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成長的作文300字通用[7篇]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的成長的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長的作文300字 篇1
在不知不覺的日子里,我們在這鳥語花香的校園里生活了六年,這里的一草一木,都伴隨我們成長的腳步,成長著。
是我們的啟蒙老師讓我們從幼稚走向成熟,又由成熟走向成功……
在小學(xué)六年的生活里,伴我成長的事物很多,包括這身邊的一草一木。經(jīng)歷了六個春秋,經(jīng)歷了多少成長的磨難,我們在這討論成長的故事。
記得在我第一次踏上升國旗的道路時,我并不知怎么走正步,老師教我擺臂、踢腿……這一切的一切至今還記憶優(yōu)新。當(dāng)時我并不知到有沒有資格穿上這身軍裝,配不配升起這面五星紅旗——這項(xiàng)嚴(yán)肅而莊嚴(yán)的'任務(wù)。是老師們讓我的心平靜下來,冒這次險——艱巨而神圣的險。頭頂國徽、身穿軍裝、所行軍禮,我不由得為此驕傲與自豪,盡心盡力的升好這次國旗。
這在我成長的故事中留下了深深的印象,美好的印記。
還有第一次作為班干部發(fā)言,第一次受到老師的表揚(yáng),當(dāng)然還有批評……這種種事跡在我的腦海里浮現(xiàn)出來,我該感激那些老師,是他們把我變的成熟,變的自信。
六年來,身邊的樹又增長了六個年輪,樹變成有用之才,我們也不甘落后,變成有用之才……
成長的作文300字 篇2
在人間,每個人都有一段成長中成功的喜悅,每個人成長中喜悅之事是不一樣的,有的是考了100分,有的.是學(xué)會了什么……我則是學(xué)會了交醫(yī)保。
前幾天,老師發(fā)短信通知要交醫(yī)保,媽媽看見了,對我說:“看見沒,這次你自己去交!薄翱晌疫不會啊。”我立即反駁道!安粫鸵獙W(xué)啊,誰也不是一生下來就什么都會的,這次我教你!眿寢屨f。我只好無精打采的去和媽媽交醫(yī)保了。
到了交醫(yī)保的地方,我按媽媽的提示,一步一步的做下去,嘿,這不學(xué)不要緊,一學(xué)又讓我懂得了許多東西,如交醫(yī)保,要先去打條子,然后等叫號,最后去辦理,辦完了不要忘了說聲“謝謝”。
媽媽說:“看見沒,你又學(xué)會了一樣?xùn)|西,成功辦理了這件事,你以后還要學(xué)會交水費(fèi)、電費(fèi)哦!”
成功的喜悅,我體會到了,同時,媽媽也交給了我新的任務(wù)。
成長的作文300字 篇3
在成長的道路上,我曾感受過許許多多的愛。在校園里我就常常得到很多的愛。
首先,老師給了我愛。宋老師是我們班的班主任,在小小的事情上面她給了我最大的愛。有一次,我們衛(wèi)生打掃不干凈,宋老師讓我們再次打掃,要求一定要掃干凈。我還知道宋老師也罰過其他的同學(xué),F(xiàn)在我知道了,宋老師在通過懲罰教育我們愛勞動,這就是老師的關(guān)愛。
同學(xué)的友愛也是隨時的`,樊迪給了我最深刻的愛。有一次,我考試不好,她就說:“下次多注意聽講,就可以考好了!边@是除了她給我的友愛。
還有一個同學(xué),叫曾毅。有一次,我的作業(yè)忘抄了,問了好幾個同學(xué),他們都不告訴我。我問曾毅時,她就把作業(yè)一字不落的告訴我了。這也是友愛。
有一次,我和樊迪聊天時,我突然想寫作業(yè),她告訴我說:“下課是不能寫作業(yè)的!”然后,她拉著我的手,硬是把我手里的書本放回去了。雖然,這看起來不那么溫暖,但這也是同學(xué)的關(guān)愛。
我的同學(xué)王思懿,她總是幫我,做作業(yè)的時候,當(dāng)我有不會的問題時,她會為我解釋,所以這友愛讓我感動。
希望在我的成長路上,有更多的愛,我也要為別人獻(xiàn)出自己的愛。
成長的作文300字 篇4
6歲那年,爸爸給我買了一塊活力板。那時候我不明白怎樣玩,于是就看著別人玩。原先,他們先把一只腿放在活力板上,劃幾下,另一只腿再放上去,看上去很容易,其實(shí)很難。
我要爸爸扶著我,等我上去的時候,慢慢地扭動屁股,扭著扭著,爸爸突然松開了手,我害怕極了,撲通,我跌了下來,痛得眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)。練習(xí)了好幾次都沒有成功,但是每次都進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)。經(jīng)過幾天,還是沒有成功,我本想放下,爸爸語重心長地告訴我“失敗是成功之母!鳖D時,我心里充滿了信心,繼續(xù)練習(xí),功夫不負(fù)有心人,我最后能夠在地上飛快地駕駛著我的活力板,那時,我心里像吃了蜜一樣的甜。雖然不能和那些熟練的`哥哥姐姐們比,但我相信,我必須會超過他們的。
透過學(xué)活力板這件事,我懂得不管做什么事,只要有恒心,有毅力,就必須能心想事成,如愿以償。
成長的作文300字 篇5
一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)十歲了,在我的成長檔案里有著喜怒哀樂。但還是最近發(fā)生的一件事令我難忘。
一天下午,我要去上書畫班,而媽媽卻只能送我,不能接我,因?yàn)閶寢層惺隆?/p>
到了去書畫班的時候,我一點(diǎn)也不快活,一想到放學(xué)要獨(dú)自一人回家,還要過家門口那寬寬的大馬路……我真不想去。正當(dāng)我想說理由時,媽媽打斷了我的話,說:“如果下雨的話,我就去接你!
到了書畫班,我進(jìn)了教室,坐在位子上。上課了,老師在前面講課,我一點(diǎn)也聽不進(jìn)去,卻在那胡思亂想。不知不覺中下課了,這節(jié)課我根本不知道講了什么。
第二節(jié)是畫畫課,這一節(jié)課老師在前面嘰嘰的講著,而我卻在祈禱天會不會下雨。
放學(xué)了,我發(fā)現(xiàn)沒有下雨,只好自己回家。我走在寬闊的.馬路上,一刻不停的跑著,生怕有壞人把我抓走似的。當(dāng)我來到紅綠燈前時,我正要過馬路,突然,一輛車從我面前飛奔而過,嚇的我直往后退。這時,我想起過馬路要看綠燈亮后再過。我抬頭一看,是綠燈,我便過了馬路。沒有想到媽媽在馬路對面正向我招手呢!
原來,媽媽的事就是跟蹤我。不過,她讓我學(xué)會了自己過馬路回家。
成長的作文300字 篇6
我的成長一直都沐浴在愛的光輝中。愛我的人很多。我要謝謝愛過我的人。
老師就是愛我們的人。
老師對我們學(xué)生會有兩種愛。第一種是關(guān)心的愛,第二種是嚴(yán)厲的愛。兩個詞語雖然不是同一個概念,不過都是愛。
老師會告訴我們讀什么書有趣,我就聽老師的話,讀了那本書。讀了后,確實(shí)很有趣。這是關(guān)心的愛。
當(dāng)老師批評我上課不認(rèn)真聽課,心不在課堂上,考試成績很差。之后,我認(rèn)真讀書,考試都考高分,這就是嚴(yán)厲的愛。
這兩種愛給我的感受很大。第一個愛老師告訴了我哪一本書對自己有好處,這個愛是無私的,老師讓我增加知識愛我們。第二個愛批評我,不讓我將錯就錯,怕我們走進(jìn)歧途。老師是真的很愛我們。
同學(xué)也會給我真誠的友愛。
以前,每次我遇到了學(xué)習(xí)上的難題,我會亂寫一通。是同桌同學(xué)把我從歧途上救了出來。遇到了難題,同學(xué)就會教我這一題怎么寫,不讓我一錯再錯,啟發(fā)我動腦子思考。同學(xué)對我太好了。這件事讓我知道了,同學(xué)的愛是無私的,他們讓我學(xué)會了自己去探索知識的奧秘。同學(xué)的.關(guān)愛太有用了。
我成長的路還很漫長,一路上會有愛的陽光陪伴著我。前面的路雖然有些辛苦,但愛的陽光會使我充滿活力。我會在愛的光輝下前進(jìn)成長。
成長的作文300字 篇7
成長的路上,挑戰(zhàn)是不會少的,他看起來很可怕,但只要你邁出一步,你將知道,成長路上的挑戰(zhàn)并沒那么可怕。
那是在暑假的一天晚上,舅舅帶我出去玩,我們來到了常州的萬達(dá)廣場,剛進(jìn)去,就驚呆了——只見有一個類似挑戰(zhàn)高度的設(shè)施,可以供我們爬巖壁,但要在身上系一根繩子,武裝整齊后才可以去完成一個個困難的關(guān)卡。
我一聽來了興趣,想玩玩,我選擇了第二項(xiàng)。先來到了二層,我當(dāng)然不會怕,只見我過五關(guān),斬六將,追上了一個個比我先出發(fā)的人,并且超過他們,到達(dá)原點(diǎn)。當(dāng)然,怎么可能那么簡單,還有第三層,這上去的方式可不一樣,是爬梯子上去的',所以很讓人害怕,我也有一點(diǎn),可不想被看扁了,就開始第三層的闖關(guān)之旅。第二關(guān)卡并沒有什么難度,可第三關(guān)卡難度增大,有個網(wǎng)在我旁邊,讓我在網(wǎng)結(jié)上踩過去,稍有不注意,就會失敗了?晌也粫,我不望下面,望前面。只見兩三下,就過去了,這只是一個障眼法,只要你不怕,過起來非常簡單,我利用這個方法成功過了剩下的關(guān)卡,大獲成功了。
成長路上怎能沒有挑戰(zhàn),只要你們不怕,勇敢面對,勝利就會永遠(yuǎn)屬于你的。
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