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小學(xué)成長作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)成長作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)成長作文 篇1
那些清澈明亮的青春，
那些輕舞飛揚的年華，
那些干凈甜美的夢想，
那些寂寞憂傷的歲月，
那些曾經(jīng)的曾經(jīng)，
我都懷念，并且珍惜。
過去的時光匯成一段段飛揚而明亮的青春，
留下的'腳印拼成一個個感人而快樂的記憶。
依依不舍地離別，前所未有的懷念。
以后的我們，是否會擦肩而過？
以后的我們，是否會形同陌路？
那些不再回來的畫面，
那些紛亂而平淡的畫面，
清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里，
讓我小心珍藏，認真回味。
仿佛又看見老師的面孔，
仿佛又瞧見同學(xué)的笑臉。
仿佛又回到“攜手度夕陽”的溫馨時光，
仿佛又回歸“猴子稱大王”的瘋狂歲月。
仿佛又閉眼在鳥啼聲聲的小路，
仿佛又享受在細碎陽光的樹陰。
我站在樹陰下，聽時光嘩嘩地流淌。
我站在校園里，聽心雨清脆地滴答。
嘴角不由得上揚，
相識是永遠，離別是短暫，不是嗎？
時光如水，我微笑并且懷念著前行。
成長如夢，我執(zhí)著并且堅定地邁步。
小學(xué)成長作文 篇2
書，書是我的朋友，是知識的海洋，是智慧的殿堂，我的生活離不開書，書能帶給我許多快樂。在我心目中，書就是一把金鑰匙，幫我打開文學(xué)之門，開闊我的視野；書就是一葉扁舟，載著我在知 識的海洋里遨游；書就是我的良師益友，告訴我一個個人生道理。
小時候，我跟書就有了不解之緣。每天晚上我都要聽媽媽講故事，什么《白雪公主》、《皇帝的新衣》、《丑小鴨》、《拇指姑娘》等，我都愛聽，因此媽媽給我買了小人書。媽媽講故事時，都是 用手指著字一個一個的讀，沒想到兩三歲的.我每天聽媽媽講故事，竟然把內(nèi)容背會了。那次，我坐在小板凳上，打開書，學(xué)著平時媽媽給我講故事的樣子坐在那里給媽媽講故事。媽媽聽了嚇了一跳，大 字不識一個的我，居然把文章一字不差的讀了下來，到后來媽媽才知道我是把文章的內(nèi)容背會了。
漸漸的我長大了，簡單的小人書已經(jīng)不能滿足我的需求，我開始看小說。我最喜歡看楊紅櫻。黃培佳、曹文軒他們寫的書。每次看書時我都會用筆在書上畫上好詞好句，并多讀幾遍記在心里，以后 寫作文時，這些好詞好句可以加以運用。盡管我的時間不像以前那樣充足，但我還是會擠出時間多看書。
在無窮無盡的書籍中，我將繼續(xù)讀書中的故事，體會讀書的樂趣，積累前人智慧，收獲知識帶給我的財富。
小學(xué)成長作文 篇3
還記得小時候?qū)W葫蘆絲，因為我吹的比其他學(xué)生好，就有點驕傲自滿。認為自己一切都會了，可以當(dāng)一名小老師了……這個時候，我被選上去參加一個表演。我認為自己一定是吹得最好的，于是練都不練，把媽媽的忠言當(dāng)耳旁風(fēng)。結(jié)果我在吹的時候，突然大腦一片空白，忘了譜。心高氣傲的我哭著跑下臺。
那次的失敗給了我很大打擊。我下定決心，以后一定要好好學(xué)，好好練！于是我發(fā)憤圖強，認真對待每一支曲子。終于，在下一次的表演中，我成為了吹得最好的那個人！
如果不是上次的失敗，我也就不會在第二次表演中脫穎而出。這就是失敗的力量！
在我成長的過程中，這樣的事例還有很多。連媽媽的口頭禪都是：吸取教訓(xùn)，下次你會做得更好！
失敗使人吸取教訓(xùn)！成長需要失�。∷紫聸]事，站起來。我們以后會更加小心，不會再摔！
除了這些，失敗還使人更加堅強。有一段時間，我的成績老是上不去。開始是很傷心，到后來就習(xí)慣了。之后又有一次，我的成績特別糟糕，但是經(jīng)過那一段時間失敗的'歷練，我已不再那么傷心了。失敗可以磨練人的心性，使人的心在一次又一次的失敗中更加堅強。
失敗乃成功之母，失敗也是使人的心性更加堅強的良藥，所以，我們?nèi)绻唤?jīng)歷失敗，很難成功！
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