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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-03-03 09:33:45 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  人生之路是非常漫長的,一眼望不到頭。這條路上有荊棘,有坎坷,有成功。

  ——前言

  失敗,是每一個人都要經(jīng)歷過的東西,但每一個人對失敗的態(tài)度都不同。有一種人是:“我輸了,我在也爬不起來了,從此人生暗淡無光,他卻不知,只要他在拼一步,再努力一次就走上了人生的頂端,但當(dāng)他明白這個道理時(shí),早已年過花甲;有一種人,是失敗算什么,輸了在上,我就不信我不會贏,經(jīng)過又一次努力,他走到了他人生的頂端,從此前途一片光明。我曾經(jīng)聽到這樣一個故事;有兩個人走上了天堂,上帝問了他們,你們還想回到人間嗎?一個人說道:“想我非常希望回到人間,另一個人卻說:“我不想,我回去了,也沒有用處。”

  上帝問那個想回去的人,說:“你為什么想回去?”他說:“我失敗了一次,但我已經(jīng)知道為什么失敗了,只要您給我一天的存活時(shí)間,我就可以去改正錯誤,完成我的心中的夢想。上帝聽了若有所思,有問另一個人:“你為什么不想回去呢?他答道:“我回去也不是受苦,還不如不會去呢?”上帝想了想說:“我在給你們每人十年的生命,十年后,你們回來找我。很快十年便過去了,那倆個人又來到了天堂,上帝問他們:“十年的生命你們有什么感受嗎?當(dāng)初愿意回去的人說:“我回去之后,改正了當(dāng)初的錯誤,但是由于不細(xì)心,我又失敗了一次,我那一陣非常彷徨,但我的母親對我說:“珍惜你的十年生命,用微笑去面對你的十年人生,你的.人生會更精彩,最終我走向了成功。現(xiàn)在,我以完成了我的夢想,雖死無撼。那一個不愿回去的人說道:我的家人見我又活了非常高興,我的母親更是抱著我整整哭了一小時(shí),母親的淚水次痛了我的眼睛,我在想,我的死,使那么多親傷心,我居然還不進(jìn)取,于是,我開始努力工作,即使我遇到那么多的困難,我始終以微笑面對他,最終我也取得了成功。上帝聽了,只說了一句話:態(tài)度決定一切,微笑面對人生。

  一則故事,告訴我們的道理只有一個,那就是:以微笑面對人生,以正確的態(tài)度去看待失敗,你得人生才會更精彩。

小學(xué)生的作文 篇2

  伸了伸懶腰,慢慢地張開睡眼稀松的眼睛,望著窗外那明媚的陽光,我不由得贊嘆道:“早晨,好清爽!”

  靜靜地坐在秋千上,閉上眼睛,輕輕搖動秋千,任由可愛的風(fēng)兒吹過我的臉頰。我緩緩地感受著空氣的味道,恩,甜甜的,香香的。這也給我一個小小的提醒,該回房吃早飯了。

  輕咬著甜美的玉米,這便是大自然給我的禮物吧!喝著奶香豐滿的牛奶,這還是大自然給我的香甜!嘴里扒著香香的米飯,!這大自然給予的驚喜,也太美妙了吧!

  午后,一束束溫和的陽光鉆進(jìn)了房屋,灑在了我的臉上。恩,這么美好的.時(shí)間,不用來睡個懶覺,還能干什么呢?脫去外套,靜靜地躺在床上。慢慢得進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。窗外的鳥兒唱著好聽的歌兒,清風(fēng)伴著樹葉來了一曲大合唱,悠悠的白云在天上飛來飛去,正在邀我與她共舞呢!蝶兒們好像“南國少女”,此時(shí)正吊著威亞,慢慢步入人間……

  傍晚,夕陽親吻著西山,鳥兒們的歌聲才把我喚醒。穿好衣物,起身下樓。院子里的蘭花散發(fā)著陣陣幽香;ㄏ銧恳页鹆烁瑁粗鴿M園的花草樹木,聞著濃郁的花香,唱著甜美的歌兒,我的心情更加好了。

小學(xué)生的作文 篇3

  現(xiàn)在人類的許多交通工具。小發(fā)明,都是從動。植物身上得到啟示而發(fā)明的,比如:通過魚兒在水中游蕩,發(fā)明了潛水艇。通過鳥兒在天空中飛翔,發(fā)明了飛機(jī)。通過五顏六色的蝴蝶,發(fā)明了迷彩衣……

  牛的發(fā)現(xiàn)萬能吸引力,可有趣了:一次,牛頓躺在蘋果樹上休息,突然,一個蘋果從樹上掉了下來,他想:蘋果為什么只往下掉,而不往天上飛,也不往旁邊飛呢?他經(jīng)過反復(fù)鉆研終于發(fā)現(xiàn)了地球吸引力。

  魯班造據(jù),也是一樣:一次,魯班去野外,一不小心被草掛破了,他就想一片小小的葉子為什么能刮破我的手呢?經(jīng)過仔細(xì)觀察,他發(fā)現(xiàn)是因?yàn)椴葸呌袖忼X,因此就發(fā)明了據(jù)子。魯班造傘:有一次他看見一群小還拿著荷葉頂在頭上遮雨,于是魯班經(jīng)過研究發(fā)明了遮雨的亭子。后來為了方便行走就把亭子做成了可以舉在手上的傘。你們看傘和亭子長得像嗎?

  除了這些故事,還有一些大家看見的'次數(shù)較多的鳥?茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)它具有特殊的功能和結(jié)構(gòu),使他不僅善于飛行,還能表演許多“特技”。科學(xué)家們發(fā)明飛機(jī)后,都在不斷的對飛機(jī)進(jìn)行改革改造,現(xiàn)在的飛機(jī)已經(jīng)比任何鳥類飛得快,體積。載重。速度,都很快的超過了鳥類。

  這么多的發(fā)明都離不開大自然中的動。植物,所以說大自然是人類的好朋友。好老師,因此我們應(yīng)當(dāng)好好保護(hù)動。植物,保護(hù)大自然。以后我也要和大自然交朋友,做一個認(rèn)真觀察,勤于思考的人,希望自己將來也能有所發(fā)現(xiàn)或有所發(fā)明。

小學(xué)生的作文 篇4

  彈古箏是我的課余愛好,古箏已經(jīng)成了我一生中最不可缺少的朋友。這些年來的風(fēng)風(fēng)雨雨,學(xué)習(xí)上的困難,生活中的憂傷……它陪伴我一起走過,并引領(lǐng)我去鳥語花香的世界中排解煩惱。它告訴我,人生難免有傷悲,我們要微笑著積極去面對!

  初知古箏,只覺得它是好玩的,所以才嘗試著去學(xué)一學(xué),可“玩”著“玩”著就逐漸喜歡了,甚至迷上了它。經(jīng)過不懈的努力,我取得了古箏九級的證書,因各種機(jī)會,我還上臺演奏過許多次。就這樣,古箏成了我生活中不可缺少的一部分,成了我生活中的益友。

  升入初中,也許因?yàn)椴贿m應(yīng),感到學(xué)習(xí)壓力特別大,成績老上不去,回家便暗自傷心落淚。一天傍晚,我默默地走進(jìn)花園,晚風(fēng)絲絲地劃過我的臉龐,樹葉沙沙作響,鵝卵石依偎在我的腳下。風(fēng)輕輕柔柔地吹進(jìn)了我的心房,我的'心一片憂傷。靜默中,我看到了那架古箏,似乎在邀請我共享這美好的夜晚啊!我情不自禁地彈起了古箏,彈起了一首《豐收鑼鼓》,那節(jié)奏熱烈而歡快,把我的憂傷與失落感都釋放了出來!那一次,我深深陶醉了!許久許久,我愜意地依偎在琴上,去聆聽夜晚的寧靜,去親近手指劃過的每一根琴弦,去融合在那靜謐的夜色和飄散著草木花香的夜氣里,似乎還有涼涼的水珠輕輕地沾濕我的臉頰……我驚喜地發(fā)現(xiàn),其實(shí)把煩惱忘記是可以做到的,而且可以自我調(diào)整,竟然如此簡單!心放大了,放寬了,笑容重新洋溢在臉上,自信又一點(diǎn)點(diǎn)充盈著心房,新的一天即將來臨,又是一個美好的起點(diǎn),又是一個清新的早晨!

  就這樣,我更依戀古箏——這位善解人意的密友,它時(shí)時(shí)陪伴我,告訴我,要珍惜分分秒秒,樂觀地面對每一天,坦然地面對我生命中所有的快樂與憂傷,困難與挫折……

  我與古箏為友,古箏是我的知己。其實(shí),人生就像彈古箏一樣,在我們傷心時(shí),我們能把那些低沉的音符彈掉,讓那些歡快、優(yōu)美的旋律陪伴我們度過這一刻,跨過這道坎。真的,當(dāng)我們那么做的時(shí)候,回首一望,我們其實(shí)并沒有失去太多……

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