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放風(fēng)箏作文【實(shí)用3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文，希望對(duì)大家有所幫助。
放風(fēng)箏作文1
春天到了，萬物復(fù)蘇，一派生機(jī)勃勃的景象。周末，陽(yáng)光明媚，天空中飄著幾朵似棉花糖的白云，微風(fēng)呼呼地吹著，我和同學(xué)們?nèi)セê９珗@放風(fēng)箏。
一來到花海公園，我就看見了許多風(fēng)箏。“小魚”風(fēng)箏在天空中自由地游來游去；“蜈蚣”風(fēng)箏扭動(dòng)著自己柔軟的身軀；“老鷹”風(fēng)箏扇動(dòng)著自己矯健的翅膀……
這時(shí)，小明等不及了，讓小剛把“燕子”風(fēng)箏高舉過頭頂，小明在前面拿著風(fēng)箏線往前跑�！叭�、二、一，放！”小明大聲喊道。小剛用力地把風(fēng)箏往空中一拋，“燕子”風(fēng)箏就迎風(fēng)飛了起來，越飛越高。小剛高興得一蹦三尺高。“別只顧著你們自己呀！”小紅急了，“快來幫幫我！”“好的，馬上來！”小剛托起小紅的“蝴蝶”風(fēng)箏，小紅拉著風(fēng)箏線向前跑去……很快，小紅的“蝴蝶”風(fēng)箏也飛上了天。接著，我也亮出了寶貝——“戰(zhàn)斗機(jī)”風(fēng)箏。我和小剛一起把我的風(fēng)箏放飛，載著我的'夢(mèng)想，越飛越高，超越了他們。
遠(yuǎn)處，一家人也在放風(fēng)箏。小男孩一邊放風(fēng)箏，一邊喊爸爸媽媽，快看他的風(fēng)箏。孩子的爸爸媽媽依偎在一起，看著孩子那自由自在的風(fēng)箏，露出欣喜的笑臉。
不一會(huì)兒，天上滿是千姿百態(tài)、五彩繽紛的風(fēng)箏。人們說著、笑著，那歡聲笑語傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
放風(fēng)箏作文2
春天來了，風(fēng)和日麗的，溫暖的陽(yáng)光灑滿了大地，幾朵白云悠閑地掛在空中，最適合放風(fēng)箏了。
星期天上午，小美約上她的好朋友小帥和小東一起去公園放風(fēng)箏。他們抱著風(fēng)箏來到了公園，找到一片開闊的草地，拿出了各自的風(fēng)箏。
開始放風(fēng)箏了，小帥讓小東將燕子風(fēng)箏高高舉起，并跟他說：“等會(huì)我說放手你就放手�！比缓笮洜恐L(fēng)箏線就往前跑了起來，一邊跑一邊向小東喊道：“可以放手了！”小東松開手，只見風(fēng)箏飛了起來，小帥一邊跑一邊放著風(fēng)箏線，風(fēng)箏越飛越高，可把旁邊抱著蝴蝶風(fēng)箏的小美羨慕壞了。“你們好棒呀，能幫我也把風(fēng)箏放起來嗎？”小美對(duì)小帥和小東說。小東答道：“當(dāng)然可以了。”在小東的'幫助下，小美也把自己的蝴蝶風(fēng)箏放得高高的。
沒過多久，公園里放風(fēng)箏的人越來越多了。只見遠(yuǎn)處一家三口也在放風(fēng)箏，一個(gè)小男孩正努力地放著一只彩色的三角形風(fēng)箏，他的父母依偎在一起欣賞著天上的風(fēng)箏。
慢慢地，天上的風(fēng)箏越來越多了，五顏六色，各式各樣：有瞪著眼睛的金魚，有全身長(zhǎng)滿腿的蜈蚣，還有展翅飛翔的老鷹，它們都越飛越高。
真是一個(gè)美好的周末呀！
放風(fēng)箏作文3
今天是星期天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。
一大早，我就約了幾個(gè)同學(xué)一起去寬闊的草坪上放風(fēng)箏。他們都帶了自己喜歡的風(fēng)箏，我們來到了綠油油的草坪上放風(fēng)箏。你看，天空中已經(jīng)有幾只風(fēng)箏在高高的飛翔，有展翅飛翔的`雄鷹，有蜿蜒盤旋的蜈蚣，還有可愛的小金魚。小明說：“這些風(fēng)箏這么美麗可愛，可是我沒有風(fēng)箏�！毙颜f：“我的風(fēng)箏和你一起放吧�！毙∶髡f：“謝謝你�！毙∏f說完，他們就放起了風(fēng)箏。
遠(yuǎn)處的一個(gè)小朋友剛把自己的三角形風(fēng)箏放起來，風(fēng)箏飛的還不高，他就仰著頭，全神貫注的盯著風(fēng)箏，身體后仰，一邊后退，一邊拖拉著引線。努力讓風(fēng)箏飛的更高更遠(yuǎn)。他的爸爸媽媽在旁邊注視著爸爸的手搭在媽媽的肩上，他們一邊觀賞著逐漸高飛的風(fēng)箏，一邊夸獎(jiǎng)鼓勵(lì)著孩子。多么幸福的一家�。�
沒多久，天空就飛滿了各式各樣的風(fēng)箏，它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞�，嬉戲打鬧，草地上，小朋友們緊握線管，不斷地調(diào)整線的長(zhǎng)度，他們仰望著那些滿載著他們的快樂和希望的風(fēng)箏，飛翔在高高的天空。
多么熱鬧的場(chǎng)面，多么有趣的活動(dòng)，我多想?yún)⑴c其中，放飛屬于自己的風(fēng)箏�。�
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