四年級日記
一天將要結束了，心中一定有不少感想，是時候靜下心來好好寫寫日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編收集整理的四年級日記8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級日記 篇1
今天是軍訓的第四天，我們從鎮(zhèn)海訓練基地的寢室中醒來，刷完牙洗完臉，聽老師說今天晚上有活動，于是十分期待。
等啊等，終于等到了晚上，不料晚上下小雨了，只好在室內舉行游戲晚會。我們首先欣賞了俞史思激情四射的拉丁舞，然后還有詩朗誦、拉小提琴等表演，其中還有游戲，我對游戲的印象十分深刻，每個班派出三名男生吹氣球，兩名女生扎氣球，比賽開始，“加油”聲響成一片，“嘟”哨子一吹，比賽結束，很可惜，我們班最后，不過我們不氣餒，還有踩氣球�！班健北荣愰_始，氣球的.爆炸聲占領了整個場地，不過可惜的是差2個氣球就贏了！
今夜，我們是快樂的，我們的笑聲響徹云霄，這段記憶也許是軍訓期間最美的鏡頭！
四年級日記 篇2
盼星星，盼月亮，寒假終于給盼來了，可不少孩子卻又苦惱了起來，因為老師布置要天天寫日記�？山g盡腦汁老半天也寫不出什么來，這可怎么辦才好呀？不用急，其實日記具體來說也分為好幾類，我們可以根據自己的實際情況來操作，一起隨我動手吧！
一、剪剪貼貼式日記：平時家里累積了一大批舊報紙、舊掛歷，我們可以進行細細篩選，將有趣、有用的內容剪切下來，粘貼到日記本上，并在下面用上一些優(yōu)美語句描述一下，簡潔美觀！
二、一日活動式日記：寒假里的每一天我們的活動都不盡相同，可以將一天活動中的主要內容記錄下來，將有意義的詳細敘述一下，做到詳略得當。
三、觀察日記：我們可以將寒假里觀察到的一草一木，感人的場景，難忘的.人物用自己最樸實的話語記錄下來，從字里行間滲露出自己的真情實感。
四、實踐體驗式日記：寒假里有了充足的時間，我們可以自己嘗試著幫媽媽媽媽燒午飯、炒雞蛋，嘗試著做一做書上的綜合實踐實驗，用日記的形式記錄下具體操作的過程、步驟和自己的切身體會。
五、讀書摘錄日記：高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯！”我們當然也不放過寒假這個時間多讀幾本好書，及時進行讀書摘錄，將好詞佳句、名人名言、優(yōu)美片斷摘錄到日記上來，作為自己在寒假里的一份收獲。
四年級日記 篇3
野菊花
金秋，萬物都染成了金黃，你瞧，滿山遍野的野菊花正迎著寒冷開發(fā)。金燦燦的一片，發(fā)出丹淡淡的清香。
清晨，白茫茫的霧中出現(xiàn)了一個身影，一個身穿校服的小姑娘手捧一大束在山上采摘的野菊，邁著輕盈的步伐朝學校走去。她手中那束野菊散發(fā)出淡淡的香味。那花瓣上珍珠似的露珠在清晨微弱的陽光照耀下閃閃發(fā)光，像一張張燦爛的笑臉，好像在說：“今天是教師節(jié)，祝老師節(jié)日快樂！”
小姑娘邊走邊想：野菊花，雖然沒有牡丹名貴，沒有玫瑰嬌艷，但它總是默默地裝扮著秋天。我們的.老師就像這無私奉獻的野菊花！我要把親手采摘的野菊花送給敬愛的老師。
小姑娘一想到老師發(fā)現(xiàn)野菊花后那驚喜的表情，高興地跑了起來，真恨不得一下子飛到學校去。
四年級日記 篇4
今天的這一場雪是今年冬天的第一場雪，每次下雪的時候，我都會往家門口前面堆上一個又高又大還又可愛的.萌雪娃娃。而且，我堆過的每一個雪人都有自己既響亮又好聽的姓名，比如：團員、 快樂、優(yōu)酷……
這一次也不例外，我和爸爸在奮力滾雪球，滾雪球的同時，把自己的鞋弄濕了都渾然不知，還繼續(xù)在那兒推雪球。我在雪堆中無意間發(fā)現(xiàn)了兩個瓶蓋，是一個橙色和兩個紅色，正好可以用在雪人的嘴和 它衣服的紐扣，這樣會好看很多。
在我和爸爸百分之一百的努力下，一個漂亮的雪人從我們手中誕生了，我叫這個雪人“平安”，就是讓大家平平安安，幸幸福福地生活在一起。
平安有著用綠色樹葉做的短發(fā)，笑咪咪的眼睛和眉毛像夜晚的月芽兒一樣彎了起來，好像在給大家祝福：祝大家平平安安，快快樂樂的！
四年級日記 篇5
在這個秋高氣爽的季節(jié)里，我們學校的運動會正如火如荼的進行著，那雄壯激昂的運動員進行曲讓我們熱血沸騰，那嘹亮的助威吶喊聲讓我們斗志昂揚，那一個個運動員努力拼搏的身影深深地印在每一個同學的腦海里……
最引人注目的是一千五百米長跑。運動員已經站在了起跑線上，有的在做熱身運動，甩甩胳膊，踢踢腿；有的.摩拳擦掌，像一位正準備接受嚴格訓練的解放軍戰(zhàn)士一般；有的表情嚴肅緊張，已經做好起跑的姿勢，隨時準備飛奔而出。
隨著“叭”的一聲槍響，運動員們都飛奔而出。剛開始，他們都卯足了勁，漸漸地，便拉開了距離。我們班的跑步健將居然落在了后面！這讓我們的心都提了起來。“加油！加油！”場外同學們的喊聲一陣高過一陣。已經第三圈了，她仍是不緊不慢地跑著，可到了第四圈時，她突然開始加速，飛速地向前沖，竟一下子超過了兩名選手，不一會兒，她已成了全場的焦點。場內形勢空前緊張，場外助威聲震耳欲聾。終于，10米，5米，2米……她不負眾望，用她平日的努力贏得了冠軍。
我正為她感到高興時，忽然看見操場左側有一個被同學們圍得里三層、外三層的地方，看樣子熱鬧的很。我抵擋不住我心中的好奇，趕忙跑過去。哇！原來是六年級男子組跳高開始了，127號運動員像一只振翅飛翔的雄鷹輕輕松松地跳過了第一道跨欄，接著第二根跨欄，又跳過去了。他來到第三根跨欄，毫無畏懼的127號運動員即將起跳，如果他這次沒有跨過去，那他之前的努力都將付之東流。127號運動員奮力一跳，可惜左腳不小心碰到了跨欄掉在了地上，失敗了。128號運動員滿臉輕松地跳過了前兩根跨欄，來到第三根跨欄，他的眉毛擠成了一個“川”字，眼睛死死盯住前方。隨著的裁判一聲令下，128號運動員帶著必勝的信念跨過了第三根跨欄。
幾經拼搏，幾經奮斗，最后到達成功的彼岸，這遠比一帆風順的快樂更為快樂，更為珍貴！
四年級日記 篇6
咦?今天四(4)班怎么這么吵?哦原來他們是在做游戲呢!讓我們一起來看看吧!
呵呵，原來他們在玩一個叫“瘋狂的嬰兒”的游戲。游戲的規(guī)則是：賈老師將我們班同學的照片在投影儀上放出來，然后在讓我們猜。
開始了，同學們非常激動，做在我旁邊的鄭財興奮的將自己心愛的尺子都折斷了。首先賈老師放出來的是一張男孩子的照片，他長得白白胖胖的，十分可愛。當時同學們一猜就猜出來了——是鄭財!
第二個人是許紫盈，她小時候有一雙明亮的大眼睛，肉嘟嘟的臉，真是人見人愛······很快，照片猜完了。賈老師說：“還有一些在電腦上面，是昨天晚上同學們發(fā)的�！薄巴甑傲送甑傲�!我的`形象全毀了!”我在嘴里輕輕嘀咕著。此時黃子運用雙手捂住自己的臉。
首先，令我印象最深刻的就是當賈老師放出我的照片時，程智勇立馬就說：“胡雨欣!”真納悶他怎么會認識我呢?有時候我照著鏡子都不覺得像我······
這個游戲不光讓我們增加了感情，還讓我們彼此變的更了解對方!
四年級日記 篇7
今天，喻晨寧邀請我和其他一些小朋友一起去“7點制造”做蛋糕。為什么要去做蛋糕呢，因為今天是喻晨寧的生日。
這次活動加上喻晨寧，有五個女生和五個男生，女生有喻晨寧、馬赫優(yōu)、徐婧怡、陳涵語和葛源，男生有我、陳爍、張衍哲、楊震垠和喻晨寧的哥哥。其中，我、陳爍、楊震垠和喻晨寧的哥哥一起做曲奇餅干，其他小朋友做蛋糕。
做餅干可好玩了，有各種各樣的材料，比如黃油、牛奶、面粉、發(fā)酵粉、玉米淀粉、糖粉、甜粉、雞蛋……數來數去頭都暈了。材料多，工具也很多：各種攪拌器、盆、勺子、小盒子……做餅干的過程也很長，我只記住了前面兩個步驟，先把十五克的黃油用高溫融化成液體，再倒一百零五克，面粉，然后攪拌。最后是塑形，我把“餅干漿”做成了各種怪怪的形狀。我的'餅干一出爐大家就搶著吃，我嘗了一口，想：自己做的果然很好吃！
這次做餅干真開心，而且還有一場雪陪伴。
四年級日記 篇8
“啊，張小夢！”如果你經過我們班門口聽到這樣的叫聲，啊哈，那就是我們班的“精靈”出動啦！在這個女生這兒摸一下你的頭發(fā)，在那個女生那兒親你一口，在大家快要生氣的時候，來個爽朗的一笑，真是有點“回眸一笑百媚生嬌”的感覺，讓人又舍不得責罵她。這就是我們班的“快樂精靈”——張夢潔！她可是個不折不扣的“調皮蛋”。她和“付小夢”是好朋友，不過付小夢經常被她“欺負”。有一次上完體育課，付小夢正準備拿起水杯喝水，卻發(fā)現(xiàn)水杯不見了，不用說，肯定又是她在開玩笑！付小夢滿世界的尋找她，可她就像在人間蒸發(fā)了一樣，怎么也找不著。付小夢臉紅紅的，像是生氣了，坐在位子上一言不發(fā)。這時，“罪魁禍首”終于出現(xiàn)了，看到自己的好友好像真的生氣了，她用自己的招牌小碎步走到她面前，付小夢不理她，她用手托著付小夢的臉轉過來，抿著嘴，“ 你生我氣啦！”然后左右晃晃，用它的大眼睛一臉無辜的盯著付小夢，“不要生氣啦，是我不好，對不起啦，嘻嘻！”然后又是她的金牌微笑，大大的眼睛頓時瞇成了一條小縫，彎彎的`，像兩個小月牙，接著又像小貓一樣蹭蹭她的臉。付小夢再也抵擋不住她的可愛攻勢，“撲哧”一聲笑了，“你以后要是再這樣，我就真的不理你啰！”“嗯——”又是一個迷人的微笑。當然，她也有不調皮的時候。上課遵守紀律，積極舉手發(fā)言，組織各種活動，考試成績總是名列前茅……還有最重要的一點，她的健美操跳的可好啦，還得過好多全國大獎呢。她也很樂于助人，每當有同學有困難的時候，她都會盡自己最大的力量幫助解決問題。我學習上有了問題都愛問她，她會很耐心的給我講解，直到我懂了為止，和平時的頑皮樣子判若兩人，認真極了。這就是我們人見人愛的“快樂精靈”張夢潔，聽了我的介紹，你是不是也喜歡上了她呢？
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