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煩惱的成長作文

時間:2024-03-03 08:58:09 話題作文 我要投稿

煩惱的成長作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的煩惱的成長作文3篇,希望能夠幫助到大家。

煩惱的成長作文

煩惱的成長作文 篇1

  成長是憧憬和懷念的天平,當(dāng)它傾斜得倒下,那些失去了月光的夜晚該用怎樣的聲音去撫慰。太陽已暗淡,剩下模糊的視野就像看不清的人生道路。在玩樂的伙伴們似乎是在計劃明天的惡作劇,而我已沒辦法再假裝快樂了。哭久了也好累,我不知道是用什么來支撐這個勞累的身體這么久,是朋名,還是家人,或是……

  我悄悄脫離了人群,轉(zhuǎn)了幾個彎,穿過幾條僻靜的小路,來到一片草場處。已入春了,這兒的草叢間卻依然沒有夾雜著的花瓣,單調(diào)而孤獨著,自己亦是。 不知道從什么時候開始,我不在和家人訴說自己的心事,習(xí)慣把那些大大小小的事往自己心里扛,直到自己疲憊不堪卻還是不愿讓別人看到自己的軟弱。

  我選個地方坐了下來,才發(fā)現(xiàn)夜晚的'空氣是如此的清晰,讓我不由清醒了許多。就因為這是一個新年,就是因為這個該屬于自己的寒假,所以我假裝快樂,自作堅強。誰會知道,我只在沒有星光的暗夜里哭泣過。我躺了下來,才發(fā)現(xiàn)月亮也是如此孤獨,突然間浮現(xiàn)一句話,逆來,順受。“逆來順受……” 我突然間不在那么悲傷。 我正望著那發(fā)著微弱的光的月亮,也不知道想些什么的時候,突然發(fā)現(xiàn)身旁多了個人,是表哥。不知道他是什么時候來的。這個只比我大倆個月的有個特異功能,每當(dāng)我傷心躲起來時,他總是可以在半個小時內(nèi)找到我的蹤跡。 “逆來順受——”他轉(zhuǎn)過頭,輕輕將我臉上的淚擦掉,“好珍貴的眼淚,小然,觸摸一下大自然,也許就真的可以逆來順受,是嗎?”比我還調(diào)皮的表哥此刻顯得如此認(rèn)真,他真誠而嚴(yán)肅的表情讓我安心。

  輕輕的閉上眼睛,沒有風(fēng)聲,沒有樹葉的顫抖,夜,真的好靜。心也慢慢靜了下來,是夜的靜,撫平了我的心。那些事情都過去了,也許時間會將它們沖淡,就像現(xiàn)在,然后遺忘。

  每個生命都不長,要的也不多。一方清清的湖,一個清靜的地方呆上幾分鐘,安撫好自己的心。我不會向生命示弱,因為我堅信,你怎樣對待你的人生,你就會收獲怎樣的人生。如果結(jié)果不是好的,只能說明事情還沒到最后。就像天平,只因沒有精準(zhǔn)的砝碼才會傾斜……

煩惱的成長作文 篇2

  成長,這是個說不清的詞。有人說它快樂的,也有人說它是討厭的。有人不要失去快樂的童年,有人卻想快點長大。當(dāng)然,在成長中的煩惱和快樂是共生的,但只不過煩惱會多一些。

  在我五歲的時候,我上了學(xué)前班,失去了在幼兒園的那種幸福生活。當(dāng)時的我認(rèn)為:每天都要寫拼音,一寫就是幾行幾行的,真是討厭。所以,每當(dāng)我拿起鉛筆,看著那一個個拼音,就會發(fā)一陣呆。

  仿佛那一個個拼音在做游戲、在玩耍。在讓我羨慕。等我回過神,發(fā)現(xiàn)時間已不早,才極不情愿地提起筆,在作業(yè)本上龍飛鳳舞地開始寫那乏味的拼音。當(dāng)時我最大的愿望就是快點長大,長大了就不用寫拼音了。

  在八歲那年,我爬上了小學(xué)這座山的.山腰----三年級,從此便開始接觸作文。初次接觸它,認(rèn)為挺簡單,和日記沒什么兩樣?墒呛髞恚也虐l(fā)現(xiàn)作文是多么深奧。“寫景”、“敘事”、“狀物”等一些新名詞也經(jīng)常出現(xiàn)在老師的嘴邊。最讓我厭煩的,就是作文的字?jǐn)?shù)。

  每當(dāng)我聽到“**字左右“這句話的時候,我就會在心里感慨:作文限字?jǐn)?shù)究竟是誰提出來的?真是厲害,難倒了一屆又一屆的學(xué)生。而由于作文要求字?jǐn)?shù),我也養(yǎng)成了以個習(xí)慣,即每寫一段就要從頭數(shù)數(shù)字?jǐn)?shù),并在段后寫下來。所以每次作文都會寫寫停停,思路從而被打斷,我當(dāng)時就認(rèn)為自己長大了以后,就會習(xí)慣作文字?jǐn)?shù)的要求了。

  到了六年級,我雖然習(xí)慣了那所謂的作文,但又被繁重的作業(yè)給壓趴下。每天晚上的作業(yè)多得要命,似乎怎么也寫不完。那一本本沉重的練習(xí)冊和一沓沓卷子,讓我看著頭就發(fā)暈。每天晚上都面對堆積如山的作業(yè)嘆息,希望作業(yè)少點,課那座“山“只看長高不見下降。我只有硬著頭皮對付那一座座山,并希望到放暑假,到那沒有作業(yè)的快樂的暑假。

  暑假過后,我升入初中,來到了三十五中。初入初中,我卻沒什么煩惱,但在這里的作業(yè)量之大,學(xué)習(xí)任務(wù)之重都是小學(xué)的幾倍?晌覅s覺得已經(jīng)習(xí)慣了。或許我已經(jīng)習(xí)慣了成長中會遇到煩惱,會用平靜的心態(tài)去面對它吧!

  在成長的過程中,煩惱有很多,我們不能等到煩惱和不習(xí)慣來臨了再去適應(yīng)。我們應(yīng)該適應(yīng)這個規(guī)律,當(dāng)不習(xí)慣來臨時,我們不會感覺到成長的煩惱了!

煩惱的成長作文 篇3

  “我不想我不想不想長大,長大后世界就沒童話……”

  歌雖然這么唱,但每個小孩似乎都渴望長大,因為長大后就可以不再被家長拘束,長大后就可以做自己想做的事情,可以自由自在……

  可是長大后真的是這樣嗎?長大后,我們就不可以再看那些動畫片,不可以再像小時候那樣肆意玩耍,只能天天埋在作業(yè)堆里埋頭苦讀。

  那天,我和媽媽一起去看外婆,剛到外婆家沒多久一會兒,我就開始覺得無聊,于是下樓去三老姑家找表弟玩兒了。

  但是意外發(fā)生了,他在一次往前奔跑的過程中,前面有一個玩具小汽車,我剛要提醒他,可已經(jīng)來不及了。

  隨著一聲“哇~~”的哭聲,媽媽和外婆也從樓上下來了。媽媽看到我在旁邊,就莫名其妙地批評起我來。我也不能反駁,因為我怕一反駁,媽媽就會給我再加一項抵賴的“罪名”。

  不過好在我那心地善良的表弟張碩涵及時為我開脫,但是只有兩歲的他卻又識不了多少字,只能結(jié)結(jié)巴巴的說:“不……不是,姐姐,是……是我自己摔的.!甭犃吮淼艿摹白C詞”,媽媽才原諒了我,還向我道了歉。我雖然覺得有些委屈,但看到媽媽及時向我道歉,很快又釋然了。

  其實,每個事物有利必有弊,沒有什么事物是完美的。成長也是一樣。人們都說成長是一個五味瓶,里面包含了酸、甜、苦、辣、咸這五種不同的味道,而這些也正是我們在成長道路上必須經(jīng)歷的……

  這時,我的腦海中又響起了那熟悉的旋律:“我不想我不想不想長大,長大世界就沒有童話……”

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