成長(zhǎng)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
春天,帶來(lái)了生命與希望。在三月和熙的春風(fēng)吹拂下,我與伙伴們一起來(lái)到“城北體育公園”,植下一份希望和生機(jī)。
一早,天下起蒙蒙細(xì)雨,大家準(zhǔn)時(shí)到達(dá)地點(diǎn)。周老師給大家發(fā)放工具并講解植樹(shù)要領(lǐng)后,大伙兒就熱火朝天地干了起來(lái)。有的挖坑,有的扶苗,有的打水,一片繁忙景象。我們?nèi)艘唤M,分工合作。男生力氣大,負(fù)責(zé)挖坑。他左一鏟,右一鏟,挖了個(gè)大坑。我把樹(shù)苗放在坑中間,保持小樹(shù)直立。伙伴們培上土,用腳踏實(shí)后,便慢慢給小樹(shù)澆水,讓水緩緩地流進(jìn)土里。我們看著種好的小樹(shù),高興地說(shuō):“小樹(shù)快快長(zhǎng)大吧!”
剛種好的小樹(shù),看起來(lái)似乎有些弱不禁風(fēng)。那耷拉下來(lái)的嫩葉,那軟弱無(wú)力的枝條,讓人心生憐憫。雖然看上去十分弱小,但它頂著大風(fēng)的吹襲,忍著折斷的痛苦,堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)起來(lái)。在成長(zhǎng)的道路上,我也要無(wú)畏困難,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),與小樹(shù)一同成長(zhǎng)
。
小樹(shù)在成長(zhǎng)的過(guò)程中要不斷吸收養(yǎng)分,需要充足的陽(yáng)光,為的'是能茁壯成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。我們學(xué)習(xí)知識(shí),就同小樹(shù)吸收養(yǎng)分一樣,為的是長(zhǎng)大后能有大成就,報(bào)效祖國(guó)。所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),與小樹(shù)共同成長(zhǎng)。
看著一棵棵充滿(mǎn)生機(jī)的小樹(shù)安了家,我仿佛看到了一片綠色的海洋。愿我與小樹(shù)健康成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)作文 篇2
詩(shī)詞,如一泓清泉,蕩滌心靈的塵埃,以它獨(dú)有的魅力啟發(fā)著我,熏陶著我,感悟著我載我揚(yáng)帆起航,帶我搏擊風(fēng)浪。詩(shī)詞領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨,陪伴我在知識(shí)的殿堂中成長(zhǎng)。
漫步詩(shī)海,感受四季之美。
走進(jìn)自然,我會(huì)和白居易一-起感受亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄的春之活力;和楊萬(wàn)里一起玩賞接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅的夏之絢爛;和劉禹錫一起品味晴空-鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄的秋之昂揚(yáng);和岑參一起飽覽忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的冬之壯美
詩(shī)詞,如同一幅風(fēng)景圖,賞心悅目,向我們展示了大自然的無(wú)窮魅力。
漫步詩(shī)海,感受詩(shī)中性情。
我可以去領(lǐng)略天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)的豪邁氣概,去體會(huì)蘇東坡但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟的美好祝愿,去感受毛澤東鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底的凌云氣概,去揣摩李清照簾卷西風(fēng),人比黃花瘦的心傷哀愁,去品味杜甫烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金的無(wú)窮思念
詩(shī)詞,如同一杯醇香甘甜的美酒,令人蕩氣回腸,情意綿綿。
漫步詩(shī)海,感受人生百態(tài)。
醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)是詩(shī)人對(duì)當(dāng)年匹馬戌梁州的軍旅生活的.追憶;尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚是詩(shī)人因破國(guó)家亡、天涯淪落的寂寞哀愁;西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚(yú)肥是詩(shī)人隱居垂釣時(shí)的恬然自得;我本楚狂人,鳳歌笑孔丘是詩(shī)人的狂傲不羈
詩(shī)詞,如同一束溫暖燦爛的陽(yáng)光,照亮心聒,溫暖人間。
詩(shī)詞,沉淀著中華上下五千年的智慧,讓我變得聰慧,變得情感豐富。詩(shī)詞,或云淡風(fēng)清,或悲天憫人,或壯志豪情。詩(shī)詞伴我成長(zhǎng),豈能一日不讀詩(shī)?
成長(zhǎng)作文 篇3
人生如書(shū),書(shū)記載著我的成長(zhǎng)。
在我很小的時(shí)候,我的外婆送給我一本《西游記》,那本書(shū)嶄新嶄新的,封面光滑發(fā)亮,正如當(dāng)年的外婆,神采奕奕。
我拿到那本書(shū)的時(shí)候,不知道有多高興。晚上,我頗有興致地翻看那本書(shū),一頁(yè)一頁(yè)地看,直到看完。在我的眼里,這本記錄唐僧師徒四人前往西天取經(jīng)的書(shū),語(yǔ)言生動(dòng),情節(jié)有趣。但很快我的注意力就被其他書(shū)吸引,于是外婆把它放在進(jìn)了家里的書(shū)櫥中。
過(guò)了幾年,我上了中學(xué),有一天老師要求我們精讀《西游記》這本書(shū)。我翻看家里的書(shū)櫥,找到《西游記》,再次坐在書(shū)桌上看了起來(lái)。這次,我好像被魔力吸引了一樣,對(duì)這本書(shū)有了不同的看法。當(dāng)我每讀到孫悟空與唐僧的對(duì)話(huà)時(shí),除了覺(jué)得有趣外,讀出的更多是他們之間的一種互相依賴(lài)與忠心;當(dāng)我讀到豬八戒時(shí),也漸漸地由之前感到好笑,轉(zhuǎn)變成了一種既佩服又討厭的情感。我慢慢地認(rèn)為這不僅是一本好玩生動(dòng)、驚心動(dòng)魄的'書(shū)了,更是一本講述忠心相隨,陪伴與不離不棄的書(shū)。
過(guò)了一個(gè)星期,我終于精讀完了這本書(shū),而當(dāng)我正要把這本書(shū)給外婆,讓她幫我放好時(shí),我驚訝地發(fā)現(xiàn),外婆已然不是從前那個(gè)神采奕奕,笑靨如花的外婆,幾絲白發(fā)已經(jīng)冒出,身子也消瘦起來(lái)。我陷入沉思:這幾年,外婆為我做得太多了,一直陪伴著我,照顧我,關(guān)心我……就如《西游記》中的孫悟空對(duì)待唐僧那樣,不離不棄。
我像捧著寶貝一樣,把這本《西游記》放入那書(shū)櫥中,就像珍藏的寶貝一樣把它放在了最顯眼的地方!
兩年后,也就是我十三歲那年,我奶奶得癌癥晚期。為了減輕奶奶治療的痛苦,外婆和我一起想了個(gè)辦法,就是每天給奶奶念一段《西游記》,直到奶奶臨走的那天。那天清晨,奶奶躺在病床上,慈祥地看著窗外的大樹(shù),迎著朝陽(yáng),眼角微微瞇著,笑著聽(tīng)我讀完了這本書(shū),笑著閉了眼睛……在那之后,我又重讀了那本書(shū),這次是和外婆一起看,她已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了,手腳也都不利索了,我抱著她,一邊看,一邊想:《西游記》寫(xiě)的也許是作者的一份情感經(jīng)歷,也是作者的成長(zhǎng)記憶。
后來(lái),我有空的時(shí)候就和外婆一起看這本書(shū)。伴隨年齡的增長(zhǎng),我漸漸從書(shū)中品味到了人生的悲歡離合。最后,書(shū)皮被翻黃了,外婆也漸漸老了。只有我,繼續(xù)長(zhǎng)大。
人生如書(shū),書(shū)讓我成長(zhǎng),讓我回味,讓我審美發(fā)生改變,同時(shí),也讓我發(fā)現(xiàn)身邊人的變化。
成長(zhǎng)作文 篇4
一天清早,我迫不及待地扯著爸爸的衣服角,要求爸爸去教我打羽毛球。爸爸用力地一拍羽毛球的屁股,羽毛球猛向我這邊撲來(lái),我又是把羽毛球的屁股一抬,爸爸不慌不忙地接住了它,就這樣我很不服氣,一個(gè)猛球飛過(guò)去,爸爸沒(méi)打到?磥(lái)他要以牙還牙了,媽呀,這么高!我叫了一聲沒(méi)接到,然后變像是一個(gè)泄了氣的大皮球,無(wú)精打采地蹲在地上。這個(gè)時(shí)候爸爸笑著對(duì)我說(shuō):你還記得‘失敗乃是成功之母’這句名言嗎?我這才知道功夫沒(méi)有練到家,俗話(huà)說(shuō):只要功夫深,鐵棒磨成針。我想不論時(shí)間多久,只要有心去學(xué),不能一心二用,功夫便到家了。于是我重新振作精神,再次回?fù),終于把爸爸打退場(chǎng)了,我高興得一蹦三尺高。
還記得一次我7歲那年,我和爸爸還一起放風(fēng)箏呢!那是一個(gè)星期天,爸爸帶我去公園放風(fēng)箏。廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多呀!我拿著自己的'三只小蜻蜓開(kāi)始放了,爸爸一聲令下,我撒開(kāi)雙腿盡情地奔跑。爸爸大叫松手,我急忙松開(kāi)雙手。不一會(huì)兒,風(fēng)箏慢慢地飛上了天。成功了!我高興得跳了起來(lái)。只見(jiàn)那美麗的小蜻蜓在藍(lán)天中自由自在地飛翔,顯得格外耀眼。
這就是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)時(shí)光。
成長(zhǎng)作文 篇5
終于周末了!我在超市選了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋零食高高興興地回到了家,媽媽在桌前認(rèn)真地看著一張紙。
打開(kāi)電視,里面下放著我最喜歡的《快樂(lè)大本營(yíng)》,我撕開(kāi)一袋薯片,一聲聲清脆的“咔嚓”聲夾雜著笑聲立刻充盈在屋子里。
“悅兒,給我一袋吃的!”媽媽的叫聲沖進(jìn)了我的耳朵。
“你自己拿!”我有些不耐煩地回應(yīng)。
“現(xiàn)在就叫不動(dòng)了嗎?”媽媽有些生氣了。
為了不影響自己看電視,我將手中沒(méi)吃完的薯片扔給了她。
沒(méi)想到她竟沒(méi)完沒(méi)了地開(kāi)始數(shù)落我,“你什么態(tài)度?還這么小氣!吃完了又不是不給你買(mǎi),真是太傷我的心了!”
“是的,這都養(yǎng)的什么孩子?一點(diǎn)孝心也沒(méi)有!……”爸爸也在一邊添油加醋地附和。
真是氣死我了!我立馬反駁道:“你自己長(zhǎng)手長(zhǎng)腳了,為什么不自己拿?我能給就不錯(cuò)了!你們兩個(gè)說(shuō)我一人,以多欺少,好意思嗎?說(shuō)我脾氣大,你們不一樣嗎?”我邊說(shuō)邊抹眼淚,這種委屈還是第一次出現(xiàn)。
“有這樣對(duì)待父母的嗎?平時(shí)我們都是怎樣疼你的,還哭,我都沒(méi)哭呢!”媽媽有些不依不饒地訓(xùn)斥,爸爸的`臉色也很憤怒。
我越哭越傷心,也聽(tīng)不清他們還在說(shuō)些什么。趁他們不注意,我一溜煙跑了出去,也不管他們?cè)趺唇形。我?lái)到學(xué)校的樹(shù)林里,慢慢地止住了哭聲,吵架的一幕幕像電影一樣在腦海里閃現(xiàn)。吵架時(shí)我傷心,父母也很傷心啊!平時(shí)他們那么疼我,我怎么能那么過(guò)份?這些年來(lái),我何曾體諒過(guò)他們?總是他們遷就我,我有些后悔了,涼颼颼的風(fēng)吹得我直發(fā)抖,可是我不好意思回去,也不知他們能不能原諒我?
“悅兒,悅兒!”我突然聽(tīng)到了爸爸焦急的叫喊聲。我連忙跑出去,爸爸一把摟住我說(shuō):“沒(méi)事兒了,回家吧!”一路上,爸爸第一次給我訴說(shuō)了他們的辛勞,我這才知道,媽媽每天理發(fā)要站十多個(gè)鐘頭,能坐下來(lái)估算的時(shí)間屈指可數(shù)。平時(shí)他們從不拒絕我的要求,多難都會(huì)滿(mǎn)足。我那樣的表現(xiàn)確實(shí)太讓她傷心了,以后我一定要多關(guān)心她。
回到家,媽媽已準(zhǔn)備好了我愛(ài)吃的菜,她像沒(méi)事一樣招呼我吃飯。我低著頭,輕輕地說(shuō)了聲:“媽?zhuān)瑢?duì)不起!”她笑著說(shuō):“媽媽也改,不該那么兇你!”我開(kāi)心地吃起她夾到碗里的菜,倍感幸福!
成長(zhǎng)作文 篇6
“孝”自古以來(lái)就是中華美德,在我們家,家風(fēng)就是“孝”,孝敬父母,尊敬老師,尊敬長(zhǎng)輩。父母一直告訴我:“百善孝為先。”
在我們家,無(wú)論是爺爺奶奶還是爸爸媽媽?zhuān)际恰靶ⅰ睘橄,以身作則,所以我也在他們的影響下,耳濡目染,慢慢地學(xué)會(huì)孝順。
雖然有時(shí)候我會(huì)和爸爸媽媽頂嘴,不聽(tīng)話(huà),但是,事后媽媽給我講道理,我也就認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。爸爸媽媽從小把我們拉扯大,真的不容易。作為子女,必須要孝敬父母,聽(tīng)父母的話(huà)。雖然有時(shí)候,我的`不聽(tīng)話(huà),讓爸媽生氣,也讓老師頭疼過(guò),但我不是個(gè)壞孩子。爸爸也總是和我說(shuō),長(zhǎng)大交友要慎重,不能和不孝順父母的人交朋友。這句話(huà)我牢牢記在心里。
我希望家家戶(hù)戶(hù)能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng),讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)好人,做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)人民有用的人!
成長(zhǎng)作文 篇7
微風(fēng)輕掃著落葉,掃去了心中的青澀;仡^望著來(lái)時(shí)的路,伴著一筆一畫(huà)勾勒出的畫(huà)卷,伴著無(wú)法言語(yǔ)的親情,我們一同在成長(zhǎng)。
小時(shí)候,那年清明記憶猶新,我與爺爺一同回到家鄉(xiāng)去掃墓。到了埋葬祖先們的“青山”之下,爺爺拿著大掃把掃著地上的落葉,在掃出的一片空地上,擺出祭祀的各種食物。爺爺拉著我去上了兩柱香,磕了個(gè)頭。我那時(shí)也不懂在什么,磕完頭就跑去玩耍,在掃起的落葉堆上打滾,一陣陣“沙沙”的聲響,打破了原有的寂靜。我的視線聚集在了落葉之下的細(xì)草之中,看著那些小草,我情不自禁地連根拔起。爺爺走來(lái)摸了摸我的頭,笑了起來(lái),我也隨之傻笑,不知爺爺在笑什么。
長(zhǎng)大些,我又隨爺爺回到了家鄉(xiāng)掃墓。他站在枯枝落葉之中,顯得十分蒼老,臉上皺紋凹凸不平,還有幾處像溝壑一般。我獨(dú)自做著當(dāng)年?duì)敔斪龅氖虑,掃著地上的落葉,擺好祭祀的物品,和爺爺一起磕了頭。剛起身,爺爺就用他褶皺的大手摸了摸我的頭,笑了笑,說(shuō)道:“小寶長(zhǎng)大了,不用爺爺操心嘍!蔽乙残α诵Γ闹谐錆M(mǎn)自豪。陽(yáng)光下,一雙滄桑的.大手牽著一雙臟兮兮的小手,一對(duì)影子漸漸滅去。
再大些,我和父親回去掃墓。我凝視著地上的落葉,心中思緒萬(wàn)千。爺爺去世了,臨死之前拉著我臟兮兮的小手,微笑著,靜靜地睡去了,不再醒了。我拾起了一片落葉,放在了爺爺墓前新長(zhǎng)出的小草邊,看著他們,我不禁笑了。我就好似這小草,爺爺就像那落葉,我永遠(yuǎn)陪在他身邊,我們不會(huì)再分離。夕陽(yáng)之中,一只大手拍了我一下,是父親的手。我看了看這片落葉,又看了看遠(yuǎn)方,想起了那年?duì)敔敎嫔5拇笫,不覺(jué)間,我緊緊地拉住了父親。原來(lái),這才是愛(ài)。
每年的清明都一樣,但人卻不再是那些人。有時(shí)無(wú)論你愛(ài)或不愛(ài),珍惜或不珍惜,時(shí)光都不會(huì)等你。我走在落葉之中,在落葉之上印記我的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇8
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我終于在天河區(qū)語(yǔ)文能力競(jìng)賽的初賽中沖進(jìn)前一百名,我在一百名中筆試排在第五十一名。之后,我就要參加天河區(qū)語(yǔ)文能力競(jìng)賽的復(fù)賽了,這次復(fù)賽的內(nèi)容是口試。在復(fù)賽中的前三十名可以代表天河區(qū)在廣州市比賽,但是我筆試只排在第五十一名,這就意味著我要在這一百名尖子中成為前三十,起碼得打敗二十一個(gè)人,才有機(jī)會(huì)參賽。在這次復(fù)賽中,我終于成功了,但是這是一個(gè)非常艱辛的過(guò)程——
一開(kāi)始,老師對(duì)我說(shuō),在我們學(xué)校參加比賽中的選手中,只有我一個(gè)進(jìn)入復(fù)賽,而且是我們學(xué)校五年中第一個(gè)進(jìn)入復(fù)賽的,校長(zhǎng)、老師、同學(xué)對(duì)我的期望都很高很高,盡管如此,我還是鼓勵(lì)自己要加油,我給自己定的目標(biāo)是沖進(jìn)天河區(qū)的前三十名。
準(zhǔn)備的時(shí)間也只有一個(gè)星期,時(shí)間短,壓力大,因?yàn)閺?fù)賽的比賽內(nèi)容是即興演講。每一天老師都抽出時(shí)間為我培優(yōu),給了許多各種各樣的題目讓我訓(xùn)練,通過(guò)我自己的努力,找到了一些方法,當(dāng)拿到一個(gè)演講題目,首先是開(kāi)好頭,然后講一個(gè)小故事,最后領(lǐng)悟到了什么。我覺(jué)得自己越來(lái)越自信,反應(yīng)能力快了許多。
呂老師要求我在各班即興演講,演講完之后,班里的同學(xué)給予我一些中肯的建議,說(shuō)我聲音不夠宏亮,語(yǔ)速太快,有些緊張,聽(tīng)了他們的意見(jiàn)后,我又開(kāi)始做一系列的調(diào)節(jié)。
我在演講的時(shí)候,盡量把心情放松,把聲音放大,說(shuō)的時(shí)候盡量放慢速度,做到吐字清楚。呂老師說(shuō)我,反應(yīng)能力夠快了,但是就是演講的時(shí)候還不夠自然,太緊張了。直到星期三的晚上,呂老師和石老師陪我一直練啊練,終于突破了這些難點(diǎn),進(jìn)步了許多。
在比賽當(dāng)天的上午,校長(zhǎng)和石老師專(zhuān)門(mén)用一節(jié)語(yǔ)文課訓(xùn)練我的即興演講,由班上同學(xué)出題,給我不到三分鐘的構(gòu)思,在同學(xué)們熱烈的掌聲中,在老師熱切的期盼中,我一次次自信地走上講臺(tái),演講越來(lái)越大膽,聲音越來(lái)越響亮,并且能做到眼神與觀眾互動(dòng),講到感人的地方,竟然流下了熱淚,感染了在場(chǎng)的每一個(gè)同學(xué),他們?cè)俅谓o我送來(lái)熱烈的.掌聲!聽(tīng)到這鼓舞人心的掌聲,我暗暗鼓勵(lì)自己:我一定行的,我一定能站在廣州市的演講臺(tái)上!
當(dāng)我在比賽的地點(diǎn)等待的時(shí)候,我就鼓勵(lì)自己說(shuō),自己是最棒的,沒(méi)有什么困難是解決不了的,一定要加油,不能辜負(fù)老師和同學(xué)的期望,最終,我取得了成功。
在這次比賽中,我學(xué)會(huì)了很多很多,面對(duì)困難應(yīng)該樂(lè)觀面對(duì),困難并不可怕,可怕的是,你逃避它,這樣困難會(huì)越來(lái)越大。讓我們?cè)诶щy中成長(zhǎng),在競(jìng)賽中成長(zhǎng)吧!風(fēng)雨過(guò)后一定是美麗的彩虹!
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