煩惱的成長(zhǎng)作文大全[10篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的煩惱的成長(zhǎng)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

　　人成長(zhǎng)就有煩惱。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了”。成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)的道路上，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)風(fēng)雨雨。酸甜苦辣咸，樣樣都有。

　　我在不停的長(zhǎng)大，然而成長(zhǎng)的煩惱也毫不落后的追上來。讓我的心情總在憂郁當(dāng)中。

　　媽媽常說：“你怎么這么粗心，數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加……，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎；語文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。……成績(jī)?cè)趺纯偸沁@個(gè)樣子！”這才剛剛上初中，這類話就常常在我在我的心頭上浮現(xiàn)。

　　每天放學(xué)回到家，迎接我的都是那個(gè)熟悉的查問：“作業(yè)做完了嗎？沒做完就趕快做作業(yè)去！做完了看看書”每當(dāng)聽到這些問話，我就心煩意亂，所有的'計(jì)劃都亂了，做作業(yè)時(shí)也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我，讓我按自己的計(jì)劃來完成。其實(shí)，我知道他們是為我好，可是我不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長(zhǎng)。

　　人生因有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——我總是拿這句話安慰我自己。盡管如此，但是還有不少煩惱讓我趕也趕不走：作為一名學(xué)生，我不能讓自己的成績(jī)太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母失望……日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的煩惱也逐漸增加。

　　所以，煩惱仍像一個(gè)影子，時(shí)時(shí)刻刻都在跟隨著我。唯一能解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的時(shí)候，煩惱也隨之而來。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)！

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

　　煩惱，是半路攔截的大雨，沒有傘的陪伴我狼狽不堪；煩惱，是絲絲縷縷的游絲，想揮也揮不散；煩惱，是長(zhǎng)在心中的草，只有鏟除你才能得到自由；煩惱，是地板上的一塵灰，只有掃去才有明凈。

　　月夜，獨(dú)自倚坐在宿舍陽(yáng)臺(tái)邊，望著浩瀚的星空，用手指數(shù)起正在閃爍的星星，一架飛機(jī)的出現(xiàn)打斷了我的思緒，一陣微風(fēng)的拂起，讓我不禁打著哆嗦，我就這樣回到了床上。望著白紗蚊帳，點(diǎn)點(diǎn)思念涌上心頭。初中的友誼真的很脆弱很脆弱，這讓我感到難受。就因在課堂上叫你們開口讀書，而遭到你們的排斥和忽視，把我當(dāng)做“陌生人”、“隱形人”；就因舞蹈的議論，而遭到你們的斜眼和議論，幾十周的友情就因這點(diǎn)小事而消失得無影無蹤，這對(duì)我來說是多么不公平，多么殘忍的事。我來到初中時(shí)就抱著希望能交到相互理解、無話不說的好朋友的良好心態(tài)，可我真的真的沒有想到會(huì)是這樣的一個(gè)結(jié)局造成我的'煩惱。

　　童年的友誼是最純潔的，回想起小學(xué)和倩一起玩耍、學(xué)習(xí)那是多么快樂的時(shí)光。我們倆被老師說成“一條褲子兩人穿”，一到學(xué)校我們就開開玩笑、聊聊天，一向都是形影不離的好伴。記得六年級(jí)夏天的一個(gè)中午，我從學(xué)校里氣沖沖地回到家中，那天語文課堂上分組進(jìn)行練習(xí)比賽，我在第二組，倩在第一組，（當(dāng)然很不情愿和倩做對(duì)手），但沒辦法只好聽著老師的安排進(jìn)行比賽。小組之間的比賽越來越激烈，就這樣伴著歡笑聲、嘆息聲來到了最后一輪的比賽，可是老師卻偏偏選了我和倩作為小組的代表來完成這堂課最后的一問。只見我和倩的表現(xiàn)都是一樣的，我倆輕輕移開凳子，緩緩站起身來，對(duì)著練習(xí)冊(cè)將自己的答案讀出來。在最后一刻老師宣布我們小組贏了，我也像其他同學(xué)一樣高興地喊出了“耶！”沒到一會(huì)我馬上收回，這讓倩很難堪。放學(xué)鈴聲，我走到倩座位旁叫了她一下，可她理都不理我，就因這點(diǎn)事她就生我氣，我也不想再說，就拿起書包跑回家。中午來到學(xué)校以為倩會(huì)不理我，可沒想到她居然來到我身旁，愧疚地說“‘姐’，對(duì)不起，我今天不是生你的氣，而是覺得自己的回答讓小組輸了，很沒用�！蔽衣犃怂�的話，心里很不是滋味，自己居然誤會(huì)倩了，于是我說道：“我也錯(cuò)了，對(duì)不起，我不應(yīng)該不顧你的感受而歡呼�！北舜酥�間的一句‘對(duì)不起’又使我們笑瞇瞇地手拉手走進(jìn)了教室……同窗三年之久，建下的純潔友誼，被時(shí)光的飛逝，升中的考試將我們隔絕，但我相信我們彼此之間的感情將會(huì)像那斷了線的風(fēng)箏，線，會(huì)幫我們傳達(dá)彼此的信息。

　　唉，何時(shí)才能讓我擁有真正美好、純潔的友誼；何時(shí)才能讓我感受成長(zhǎng)的快樂；何時(shí)才能讓我真心、豪邁地笑；何時(shí)才能讓種植在我心中的七色花飛向蒼穹的盡頭。不再想，慢慢地，慢慢地，合上了雙眼，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

　　成長(zhǎng)的煩惱如天空散落下細(xì)密的雨絲，輕輕拍打大地的聲音證明它的存在，但在不知不覺中已融入了繁花嫩葉當(dāng)中了。

　　不得不說，學(xué)習(xí)是機(jī)智的謀略家，它先是讓你感到輕松，放松了警惕，好讓你掉進(jìn)了它的圈套；不得不承認(rèn)，學(xué)習(xí)是出色的狙擊手，看透你的'弱點(diǎn)，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，給予你致命的一擊；不得不佩服，學(xué)習(xí)是神奇的藥丸，它奠定了走向成功的基礎(chǔ)，卻也隱藏著兇猛的野獸。學(xué)習(xí)之路過于坎坷，有辛酸，有汗水，有淚珠。早上，揉揉朦朧的雙眼，開始了一天的學(xué)習(xí)生涯。來到教室，放下書包，被人催促著讀書，語文讀完了讀英語，四十分鐘的放生大讀結(jié)束了，早已是口干舌燥，恨不得把一瓶水都喝完。嘻哈耍鬧的可見總算帶了一些生氣，性格開朗的同學(xué)們永遠(yuǎn)都能帶著一副笑臉，在捧腹大笑中度過�！扳彙�…”上課了，注意力可要十分集中。老師在上面講得龍飛鳳舞，我們?cè)谙旅媛犞�有時(shí)聽見“沙沙”做筆記的聲音，若是稍一走神，老師講的什么你就不太清楚了，回家老師布置的作業(yè)就完成的不好了。那還是認(rèn)真點(diǎn)吧！家中的作業(yè)的完成情況與上課效率有莫大的關(guān)系。有事上課明明聽懂了的，卻一道題也寫不出來�？傄�想個(gè)幾遍，理清思路，再一步一個(gè)腳印的完成。

　　學(xué)習(xí)帶來了愁，于童年的無憂無慮相比，這些事的確很煩。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4

　　幼兒園的時(shí)光，是屬于我們的。

　　那時(shí)，幼兒園前有一片草地，我們女孩子總喜歡在那里過家家，而男孩子們總是不屑于我們的游戲，他們更鐘情于那個(gè)現(xiàn)在看來不算太高的鐵架子，每當(dāng)有男生爬上去時(shí)，他總是耀武揚(yáng)威的看著我們，用他那輕蔑的眼神看著我們，這令我很不服氣，心想：“等一會(huì)我

　　就要爬上去，證明給你們看我們女孩子并不都是弱者”。于是，在老師剛剛宣布休息時(shí)，奔向那個(gè)高架子的孩子中，多了一個(gè)扎著羊角辮的`小女孩，在經(jīng)歷過十幾次被男生嘲笑之后，她終于爬上去了，為女孩子臉上增了光。

　　天真幼稚的我，總是這么不服氣、不認(rèn)輸，這些也許就是當(dāng)時(shí)的“煩惱”吧。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5

　　時(shí)間就像沙漏里的沙子，一點(diǎn)點(diǎn)的消逝，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)度過了十二個(gè)春秋，成為"小小的大人”了。隨著年齡的增長(zhǎng)，各種成長(zhǎng)的煩惱也隨之而來。

　　問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。先說說我學(xué)習(xí)上的煩惱吧……

　　步入初中了，學(xué)習(xí)科目增加了，難度也加大了，我一時(shí)之間不知所措，別人干什么，我也干什么，完全就是按著別人的步調(diào)走，仿佛就是烈日下別人的影子。由于小學(xué)從不用住校，所以造就了我寫字慢，做事拖拉的性格。以至于別人作業(yè)多寫得差不多了，我才寫了一丁點(diǎn)，這時(shí)我好羨慕班里的同學(xué)寫字速度，感覺到我們之間就像龜兔賽跑，但結(jié)局確是：別人順利到達(dá)了終點(diǎn)，奪得了冠軍，我卻還在路上懶洋洋的沐浴陽(yáng)光，結(jié)果自是不言而喻，考試題差點(diǎn)做不完。這對(duì)我來說真是個(gè)不小的打擊，于是我認(rèn)真反省自己請(qǐng)教媽媽。媽媽說：“你不僅寫字慢，思維也慢，做數(shù)學(xué)題你沒有一點(diǎn)時(shí)間觀念，明明五分鐘就能做好，你卻要用十分鐘，到頭來還因?yàn)椴蛔x題做錯(cuò)了，你還敢再失敗點(diǎn)不敢?”一翻話說的`我無地自容，恨不得找個(gè)地洞鉆沒進(jìn)去，可是——理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。我只有努力改正自己缺點(diǎn)，才能進(jìn)步。我也在努力改正，尋找對(duì)的方法。這是學(xué)習(xí)上困擾我的煩惱，還有生活上，自從上了中學(xué)，我感覺自己嚴(yán)重睡眠不足，有時(shí)上早讀眼皮打架，同學(xué)們的朗朗書聲傳到我耳中就變成了催眠曲，催著我快快入夢(mèng)。為此，我早上賴在床上不肯起，但下場(chǎng)是——同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)的從餐廳出來，我孤單單得進(jìn)去，那場(chǎng)面，形成鮮明對(duì)比，苦苦思索，我為自己找到了解決辦法，睡前喝瓶奶，提高睡眠的質(zhì)量，早上爭(zhēng)取早起，提高洗漱速度。

　　如果說成長(zhǎng)的煩惱就像風(fēng)大海中的一滴水，那么我也覺的它也可以折射出太陽(yáng)的光輝!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇6

　　大人們都說小孩子是最無憂無慮的，可我卻不這么認(rèn)為。

　　最近有許多不好的事情發(fā)生。奶奶生病住院了，大伯和姑姑在醫(yī)院照顧她。奶奶的病情很嚴(yán)重，吃飯需要灌流食，渾身動(dòng)彈不得，躺在病床上看起來弱不禁風(fēng)的。我希望她能早點(diǎn)好起來。家中有一套房還沒有裝修好，爸爸媽媽因?yàn)橐庖姴唤y(tǒng)一而經(jīng)常引發(fā)矛盾。爸爸的脾氣越來越暴躁，我希望他以后能換位思考。媽媽在外面忙碌的時(shí)候，家中的小狗還在叫嚷著，要下樓大小便和吃飯。小狗越來越兇狠，我牽不住它，我希望我能幫媽媽照顧它。我因?yàn)樾」返拿�發(fā)和幾天沒喝水的'原因得了輕度哮喘，每天都要去診所打吊針，我希望我的病情能夠快點(diǎn)好轉(zhuǎn)。

　　我成長(zhǎng)的煩惱就來自于這些事情，我的煩惱就是看著家里人忙來忙去，自己卻幫不上一點(diǎn)忙。如果我能長(zhǎng)大一點(diǎn)的話，我就可以幫到大家。如果我再長(zhǎng)大一些，我就可以給在醫(yī)院里的大伯和姑姑送飯，我就可以和爸爸媽媽一起參謀怎么裝修，我就可以拴住小狗讓它上廁所，我就可以有更強(qiáng)的抵抗力來防止自己生病，我就可以讓事情少一些，讓媽媽睡一個(gè)好覺。我就可以獨(dú)立完成很多現(xiàn)在做不了的事，讓家里的繁忙變成休閑。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇7

　　小時(shí)候總是睜開童稚的眼睛，無限憧憬地望著湛藍(lán)的星空，心中充滿了無限的遐想：自己長(zhǎng)大后會(huì)是怎么樣呢？那時(shí)是多么希望自己能夠快快長(zhǎng)大�。�

　　而今，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我才逐漸地發(fā)現(xiàn)原來長(zhǎng)大不僅有快樂，而更多的是煩惱。長(zhǎng)大帶給了我前所未有過的壓力。這時(shí)，我多想回到那充滿歡樂、無憂無慮的童年之中！在煩惱中成長(zhǎng)

　　長(zhǎng)大了，有——媽媽的嘮叨。媽媽那關(guān)切的話語每天都會(huì)交匯于我的'耳邊。我特別害怕考試，考好了，媽媽就會(huì)湊過來，滿面笑容地對(duì)我說：“寶貝，想吃點(diǎn)什么，媽媽給你買去�！比缓笤僬f上一些“不要驕傲”之類的老俗話；可要是考?jí)牧�，嘿，那可就要遭殃了，亂七八糟的一通教育、批評(píng)便會(huì)鋪天蓋地地向你襲來，那水平不亞于世界一級(jí)播音員，直聽得我兩耳發(fā)毛，兩眼發(fā)愣，頭發(fā)豎起，嘴巴干澀。唉，這日子！

　　老師的壓力——“分分分，學(xué)生的命根兒”，這就是老師們的名言。老師的壓力對(duì)精神處于高度緊張狀態(tài)的我們來說真是要命，我們隨時(shí)都可能崩潰。“考考考，老師的法寶”。老師除了講課、提問就是考試，搞得我們頭昏腦脹，有時(shí)竟不知是白天還是黑夜。老師對(duì)考試特別地看重，即使丟掉一分都是要挨處分的。不跟你講了，我還要看書呢！唉，真是沒治了。有關(guān)成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文4篇

　　同學(xué)的矛盾——這不，我前幾天才和同學(xué)打了一架，不過是為了一個(gè)小小的事情，可是那位同學(xué)便不再跟我好了，還一直跟我斤斤計(jì)較，也不讓別人與我說話。唉，何必呢？不過這也怨我，為什么那么粗暴呢！自開學(xué)以來，我與同學(xué)們弄得矛盾重重，現(xiàn)在已經(jīng)到了不可收拾的地步，想調(diào)解也想不出什么好辦法來，直想得我面黃肌瘦，骨瘦如柴，都快成一根棍兒了。兄弟，這日子啥時(shí)候到頭��！

　　長(zhǎng)大真煩惱，快樂知多少？好想回童年，再尋歡與笑。

　　不想長(zhǎng)大。真的，我真的不想長(zhǎng)大。

　　長(zhǎng)大的感覺，真好

　　我在父母的懷抱中成長(zhǎng)

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇8

　　大人們常說：“小孩子是最無憂無慮的�！笔獠恢�我們也有許多成長(zhǎng)的煩惱。

　　就說學(xué)習(xí)吧，因?yàn)槲医衲暝摽汲踔辛�，所以學(xué)習(xí)就進(jìn)入了沖刺階段，爸爸為了讓我的成績(jī)得以提高，給我報(bào)了四個(gè)課外班。我剛聽到這個(gè)消息，便感覺腦袋“轟”的`一聲像炸了似的，爸爸竟然給我報(bào)了 整整四個(gè)課外班，等我靜下心思考時(shí)，便知道了爸爸都是為我好：為了我能考上一個(gè)好的初中，為了我能有一個(gè)好的成績(jī)，為了我能有一個(gè)好的未來……，于是我便按照爸爸的意思去努力學(xué)習(xí)。

　　可我學(xué)習(xí)的壓力太大了，壓得我喘不過氣來。我的大腦突然變得有些遲鈍了，記憶力也變得有些差了。有時(shí)候背英語課文，我以前背會(huì)后再隔一段時(shí)間也能把大概意思背出來，可是現(xiàn)在，我背完一篇課 文后，第二天就忘得差不多了。

　　我的課不僅多，而且還很難。有一次奧數(shù)班留下了幾道奧數(shù)題，我絞盡腦汁也做不出來，于是便去請(qǐng)教爸爸。爸爸見了奧數(shù)題，一時(shí)間也沒做出來，想了一天才想出了這幾道題的答案。

　　很多大人都很羨慕我們，但他們不知道，我們的煩惱也不少。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇9

　　成長(zhǎng)是每個(gè)人必須經(jīng)歷的過程，也是從兒童進(jìn)階到青少年的一個(gè)過渡的階段。而煩惱就像是夜空中的一顆星，沙灘上的一粒沙，海洋中的一滴水。雖然人們并不喜歡煩惱，但它卻是成長(zhǎng)中必不可少的一部分。

　　我也有煩惱，而且這個(gè)煩惱從小學(xué)開始就一直存在一直跟隨我到了初中。他就是對(duì)我而言最痛苦的——作業(yè)。

　　從小學(xué)開始，我寫作業(yè)就很磨蹭。本來一個(gè)小時(shí)的.作業(yè)，我能寫三四個(gè)小時(shí)。由此可見我是一個(gè)地地道道的作業(yè)恐懼癥和作業(yè)拖拉癥患者。舉個(gè)例子來說：假設(shè)我寫完作業(yè)到外面去玩，你對(duì)我說：“馮奕凡，作業(yè)寫完了嗎？”就算我已經(jīng)寫完了，我也會(huì)渾身一顫。冒一身冷汗，腦袋發(fā)熱，然后對(duì)你說：“寫......寫完了！”可見我對(duì)作業(yè)的恐懼有多深！

　　再舉一個(gè)例子，這天晚上的作業(yè)很少,而我正在偷偷地看書，每當(dāng)這時(shí)，我的心中總會(huì)有一個(gè)慈眉善目的天使和一個(gè)邪惡歹毒的魔鬼。天使苦口婆心的對(duì)我說：“快點(diǎn)寫完作業(yè)，你就可以隨心所欲的玩，而不用在這偷偷的玩了！你要學(xué)會(huì)先苦后甜，要學(xué)會(huì)控制！”正當(dāng)我要聽從時(shí)，魔鬼又趕來了，他對(duì)我說：“別聽他的，現(xiàn)在使勁玩等著最后寫就行了，什么先苦后甜，那都不重要，自己開心就好了！”每當(dāng)這種情況一出現(xiàn)，我百分之九十九點(diǎn)九會(huì)選擇魔鬼，踢開天使。只有極少數(shù)的幾率，我會(huì)投向正義的一方。

　　作業(yè)這個(gè)東西，真是使我受盡苦頭，既挨老師批，又挨家長(zhǎng)罵。不過這些其實(shí)都是我自找的誰讓我寫作業(yè)那么拖拉。唉，說多了都是淚�。�

　　煩惱，讓我失去了很多，也讓我懂得了很多。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇10

　　成長(zhǎng)有許多快樂，也有許多煩惱。這些煩惱數(shù)不勝數(shù)！可是，讓我最擔(dān)憂的煩惱就是貪玩。為什么這么說呢？因?yàn)檫@個(gè)貪玩一直跟隨著我，使我很煩惱。

　　今天，是國(guó)慶節(jié)假的第六天，我的作業(yè)早就做完了，在高興地玩電腦時(shí)，媽媽對(duì)我說：“家澔，作業(yè)做完了嗎？假期快結(jié)束了，要收拾好心情，不要貪玩，快去檢查一下作業(yè)�！蔽译S口應(yīng)了一聲：“很快就去�！苯又�又開心地玩著電腦。過了一會(huì)兒，媽媽走到房間里，看見我還在玩電腦，便質(zhì)問我：“你不是說去檢查嗎？怎么還不去？”我被問得啞口無言。“還不快點(diǎn)去檢查！”我馬上以最快的速度去檢查。當(dāng)我拿起作業(yè)本的時(shí)候，心里還會(huì)想著剛才精彩的游戲，于是，我便粗心大意地檢查了一遍，就跟媽媽說：“媽媽，我檢查完了。”“這么快？”媽媽有點(diǎn)不相信，“我真的檢查了�！边@時(shí)，我的心里顫了一下，糟了，剛才只顧著想怎么玩，就隨隨便便地檢查了一遍，根本沒認(rèn)真�！叭绻�我檢查到有錯(cuò)你就得重寫，而且今天都不能玩電腦�！薄昂猛��！蔽野褵�惱拋到九霄云外，又開始玩游戲。

　　過了一會(huì)兒，媽媽便帶著憤怒的`眼神和滿“面”錯(cuò)誤的作業(yè)本走了進(jìn)來，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“家澔，你過來。”我走了過去。媽媽對(duì)我說：“家澔，你已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，已經(jīng)長(zhǎng)大了，怎么能這么貪玩呢？我知道，你想玩電腦，可是，該認(rèn)真的時(shí)候就得認(rèn)真，該玩的時(shí)候就玩。你看，我叫你檢查，你卻不認(rèn)真，作業(yè)都錯(cuò)了�！蔽铱粗鴿M是錯(cuò)誤的作業(yè)本，頭不禁低了下來，心里很慚愧。最后，我還是把作業(yè)重做，還被罰不能玩電腦。

　　唉，我現(xiàn)在都已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生了，還那么貪玩。我一定要改正這個(gè)壞習(xí)慣。

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