成長(zhǎng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的作文 篇1
“天降大任與斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，增益其所不能。”成長(zhǎng)，或許就是這樣使人成為“斯人”的過(guò)程吧。
記得上學(xué)期語(yǔ)文期末考試，120分滿(mǎn)分，我只考了83分。當(dāng)看到分?jǐn)?shù)時(shí)，我驚呆了，就是100分的滿(mǎn)分，我也沒(méi)有考過(guò)這樣差。再看名次，更是“天文數(shù)字”，195名，要知道，全年級(jí)只有270多人啊。我以為是評(píng)卷老師的問(wèn)題，便咨詢(xún)我們語(yǔ)文老師，誰(shuí)知道，老師沒(méi)改錯(cuò)，完全是我的問(wèn)題。由于復(fù)習(xí)做得還行，基礎(chǔ)題一分沒(méi)扣，閱讀作文卻扣分扣得厲害。閱讀扣19分，作文扣18分。那一刻，我真的覺(jué)得很痛苦，從小到大，我總是考的好的，怎么這次就這樣反常呢？在很多個(gè)夜晚的.傷心后，我學(xué)會(huì)了反思。不僅是分析考得差的原因，還分析了我對(duì)待挫折的心理。第二學(xué)期，我吸收了教訓(xùn)。月考，101，年級(jí)第二。
原來(lái)，成長(zhǎng)就是勇于面對(duì)挫折。
我們學(xué)校是住讀學(xué)校，在住校的那一段時(shí)間里，我的時(shí)間是非常緊張的。由于這個(gè)原因，我將我留了一年的頭發(fā)剪掉了。誰(shuí)知道，到了學(xué)校，就起了很大的“轟動(dòng)”。蘑菇頭一詞成為班上的討厭的同學(xué)的常用詞語(yǔ)。他們總是諷刺我，仿佛覺(jué)得使人痛苦是使他們快樂(lè)的。在這種情況下，我不得不反擊。反擊的結(jié)果雖然不是很好，但我再也不會(huì)憤怒了。
原來(lái)，成長(zhǎng)就是維護(hù)自己尊嚴(yán)。
我們班上的同學(xué)不僅學(xué)習(xí)不錯(cuò)，而且非常幽默，班上常常哄堂大笑�？墒怯哪^(guò)頭就不太好了。我們班的同學(xué)大部分都互相取外號(hào)，無(wú)聊的有時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)外號(hào)里的字眼也會(huì)笑出聲。煩是一點(diǎn)作用也沒(méi)有的。于是，的同學(xué)加入了這個(gè)行列，一邊聽(tīng)別人捉弄自己，自己一邊捉弄?jiǎng)e人。有一次，上課時(shí)聽(tīng)到一個(gè)“關(guān)鍵字”，我就準(zhǔn)備取笑一下那個(gè)同學(xué)，突然想到了自己被別人捉弄時(shí)的心情，便沒(méi)有說(shuō)。從此之后，我捉弄人的次數(shù)越來(lái)越少。
原來(lái)，成長(zhǎng)就是學(xué)會(huì)將心比心。
等到有一天我終于成為那個(gè)斯人，我一定說(shuō)：“原來(lái)，成長(zhǎng)是這樣的。”
成長(zhǎng)的作文 篇2
人生的旅途中，青春的腳步不停歇，陪我們走過(guò)的是那些個(gè)快樂(lè)與煩惱。其實(shí)，煩惱并不可怕，只要勇敢的去化解它，就一定能感受到快樂(lè)。諾！這就叫成長(zhǎng)！今天，就來(lái)談一談我的煩惱吧！
我這個(gè)人別看性格大大咧咧的，在朋友面前是一副天不怕，地不怕的樣子，但是，一物降一物就是怕老鼠！老鼠，或許女生都害怕，但我就特殊了，不信，你來(lái)看看吧！在家里看電視，畫(huà)面上只要有老鼠的影子或者是這倆字，我都吵著要換臺(tái)，甚至連動(dòng)畫(huà)片都不行。這大概就是我不喜歡杰瑞的原因吧！
有一次去農(nóng)村老家，因?yàn)槁猛据^遠(yuǎn)需要留宿，所以便有了這一糗事：聽(tīng)老人們說(shuō)，農(nóng)村的老房子里老鼠比較多，而且體型也大。想起它那渾身的灰色毛皮、丑陋的嘴臉、紅通通的爪子、雜亂的胡須。頓時(shí)，我渾身發(fā)毛背后發(fā)怵，就像那些老鼠在說(shuō)事：來(lái)呀！快過(guò)來(lái)，讓我們嘗嘗你的血像不像油一樣好喝媽呀！一個(gè)機(jī)靈，身上的雞皮疙瘩掉了一地。一頭鉆進(jìn)被窩里面不敢出來(lái)，身子蜷縮的像個(gè)未出殼的小雞雛，生怕老鼠咬到我的腳趾，害得我提心吊膽的`過(guò)了一夜。唉！一場(chǎng)好夢(mèng)失眠了那感覺(jué)一言難盡第二天我便頂著熊貓眼在眾目睽睽之下坐在沙發(fā)上睡著了。因?yàn)檫@事，不知被爸爸媽媽嘲笑了多少回呢！
之后，媽媽發(fā)現(xiàn)我的恐鼠癥越來(lái)越嚴(yán)重了，連沒(méi)有光的地方都不敢去了，晚上連樓都不敢下了。于是媽媽給我普及了一些關(guān)于鼠的知識(shí)，讓我發(fā)現(xiàn)它們好像也不是之前我所認(rèn)知的那樣，雖然外貌奇丑，但它們對(duì)大自然和人類(lèi)也做出了不小的貢獻(xiàn)：地鼠可以當(dāng)藥用；老鼠是構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的組成部分；老鼠自身的免疫力展開(kāi)了科學(xué)家的科學(xué)研究漸漸的我對(duì)它們改變了看法，而我的煩惱也自然而然的解除了。
萬(wàn)物皆有靈，每一種生物都有它來(lái)到這個(gè)世界的理由�？�！這就是我從煩惱中收獲的成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的作文 篇3
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許許多多的故事，這些故事伴隨我度過(guò)了一天又一天。
記得我上幼兒園時(shí)，有一天晚上我媽媽從幼兒園把我接回家，進(jìn)到家里我一脫鞋子，露出兩只臟乎乎的`襪子，媽媽看到了要幫我洗襪子。我自告奮勇要自己洗襪子。于是媽媽便教我如何洗襪子，我聽(tīng)了以后對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你去忙別的事情吧，我要自己洗襪子！”媽媽笑著走開(kāi)了。
我先接上一盆水，然后把襪子放進(jìn)水中，我看到襪子飄在水上，我就把襪子使勁向水里摁，由于我沒(méi)有把袖子卷起來(lái)，我的兩個(gè)袖子全濕了，但我顧不上那么多，我拿起肥皂開(kāi)始搓襪子，我邊搓邊唱歌，一副得意忘形的樣子。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，看到我在使勁搓襪子就說(shuō)：“像你這樣搓襪子，要不了多久襪子就會(huì)被你搓?duì)�了�！蔽衣�(tīng)了以后，馬上換水開(kāi)始清洗襪子，一會(huì)兒襪子就洗干凈了。我一看周?chē)�，滿(mǎn)地都是水，我的衣服袖子也濕乎乎的。媽媽說(shuō)：“雖然衣服濕了，但是學(xué)會(huì)了洗襪子，不錯(cuò)！”
童年的這些事，深深地印在我的腦海中，對(duì)我來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)是美好的回憶。
成長(zhǎng)的作文 篇4
在春天的一個(gè)晨曦，天剛朦朦亮，就聽(tīng)見(jiàn)了一陣?yán)坐Q般的吼聲：“程龍，快起床！一會(huì)兒上英語(yǔ)課遲到啦！”“哎呀，我昨天寫(xiě)完作業(yè)都十二點(diǎn)啦，好爸爸，再讓我睡一會(huì)吧！”還沒(méi)睡醒的程龍眼睛半睜半合地說(shuō)�！昂撸阆氲拿�！”很快，一陣噼噼啪啪的響聲淹沒(méi)了程龍的說(shuō)話(huà)聲，這是程龍的爸爸正在扒了程龍的褲子，練習(xí)“男子單打”呢！這時(shí)程龍的媽媽來(lái)了，說(shuō)：“老公，別打孩子了，孩子一天到晚總是在補(bǔ)習(xí)班里徘徊，也挺不容易的。還有你，程龍，快起床，你還想遲到��？”說(shuō)著，就給他背上了一本英語(yǔ)書(shū)和兩本練習(xí)本。爸爸又給他背上了畫(huà)夾、書(shū)法本、作文本、電子琴……然后，父子倆一前一后上了路。
在通往補(bǔ)習(xí)班的一條小路上，他們遇見(jiàn)了一位老奶奶，她說(shuō)：“呦，這小朋友這么小就去撿……哦不，這小朋友這么早就去做生意��？”程龍的爸爸不樂(lè)意了：“我說(shuō)老人家您看清楚了，我兒子是去補(bǔ)習(xí)！”說(shuō)完，就帶著兒子走了。接著，他們又遇見(jiàn)了教語(yǔ)文的程老師。程老師說(shuō)：“程龍不是我的孩子，要是我的孩子，我就再讓他學(xué)個(gè)十門(mén)八門(mén)的�！卑职致�(tīng)了，高興極了：“還是程老師有學(xué)問(wèn)啊！”
到了英語(yǔ)班，程龍學(xué)著“倒裝句”。程龍就始終沒(méi)搞明白，連漢語(yǔ)還沒(méi)學(xué)會(huì)，干嗎還要去學(xué)那老外的“倒裝句”？9點(diǎn)，他總算離開(kāi)了英語(yǔ)的大世界，可又要去補(bǔ)語(yǔ)文。生活的單調(diào)，已經(jīng)夠乏味了，還要寫(xiě)稀奇古怪的作文題，老師還要你聯(lián)系實(shí)際！最悲慘的是，每次考完試，拿著那張滿(mǎn)是紅叉叉的.試卷，心里打著小鼓回到家里，等待著那即將到來(lái)的暴風(fēng)雨！程龍想著想著，突然“咚”的一聲，成龍暈倒了。120來(lái)了，醫(yī)生說(shuō)他是因?yàn)閯诶圻^(guò)度而導(dǎo)致昏迷。過(guò)了一會(huì)兒，120里出來(lái)了一個(gè)男孩，此人不是別人，正是程龍。只見(jiàn)他大大的腦袋，瘦瘦的身子，真是新時(shí)代的“小蘿卜頭”！
這時(shí)走廊里傳來(lái)了一陣斷斷續(xù)續(xù)的哭喊聲：“兒子，爸爸以后再也不讓你去補(bǔ)習(xí)班了，爸爸會(huì)讓你永遠(yuǎn)快樂(lè)，沒(méi)有煩惱！
人不可能沒(méi)有煩惱，就象在陽(yáng)光普照下，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎么樣對(duì)待它。我們要用博大的胸懷對(duì)待時(shí)刻發(fā)生的煩惱，用無(wú)窮的智慧度過(guò)我們短暫的人生。從今以后，讓我們一起消除煩惱，讓我們帶著多彩的夢(mèng)走向成熟！
成長(zhǎng)的作文 篇5
每個(gè)人都會(huì)從一個(gè)沒(méi)有車(chē)輪大的小嬰兒長(zhǎng)到比自己的父母還要高大的成年人。在這一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)過(guò)程中有開(kāi)心、傷心，也有一些有趣、美妙的事，使我們很難忘記。我忘不了成長(zhǎng)歲月里那一盆綠植。
那一次，我和媽媽手牽手走在人聲鼎沸的.大街上，媽媽突然在一個(gè)賣(mài)植物的攤子前停下腳步，和我說(shuō)：“我給你買(mǎi)一盆小嫩芽，你每天都必須像對(duì)待朋友一樣，對(duì)待小嫩芽好嗎？”我爽快的答應(yīng)了。就這樣我每天放學(xué)回家后都給它澆水，松土等等，大部分時(shí)間都在和小嫩芽聊天，甚至睡覺(jué)都要把小嫩芽放在床邊。
漸漸的小嫩芽長(zhǎng)高了，她還特別壯實(shí)，它的胳膊嫩綠、嫩綠的，同樣我也長(zhǎng)高了，我高了3、4厘米，我特別健康，身體里里外外都沒(méi)有什么毛病，我的皮膚是健康的黃色。
我和小嫩芽生活了一年，因?yàn)樗呀?jīng)不再像以前那么瘦，那么輕了，我就不再叫它小嫩芽?jī)毫�，我叫它肥肥，一年后的冬天里肥肥枯萎了，我很傷心，我不知道肥肥為什么不想和我玩了，不知道到底什么原因，它要狠心的離開(kāi)了我，我心痛不已，我每天放學(xué)回家也沒(méi)有陪我說(shuō)話(huà)的伴兒了，我對(duì)肥肥很是想念。
小時(shí)候我把肥肥當(dāng)成了我的朋友，看著它一天天長(zhǎng)大變壯，我似乎看到了自己的成長(zhǎng)，漸漸的和它不能不離；它的枯萎讓我想到了生命的可貴與無(wú)奈，很是傷心了一陣子，也讓我更加珍惜生活的每一天�，F(xiàn)在想想，這些都是我成長(zhǎng)中的印記。
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