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成長(zhǎng)的作文600字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文600字4篇,歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的作文600字 篇1
在我的故事里,講的是時(shí)間的話題!皶r(shí)間就是生命,你要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間!倍覅s總是嫌?jì)寢寙,沒(méi)有體會(huì)到這句話的意義。
有一天,我放學(xué)回到家,發(fā)現(xiàn)媽媽陪幾位阿姨在客廳喝茶,她們?cè)谡勚ぷ魃系氖虑。我給幾位阿姨問(wèn)好后,媽媽說(shuō):你吃點(diǎn)水果,上樓寫作業(yè)吧”。我點(diǎn)點(diǎn)頭,拿起一個(gè)蘋果吃起來(lái)。吃好蘋果后我就跑上樓,準(zhǔn)備寫作業(yè)。剛坐下來(lái),看見旁邊的手機(jī),我想:媽媽跟幾位阿姨聊的正起勁兒,現(xiàn)在不會(huì)上來(lái)檢查我的作業(yè),我先玩兒游戲吧”,想過(guò)后就拿起手機(jī),玩起了游戲,我被游戲吸引,竟然忘記寫作業(yè)的事情。不知過(guò)了多久,我突然我聽到關(guān)門聲音,是阿姨們走了。我知道媽媽要上來(lái)檢查我的作業(yè),趕緊把手機(jī)關(guān)機(jī),拿出作業(yè),飛快地做起來(lái)?墒且呀(jīng)晚了,我看了一下時(shí)間,我竟然玩了一個(gè)多小時(shí)的游戲。媽媽送走客人后,上來(lái)看我作業(yè)做了多。她一看我才寫十幾個(gè)字,媽媽瞪了我一眼,生氣的`問(wèn)道:一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,你在干嗎?”我紅著臉,低著頭,小聲的說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,我剛才在玩兒游戲,不知不覺(jué)玩兒上癮了,所以沒(méi)有注意時(shí)間!眿寢寚(yán)厲的批評(píng)我,她說(shuō):你寫作業(yè)速度本來(lái)就不快,更要抓緊時(shí)間做功課。你知道嗎?時(shí)間是不等人的,這一個(gè)多小時(shí),都被你浪費(fèi)了。本來(lái)還可以看看書,這下沒(méi)時(shí)間看書,又要晚睡覺(jué),玩這個(gè)游戲值得嗎?”我說(shuō):“媽媽,我知道錯(cuò)了,你放心,我以后會(huì)注意的,我會(huì)把時(shí)間多用在學(xué)習(xí)上,不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間”。媽媽說(shuō):“你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就如同我們的工作,完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘,你應(yīng)該從書本上也學(xué)到這樣的知識(shí)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“對(duì),這是達(dá)爾文說(shuō)過(guò)的一句名言,我今后會(huì)認(rèn)真對(duì)待我學(xué)習(xí)的時(shí)間!
我明白了,珍惜時(shí)間,就是珍惜生命。趁我現(xiàn)在還小,我更應(yīng)該抓緊學(xué)習(xí),多學(xué)知識(shí),不應(yīng)該浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間!
成長(zhǎng)的作文600字 篇2
在我小的時(shí)候,夏天一來(lái)到,爸爸媽媽就會(huì)帶我去海邊玩,有一次我記憶特別深。那時(shí),我還很小,一望無(wú)垠的藍(lán)天上飄著朵朵白云,海鷗在海面飛翔,遠(yuǎn)處還有幾艘大船。到了海邊,海邊的石頭好像一座座小山頭一樣,遠(yuǎn)處的海面上,還有幾座小島。
我看見了大海,很開心,我一下子沖到了海水里,海浪一浪接一浪地打在石頭上,激起了朵朵浪花。每一個(gè)水洼里都有小魚,小蝦。我看到小魚都躲在石頭下,不肯出來(lái)。我把小的石頭翻開,里面時(shí)常會(huì)有一條兩條的小魚,媽媽說(shuō):“小魚游的可是很快,用手是抓不到的,一定要用這個(gè)網(wǎng)才行啊。”
我看到媽媽把網(wǎng)放在水底,一會(huì)兒,一條魚從網(wǎng)上游過(guò),媽媽飛快地抬起網(wǎng),小魚被困到了網(wǎng)里。用力掙扎著,我看著它,也不知道該怎么辦好了。于是我說(shuō):“媽媽,你把小魚送到大海里吧!眿寢屨f(shuō):“好的,我們多幫助一些小魚游回大海吧!”我在翻另外一塊石頭時(shí),一下子看到了一只紅紅的觸手在水中搖動(dòng),我看了嚇了一大跳,也不知是什么,爸爸媽媽全都跑了過(guò)來(lái),翻開石頭,原來(lái)是一只大章魚。我剛把石頭翻過(guò)來(lái),大章魚就一下子跑了,我看到它跑到另外一塊石頭下,只見一雙黑黑的'小眼睛在外面,爸爸快速翻開石頭捉住了它,看到它的全身可真大啊,媽媽說(shuō)它的觸手可以捉到他想捉住的任何東西。我很好奇,用手摸它的身體感覺(jué)粘糊糊的。最后我們走時(shí),我們就把它放回了大自然。
這次來(lái)海邊真是太有趣了,幫小魚回到了家,認(rèn)識(shí)的章魚,還很開心,我下次一定還要來(lái)!
成長(zhǎng)的作文600字 篇3
人的一生有許多挫折,但是只要扛過(guò)去了就不再是挫折。挫折說(shuō)難也不難,說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,因?yàn)槊總(gè)人的挫折都不一樣,成長(zhǎng)是離不開挫折的。因?yàn)樗苁鼓愀鼒?jiān)強(qiáng)更強(qiáng)大。如果成長(zhǎng)中經(jīng)不過(guò)種種挫折,那么將會(huì)害怕挫折,害怕挑戰(zhàn),不自信,不勇敢。小時(shí)候要經(jīng)得過(guò)剛上小學(xué)時(shí)的不適應(yīng)和父母的離開,要知道父母是不會(huì)永遠(yuǎn)陪伴你左右的,總會(huì)有一天會(huì)離開你,讓你自立更生。
所以要從小學(xué)會(huì)獨(dú)立,不要依賴父母。如果你是一個(gè)足夠聰明的小孩的話,小學(xué)時(shí)那么你有可能經(jīng)常得第一第二,但是從進(jìn)入初中開始你將會(huì)在一次的嘗到挫折的滋味。因?yàn)槟悴辉偈前嗉?jí)第一,年級(jí)第一離你更是遠(yuǎn)。這個(gè)時(shí)候你必須明白一個(gè)道理。天外有天,人外有人,這個(gè)道理要永遠(yuǎn)記住。如果這個(gè)時(shí)候你還不明白的話你就是傻瓜!到了初中交際也是一種技能。因?yàn)楹湍愣冗^(guò)六年美好時(shí)光的同伴已經(jīng)各奔東西。和你一個(gè)學(xué)校的很少,一個(gè)班級(jí)的`更少。這個(gè)時(shí)候要學(xué)會(huì)交際,隨便認(rèn)識(shí)一個(gè)人也對(duì)你有好處。指不定將來(lái)他就是你的上司呢。社會(huì)上人脈關(guān)系是不可缺少的,所以在初中一定要打好基礎(chǔ),為了將來(lái)的挫折少一點(diǎn)。
法國(guó)作家巴爾扎克說(shuō):“挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,讓你卻步不前;而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石,使你站得更高!背砷L(zhǎng)中要學(xué)會(huì)怎么利用挫折當(dāng)墊腳石!做個(gè)強(qiáng)者,讓挫折做你的墊腳石。蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫基也說(shuō):“人的生命似洪水在奔騰,不遇著島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花!边@島嶼和暗礁是挫折,那么這美麗的浪花是挫折后的成功。成長(zhǎng)中有許多挫折,不要被打敗了!
成長(zhǎng)的作文600字 篇4
長(zhǎng)大,是每個(gè)孩子的必經(jīng)的階梯,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,每個(gè)孩子都曾想過(guò)長(zhǎng)大,盼望長(zhǎng)大。長(zhǎng)大,就有自己的主建,獨(dú)自干自己喜歡的事。但在這成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱,必經(jīng)磨難。
在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)遇到一些令人煩惱的事情。其中,有些事情是很容易解決的。也許周記大全沒(méi)過(guò)兩三天,這些煩惱就寫人的文章會(huì)隨著時(shí)間的流失而煙消云散了!但有些則不同咯,若是一直解決不了的話,也許會(huì)隨著時(shí)間的積累,使那些煩惱越積越多,越聚越大,給心理造成更大的壓力!
就拿我來(lái)說(shuō)把!在這成長(zhǎng)的十六年來(lái),曾有許多煩心事。不必說(shuō)國(guó)家,就說(shuō)我家庭的是和學(xué)業(yè)上的事把!單是一次我不聽話,做自己喜歡想做的事情就被嘮叨的不停;單是成績(jī)不怎么好,就被批評(píng)的以一陣子!汗~他們的我也會(huì)聽,但我也希望能得到理解!
成長(zhǎng)的道路上的酸、甜、苦、辣是數(shù)不盡的`,遇到煩惱更是不可避免的,但只要你能夠勇摘抄大全敢的去面對(duì),萬(wàn)事不成問(wèn)題!
曾我一直的在努力,因?yàn)槲抑,其?shí)我知道,其實(shí)我根本就不缺少機(jī)會(huì),缺少的只是我的一份執(zhí)著。曾在煩惱中我想過(guò)簡(jiǎn)單的生活,因?yàn)槲腋惺艿缴畹睦_。我雖樂(lè)于與周圍的人交往很好是真的,但似乎有時(shí)在掩蓋著自己的煩事與不樂(lè),內(nèi)心的孤獨(dú)!
就因此,我曾好幾次想找家人溝通,就是因?yàn)樗麄兊膸拙鋰Z叨打斷了我的舉動(dòng),再?zèng)]勇氣去說(shuō),去溝通。我?guī)缀跬鼌s了我自己,忘卻不幸,忘卻時(shí)間的是是非非。我想,只有這激勵(lì)人的話樣的世界,才能找到真正的幸福!
曾經(jīng),在孩童的幻想:如有一天能夠長(zhǎng)大成人,希望可以得到解脫,可是日子一天一天的座右銘大全過(guò)去了,周圍的事物都隨時(shí)間流逝,隨環(huán)境的改變而改變,惟獨(dú)我——一個(gè)還是希望得 到解脫的我!因?yàn)槲,現(xiàn)在活得很累,壓力大,無(wú)自由!
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