小學(xué)生的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
讓我難忘的人有許多，比如警察、醫(yī)生、修車的師傅……但令我印象深刻的卻是水果店那位背有點(diǎn)駝的老奶奶，一個炎熱的夏天，我背著書包和媽媽走在回家的路上，由于學(xué)校離我們家有點(diǎn)遠(yuǎn)，天氣又熱，我和媽媽又累又渴，就在離菜市場不遠(yuǎn)的一家水果店休息一會兒，還買了一個大西瓜，興高采烈地走在回家的`路上了，走著走著，我和媽媽覺得有點(diǎn)不對勁。媽媽問我：“女兒，你的書包呢？我的錢包呢？這下可糟了，準(zhǔn)是沒了�！蔽抑钡卣f：“不會落在水果店里吧？那書包里可有我全部的書啊，沒有怎么學(xué)習(xí)��？”光想著自己，媽媽的錢包也在我的書包里，還有身份證，一千多塊的現(xiàn)金和銀行卡。我和媽媽抱著試試看的心情返回水果店，剛進(jìn)門，只水果店的老奶奶捧著書包坐在凳子上，看見我們連聲說：“你們可回來了，你們怎么這樣不小心��！把書包落在我這里了�！闭f完把書包遞給了我，這時(shí)媽媽連忙打開書包，看見里面的東西完好無損，終于松了一口氣，媽媽連聲謝。外表的美不是真正的美，心靈美才是真正的美。
小學(xué)生的作文 篇2
我們最愛吃的水果，突然跑到教室里來了。我一看，全班就像一個水果大聚會了。
同學(xué)們有的帶了綠油油，圓溜溜的大西瓜，有的帶了火紅火紅的火龍果，有的帶了黃燦燦的哈密瓜，還有帶了彎彎的，黃黃的香蕉，還有的帶了……
我最喜歡的是穿著紅紅的衣服，圓溜溜的蘋果，它摸起來很光滑，圓溜溜的。聞起來芬芳撲鼻，別人都羨慕我的'蘋果，有漂亮的臉蛋。
我左手拿著蘋果，緊盯著蘋果迫不及待地大口大口地吃著，吃起來甜甜的，忍不住讓人想吃第二口。
你看我的蘋果蘋果好吃嗎？甜不甜，讓人口饞嗎？我的蘋果漂不漂亮？想不想吃呢？
小學(xué)生的作文 篇3
很久，很久以前的一個春天，百花爭艷，草長鶯飛，四溢芳香。這時(shí)的一切都是如此的神圣，如此的美麗，好一個世外桃源！
可是，在這茫茫的大地上，誰也不會注意到兩束身份，命運(yùn)都有著天壤之別的小花：一束身處在一個做工精致的盛滿法國茉莉香水的玻璃杯里，天天倍受主人的青睞，漸漸地，它成為花王國中最高貴的一種花——香水百合。但在它對面的陽臺底下的`茅廁旁，冷不丁的冒出來一束無精打采的小花，它身處茅廁，天天都要忍受著一股臭味的熏陶，可它仍然潔身自好，它心里始終保持著一種信念：“上帝是公平的”。
當(dāng)人們走在這條幽靜的小路上時(shí)，只會抬頭仰望那朵招人喜愛的香水百合，有時(shí)甚至還會請求它的主人，允許自己上去沾染一下它那迷人的芳香，可對于茅廁，他們則是避而遠(yuǎn)之，對于那朵孤寂的小花，則更是不加理睬。
就這樣，一日復(fù)一日，不知過了多長時(shí)間，那朵曾經(jīng)被主人寵愛有加的香水百合不知到了何方。也許是身處的地位太高，被風(fēng)吹走了吧；也許是如同香妃一樣，散失了香味，不能引蝶，而被人拋棄了吧；也許是太過于愛慕虛榮，想要向人們展現(xiàn)自己的風(fēng)采，卻一不留神，栽到了茅廁里吧。都不得而知。而另外的一朵小花在這些天內(nèi)，頑強(qiáng)拼搏努力，長成了一大束世上僅有的好花，它若輕輕搖曳，就好似佳人翩翩起舞的妙景，使人們留連忘返，再也不顧它旁邊的惡臭了。
后來，竟然有人把它當(dāng)作世上難有的奇花異卉，放入了保護(hù)行列。當(dāng)有花記者采訪它時(shí)，它只是嫣然一笑，說：“上帝是公平的�！�
是��！上帝是公平的，他對你關(guān)上了一扇門，也就一定會為你打開另一扇窗，而往往上帝就是我們自己。
小學(xué)生的作文 篇4
在我居住的院子里，生長著很多桂花樹，我常和我的媽媽去看那芬芳撲鼻的桂花。她說世上最樸實(shí)又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣會散發(fā)出迷人悠長的香氣，讓人心曠神怡。而在桂花開的最迷人的時(shí)候，那股子香氣，也確實(shí)令人魂?duì)繅艨M。周日的下午，做完了作業(yè)，我和我的媽媽到院子里花壇邊賞桂花。還未走到跟前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我聞到了撲鼻的香氣，一陣風(fēng)吹過，瞧，那一棵棵的桂花樹，隨風(fēng)搖拽起來了。飄落的桂花好似金色的.蝴蝶，好似銀色的彩帶。走到樹下，我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細(xì)細(xì)的，帶著花香，撫摸著我的臉，對我訴說著。
慢慢地，我對桂花產(chǎn)生了熟悉的感覺。每當(dāng)我走近它，聆聽漫天花之語時(shí)，它的無言，早已勝過了有聲。而在走近的那一瞬間，它告訴了我它所有的漂亮，同時(shí)，它也向我傾訴了它所有的情感，它告訴我它的香氣怡人，它對我訴說它的舞姿繽紛……這怎不讓人興奮。
月亮圓了，桂花開了，今年的桂花格外的香，格外的美！
小學(xué)生的作文 篇5
每天我們抬頭仰望天空，看到鳥兒自由自在的在天空翱時(shí)。曾經(jīng)幼小的我也曾仰望過，那時(shí)的我曾仰望有一雙翅膀，因?yàn)槲也恢里w的感覺。
母親滿足了我的愿望。在我六歲那年，小小的我登上飛機(jī)。做在飛機(jī)上的我是何等的激動，以及那顆被喜悅浸滿了的心。想到即將像鳥兒一樣飛向天空，無約束，只有自由，我哭了。飛機(jī)起飛了，母親告訴我，這就是飛。聽到母親的話語，我第一次失望了，飛的感覺難道只有這些嗎？約束、迷茫、以及數(shù)著指頭消耗時(shí)間嗎？我知道不是，這不是我想要的飛。
那一段時(shí)間，我也曾再度尋找，一遍遍尋找，唯恐就在我一不小心的瞬間，我錯過了機(jī)會。后來我發(fā)現(xiàn)外婆家有一間神秘的屋子。于是我鼓起勇氣推開了那一扇門。
那間小屋已有些陳舊，空氣中彌漫了一股潮濕的味道。我發(fā)現(xiàn)大大小小的柜子里全都是書，都被歲月洗盡了鉛華的書。小小的手于是拿下了我人生的第一本書�；蛟S當(dāng)時(shí)的我還有許多字不會認(rèn)，但是我牢牢記住了書本散發(fā)的`墨香及飛的感覺。那是一種自由自在，是一種快樂，一種享受，一種經(jīng)歷后的喜悅，一種心的飛翔。
隨著時(shí)間的推移，我去小屋的次數(shù)越來越多。我“飛翔”的環(huán)境在不停地發(fā)生改變。讀科普類型的書，我在科學(xué)家的大腦里“飛”；讀偵探類型的書，我在那些錯綜復(fù)雜的案件里“飛”；讀童話類型的書，我?guī)е约好篮玫幕孟胍黄痫w向森林，飛向皇宮；讀散文類型的書，我在作者的心里飛。我喜歡這樣的飛，書本給了我翅膀，告訴我飛的感覺，無拘無束，隨心而飛；那“飛”完后的滿足感，收獲感是什么也給予不了的。這種飛，讓我幸福。我“飛”的平凡、樸實(shí)，但心情，但心卻比平常飽滿的多。飛給予了我靈魂安身的有一個家。
因?yàn)樽非�，所以喜愛著。我會一直記住這樣的飛，但是我明白，自己還不會滿足，僅僅只是個人的飛不算什么，我要自己帶著人們一起飛。因?yàn)�，我想飛。
小學(xué)生的作文 篇6
如果大家要問我世界上最敬佩的人是誰，我將會毫不猶豫的回答，是我的母親！從小到大，一直是媽媽呵護(hù)這我，也是她一直料理我的衣食住行，而且，即使拖著病軀也要為我做飯，擔(dān)當(dāng)起家庭的重任。
記得小時(shí)候，我放學(xué)回家，看到媽媽躺在床上，臉色蒼白，我看到這的第一反應(yīng)，那就是媽媽病了�？墒撬龥]有說話，只是見到我時(shí)，立刻從床上爬了起來，說要去給我做飯。
看到媽媽在廚房中工作的身影，心里真不是滋味，看到了她拿起菜刀，一刀一刀切下去，好像病痛并沒有在她的身上，只見她戴上了圍裙，拿起鍋，把油一放，把菜往里一到，拿起了炒勺，開始炒了起來，不一會兒，菜就炒好了，可是媽媽的臉色卻越來越差。
在飯桌上，我不禁對媽媽說：“等一會兒，吃完飯，我來刷碗，媽媽你就休息一會兒吧！”可是媽媽卻不慌不忙的說：“算了吧吃完飯后，你什么都不用管，去寫作業(yè)！”當(dāng)時(shí)這句話就像一雙手，推倒了我心中的五味瓶，什么味道都有，可是，媽媽明明病了啊，難道不難受嗎？
想后，我剛要吃飯，就看到了媽媽那滄桑的臉頰，歲月的痕跡已經(jīng)攀爬到了她的臉龐，是啊，媽媽老了。
看到這里，我不禁想起了媽媽在日常生活中，為我所做的一點(diǎn)一滴：想到了媽媽在考試前夕對我的鼓勵；想到了媽媽在我困難時(shí)給我的援助；也想起了媽媽在我比賽時(shí)為我所做的一切……
我拿起了筷子，夾起的飯菜頓時(shí)有千斤重，我慢慢的放到了嘴里，此時(shí)此刻，我品嘗出了母愛的味道。
在這個世界上，我最敬佩的'人就只有我的母親，因?yàn)樗年P(guān)懷溫暖了我那顆被凍僵的心，她的一句句親切的話語就像那汲取天地精華的雨露，滋潤著我的心田……
小學(xué)生的作文 篇7
看！白茫茫的大地好美麗哦！ 冬天到了，雪白的雪從天空中飄落下來。
把我們的屋頂，路邊的花草樹木 等等，整個大地都變白了。這時(shí)，小朋友們在公園里，有的堆雪人，有的'打雪仗，可好玩了。 瞧，小朋友們玩得可起勁了！ 一個小朋友把小雪球滾來滾去，變成了大雪球。另一個小朋友把雪人點(diǎn)了眼睛、 鼻子、 嘴巴，還有用糖葫蘆來做手呢！最后拿小水桶當(dāng)它的帽子。還有兩個小朋友在那里扔雪球，你追我趕可開心了。冬天，雪的世界！我們喜歡哦！
小學(xué)生的作文 篇8
我們家有個著名的指揮家，不用說，那肯定就是我的媽媽啦。
我媽媽......那真是指揮家，她自認(rèn)為自己在家是一把手，所以什么事情都要指揮我們做，不管是對的還是錯的，只要她指揮的，她都認(rèn)為是對的。
我就拿指揮家的事情來舉個例吧：上次我們一家開車出去兜風(fēng)，她見有一輛車子超了過去，她看著不爽了，就開始下達(dá)命令了：“啊呀呀，竟然給我超車啊，看看老娘我怎么對付你！”她就把車也超過去了，哪知對方感覺不爽，也超了過去。就這樣超啊超，最后的結(jié)果就是我們都被開了罰單。
暈！
不過指揮家還是有讓人感動的時(shí)候了啦！
記得上次，我不知道為什么心情不好，媽媽看了就一直再旁邊問為什么為什么為什么......我煩了：“誒！你煩不煩��！吵死了！真是的！都不嫌累的'！別給我吵了��！”
頓時(shí)，媽媽沒聲了，后來，爸爸告訴我，媽媽聽了我的話后很傷心，她說她都是為了我好，沒有一思惡意�。�
我聽了以后感覺眼睛里有一層厚厚的霧氣，我現(xiàn)在才知道，媽媽嘮叨都是關(guān)心我呀！
媽媽，謝謝您的嘮叨！謝謝您的關(guān)心！
小學(xué)生的作文 篇9
苦瓜，一聽這名字，就覺得嘴巴里有點(diǎn)苦澀味。
“苦瓜”這個名字還真般配它自己。深綠色的衣裳，起了許多皺紋和疙瘩，單看外表，就覺得惡心。
可我媽媽卻總是買苦瓜給我吃，還說：“苦瓜有維生素，吃了對身體有益�！蔽衣犃�，只得強(qiáng)忍著苦味，硬咽下去。爸爸一見這情形，便對我說：“苦瓜其實(shí)不苦，只要你試著咬幾口，細(xì)細(xì)嚼，就會發(fā)現(xiàn)，苦瓜其實(shí)很甘。而且，苦瓜雖然外表難看，但卻對我們的身體有益，這不象征著那些外表樸實(shí)，但對社會卻有很大貢獻(xiàn)的人們嗎？”說著，爸爸夾起一塊苦瓜放進(jìn)我碗里，我夾起苦瓜放進(jìn)嘴里，慢慢地嚼。咦！奇了，這苦瓜怎么跟往常的.不一樣，一點(diǎn)都不苦。真好吃。
從此，我再也不害怕吃苦瓜了。
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