成長(zhǎng)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
在成長(zhǎng)過(guò)程中，有快樂(lè)也有煩惱，有悲傷也有感動(dòng)，但是不可缺少的，也是人們都不想要的，那就是它——煩惱。這次，我卻中了這個(gè)“大彩票”。
記得小時(shí)候，我的臉是白白嫩嫩的，自從上了小學(xué)以后，開始慢慢變黑，呵呵，我感覺是曬黑的，三年級(jí)的時(shí)候又開始長(zhǎng)痦子，爸爸媽媽一直為此很煩惱。開始我并不介意，可現(xiàn)在，我也倍感惆悵。
那天鬧鐘剛響，我便戀戀不舍地從被子里爬出，奔向水池。
我用冰冷的涼水激了一下這張沉沉欲睡的臉，可手一摸到自己的鼻子，被一群怪異的東西嚇了一跳。我啊的一聲慘叫，連忙把腦袋從水盆里揪出來(lái)，把臉湊到鏡子前，想一看究竟。媽媽也聞聲趕來(lái)，她先仔細(xì)一看，然后一驚，最后鄭重其事地跟我說(shuō)：“你已經(jīng)開始長(zhǎng)痘痘了！”我的心有一點(diǎn)小小的觸動(dòng)：我的臉本來(lái)就不白，老天卻要玩黑上加黑，再加上鼻尖上的.小痦子，更是雪上加霜，這讓我更加討厭它們。
可沒(méi)過(guò)多久，“討厭”便全新升級(jí)為仇恨了。
終于，我憤怒到了極致，于是，我去撓它，撓下去了！我興奮得一蹦三尺高，可過(guò)了兩天，它們便又長(zhǎng)出來(lái)了！我還去擠它，希望擠出這些有毒的血，我連吃奶的勁都使出來(lái)了，可它們還是“該吃吃，該喝喝，從從容容快樂(lè)活”。這樣以來(lái)，該使得使了，該用的用了，可無(wú)論怎樣高妙的辦法卻只是徒勞，于是便索性不去管它了。就這樣，痘痘們安靜地度過(guò)這十幾天。
到了第十五天，奇跡就這樣發(fā)生了。痘痘們只剩下些“殘兵敗將”。而今天，只有幾個(gè)大的大的痘痘仍在進(jìn)行著最后的“垂死掙扎”。
也許正是這樣，我才知道“該走的自然走，該留的自然留”的真正含意，更何況外在的東西是表面的|、膚淺的，又何必去在意它呢？
成長(zhǎng)作文 篇2
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，兒時(shí)，我并非真正懂得這詩(shī)句的含義，直到踏入書聲瑯瑯的校園，學(xué)習(xí)了知識(shí)，我才明白，這首詩(shī)原來(lái)是歌頌諄諄教導(dǎo)我們的老師的。不錯(cuò)，老師正如詩(shī)中所說(shuō)春蠶與蠟燭一樣毫無(wú)保留地將知識(shí)傳授給了我們這些年幼的.晚輩。
當(dāng)我讀到《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書中第十課的時(shí)候，我更加感激我們“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的老師了。在這一章中，令我最刻骨銘心的是一篇名叫《天堂里，你還是我的老師》的故事，故事真實(shí)地講述了在四川5.12大地震中，北川中學(xué)的老師把生的希望留給了學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給了自己，他們用生命上完了有生之年的最后一課�？粗粗�，我被深深的感動(dòng)了，早已淚不成泣。在生死關(guān)頭，老師用強(qiáng)大有力的雙臂與勇敢無(wú)私的愛撐起了人民教師的偉大師魂，筑起了一座愛的豐碑！我認(rèn)為老師就是我們學(xué)生的“再生父母”，他們用知識(shí)和汗水澆灌著我們，才使得我們茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇3
我看過(guò)許多科幻書，還有歷史類的《上下五千年》，以及有趣的童話類書籍，但我最喜愛的還是我的課本——語(yǔ)文書。
大家一定很驚奇吧，可是我覺得語(yǔ)文書的內(nèi)容最豐富，我一打開書，就發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)小精靈，感覺到了“二月春風(fēng)似剪刀，”聽到了“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，”看到了“映日荷花別樣紅。”我還知道了東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中東岳泰山為五岳之首。所以杜甫寫；“岱宗夫如何？齊魯青未了……會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！�
語(yǔ)文書里各種知識(shí)豐富多彩，作者有的是中國(guó)的'，有的是外國(guó)的，還有許多古人，有的是科學(xué)家，有的是文學(xué)家，也有的是思想家，如同豐盛的文化大餐，而且各種營(yíng)養(yǎng)齊全。
書是進(jìn)步的階梯，讓我們更上一層樓；書是小船，帶我們遨游智慧的海洋；書是小鳥，給我們也裝上翅膀，飛翔知識(shí)的藍(lán)天。
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”我要讀遍天下的書，讀書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)！
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