- 放學(xué)路上作文 推薦度：
- 放學(xué)路上作文 推薦度：
- 放學(xué)路上作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
放學(xué)路上作文3篇【精】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的放學(xué)路上作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
放學(xué)路上作文1
此刻我正走在放學(xué)回家的道路上，心情感到很混亂，挖掘心中的感想，提筆記錄此刻心情中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我漫不經(jīng)心地從樹上摘下一片枯黃的葉子，我知道它的生命已經(jīng)走到了盡頭，可它為什么還努力地掛在樹枝上呢？哦，因?yàn)榭释�，渴望生命的美好�?/p>
損壞的葉脈，我看到了它在大雨中飽經(jīng)風(fēng)霜的昨天。等不到明天，生命就這樣結(jié)束，這樣的無聲無悉，沒有人知道。落葉是幸福的，走的時(shí)候沒有牽掛，也不讓任何事物產(chǎn)生牽掛。
安詳。昨天是回不去了，昨天的一切是否還在呢？就象人做錯(cuò)了一件事，想后悔一樣。
想到這里我讓風(fēng)兒把手中的葉子帶到了天上，葉子在天空中劃了一道優(yōu)美的弧線，又緩緩的落在了地上，我清楚它落在一道斑馬線上，卻不知道它明天會(huì)被風(fēng)兒帶去哪里�；蛟S還是留在原地�；虮黄嚨妮喿訜o情的碾碎。
轉(zhuǎn)念一想，在我們其中的一些人的'青春也是被擁有者隨意揮霍，不留一點(diǎn)珍惜與挽留。青春期的隨意，不懂事。歲月無情，時(shí)間流逝，它會(huì)讓你變化，不是往日的你。到時(shí)你可能在歡笑也或許會(huì)躲在一個(gè)角落內(nèi)哭泣，哀嘆那曾經(jīng)自以為 漫長(zhǎng) 的歲月。
千萬別枯萎了青春啊！珍惜此刻，珍惜所擁有的，不要讓它再失去了。想到這，我嘴角微微上翹，望了望那片讓我觸動(dòng)的樹葉。于是，邁著堅(jiān)定的步伐向前走去
放學(xué)路上作文2
放學(xué)，對(duì)我們來說是很開心的一件事。因?yàn)樗笳饕惶煺n業(yè)的結(jié)束，可以回家放松一下；同時(shí)也會(huì)有小小的不舍，因?yàn)楹团笥阎g的悄悄話，還沒說完。明天有什么重要的事，會(huì)讓人思緒很久。
有一次放學(xué)回家很特別，那天是我當(dāng)值日班長(zhǎng)。自己沒帶過一次隊(duì)，很想嘗試一下是什么滋味�？墒�，老天卻和我開了一個(gè)小小的玩笑。放學(xué)時(shí)，天上下起了傾盆大雨，排不了隊(duì)了，我也就行使不了值日班長(zhǎng)的權(quán)力；我一直祈盼：老天啊，不要下雨了，可以嗎？但雨依然下個(gè)不�！�
我匆匆忙忙從一個(gè)個(gè)“蘑菇”下走過，試圖找到家長(zhǎng)。我打著一把雨傘，豆大的雨珠毫不留情地“拍打”著雨傘，淘氣的'雨滴順著傘往下流，滴在褲子上，但是我卻顧不上，我怕把“值日班長(zhǎng)”的袖標(biāo)給打濕了，便用手捂住袖標(biāo)，并把傘往左邊打一點(diǎn)。
姥爺穿雨衣來接我。我坐在自行車的后座上，心想：不知下次何時(shí)才能當(dāng)上值日班長(zhǎng)，領(lǐng)一下操，帶一下隊(duì)，嘗嘗是什么滋味……
回到家中，我被雨水淋成了“落湯雞”，褲子全濕了，可袖章沒有濕，只是有點(diǎn)潮，我趕緊把它涼在陽臺(tái)上。期待下次戴上它時(shí)候，會(huì)不再下雨，這樣就可以讓我?guī)б淮侮?duì)啦。
這就是發(fā)生在放學(xué)路上的一件小事，卻是學(xué)校生活的一段小插曲。
放學(xué)路上作文3
一天，我走在放學(xué)路上，看見路邊有一群男孩子在一起不知在干什么。我好奇地走過去一看，原來他們正把一個(gè)可樂瓶綁在小花貓的尾巴上。小花貓一跑，尾巴上的可樂瓶就 叮叮當(dāng)當(dāng) 地亂響。小花貓受到驚嚇，便拼命地跑，可樂瓶便響得更加刺耳了。那幾個(gè)男孩子便拍手叫好，我也覺得很好玩。
聚在一起花看小花貓 表演的人越來越多。
突然我看見了我的好朋友小爽，對(duì)她高喊： 小爽，你快來呀！太好玩了！ 我的好朋友小爽走過來，臉上的表情越來越嚴(yán)肅。我滿臉疑惑，說： 小爽，你怎么了？誰欺負(fù)你了？ 小爽猛的轉(zhuǎn)過頭，氣呼呼得說： 一點(diǎn)都不好玩！ 然后，轉(zhuǎn)過身走了幾步有停了下來，似乎在想些什么。之后徑直走進(jìn)了人群之中，輕蔑地看了看那幾個(gè)男孩子。然后，毫不猶豫地抱起小花貓，想要離開。那幾個(gè)男孩子見狀，想用手?jǐn)r住小爽，誰知小爽把手一揚(yáng)，推開了他們的手，說： 小花貓也有生命，你們不能這樣對(duì)待小花貓；世界上的萬物都是平等的，你們沒有權(quán)利這樣對(duì)待小花貓；你們這樣對(duì)到它，想過它的`感受沒有？假如別人這樣對(duì)待你，你又怎么想，你心里能舒服嗎？
聽了小爽的話，大家都沒說話，似乎都在想什么。小爽放下小花貓，輕輕地解下了綁在小花貓尾巴上的可樂瓶，丟進(jìn)了垃圾桶。然后，把小花貓抱回了自己的家。
漸漸地，人群散了。
【放學(xué)路上作文】相關(guān)文章：
放學(xué)路上作文06-27
放學(xué)的路上作文06-02
放學(xué)路上的作文05-17
放學(xué)的路上作文03-19
放學(xué)路上作文06-17
放學(xué)路上的作文04-04
在放學(xué)路上作文11-26
（精選）放學(xué)路上作文10-02
放學(xué)路上作文08-24