我的自畫(huà)像作文集合3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的我的自畫(huà)像作文，歡迎閱讀與收藏。

我的自畫(huà)像作文1

　　我叫姚祖鵬，媽媽希望我有一個(gè)遠(yuǎn)大的前途，所以我的名字里有一個(gè)“鵬”。

　　我有一雙小而靈敏的眼睛，任何細(xì)小的東西我都能看清。我還有一雙靈巧的雙手，可以把事情做得很細(xì)致。

　　我非常喜歡素描。我家里有很多素描材料，筆套裝、2B是用來(lái)構(gòu)圖的.，4B是用來(lái)加深的，6B是用來(lái)排線的，HB是用來(lái)排暗部的。你看我都知道各個(gè)的用處。我還有專(zhuān)門(mén)的素描紙，每一種都要配上不同的筆才有明顯的效果。我經(jīng)常在網(wǎng)上找一些關(guān)于素描的指導(dǎo)視頻，畫(huà)一些好看的素描畫(huà)。

　　每當(dāng)我一有空，就會(huì)自己畫(huà)素描。有一次，我在家想畫(huà)一枝玫瑰花，卻不知如何下筆。于是我就上網(wǎng)查找相關(guān)資料，一看就會(huì)了。我先用2B的筆畫(huà)出輪廓，再勾圖，看似隨意的畫(huà)出花瓣和花蕾、葉子。然后用4B的筆稍做調(diào)整，用橡皮擦擦去多余的部分，構(gòu)圖完成后，就是排線了。用6B的筆排線，從里往外排，從深到淺。先把花蕾里的線條加深，把其它的地方輕輕地排一組線條。花瓣部位不用排那么密，把花瓣的邊緣隔一點(diǎn)小空白，再挨著那點(diǎn)小空白排一組稍短的線條，所有花瓣都是這樣，最外邊的排淺一點(diǎn)。葉子就是相同的做法了。經(jīng)過(guò)不斷的修改、完善，一副艷麗的玫瑰花畫(huà)好了，我自己越看越滿意，媽媽看見(jiàn)了也稱(chēng)贊不已。

　　我也有一個(gè)缺點(diǎn)，就是排線的時(shí)候排著排著就看不清楚了。你可以指導(dǎo)一下我嗎？

　　這就是我，您會(huì)喜歡我嗎？

我的自畫(huà)像作文2

　　我是一個(gè)活潑、貪吃的女生。我的眼睛也可以說(shuō)是二郎神的天眼了，只要哪里有我喜歡吃的東西，我必定一眼能發(fā)現(xiàn)。我有一個(gè)比較靈敏的鼻子，一般好吃東西的'氣味都逃不過(guò)我的鼻子；我還有一張櫻桃小嘴，你們可別小看它，它吃東西可厲害了！吃啥，啥香，就算是家常便飯，在我口中，它們也會(huì)是人間美味。

　　每次在家吃飯的時(shí)候，我總挑飯最多的那個(gè)碗，有時(shí)還對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，飯?zhí)�少了，給我碗里多添點(diǎn)飯！”奶奶總會(huì)回答：“好嘞！”

　　記得有一次，我讀三年級(jí)，媽媽有事不在家，于是把我托給小姨。我剛走進(jìn)妹妹家，就聞到一股飯香，我一看，原來(lái)，妹妹的奶奶已經(jīng)把飯做好了，正等著小姨接我和妹妹回家來(lái)吃飯呢！我換好了鞋，還沒(méi)等他們反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已經(jīng)在餐桌旁“靜候”了，或許是因?yàn)槲姨�餓了，桌上的每一道菜都是金光燦燦，看得我兩眼放光，口水直流而下，二話不說(shuō)就開(kāi)始了我的干飯之旅。我一大勺一大勺往嘴里喂飯，吃菜大口大口地咀嚼著，腮幫子好像有兩個(gè)葡萄一般的小肉球。不知不覺(jué)就已經(jīng)吃了四碗了，可是我的肚子就像一個(gè)無(wú)底洞，還沒(méi)吃飽，我又要添飯，可是，奶奶說(shuō)：“不能再吃了！”我用祈求的目光盯著奶奶，沒(méi)辦法，奶奶又給我添了一勺，我又以“光速”吃完了。

　　這就是我，一個(gè)十足的吃貨。

我的自畫(huà)像作文3

　　我叫馮博洋，是一個(gè)勤奮刻苦，博學(xué)多通的人。我十分喜愛(ài)科學(xué)，經(jīng)常在家做各種各樣的實(shí)驗(yàn)，沉迷于鉆研天文地理。

　　我有一雙銳利的眼睛，無(wú)論是多小的細(xì)節(jié)也逃不過(guò)我的眼睛。有一個(gè)靈敏的`鼻子，能聞到了萬(wàn)物的氣味；我還有敏感的觸覺(jué)，幫助我更好地感受到物品的輕重和軟硬。這些都為我愛(ài)科學(xué)打下了基礎(chǔ)。

　　每當(dāng)做完了作業(yè)時(shí)，我就會(huì)自覺(jué)地拿出實(shí)驗(yàn)器材，關(guān)起門(mén)，在房間里偷偷做實(shí)驗(yàn)。

　　就在昨天，我從書(shū)桌下的柜子里偷偷拿出燈泡和電池。在架子鼓的金屬片上，我準(zhǔn)備做一個(gè)閉合電路。首先把燈泡的兩邊連一根導(dǎo)線，再把燈泡的正下方連一根線；接著，把電池的正、負(fù)極也跟兩根導(dǎo)線的另一端連接。這樣，不出意外，燈泡應(yīng)該就會(huì)亮了。然后，再拿掉連接燈泡線的一端，將它和另一根導(dǎo)線分別觸碰在金屬片的兩邊，“燈亮了！”我歡呼著。

　　然而，我正入迷時(shí)，媽媽突然聞聲，趕了過(guò)來(lái)。我也正好聽(tīng)到了媽媽的腳步，迅速收了起來(lái)，仿佛什么都沒(méi)發(fā)生，我還在仔細(xì)地寫(xiě)作業(yè)�？墒�，“為時(shí)已晚，”媽媽還是發(fā)現(xiàn)了我的秘密，又把我吵了一遍。

　　但是，我就是我，是愛(ài)科學(xué)、愛(ài)實(shí)驗(yàn)的我！

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