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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-03-03 10:34:02 話題作文 我要投稿

實(shí)用的成長(zhǎng)作文6篇(精選)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的成長(zhǎng)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的成長(zhǎng)作文6篇(精選)

成長(zhǎng)作文 篇1

  小區(qū)門口,有棵櫻花樹,它比我高出一個(gè)頭,枝干密集、粗大。每到春天,就會(huì)開出粉嫩嫩的花,柔軟的花瓣像少女的臉頰一樣?jì)赡廴侨讼矏。風(fēng)一吹,花瓣從樹上飄落,灑下夢(mèng)幻般的希望。

  上幼兒園的第一天,媽媽的'大手拉著我的小手,一起從這棵櫻花樹下經(jīng)過,一起向那個(gè)未知的世界前進(jìn)。年幼無知的我好奇地問媽媽:“這是什么花?粉色的真好看!眿寢屇托牡叵蛭医忉專骸斑@是櫻花,它代表著希望!蔽乙恢虢獾攸c(diǎn)點(diǎn)頭和媽媽繼續(xù)向幼兒園走去,我偷偷地轉(zhuǎn)過頭,看那棵櫻花樹,感覺它也在默默地看著我,送我遠(yuǎn)去。就這樣,我和媽媽連續(xù)三年從這棵樹下走過,她陪著我度過了幼兒園的快樂時(shí)光。我看著櫻花繽紛,看著樹慢慢長(zhǎng)大,而我也將要開始另一段旅程。

  上小學(xué),我又從這棵櫻花樹下經(jīng)過,她還是那樣惹人喜愛。只不過這一次媽媽并沒有牽著我,我長(zhǎng)大了,總要自己去面對(duì)一些未知,也怕同學(xué)笑話我這么大了還讓媽媽牽著手,于是我讓媽媽在后面跟著我。但到了學(xué)校門口時(shí),我又開始不舍、難過。雖然臉上毫無表情,但內(nèi)心有一萬個(gè)不情愿。我便偷偷地看著媽媽離我遠(yuǎn)去,直到她和櫻花樹一同消失在路的盡頭才肯轉(zhuǎn)身進(jìn)校。

  在這六年的旅途中,我迷茫過,疑惑過,不知道自己是否就是為作業(yè)而生。自己的希望和目標(biāo)隨著時(shí)間的推移反而越來越模糊,更不知道那棵櫻花樹為什么要立在那里。每當(dāng)難過時(shí),我就悄悄走到櫻花樹下,就那么默默地立在那里,而她沉默不語,英姿勃發(fā),雖然承載著我的疑惑,但始終陪伴著我,直到我心情平復(fù)。而今又將我送進(jìn)下一個(gè)未知。

  到了初中,我知道其實(shí)媽媽不會(huì)離我遠(yuǎn)去,而那些緊緊抓住我的疑惑也一一解開,我的世界又開闊了,我像一個(gè)剛學(xué)會(huì)飛行的小鳥在天空中自由飛翔,而媽媽則在一旁用欣慰的眼神望著我。那棵櫻花樹也從一位粉雕玉琢的女娃娃變成一位亭亭玉立的少女,又變成了成熟穩(wěn)重的青年,她一直伴隨著我成長(zhǎng),像母親一樣,用慈愛注視著我,鼓勵(lì)著我。

  在夕陽下,她靜靜地立在那兒,和母親一起,見證我的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文 篇2

  爸爸媽媽的教誨是一束溫暖的陽光,照耀著我快樂成長(zhǎng);是一盞明亮的路燈,指引著我前進(jìn)的道路。

  從小爸爸媽媽就教育我要有孝心,要尊老愛幼,他們給我做了很好的榜樣。爸爸不管工作有多忙,每天總要給住在長(zhǎng)沙的爺爺奶奶打個(gè)電話,問問奶奶的降壓藥吃了沒有,爺爺?shù)难床『命c(diǎn)了沒有,還有就是叮囑爺爺奶奶出門一定要注意安全。只要有時(shí)間爸爸媽媽總會(huì)帶上我回家看望爺爺奶奶,陪他們吃飯、聊天、散步、購物。爸爸媽媽所做的一切我都一一看在眼里,記在心頭,將來我也要像他們一樣好好孝順長(zhǎng)輩。

  勤奮才能讓人上進(jìn)。這是爸爸媽媽常掛在嘴邊的話,他們也正是這樣做的,媽媽平時(shí)很少看電視,也從不出去打牌,每天下班回家忙完家務(wù),大多數(shù)時(shí)候她總會(huì)和我一起學(xué)習(xí),每天認(rèn)真為我檢查作業(yè),陪我一起閱讀課外書籍,并與我交流讀書心得。媽媽是一名老師,對(duì)待自己的工作也非常認(rèn)真,她經(jīng)常帶著一堆試卷回家,很多時(shí)候我睡了她還在燈光下批閱試卷。爸爸在工作上也勤勤懇懇、任勞任怨。在爸爸媽媽的影響下,我努力學(xué)習(xí),平日里喜歡看課外書、練字、勤于思考,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。

  媽媽經(jīng)常教育我做人要誠(chéng)實(shí)守信,敢于擔(dān)當(dāng)。對(duì)自己,對(duì)他人,對(duì)集體都要有責(zé)任感。我剛讀一年級(jí)時(shí),每天放學(xué)后去到媽媽的`辦公室做作業(yè),做完作業(yè)我便在走廊里踢球,有一次不小心踢倒了一只裝滿水的塑料桶,桶子壞了,水也倒了一地,我怕被媽媽罵,拿著球跑到了操場(chǎng)上繼續(xù)踢。很快媽媽發(fā)現(xiàn)了這件事,她非常生氣,狠狠地批評(píng)了我,并說:“你要對(duì)自己的過失負(fù)責(zé),先把地拖干凈,還要扣除你一個(gè)星期的零花錢來買一只新桶子作賠償。”接下來的一個(gè)星期媽媽果真沒有給我一分錢零花錢,媽媽辦公室外面的走廊里有了一個(gè)新桶子。通過這件事,使我懂得了什么叫責(zé)任,也懂得了要敢于擔(dān)當(dāng)。

  爸爸媽媽的一言一行,一舉一動(dòng)潛移默化地影響著我,使我不斷的進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文 篇3

  每個(gè)人的童年中都有許許多多有趣的事,就像一個(gè)色彩斑斕的記憶寶石盒,什么顏色的寶石都有。我當(dāng)然也不例外,下面我就給大家撿一個(gè)又大又紅的寶石吧!

  那是一個(gè)炎熱的夏天,我在外公家里玩,外公在院子里養(yǎng)了很多雞。有一天,外婆、舅舅、外公很早出去買菜,把我一個(gè)人扔在家,我很生氣,心想,他們?cè)趺催@樣,出去也不帶我。在屋里閑著沒事干,便想去院子中,看看那些雞在干什么。我剛進(jìn)去,就聽見“砰”的一聲,一只母雞生了一個(gè)蛋。真好玩耶!我好奇的摸了摸蛋,咦,熱熱的,濕濕的。

  這時(shí),一個(gè)古怪的念頭立刻冒上心頭。我心里在想,雞既然會(huì)生蛋,那么院子中所有的雞一定都會(huì)生雞蛋嘍,要不掏雞蛋吧,等外公回來了看到這么多的蛋,還不夸獎(jiǎng)我,沒準(zhǔn)還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我呢,對(duì)!掏雞蛋。想完就干,我不管三七二十一,抓起一只雞就往雞窩里掏。那只雞好像知道自己命運(yùn)似的,使勁拍著翅膀,想要逃,我呢,也死抓著雞爪不放。我倒是要看看到底是它厲害還是我厲害,可是掏了老半天也沒掏出一只雞蛋,怎么回事,怎么掏不出來呢?難到我的獎(jiǎng)勵(lì)就這樣飛沒影了嗎?我偏不信,這只掏不出來在掏另一只吧,我隨手把雞一扔,又去抓別的雞。那些雞看見我走來,害怕極了,一個(gè)個(gè)上竄下跳起來,好像老鼠見到貓一樣,拔腿就跑,我呢,就是不肯放手,一個(gè)勁地去抓雞,這不,還沒半個(gè)小時(shí)我就快變成雞毛人了。好不容易才抓到一只雞,我上手就掏它的`雞窩,掏得那只雞心疼地“嗷嗷”直叫,又沒掏出來一個(gè)雞蛋,再抓一只……掏得這只雞直吐白沫,于是我又去掏另一只雞窩……外公他們終于回來了,看見我這副狼狽樣,不禁哈哈大笑,問清原因,外公不僅沒夸獎(jiǎng)我,還訓(xùn)了我一頓,后來,我才知道除了院子中的除了那只母雞外,剩下的全都是公雞。

  這就是我童年中一件有趣的事,現(xiàn)在回想起來覺得很好笑,兒時(shí)的自己怎么這么天真,雖然說是好笑,但是它時(shí)常告戒我:偷雞不成拾把米,千萬不要好心辦壞事。

成長(zhǎng)作文 篇4

  從他睜開眼,自己就窩在一個(gè)盛放著一堆堆“毛球”的箱子里了,媽媽正用舌為他梳理毛發(fā),見他睜開了眼,便溫柔的向他介紹,這些“毛球”——他們是媽媽的好孩子寶寶的好兄弟。他很乖的應(yīng)了一聲“喵——”。

  一窩有七個(gè)仔仔,自己排行老四。大家都從沒見過爸爸,只有媽媽管著大家,但在這樣一個(gè)吵吵鬧鬧的大家庭里,也沒人察覺到有什么不對(duì),日子飛快的過著。

  老四從小就很獨(dú)特,少與人撒嬌,不跟媽媽學(xué)抓老鼠,常偷跑到屋外伏擊小鳥。小小的他自然還不能很好的捕鳥,會(huì)經(jīng)常餓肚子,但他對(duì)這件事好像從來沒表示厭倦。為此,貓媽媽很煩惱,這“問題”孩子教育了多少遍怎么就不聽話呢。

  一天,老四追著一只麻雀來到屋頂,他正小心地接近,一步,兩步……這時(shí),只見阿媽從前面房子的墻角出來,很明顯注意到了他。最近他已經(jīng)有過幾次成功捕獲小鳥經(jīng)歷了,此時(shí)他心頭一熱:讓阿媽好好見識(shí)自己的身手。拿定主意,便縱身一躍猛的騰空出去……

  小鳥撲騰著逃走了,小四卻因?yàn)闆]有拿捏好步子大小失足摔下房頂。按理說貓是不會(huì)摔傷的,可這時(shí)貓媽的緊張的尖叫使他亂了陣腳,沒來得及翻轉(zhuǎn)身來就重重的砸在了地上——背脊和右側(cè)的腿都有了一定程度的損傷。貓媽看到這一幕的全過程,事后,生氣不再理睬他:誰叫這孩子這么不聽話來著?珊⒆赢吘故呛⒆,母子最終還是在孩子多次撒嬌中和解。

  小四的傷恢復(fù)得很快且很好,幾個(gè)星期就與以前無恙了,依舊是出門捕鳥。他對(duì)此逐日熟稔,貓媽見此情形,便不再阻止他,只是時(shí)時(shí)囑咐他小心受傷,對(duì)于他不向主人賣乖一事也不再說些什么了。

  于是,在門前屋后的樹梢房頂就理所當(dāng)然地時(shí)常顯現(xiàn)他的身影。隨年齡的增大,追隨他的兄弟眼見多了起來。

  漸漸,周圍的小姐妹們也會(huì)聚在他身邊談笑,有些女生更是向他流露愛慕之情。他笑,嗤之以鼻,他想,她們只不過是看上他的身份罷了,女人無非這樣。

  直到那日,他在小巷遇到正和那里的頭頭爭(zhēng)斗的一只母貓,看起來還很小。此時(shí)她身上已負(fù)有幾處抓傷,但臉上沒有任何表情,黑色的皮毛下的細(xì)痕不斷向外滲出殷紅的細(xì)細(xì)的`血珠。他的目光便再也離不了她——他從沒見過這樣勇敢的女子。

  他上前撲救,巷子里的貓老大給了他幾分面子,讓他把她帶走了?伤坪鯇(duì)他沒有任何好感,無論在今后的日子里他為她帶來怎樣鮮美的食物,布置怎樣舒適的窩,她都無動(dòng)于衷。到最后,他發(fā)現(xiàn)她想要的就只是打斗——在遍體鱗傷中尋找一種存在的快感。他早就該想到,她想要的絕不是安逸的生活,她的深沉、她的與生俱來的黑色脾性和她所擁有的恐懼都不允許她平凡。于是他又毅然走上了陪伴她的道路:尋釁,沖突,挑釁,爭(zhēng)斗……

成長(zhǎng)作文 篇5

  法律伴我成長(zhǎng) 一個(gè)良好、安定的的國(guó)家,總是需要一些規(guī)章制度來維護(hù)的,在這樣的環(huán)境下,法律誕生了。法律,是個(gè)神圣的稱呼,它是現(xiàn)代的包拯,那樣的大公無私;它是正義的化生,為一位位弱者討回公道;它是一架天平,決不會(huì)向另一邊傾斜;它肩負(fù)著維護(hù)和平的重任。正氣凜然的它,為社會(huì)驅(qū)逐邪惡,讓國(guó)家在安定中發(fā)展。作為一個(gè)學(xué)生,我們應(yīng)該從小對(duì)法律有一定的認(rèn)識(shí),應(yīng)該知法,懂法,守法。曾經(jīng)有一個(gè)小男孩就因不懂法而險(xiǎn)些喪命:有一天,在一輛公交車上,有一個(gè)小男孩,他坐在靠窗的椅子上,也許是對(duì)新事物的'好奇,坐在椅子上的他很不安分,時(shí)不時(shí)把頭手伸出窗外,這時(shí),對(duì)面突然來了一輛公交車,差點(diǎn)把小男孩的頭擠扁,辛虧駕駛員處理及時(shí),才沒造成悲劇。可見知法是多么的重要,如果當(dāng)時(shí)他知道車輛行駛中,不要將頭手伸出窗外這一條或者駕駛員能及時(shí)提醒他,就不會(huì)有這驚險(xiǎn)一幕了。當(dāng)然,我們不僅要知法,懂法,守法,還要會(huì)用法,如果不用,它的存在便沒有意義了。只有充分的利用它,才會(huì)使它的存在更有意義。讓我們?cè)賮砺犚粋(gè)小故事吧:小建11歲時(shí)父母離異,他被法院判給了母親,但不久,母親因病去世。小建的父親此時(shí)已再婚并育有一女,不愿意再承擔(dān)撫養(yǎng)小建的義務(wù)。由于無人監(jiān)護(hù),小建一直被寄養(yǎng)在外婆家?墒峭馄拍昙o(jì)大,身體又不好,根本無力照顧小建,無助的小建將父親告上了法庭。法庭民事審判庭的李法官認(rèn)為,如果立案,就會(huì)出現(xiàn)父子對(duì)簿公堂的情形,容易使小建的心靈受到傷害,也不利于父子日后生活,應(yīng)盡可能在訴前調(diào)解,于是法庭通知小建的父親到庭談話,在第一次談話中,小建的父親態(tài)度強(qiáng)硬,強(qiáng)調(diào)當(dāng)初小建的母親聲稱不需要他撫養(yǎng)兒子的。李法官指出,依據(jù)我國(guó)民法通則,未成年人的父母都是未成年人的監(jiān)護(hù)人,不因父母離婚而取消,如果遺棄未成年人,則要承擔(dān)法律責(zé)任。數(shù)天后,法院再次通知小建的父親到法庭談話,李法官曉之以理,動(dòng)之以情,再次耐心為其解釋我國(guó)民法的監(jiān)護(hù)規(guī)則,,勸其克服困難,承擔(dān)起撫養(yǎng)小建的義務(wù)。經(jīng)過李法官的多次努力,小建最終于父親接回家一起生活。是法律幫小建找回了愛,令他有了一個(gè)新的家,有了一份生活的保障。可見,法律對(duì)我們而言,是多么的重要。有了法律,我們的生活將變得更加美麗;有了法律,人間的悲劇將不再重演;有了法律,我們的生活有了保障。法律將伴隨我成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)作文 篇6

  “老母與子別,呼天野草間!

  成長(zhǎng)是轉(zhuǎn)瞬即逝的,可那些記憶會(huì)使我們刻骨銘心,成長(zhǎng)是把水果刀,可以為我們帶來蘋果的甘甜,也可以劃破我們的手指。但抹滅不去的是,每一個(gè)成長(zhǎng)的瞬間,母親一定在我身旁。

  兒時(shí)的一個(gè)中秋節(jié),月靜謐極了,散發(fā)著一層層黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。村莊被月色裝點(diǎn),被夜色圍攏,像是個(gè)正在流口水睡著了的嬰兒安靜可愛。

  那時(shí)的成長(zhǎng)悄然發(fā)生,也就是“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤!

  我們一家來到了院子里,坐在蹦床上乘涼。我小時(shí)候?qū)嚽橛歇?dú)鐘,總是拿一些臉盆當(dāng)作方向盤,我玩著玩著,乏了,住后一躺,倒在了后方的蹦床上。突然,我發(fā)話了“媽媽,媽媽,你快來看,天上有一個(gè)大得方向盤,我要玩,我要玩,你幫我摘下來好不好!薄吧岛⒆,媽媽摘不下來,而且那也不是你的方向盤,那是大家的.,它指引人們?cè)诤谝怪星靶校僬f了,它也不是方向盤,它是月亮。”媽媽笑著說:“什么是月亮?”我歪著頭疑惑不解的問。母親剛想回答,奶奶就從廚房走了出來:“來來來,快來吃點(diǎn)月餅賞月吧!當(dāng)時(shí)我還不知道月是什么,聽到“月餅”里有個(gè)餅字,我就以為月亮是餅,母親“撲”地一笑說:“不不不,月亮不是餅,還是我來告訴你吧,月亮是……“等一等,你別說,讓我來猜,我一定能猜到!蔽遗c母親較上了勁!拔抑懒,我知道了,月亮是一個(gè)被放著月餅的盒子,你看,月亮是白的,盤子也是白的,盤子上有月餅,月亮上有斑點(diǎn),那就是月餅,對(duì)不對(duì)”我滿懷期望地看著母親,希望得到她的肯定回答!安粚(duì),月亮其實(shí)是一個(gè)……它寓意著一家人團(tuán)圓!蹦赣H答。那一次,我真正了解了月亮,我真正體會(huì)出了蘇軾寫下“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”時(shí)的心情,也知道了他為什么能寫下這流傳千古的名句。

  小時(shí)候的成長(zhǎng),是在懵懂無知中漸漸了知世界。

  成長(zhǎng),你總伴隨著母親的淚水。

  成長(zhǎng),你總是讓我們刻骨銘心。

  成長(zhǎng),你總是讓我們收獲豐富。

  月光下的好奇,是我成長(zhǎng)的開始,由懵懂向成熟蛻變的過程,這就是一種成長(zhǎng)。

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