成長的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的成長的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長的作文 篇1
陶寶貝自從上幼兒園以來每天晚上睡覺前都要我給他講故事。兒童故事、動物世界、神話故事我都講過,有的故事他聽過兩遍就不愿意聽了,嚷著讓我講新故事,我絞盡腦汁也想不出新故事。于是將我小時候在農(nóng)村的生活講給他講:夏天在瓜田看瓜、池塘耍水,看瓜棚和小池塘是我們的樂園,有時在瓜棚旁燒毛豆和玉米吃,有時躺在瓜棚里聽收音機、看《故事會》。約幾個小伙伴去蘆葦湖里掏鳥蛋,猶如探險,自制的魚鉤在小河里釣魚蝦,麥場支撒扣鴿子、在柴垛里打洞玩地道戰(zhàn)、晚上大隊放映露天電影《太極張三豐》、《武狀元蘇乞兒》。
冬天在麥場中間玩“攻城”,玩“打仗”,玩“電報得救”,丟沙包,彈“珠子”。這些場景猶如魯迅《閏土》里所講的那樣,是那么的新鮮,那么的美好。每個故事他都聽的津津有味,而且百聽不厭,有時候他居然埋怨我為什么不帶他去,哈哈。我真想帶他去農(nóng)村感受這些場景,機會來了,幼兒園放暑假,我周末帶他回了趟老家,可是一切都變了。
現(xiàn)在老家沒人種瓜了,當(dāng)?shù)氐耐寥劳临|(zhì)已不適合種瓜了,河水有的干涸、有的被污染根本沒有魚蝦了,更別說在里面耍水了,蘆葦湖也被填了建成住宅小區(qū)了,農(nóng)民都用收割機收麥子了沒有麥垛,麥場也都被蓋成廠房了。只能帶著他在越來越窄的農(nóng)村小路上走一圈,看看曾經(jīng)熟悉的田地,給他講曾經(jīng)發(fā)生的事。
科技在進(jìn)步,社會在發(fā)展,農(nóng)村城市化進(jìn)程的加快,一切來的那么快、那么突然,農(nóng)村生活發(fā)生了很大變化,可是我們失去的東西也越來越多,尤其是童年的那些美好記憶現(xiàn)在無法展示給孩子們,我們留給孩子的東西只有回憶和照片了。
坦白說農(nóng)村的.生活鍛煉了我堅強的意志和樸素的生活作風(fēng),真希望現(xiàn)在的孩子能有機會體會一下過去的生活,這對他們何嘗不是一種鍛煉和提高呢?
成長的作文 篇2
一年一年的四季變化,一年年的輪回更新,人長高了,長大了,卻還是一樣的貪玩、調(diào)皮、幼稚。
有一件事,使我發(fā)生了變化。那是小學(xué)六年級組織去三天兩夜。大家早已按捺不住興奮,嘰嘰喳喳個不停。
但是兩位嚴(yán)格的教官一棍子打滅了我們的激情。前排的同學(xué)立刻鴉雀無聲了?吹贸觯車牧鴺浯瓜铝祟^,水珠在樹梢上遲遲不敢落下來,一段枯木滾落進(jìn)池塘。后面嬉鬧的同學(xué)絲毫沒有察覺到什么,依舊我行我素。教官一聲喝令讓我們選隊長。人群中,又恢復(fù)了嘈雜。大家指指這個、指指那個。最后指向了我。哈哈!我也能當(dāng)隊長了!教官緩緩地說:“選好了嗎?一人出錯,隊長受罰!”。隊長受罰?我急得腦門沁出了汗珠。諾諾的說:“隊長我不能擔(dān)任,不如讓那個誰當(dāng)吧!”隨著我的一句話,大家都望向了那位同學(xué)......。我慌忙地垂下頭來。
跟著隊伍走進(jìn)場地,教官開始介紹規(guī)則——雙手握住竹竿再放開,鼓掌,再握住竹竿。堅持4回合就行?此坪芎唵蔚臉幼!耙弧贝蠹夜牧艘幌抡,然后接住了竹竿!岸贝蠹夜牧藘上抡!芭緡}”竹竿倒掉了。隊長出列做了十個俯臥撐!耙弧比缓笥质且宦暋芭緡}”!耙弧薄岸薄芭緡}”。就像陷入了無限的循環(huán)。此時隊長的身影已是一高一低的'彼此起伏。教官說:“哼,你們不知道吧,你們的隊長每失敗一次,你們就要懲罰,而他卻未曾失敗!”聽了這話,我們像魔怔一般......
是的,我好像學(xué)到了什么。一個集體中的每一人都是相互影響的,誰都不能置身集體之外。更要勇于承擔(dān)集體賦予的責(zé)任!
成長的作文 篇3
古人說:“一分耕耘,一分收獲”,同樣的,你付出多少,得到的就有多少,這就稱為“有舍有得”。
現(xiàn)代兒童升學(xué)課業(yè)壓力非常大,而我也不例外,加上現(xiàn)在的教育政策,所以不有點專長是不行的,我家那對“望子成龍,望女成鳳”的父母,也讓我學(xué)了許多才藝,我可說是十八般舞藝樣樣精通呢!同學(xué)們常說我很聰明,舞也跳得好,但誰又知道在這優(yōu)異表現(xiàn)的背后,我吃了多少苦?犧牲了多少出游的假日?過程又有多么艱辛呢?
我家那精打細(xì)算的父母,為了讓我將來在人生戰(zhàn)場及社會上能夠脫穎而出,所以常常逼得我沒有休息時間,忙得像打轉(zhuǎn)的陀螺般,但因為我專修舞蹈,且我喜歡跳舞,所以我樂在其中,因此犧牲點玩樂的`時間,吃點苦頭都不算什么,這一切一切都是為了我美好的將來在做準(zhǔn)備!
我犧牲了玩樂的時間,得到的是同學(xué)、師長們對我的贊賞,我覺得這一切都很值得,而這也就是“舍與得”最難能可貴的地方了!
成長的作文 篇4
時光的齒輪,從未停止過轉(zhuǎn)動;歲月的秋千,何曾靜止過搖擺;流年的天平,依舊沒有傾向。時光的流逝,沒有任何的征兆。正向夜空中繚繞的煙火,嗆得我不敢自由呼吸。
一-美麗的花朵
慢慢地,萌發(fā)著。我還只是一只初具形色的花朵,帶有特別的純真。一切都是那樣美好,遠(yuǎn)離了世俗與喧囂。我主宰自己幻想的城堡,操縱無數(shù)魔法只為一笑。那是我獨有的`美好時代,在虛空中停駐,在幸運中安睡。夢里鳥群送來了光線,海水撫摸著星辰。
二-彩色的泡沫
輕輕地,吹口氣。五顏六色的泡沫在空中飄蕩。一個個都映入眼簾,像是一個熟悉卻又陌生的錄像帶,幻燈片似的輪流播放。是彩色的,繽紛的,盡管那樣虛怯。終忍不住了,伸手觸摸,但只是徒勞,一觸就破。彩色拼接起成長與幼小,懷念把絕望焚燒成憧憬,光線又將憧憬吟唱成詩篇。
三-繚繞的煙火
漸漸地,抬起頭。夜空中,煙花四濺,薄氣繚繞。伸手握住了年華,舉步忘卻了人間。煙火上升至云層,又一次綻放出絢麗的光彩。夢也隨之清醒,被微風(fēng)吹成絲線,連接的轟鳴聲,將城堡的大門打穿。只剩下漸進(jìn)的青蔥年華,開始在夜里出現(xiàn)。成長的齒輪將我撤出了城堡,煙火將我迎接。
時光的傳送門,使我逐漸成長,多少的憧憬,多少的不舍。
黑夜過盡,將是黎明。在繚繞的煙火中,勇敢的呼吸。
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