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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2024-03-03 11:33:51 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  第一次吃西瓜,令我記憶猶新。

  那天,我和媽媽去超市買(mǎi)菜,路過(guò)水果區(qū),我看著一個(gè)個(gè)西瓜挺著個(gè)“將軍肚”,堆成了一座座小山。我那時(shí)還不認(rèn)識(shí)西瓜,幼稚的問(wèn):“媽媽?zhuān)莻(gè)綠球球是什么呢?”媽媽“撲哧”一聲笑了出來(lái),說(shuō):“那不是綠球球,而是西瓜,可以吃!蔽沂嵌嵌狞c(diǎn)頭,下一秒,我因?yàn)槟菚r(shí)從不挑食,什么都吃。立刻死皮賴(lài)臉的`讓媽媽買(mǎi)一個(gè),在我無(wú)理由求的折磨下,終于答應(yīng)了。

  回到家,洗了手立馬讓媽媽切西瓜。一刀下去,紅紅的汁水并順著刀柄留了下來(lái),媽媽切了一小塊無(wú)籽的給我。我“啊嗚”一口吃了下去。。∧羌t紅的汁水流入我心田。真是既甜又解渴,真是我吃過(guò)最好吃的東西。一會(huì)兒,西瓜就被我“清掃”干凈了。

  西瓜的味道真是好,令我難忘。我?guī)胝f(shuō):西瓜西瓜我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米!”

小學(xué)生的作文300字 篇2

  我長(zhǎng)著一雙短粗的手,人們都說(shuō):“短粗的手笨拙,做出來(lái)的東西不好看!笨墒俏艺孟喾,偏喜歡做小制作,再難的小制作也難不倒我。

  有一次,媽媽打完雞蛋,我看見(jiàn)兩半的蛋殼想:這白而光的.蛋殼多好看呀,用它做個(gè)小制作一定很有意思。于是我把蛋殼洗干凈,用剪刀把蛋殼剪平,在里面放上沙土讓蛋殼穩(wěn)住。我拿來(lái)紙,把紙剪成圓形,圓周旁邊剪成鋸齒,粘在蛋殼上。然后,又用紙剪成雞頭雞尾,頭部畫(huà)上五彩繽紛的羽毛,還畫(huà)上鮮紅的雞冠子,粘在蛋殼上,我覺(jué)得小雞身上還少東西,仔細(xì)一看,是雞尾上沒(méi)有毛,我趕快畫(huà)上了漂亮的羽毛,又畫(huà)上翅膀和黃黃的小爪。!一只活波的小雞在我眼前出現(xiàn)了。

  我看著它,心里真高興?粗粗曳路鹇(tīng)到小雞在“嘰嘰嘰”地叫著,好像在說(shuō):“謝謝你!”我又仿佛看到,這只活蹦亂跳的小雞在愉快地吃食、玩耍。真惹人喜愛(ài)。

  開(kāi)學(xué)了,我把它交給了老師,老師表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我的手真巧,還獎(jiǎng)勵(lì)了兩塊泡泡糖呢!托著這兩塊泡泡糖,我想:“我真感謝你呀,我這短粗的小手!是你使我做出了這么精美的小制作!

小學(xué)生的作文300字 篇3

  讀書(shū)是一種享受快樂(lè)、體會(huì)親情方式之一,讀書(shū)也是打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)的一把鑰匙。一本好書(shū),會(huì)用它那豐富的詞匯來(lái)吸引我的興趣;一本好的書(shū)會(huì)用它那迷人的故事里人們的悲傷與歡樂(lè)吸引我。而我則以自己讀書(shū)的故事來(lái)描述自己對(duì)數(shù)的熱愛(ài)之情。

  我的故事是這樣的。

  那天,我在公交車(chē)上,我隨便找了個(gè)位置坐下來(lái),便拿出書(shū)開(kāi)始閱讀。我看的是一本科幻加想象、穿越的一本書(shū),里面的`內(nèi)容是這樣的:在一架客機(jī)上,一名女子提著箱子,準(zhǔn)備下飛機(jī)。這是,她看見(jiàn)烏云布滿(mǎn)了天邊立刻得知要發(fā)生風(fēng)暴。經(jīng)過(guò)一番討論后,飛機(jī)駕駛員決定要把飛機(jī)往里開(kāi),另一個(gè)男人看了一眼,大為震驚,馬上得知這里要發(fā)生雷暴了。她著慌了,最終費(fèi)盡壞事沒(méi)有擺脫被雷電擊中的命運(yùn)。那名女子叫喬諾,等她醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己穿越了。她不只是好還是壞,但是她的命運(yùn)卻充滿(mǎn)了奇跡,讓我覺(jué)得又好笑又害怕。大結(jié)局是喬諾已經(jīng)是一位女強(qiáng)人。

  這次,我讀的很開(kāi)心。

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