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操場(chǎng)上的笑聲作文

時(shí)間:2024-03-02 18:34:32 作文大全 我要投稿

操場(chǎng)上的笑聲作文合集(5篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的操場(chǎng)上的笑聲作文,歡迎閱讀與收藏。

操場(chǎng)上的笑聲作文合集(5篇)

操場(chǎng)上的笑聲作文1

  “丟,丟,丟手絹……”在歡樂(lè)的兒歌中我們來(lái)到操場(chǎng)上拉開(kāi)了游戲——丟手絹的序幕。

  我們十幾個(gè)同學(xué)圍成一圈蹲下,經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選,竟選中了我,我興奮不已。于是我拿著手絹,邊唱歌邊繞圈。我跑得有時(shí)快,有時(shí)慢,同學(xué)們個(gè)個(gè)繃緊了神經(jīng),有的同學(xué)不時(shí)地向后看,有的同學(xué)直接用手在后面摸摸,同學(xué)們膽戰(zhàn)心驚的樣子,正中我下懷。于是我向陳林做了個(gè)假動(dòng)作,把手絹丟在了顧矯帆的身后,我便趕緊逃跑,不然被抓到我可要被罰表演節(jié)目的。我回頭看看他,他卻依然沒(méi)有反映,正當(dāng)我心里偷著樂(lè)時(shí),有個(gè)同學(xué)告了密。我趕緊加快速度,可顧矯帆是班里出了名的短跑健將,果然名不虛傳,我立馬成了他的手下敗將!版v鎣,鎣鎣,表演節(jié)目!在大家的'一陣陣叫聲中,我使出了自己的拿手好戲,唱了首《螢火蟲》。接著在大家的掌聲中,我們又開(kāi)始了下一輪游戲……

  “春天在哪里呀,春天在哪里……”下課鈴響了,我們回到了教室,但我們那歡樂(lè)的笑聲還不時(shí)地在操場(chǎng)上空回蕩。

操場(chǎng)上的笑聲作文2

  “叮!毕抡n的鈴聲打破了校園的寧?kù)o,同學(xué)們都像小鳥(niǎo)一般飛快地沖出教室,跑到操場(chǎng)上做起了自己喜愛(ài)的活動(dòng)。校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。

  同學(xué)們有的跳象皮筋,有的打籃球,有的踢足球,有的做游戲……

  看著同學(xué)們玩得這么開(kāi)心,我也不例外,便叫上一群男同學(xué)踢起足球來(lái)!拔沂橇_納爾多!”“我是卡恩……”我們這群同學(xué)一會(huì)兒功夫都變成了世界著名的`“球星”,一番吹牛過(guò)去,我們便開(kāi)始了“世界杯”。

  比賽一開(kāi)始,我就從對(duì)方的腳下?lián)屵^(guò)球,直射對(duì)方球門,好險(xiǎn)!就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)球了,球打在門柱上被彈了回來(lái)。我雙手抱著腦袋,連蹬了幾腳,后悔極了。過(guò)了幾分鐘,我們雙方都沒(méi)有進(jìn)球。正在這時(shí),對(duì)方一名隊(duì)員突然把球踢到了球門的邊緣,他把球一會(huì)踢到東,一會(huì)兒又踢到西,準(zhǔn)備射門,可我們的守門員也目不轉(zhuǎn)晴地盯著球移動(dòng)的方向。進(jìn)行了幾個(gè)回合,突然他一個(gè)大射門,我們的守門員雙手穩(wěn)穩(wěn)地接住了這個(gè)球,終于化險(xiǎn)為夷了,我們的隊(duì)員興奮地緊緊抱到了一起。對(duì)方的士氣好象下降了許多。就在對(duì)方隊(duì)員思想不集中的時(shí)候,我方隊(duì)員來(lái)了一個(gè)猛烈地進(jìn)攻,一腳就把球踢到了球門邊,接著,另外一個(gè)隊(duì)員就輕而易舉地把球踢進(jìn)了球門!斑M(jìn)球啦!進(jìn)球啦!哈哈……”一陣陣地歡呼聲、笑聲吸引住了操場(chǎng)上所有的同學(xué)們,我們玩得真是太開(kāi)心啦。

操場(chǎng)上的笑聲作文3

  “哈哈……”一陣陣歡笑聲在操場(chǎng)上回蕩,原來(lái)是我們班正在進(jìn)行一個(gè)“老鷹捉小雞”的游戲。

  這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的:一個(gè)同學(xué)做老鷹,一個(gè)同學(xué)做母雞,其他同學(xué)做小雞,后面的小雞拉著前面小雞腰間的衣服,一個(gè)接著一個(gè)排成一條長(zhǎng)龍,跟在母雞的后面。母雞的責(zé)任是保護(hù)好后面的小雞,如果后面的小雞一旦被捉到,那捉到的小雞和后面的小雞一塊停止游戲。

  經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)論后,我成為了老鷹,喬丹成為了母雞。

  游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)喬丹張開(kāi)雙臂,眼睛緊盯著我。我不甘示弱,盯著他的小雞沖了上去,這時(shí)喬丹迅速地移動(dòng),擋在我的'前面,我沖到東他擋到東,我沖到西他擋到西。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合,還是沒(méi)有捉到小雞。我想怎么才能捉到小雞呢?這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),想到了三十六計(jì)中的一計(jì):聲東擊西。于是我就向東做了個(gè)假動(dòng)作,喬丹信以為真,緊跟著我往東邊跑去,我忽然殺了個(gè)回馬槍,迅速地繞到了喬丹的后面,輕而易舉地把最后幾只小雞抓住了,那幾只小雞氣沖沖地一屁股坐在了草地上,看著他們滑稽的樣子,同學(xué)們哈哈大笑。我乘勝追擊又把他的幾只小雞抓住了,喬丹慌了,他腳一滑,摔了一跤,后面的小雞也跟著摔到了,頓時(shí)操場(chǎng)上笑聲連連,有的前俯后仰,有的捧腹大笑,我也笑出了眼淚。這時(shí)鈴聲響了,大家還意猶未荊

操場(chǎng)上的笑聲作文4

  今天是六一兒童節(jié),是我們孩子們的節(jié)日。

  六一節(jié)的早上,我早早地到了學(xué)校,學(xué)校的教室都裝飾得很美麗。過(guò)了一會(huì),張老師對(duì)我們說(shuō):“出去排隊(duì),我們到操場(chǎng)上玩游戲!蔽覀円宦(tīng)興奮地跳了起來(lái),忙去排隊(duì)。

  到了操場(chǎng)上,體育老師和三年級(jí)別的班都已經(jīng)到操場(chǎng)上做準(zhǔn)備了。體育老師對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在我們來(lái)玩‘沖鋒戰(zhàn)士’的游戲。”我們一聽(tīng)個(gè)個(gè)蹦的三尺高。老師又對(duì)我們說(shuō):“規(guī)則是:每班二十人參與,分成二小隊(duì),每隊(duì)十人,就開(kāi)始玩游戲,如果犯規(guī)要停五秒,哪個(gè)班完成的`快,就表示他們班勝利了!蔽覀儼嗟谝晃簧蠄(chǎng)的是顧嘉偉,他翻了一個(gè)跟斗,就跑到了繩子前準(zhǔn)備跳繩,可是,他沒(méi)跳幾個(gè),就把繩子給甩了出去。我們的加油聲、銀鈴似的笑聲和掌聲交織在一起,鼓勵(lì)著他。他像兔子似的跑了出去,把繩子撿回來(lái),繼續(xù)跳,終于跳滿了二十個(gè),他就向障礙物跑去,像一只機(jī)靈活潑的小地鼠一樣鉆了過(guò)去,和對(duì)面的“戰(zhàn)友”擊了掌,下一位隊(duì)友就奮力地跑了出去。終于,功夫不負(fù)有心人,我們終于獲得了勝利!拔覀儎倮麌D”這時(shí),操場(chǎng)上一片歡騰,蹦啊,跳啊,躺在操場(chǎng)上的那些工具看著我們,好像也綻開(kāi)了燦爛的笑臉。

  六一節(jié)的操場(chǎng)處處飄蕩著我們銀鈴般的笑聲。

操場(chǎng)上的笑聲作文5

  “哈哈哈,哈哈哈”,一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣清脆的笑聲,原來(lái)是我們?cè)隗w育課上玩一個(gè)有趣的游戲——“打野鴨”。 真幸運(yùn),我剛開(kāi)始就被選為“野鴨”,裁判一聲令下,我和同伴們分頭作戰(zhàn)。被當(dāng)成“子彈”的小球在我身邊滾來(lái)滾去,把我緊張得一個(gè)勁兒出冷汗,心里直禱告“老天保佑千萬(wàn)別讓我被‘子彈’打中!本驮谶@時(shí)一顆“子彈”向我飛來(lái),我急忙一閃,“獵人”的另外“子彈”又向我襲來(lái);幾個(gè)來(lái)回,我終于擺脫了獵人的猛烈攻擊。此時(shí),我已經(jīng)疲憊不堪了?墒,一個(gè)獵人又向我打來(lái)更大的“子彈”,我用盡渾身解術(shù),終于逃過(guò)了這一擊。

  正在我暗自慶幸時(shí),一個(gè)非常狡猾的獵人偷偷地給我致命一擊,“呼”的一聲,小腿被打中了,我只能變成獵人了。但是我并不氣餒,仔細(xì)看了一下“鴨群”,發(fā)現(xiàn)一只“鴨子”正傻傻地站在那兒發(fā)愣呢!我毫不遲疑,馬上對(duì)準(zhǔn)他發(fā)射了一顆“子彈”,啊,正中他的腳跟!這回我又變成了快樂(lè)而自由的'“野鴨”。這回吸取了上次的教訓(xùn),無(wú)論哪個(gè)“獵手”都打不著我了。很快,其他的“野鴨”被獵人們打得七零八落。最后就剩下了我一個(gè),獵人們得意得哈哈大笑,準(zhǔn)備對(duì)我發(fā)起圍攻,正在這時(shí)“丁鈴鈴”下課鈴聲響了,我得救了!

  游戲雖然結(jié)束了,但我們還是在意猶未盡的講述著剛才的游戲,仍是哈哈大笑。希望以后能有這樣更多有趣的游戲,能讓同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)中也能偶爾輕松一下,開(kāi)心一下。我想這肯定會(huì)讓同學(xué)們學(xué)習(xí)更加用心,心身更加健康。

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