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小學(xué)生的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我想念的爺爺奶奶：
今天是清明節(jié)，轉(zhuǎn)眼間，你們離開我已經(jīng)三年了，你們?cè)谀沁呥�好嗎？
孫女真的很不孝，今年又不能回去看你們，但是孫女其實(shí)很想念你們，真的很想回去看看你們，跟你們說(shuō)說(shuō)話，給你們買愛吃的水果，可是我真的很無(wú)奈。
爺爺奶奶，你們知道嗎？其實(shí)孫女很想你們，尤其在每年的忌日與清明，我都想回去看你們，可是工作真的讓我難以脫身。也許這真的不應(yīng)該成為不能回去看你們的理由，但是生活就是這么殘酷，很多事不能按照我的意愿來(lái)，爺爺奶奶，你們能原諒我嗎？
現(xiàn)在的'我，每次回家心里都感覺空空的，因?yàn)樵僖部床坏侥銈兞�。我還是習(xí)慣每次回家都買奶奶愛吃的香蕉，爺爺愛喝的芝麻糊，買回家爸爸看到，總是一陣沉默，我也沉默。爺爺奶奶，我好后悔，后悔為什么你們健在的時(shí)候沒能經(jīng)�；丶铱茨銈�，而現(xiàn)在永遠(yuǎn)的都不能再看見你們了，永遠(yuǎn)都不能了……
爺爺奶奶，孫女愛你們，你們永遠(yuǎn)活在孫女的心里！請(qǐng)你們相信，雖然孫女不能回去看你們，但是我在心里一直想著你們，不要怪孫女，希望你們?cè)诹硗庖粋�(gè)世界身體健健康康，開心快樂的生活。如果真的有來(lái)世，我還要做你們的孫女！
悅悅
20xx年4月5日
小學(xué)生的作文300字 篇2
我，是春天的雨。
我來(lái)到果園里，果園里的果樹長(zhǎng)出了新的小寶寶，它們身穿嫩綠的衣服，探出小腦袋，東張西望地看著。我將雨潑到它們的`身上，給他們洗了一次清水澡，它們長(zhǎng)得更壯了；我看見樹干大叔賣力的向上托著身體，累得滿頭大汗，我?guī)退梁�，樹干大叔又充滿了力量……
離開果園，我來(lái)到了草原，這兒的小草弟弟們伴著春風(fēng)的節(jié)奏跳著舞，表示歡迎我的到來(lái)。我高興的向它們打招呼，和它們一起舞蹈，我跳得越高興，我就變的越大，我滴在地上發(fā)出了清脆的響聲為小草弟弟們伴奏；花兒妹妹生氣地低下頭，我仔細(xì)一看，原來(lái)風(fēng)伯伯把塵土吹到了花兒妹妹的身上，花兒妹妹的裙子臟了。我連忙落到花兒妹妹的裙子上，沖走了塵土，花兒妹妹的裙子干凈了，它有露出了美麗的笑容……
天，漸漸暗了。雨，漸漸停了。我投入了大地媽媽的懷抱，深深地睡了，大地媽媽幫我蓋上了泥土做成棉被，好溫暖……
小學(xué)生的作文300字 篇3
俗話說(shuō)得好“萬(wàn)物有利也有弊”。高科技產(chǎn)品給人類帶來(lái)了許多便利，同時(shí)，他們的心里也藏著不為人知的秘密弊端。
電視機(jī)，應(yīng)該是我們最熟悉的高科技產(chǎn)品了吧。它在人們寂寞的時(shí)候，為大家解憂，播出一個(gè)又一個(gè)節(jié)目，讓人百看不厭。它身上好像有一股魔力，把我們的心緊緊拴住了。但是，它的內(nèi)心深處有著許多“陰謀”。而且，總是那么深藏不露，讓孩子們不肯學(xué)習(xí)，讓大人們厭倦工作�？傊鼈兛捎行臋C(jī)了。
電梯已經(jīng)伴著人類走過(guò)了一個(gè)多世紀(jì)。它們天天載著人們往更高的地方爬走，減輕了人們的負(fù)擔(dān)。但它早就在心里打好了如意算盤——它想讓所有乘電梯的人都變懶，再也不肯做爬樓梯那樣的`傻事了。
電腦更是與時(shí)俱進(jìn)。它在人們求知和工作的時(shí)候，伸出援助之手。它的腦袋在迅速地運(yùn)轉(zhuǎn)著，很快就能給你一個(gè)答復(fù)�？墒�，別看它那副文質(zhì)彬彬的樣子，它可比電視狡猾多了！它讓許多孩子整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)中，荒廢了學(xué)業(yè)，真是“物”不可貌相��！
這回，你可知道高科技的危害了吧，它們是真正的兩面派。所以，我們要合理使用用高科技產(chǎn)品，發(fā)揮它的優(yōu)勢(shì)，控制自己的意志。這樣，我們不僅可以不再上它們的當(dāng)，而且還能節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境呢！
小學(xué)生的作文300字 篇4
每當(dāng)我翻開相冊(cè)，總會(huì)看見一張照片，照片上的她，一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃小嘴。身后是一片猶如一面大銀鏡的湖面，水里不時(shí)有幾條鯉魚在竄動(dòng)著，身旁還有一棵高大的白楊樹，四處風(fēng)景優(yōu)美。
時(shí)間又回到兩年前的一天，我和爸爸正努力地往普陀山上爬，并不斷鼓勵(lì)對(duì)方 加油，馬上就要到啦！ 我和爸爸的臉上、頭上全都是大滴大滴的汗珠。哇！終于到了，一陣微風(fēng)從我耳邊拂過(guò)，我感到十分涼爽。舉目四望，這里有很多人。有的是小商販，他們大聲吆喝： 賣護(hù)身符啦，保佑你一生平安，快來(lái)買呀！ 還有導(dǎo)游們?yōu)橛慰徒榻B這里的名勝古跡�？腿藗円贿厖⒂^風(fēng)景一邊喝水，不時(shí)地發(fā)出贊美的聲音。突然，我的注意力被一個(gè)拍照的給吸引住了，只見她的攤位上掛滿了古代的服裝，真是漂亮極了。我挑選了一身還珠格格的`衣服，并戴上一頂香妃帽，走到湖邊的扶手旁，一只手扶在扶手上，另一只手抓住帽子上的小絨球， 喀嚓 一聲，我便在這兒留下了一張美麗的照片。
多么美麗的一張照片啊，現(xiàn)在想起來(lái)，我和爸爸游覽普陀山的情景還歷歷在目，拍照的興奮還記憶猶新，愿這美好的回憶永遠(yuǎn)定格在我的腦海中。
小學(xué)生的作文300字 篇5
一句句唇槍舌戰(zhàn)，伶牙俐齒是哪里在辯論？原來(lái)是我們502班。
今天我們的主題是“開卷有益”和“開卷未必有益”，辯論賽開始了，由韓老師擔(dān)任判官，我當(dāng)然加入了反方，因?yàn)槲覐摹妒婵松鄳?zhàn)貝塔》這個(gè)有很多辯論賽組成的故事中看到，反方每次都勝，所以加入反方，正方先開頭，然后輪到我們反方開頭，終于可以發(fā)言了，反方代表說(shuō)的句句在理，突然正方竄出了那么句話：“我們已經(jīng)說(shuō)了二三四了，你們都沒說(shuō)呢！”就在我們反方代表隊(duì)語(yǔ)無(wú)倫次，不知所措的時(shí)候，李斯羽站起來(lái)，毫不猶豫的回答了出來(lái)，真是讓人佩服，當(dāng)正方的`宣樹苗疙疙瘩瘩的時(shí)候，李斯羽說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)试S我抓住對(duì)方的一些細(xì)節(jié)，對(duì)方在說(shuō)的時(shí)候疙疙瘩瘩，可見對(duì)方對(duì)于開卷有益，這個(gè)觀點(diǎn)還有些不了解�！蔽覀冇峙氖纸泻�，對(duì)方終于也被這個(gè)問題難倒了，可不一會(huì)兒，黃舒陽(yáng)又接著說(shuō)下去……
時(shí)間不早了，下課鈴聲響了，我們還是不分勝負(fù)，這真是一次精彩的辯論賽！
小學(xué)生的作文300字 篇6
咦？我怎么會(huì)在這里？看看四周，是個(gè)黑黑的平底鍋，此時(shí)，突然出現(xiàn)打雷般的聲音『快去洗手，準(zhǔn)備吃飯了！』接著，一個(gè)陌生，倒下名叫葵花油的油質(zhì)，接著喀嚓一聲，四周變的非常熱，我非常痛苦。這使我回憶起從前自由自在的生活。
我明明就不怎么大，為什么還有人想要抓我呢？我還小，想要長(zhǎng)大，讓我保護(hù)我所屬的族群。我一心一意的不斷吃浮游生物，不斷吃比我小的魚，指為了讓自己快快長(zhǎng)大。
原本，我應(yīng)該成為一只健壯，保家衛(wèi)國(guó)的魚，但是，我才剛覓食完畢，要返回魚群時(shí)，卻被鐵石心腸、冷酷無(wú)情的鯊魚給逮到了。他追了過(guò)來(lái)，像是十年沒吃東西的人一搬，以充滿饑餓的眼神，迅速?zèng)_向我，我只好以更快的速度逃開。在我驚慌失措之余，我像是個(gè)受到驚嚇的小象，橫沖直撞，最后，我來(lái)到了一個(gè)完全陌生的海域。
在那陌生的地方，我被人電昏了，之后，我只記得，我到了一個(gè)地方，那里很冷，也有許多失去知覺的同伴�！何乙_動(dòng)了』在我耳邊響起，我感到力量正在流失，肉被分離，以及聽到人們的碗筷碰撞聲。
當(dāng)人們吃魚的`時(shí)候，到底有沒有想過(guò)，這魚，是經(jīng)過(guò)什么樣的方法捕獲的，如果不合法，那他們還能吃的心安里的嗎？
小學(xué)生的作文300字 篇7
我有一個(gè)凝視的好爸爸，大大的國(guó)字臉，一把扎人的胡子，一雙黑黑的大眼睛，還有一張總是向上彎著的'大嘴巴。
有一次，我考試的分?jǐn)?shù)并不是很好，回到家，我吞吞吐吐地說(shuō)出了我考的分?jǐn)?shù)并不高的時(shí)候，我心里非常害怕，怕爸爸打我。沒想到，爸爸卻溫柔的說(shuō)：“沒關(guān)系，不過(guò)你以后一定要上課認(rèn)真哦，不然就會(huì)落后的，也不能粗心，學(xué)過(guò)的東西一定要弄扎實(shí)，好嗎？”“好的，絕不讓您失望”我懷著驚奇又高興的證據(jù)說(shuō)。
還有一次，我回家把作業(yè)擺好，卻沒寫作業(yè)，正在玩文具盒，媽媽見了，生氣的說(shuō)：“怎么還沒寫作業(yè)呢，書寫，晚飯前必須把作業(yè)做完。”我聽了，不開心的說(shuō)：“為什么，你管我的�！卑职致犚娏�，說(shuō)：“作業(yè)應(yīng)該在晚飯前做完，要不然很晚才能完成，這不是在浪費(fèi)時(shí)間嗎？”我聽了，說(shuō)：“哦�！比缓缶妥鲎鳂I(yè)去了。
這就是我的爸爸，一個(gè)慈祥的爸爸。我想說(shuō)：“爸爸，我愛你！”
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