的愛最偉大；風大雨大，人生坎坷多障礙；夕映唇紅，堅持不懈是英雄；海味山珍，朋友友誼最純真；富麗堂皇，書本與我一起的日子最輝煌！
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