優(yōu)秀成長的作文精品【5篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
“只有一條路我們不能拒絕,那就是成長的路!背砷L的路上,繁華似錦,景色怡人。但也少不了荊棘叢生,泥濘沼澤。
不必說爸爸的嘮叨,讓人心煩意亂;也不必說身體發(fā)育的迅速,帶來的不適感;單是學(xué)習(xí)這項苦力活就讓我傷透了腦筋。父母之期望,成績之波動,壓力之沉重組成了——成長的煩惱。
剛剛從小學(xué)升入初中時,面對陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境,接受全新的教學(xué)模式,我很不適應(yīng)。新的環(huán)境又是一個新的開始,也意味著一切都要清零開始。我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。不是一個小孩子了,是應(yīng)該更努力的學(xué)習(xí)了!于是課堂上我專心聽課,課下及時鞏固。古人云:“一分耕耘,一分收獲。”可是理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感,他就像一個殘忍的殺手瞄準(zhǔn)了我學(xué)習(xí)的弱點,然后毫不留情的扣動扳機擊斃了我,也濺紅了我的考試卷。因為成績平平,又不善言辭,在人群中的`我毫不起眼。極少有人注意我,我那顆渴望被關(guān)注的心逐漸被孤獨填滿。在那段黑暗的歲月里,我唯一的伙伴就是書。每到周末,當(dāng)其他同學(xué)都外出玩耍,而我卻埋頭在卷子堆中苦干。
直到那天,晚飯時間又到了。咦?怎么全都是苦瓜?苦瓜炒蛋,苦瓜湯,苦瓜炒肉……媽媽笑而不語的夾給我一片苦瓜,示意我嘗嘗。我夾起它,聞了聞,香香的,禁不住誘惑咬了一口。嗚——好苦。這時媽媽意味深長的對我說:“苦瓜雖苦,卻是一味好菜。生活原本就是如此,要學(xué)會苦中作樂,苦也是人生的一味藥。”古有“聽君一席話,勝讀十年書!苯裼小奥爧屢幻钛,云消霧也散!
我也從媽媽的話中悟道:“學(xué)習(xí)的路是十分艱辛的,不斷地進步,不斷地蛻變,就是一種成長。這些成長路上的煩惱,難道不是一筆不可或缺的財富嗎?
優(yōu)秀成長的作文 篇2
成長也堪稱“蛻變”它見證了人生成長的一個階段,在童年,有一只巴西龜令我難以忘懷。
小時候,我曾見過一只美麗的烏龜,殼和頭尾都是翠綠色的,在翠綠殼上有著深咖啡色的花紋。它的背高高隆起,就好像是一個籃球的半圓。它的眼睛炯炯有神,似乎在一直注視著他的主人一樣。這是烏龜是我在舅舅家的書房里看見的。他告訴我,這只烏龜是他在巴西旅行時所看見的,因為從來沒有見過這么美麗的烏龜,他是跟店主談了高價才把它買下來的。但是我想,只能用雙手環(huán)抱并且重達三十公斤的大烏龜是怎么從巴西帶回來的呢?原來它是通過動物出關(guān)口反反復(fù)復(fù)地檢驗,耗時三個月才托運過來的!叭齻月?那烏龜會不會被餓死?”我說道。“反正它到的時候我看它還挺健康的!本司苏f道。
過了一個月,我再次去舅舅家探望烏龜?shù)臅r候,發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)不見了。只剩下它的殼……
“烏龜已經(jīng)死了,這是它的殼,我留下來做紀(jì)念!熬司苏f道舅舅跟我講道,他一個星期前去出差,怕烏龜餓著,就扔了三把香蕉給它?墒钱(dāng)他回來的時候,發(fā)現(xiàn)少了一把,獸醫(yī)告訴他,烏龜是撐死的.……
時隔多年,我再次去探望那只烏龜,這次,當(dāng)我撫摸著它的殼的時候,心里感慨萬千。在極度的黑暗中饑寒交迫還能生存的烏龜,卻因為吃得太飽就亡故了,可見困危中并不全然可畏,飽足也不盡然歡喜,在飽足中節(jié)制可能比在困中忍耐還要艱難呀!
優(yōu)秀成長的作文 篇3
“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的山林里,這里有紅花呀這里有綠草,還有那會唱歌的小黃鸝……”我們踏著這首家喻戶曉的歌謠成長,F(xiàn)在的我們,處于一個積極美好的時刻,然而在步入這個時刻之前,我們又曾經(jīng)歷過什么?一步一個腳印,一步一絲記憶,我們已經(jīng)邁出了一步又一步,若將這每一小步凝聚在一起,譜寫一篇這樣,屬于自己的成長的歌謠,那真的是何其珍貴!
在抵達初中這一新起點之前,我曾經(jīng)經(jīng)歷過一度的放棄,停下了自己前進的腳步,阻擋著我的就是失敗。
俗語云:“人生不如意之事十有八九”,雖是如此,但又有多少位英雄豪杰能真正的毫不在乎自己的失敗,現(xiàn)在,我是不行的。我和姐姐從小就有學(xué)習(xí)溜冰,對于這項運動不敢說是精通,但也是小有成績的。就在去年的夏天,我和姐姐報名參加了在廣州舉辦的一次溜冰大賽。到了賽場,做好準(zhǔn)備工作后就坐在侯賽區(qū)里等著了?粗晃挥忠晃粎①愡x手在冰面上翩翩起舞的樣子,我的信心倍受打擊,一個個凌空翻轉(zhuǎn),花式輪跑,看得令人眼花繚亂。雖然是這樣,我們倆也硬著頭皮上了。一開始,我的雙腳好像不受控制,四處晃悠,搖搖欲墜,我心里急了,越急卻越發(fā)緊張,越發(fā)慌亂,又看著姐姐,一臉輕松閑適的,跟平常練習(xí)沒什么兩樣,那一雙鞋穿在她的腳上真的.是適合極了,就像是灰姑娘的水晶鞋,帶給她的是成功,是幸福,是自信。姐姐好像也看出了我的異樣,踮起腳尖連續(xù)旋轉(zhuǎn)兩周后來到了我的身邊,輕輕地拉起我的手,帶著我緩緩地在冰上旋轉(zhuǎn)了一會兒后,我似乎找到了感覺,找到了在冰上來去自如、毫無阻礙的我,感覺棒極了。隨著時間的一步步流逝,比賽也漸漸進入了尾聲,我和姐姐分別從賽場的兩端向中央滑過來,以一個完美的拉裙姿勢結(jié)束了這場比賽。
一個月后,成績公布了,望著那個獎杯上觸目驚心的數(shù)字,我哭了,因為我的緣故,我們拿了二等獎,我們與一等獎失之交臂,我傷心了,傷心極了……一時的小緊張,導(dǎo)致了我的失敗,也讓我感到內(nèi)疚,讓我失去了信心,失去了自我,甚至不知道自己該如何面對叫我的老師,如何面對被我拖累的姐姐……
直到現(xiàn)在,我才知道,失敗也是一種經(jīng)歷,是一種值得珍惜的回憶,也是我們成長中必經(jīng)的道路,面對失敗,唯有坦然。面對失敗,能重拾信心的人,他是成功的,面對失敗,能不被打敗的人,他亦是成功的。今后的路,還很長很長,走過了每一道荊棘,你才能達到成功的彼岸。
優(yōu)秀成長的作文 篇4
我是一顆種子,我是一顆在廢棄的水塔中安居的種子。
本來,我和其他兄弟姐妹一起迎著風(fēng)告別母親,準(zhǔn)備在水塔前安居的?墒,偏偏有一陣風(fēng)把快要到達地面的我給吹到了那破舊的水塔上——命運給我的,只有水塔里殘存的一點水。那里即使有養(yǎng)分,也已經(jīng)被寄生在里面的`苔蘚吸得精光了!但我必須在這里生存下去,我必須與惡劣的生存環(huán)境斗一斗了!
為了活著,我必須生根。為了得到一點點水,為了吸收泥淖中可能的養(yǎng)分,我壓低身子,把根分布得又細又密。為了節(jié)約我的生活成本,我將葉子縮成小小的灌木葉樣。我拼命地把根向水泥縫中伸去,去尋找那可憐的養(yǎng)分。我多么希望下一場雨!自我生根以來,這里沒有下過一場雨,而那水泥縫中的水,經(jīng)過蒸發(fā),更是少得可憐。所以我希望上天能恩賜一些雨水,讓我可以舒展根須,挺直背脊,這樣我就知足了。
就這樣一點點地堅持著,我的葉子逐漸長大,身子慢慢拉長,我要成長!雖然命運對我不公,但身處困境的我擁有永不放棄的決心,只要一息尚存,我就要擁有勇氣和力量。
有一天,我忽然感覺到根部似乎松活了許多,有了濕漉漉的感覺。哦,是水,我有救了!我趕緊挺直身軀,興奮地一陣狂飲,享受著生命中的盛宴。這時,又是一陣猛烈的沖擊,一股甘冽的清水流進我的身體。我蔫巴巴的葉子一點點舒展開,變綠了。我有了活力,葉片上慢慢泛出了光澤。久旱逢甘霖的我沐浴著清水,心情格外激動。
我揣測,應(yīng)該是這久棄的水塔重新利用了。我聽到下面一陣陣汽車?yán)嚷,開門下車聲。吵吵嚷嚷中,我又聽到一陣驚叫:“快看!水塔上有棵樹!我的天哪,真是奇跡!奇跡!沒錯,我創(chuàng)造了奇跡!在逆境中,我突破了自我,苦苦尋找生存的機會,在挑戰(zhàn)生命極限中成就了自己。我忽然明白了:世上沒有真正的逆境,只要擁有堅定的信念,并為之堅持不懈,就可以看到另一片藍天!
優(yōu)秀成長的作文 篇5
河水靜悄悄地流淌,帶走我歲月的彷徨。
江雨霏霏,時光流逝,改變我純真的臉龐。
我似一棵樹,從幼苗到綠葉蔥榮,這些樹葉便是我成長中的點點滴滴。
摘下第一片樹葉,是一生的開始,里面裝載的是父母滿滿的呵護,在父母的陪伴下度過了我的幼年。我好像一只燕子,從未嘗過世間的人情冷暖,好奇地逃避束縛,飛向我向往的世界。
可是天公并不作美,大雨傾盆,像斷了線的珠子,敲打著梧桐的葉子,拍打著路上的小石子,我慢慢地飛在小石板路上,雨沾濕了我的羽毛。
當(dāng)我還在幻想未來的時候,一只土狗惡狠狠地瞪著我,一步一步向我逼近,用它那尖銳的牙刮傷了我的身體,我驚慌地逃走了……我感覺多么孤獨無助,突然就很想家。
摘下第二片樹葉,處在叛逆期的我從不考慮父母的感受,我多希望自己不是自己。讀書的旅途上注定少不了痛苦與低分,而父母看重分?jǐn)?shù)與名次,回到家只有無休止的爭吵,漫漫長夜,只剩下父親孤獨的背影與母親無奈的.嘆氣。
為什么當(dāng)時我不能想到父母早出晚歸辛苦工作是為了什么,他們耗盡一切時光,直到背也駝了,頭上已泛有不該有的雪絲,臉上已有不該有的皺紋,這又是為了什么?
早就該想到自己現(xiàn)在所擁有的一切,全是父母竭盡他們所有換來的。或許多年以后,他們就不會再有力氣與我爭吵,我能做的只有懂事聽話。家是我最好的港灣;是我永遠能停留的樹梢,那里有最溫暖的陽光滲入我的心窩……
摘下第三片樹葉,我已進入了高中,漸漸開始懂得珍惜。老師與同學(xué)和我相處期間總會有些煩惱與困惑,但這又能怎樣?當(dāng)看到老師在講臺前辛苦講課時,應(yīng)該知道要如何做到最好。
當(dāng)看到鬧過矛盾的同學(xué)與你握手言和時,應(yīng)知道珍惜這來之不易的一切!我的十六歲,青春的十六歲,我想在暴風(fēng)雨的洗禮后該更為驚艷,散發(fā)清幽的香。
初陽與遲暮,更替更替再更替;盈滿與匱乏,反復(fù)反復(fù)再反復(fù)。我們無數(shù)次地迷惘、犯錯,又無數(shù)次地驚醒,揚帆遠航,才發(fā)現(xiàn)生活中有一個名字叫”成長“。
未來的路很長,我們會在自己的堅持下慢慢前行,堅強而勇敢。十六歲的天空,我會勇敢翱翔!
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