疏散演習作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的疏散演習作文,歡迎閱讀與收藏。
疏散演習作文1
3月23日下午第三節(jié)課,隨著一聲哨響,正在上課的老師和學生迅速地從教室里沖了出來,用手帕或桌布捂住口鼻,有秩序地向操場跑去
這是我們的小學在進行安全疏散演習。我們學校共有老師和學生兩千多名,盡然只用了50秒的時間,撤離了教學樓,轉(zhuǎn)移到安全的地帶,我們的效果一次比一好。我們也認識到,學校進行演習訓練,是對我們的生命安全負責,我們必須端正態(tài)度對待每次演習。爸爸媽媽知道這件事后說,學校的這次訓練對孩子的生命安全負責。
通過這次演練,我知道了,人的生命不是一次兩次的`,生命只有一次,失去了這次生命,就回不來了。所以我們要珍惜自己的人生。今天的疏散演練是我最難忘的一天,我要謝謝親愛的老師和同學們還有爸爸媽媽給我了一個美麗的世界。我真誠地說一聲,謝謝你們。
疏散演習作文2
5月30日,我們正在上課,突然,校園里響起了刺耳的警報聲。我們還不知道怎么回事,就傳來柴校長洪亮而鎮(zhèn)定的聲音:“各位師生請注意,校園有火警,請大家聽從指揮,火速撤離到安全地帶!痹捯粑绰洌覀円呀(jīng)從書包里拿出毛巾,倒上水,捂著口鼻,貓著腰,沖出教室,蹲下來等候有序撤離。這時候,我看到天鵝園里冒著熊熊大火,老師們拿著滅火器正在滅火。六一班撤離、五一班撤離……到我們班了,我們以最快的`速度沖下樓梯。耳邊傳來老師們的叮囑聲:“快點!不要落下1終于我們以最快的速度沖到了操場上。負責清點人數(shù)的鄭老師跟曹校長說:“報告總指揮,六年級師生到齊,五年級師生到齊……一年級師生到齊!睒抢蠋熯@時也過來報告:“報告總指揮,全校師生撤離工作完成,樓道、教學樓里空無一人!币覀儦g呼著。曹校長說:“這次演習非常成功,用時節(jié)2分階段55秒。今天我們的演習活動會被登上報紙,在電視上播放,在廣播里傳播!
這次活動我認為很有意思,讓我們知道了自救、互救的重要性,安全最重要!學校真好。〗o我們上了生動了一課!
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