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多字的感恩節(jié)日作文

時(shí)間:2024-03-03 07:22:31 作文大全 我要投稿
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多字的感恩節(jié)日作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的多字的感恩節(jié)日作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

多字的感恩節(jié)日作文

多字的感恩節(jié)日作文1

  在“萬(wàn)圣節(jié)”這一天(十月三十一日),們會(huì)挨家挨戶的乞求“靈魂餅”(一中含葡萄干的四方形面包。)作為回報(bào),們會(huì)為該家逝去的親人祈禱(一種被視為幫助逝者盡快進(jìn)入天堂的儀式),以他們對(duì)所受到的寬帶的感謝。

  十九世紀(jì)末,西部開發(fā)者的妻子們開始了在萬(wàn)圣節(jié)給孩子們發(fā)糖果。這個(gè)習(xí)慣是為了避免孩子們的其他惡作劇行為。不久,“不給糖就搗亂”(trick—or—treat),這一句孩子們的名言,開始廣泛流傳。

  前天是萬(wàn)圣節(jié),可是因?yàn)槲疑×,不能去“不給糖就搗亂”,也不能在門口給小孩子們發(fā)糖。于是我便把特意去把買的`巧克力和糖果放在了一個(gè)橘黃色的籃子里,把它擺在了門口。坐在窗邊,我享受著節(jié)日的溫暖。

  到了六點(diǎn)鐘,窗外街上的人漸漸地多了,小孩子們都穿著奇裝異服,手里提著巨大的籃子,到鄰居家去“串門”。他們的身后是那些同樣快樂(lè)的大人,靜靜的跟在小孩子們的后面。

  不一會(huì)兒,就有人向我家的門口走來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,好像是兩個(gè)滾動(dòng)的皮球。慢慢地,兩個(gè)“皮球”離我越來(lái)越近,仔細(xì)一看,原來(lái)是兩個(gè)孩子。右邊是一個(gè)大概不到三歲的小女孩,打扮得像一個(gè)白雪公主,提著與自己不成比例的大籃子,像企鵝一樣吃力的向前走。她的手緊握著“另一支皮球”,其實(shí)是一個(gè)看上去大概五六歲的男孩。我想,那一定是她的哥哥。走到籃子前,我看清楚了他們的臉:小女孩的臉肉嘟嘟的,一雙藍(lán)色的大眼睛里透著好奇與歡喜。我想這一定是個(gè)愛(ài)美的小女孩,看,她穿的多么漂亮!感覺(jué)就好像真的小公主。她的哥哥,身上穿著蜘蛛俠的連身衣,同樣的藍(lán)眼睛,只不過(guò)充滿了淘氣調(diào)皮。走到籃子前,他們看到了那些誘人糖果,雖然誘人,他們還是很有禮貌的挑了一個(gè)自己最喜歡吃的樣式,然后便開開心心的離開了。遠(yuǎn)處,一個(gè)男人正向他們招手,示意著“過(guò)馬路要小心”。他們?cè)阶咴竭h(yuǎn),最后消失在另一棟房子的大樹邊。我想他們一定沒(méi)有注意到窗內(nèi)那個(gè)憂傷的女孩吧!

  窗外散發(fā)著據(jù)黃色的光,我仿佛忘記了自己的一切,心中又回到了那童年的時(shí)光……

  已是深夜,四處都靜悄悄的,孩子們回家了?墒悄切∨⒌谋秤吧钌畹赜≡诹宋业哪X海里,她,難道不是天使的象征么?

多字的感恩節(jié)日作文2

  “哈哈哈哈……”又到了一年一度的萬(wàn)圣節(jié)啦!萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)然要有糖果啦,我們的萬(wàn)圣節(jié),糖糖拿過(guò)來(lái)。小隊(duì)正在向我們的糖果進(jìn)發(fā)。我們領(lǐng)導(dǎo)了任務(wù)卡,要向指定的商店討糖果。

  首先任務(wù)卡上寫了第一個(gè)提示:“咔擦、茄子、耶!蔽覀兎赋盍耍@到底是什么呀。突然,我們的兔兔隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“那不是照相館嗎!苯(jīng)過(guò)兔兔隊(duì)長(zhǎng)那么一提醒倒還真是。我們一群“妖魔鬼怪”向?qū)γ娴乃{(lán)天照相館“進(jìn)攻”。哈哈!我們一隊(duì)里什么人都有,有美麗溫柔的公主、有神神秘秘的女巫,還有……哇!還有牛魔王唉!它是穿越過(guò)來(lái)的么?對(duì)了,對(duì)了,還有那牛魔王。來(lái)得早不如來(lái)得巧,正好那家店的老板來(lái)開門。我們一群人直勾勾地看著他,老板一臉茫然,見(jiàn)“牛魔王”走進(jìn)來(lái)一位是打劫的呢。這時(shí),我們可愛(ài)的兔兔隊(duì)長(zhǎng)站了出來(lái),霸氣地對(duì)那老板說(shuō):“老板!有糖嗎?不給糖就搗蛋!蹦莻(gè)老板笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“有!闭f(shuō)完拿出了那一包精致的糖果,我們開心極了,終于有收獲了。我們轉(zhuǎn)身出店。

  第二個(gè)提示是:手機(jī)“美容院”,手機(jī)的“美容院”?我們沒(méi)了目標(biāo)開始漫無(wú)目的地找。女巫走著走著,冷不了冒出了一句:“手機(jī)的美容院,不就是貼膜的地方嘛!薄皩(duì)!”美麗的`公主說(shuō)。我們又開始向有貼膜的地方進(jìn)發(fā)?墒,去問(wèn)了一個(gè)店,那個(gè)店主說(shuō)沒(méi)有,又問(wèn)了另一個(gè)店主,但回過(guò)來(lái)的還是只有一句冷冷的沒(méi)有。兔兔隊(duì)長(zhǎng)不見(jiàn)了!唉,兔兔隊(duì)長(zhǎng)呢?我向四處張望,突然,我看見(jiàn)了一個(gè)身影,是兔兔隊(duì)長(zhǎng)。我急忙跑了過(guò)去,兔兔隊(duì)長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)聲來(lái)說(shuō):“這里有糖果,但是這里的老板說(shuō)要表演!蔽蚁肓讼胝f(shuō):“要不唱歌吧,容嬤嬤的歌聲挺好聽的!闭(dāng)我和容嬤嬤在商量唱什么時(shí),她們已經(jīng)唱起了小蘋果,我和容嬤嬤也合著唱,全都嗨起來(lái)了!哈哈,終于得到糖果了。

  最后一個(gè)提示是:遠(yuǎn)在天邊近在眼前。我們被難住了,什么是遠(yuǎn)在天邊近在眼前啊,難道是……對(duì)了,是小桔燈,我們折返回了小桔燈尋找糖果,一群人馬氣勢(shì)洶洶地朝小桔燈前臺(tái)奔去,最后三包糖果全都找齊,真開心。

  從這次活動(dòng)中我收獲到了勇氣和膽量。

多字的感恩節(jié)日作文3

  10月31日是西方的萬(wàn)圣節(jié)前夜。那天下午,我參加了“聯(lián)大”的“走進(jìn)萬(wàn)圣節(jié),感受萬(wàn)圣節(jié)”聯(lián)歡會(huì)。下午四點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了聯(lián)大的303教室。首先,每個(gè)人得到一個(gè)棒棒糖。

  我找到一個(gè)座位,一邊津津有味地吃著棒棒糖,一邊聽一位老師介紹萬(wàn)圣節(jié):萬(wàn)圣節(jié)是美國(guó)等西方國(guó)家年年都會(huì)慶祝的秋季節(jié)日。這個(gè)節(jié)日實(shí)際不是一個(gè)真正的宗教節(jié)日,而主要是孩子們的節(jié)日。在萬(wàn)圣節(jié)這一天,人們最主要的慶祝方式是:1、制作南瓜燈。2、孩子們提著袋子挨家挨戶串門,說(shuō):“trickortreat,moneyoreat!币馑际牵翰豢畲蛽v亂,給錢還是吃的!于是大人們就會(huì)把準(zhǔn)備好的'零用錢或糖果放在他們的口袋里!敖裉煳覀兙蛠(lái)體驗(yàn)一下,好不好?”老師問(wèn)!昂茫 蓖瑢W(xué)們都開心得叫了起來(lái)。體驗(yàn)完“要糖果”,我們又在老師的指導(dǎo)下做了一個(gè)可愛(ài)的面具。最后進(jìn)行最重要的一項(xiàng):制作jack—o"—lantern(南瓜燈)。

  老師給每人發(fā)了一個(gè)桔黃色的小南瓜,然后由外教帶領(lǐng)我們制作。我先用鉛筆在小南瓜上畫出它的眼睛、鼻子和嘴巴。我畫的是可愛(ài)型的,咧著嘴巴在哈哈大笑,還有一雙瞇成一條線的眼睛。形狀畫好了,就開始刻南瓜了。我用刻刀對(duì)著眼睛的輪廓一刀扎了下去,可是因?yàn)槟瞎咸擦,沒(méi)有扎透。抱歉,小南瓜,我于是把刀從南瓜“肚子”里拔出來(lái),然后瞄準(zhǔn)好位置,使出全身力氣,這回終于扎透了。沿著畫好的輪廓扎幾刀,用力一拔,眼睛部分就掏空了。按照這樣的方法,我依次掏空了另一只眼睛和嘴巴。唉,只是南瓜太堅(jiān)硬了,我有次差點(diǎn)扎住手,看來(lái)制作南瓜燈真是不容易。

  功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的精心打磨雕刻,我的南瓜燈終于完成了。它看上去很開心,好像在感謝我“創(chuàng)造”了它呢!老師給每人發(fā)了一根小蠟燭,我把蠟燭點(diǎn)燃,放進(jìn)小南瓜被掏空的“肚子”了,桔黃色的溫暖燈光立刻照亮了小南瓜。呵呵,好像冰心筆下的“小桔燈”。『鋈,教室的燈被關(guān)滅了,黑暗中無(wú)數(shù)“南瓜小妖怪”在沖我們微笑,我們也開心地笑起來(lái)!

  聚會(huì)結(jié)束了,我捧著暖暖的南瓜燈回家了,好興奮!這是我第一次體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié),而親手做的南瓜燈是我在萬(wàn)圣節(jié)收到的最珍貴最美麗的禮物。

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