成長的作文
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的成長的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
“小小少年,沒有煩惱……”,上小學時我最喜歡唱這首歌,那時,我的生活充滿快樂,生活五彩斑斕,根本不知道什么是煩惱?墒请S著年齡的增長,我感受到每個人都會有很多煩惱,自己也是如此。
成績是“肇事者”
經(jīng)過一個漫長的暑假,我由小學步入了初中。和小學相比,初中的課程一下子增加很多,要掌握的知識也越來越多,最可恨的`是考試的次數(shù)也日益增多,除了期中期末考,還有月考,這使我整天忙得不可開交。
剛入學的時候,我的成績還不錯,排在班里前十名,我很高興,感到初中學習也不是很可怕,慢慢地有些放松。一個學期要結束了。爸爸說,只要我的成績能在年級排前十名,就給我買一輛小公主自行車。我聽了很高興,因為了小公主自行車是我渴望已久的,于是便全力以赴備戰(zhàn)期末考試,想考個好成績。
可是到了領成績單那一天,我傻眼了,我的成績在原地踏步走,雖然還是班里前十名,但是在全年級前十名早已沒我的立足之地了;氐郊遥职謰寢尠盐液莺莸財(shù)落了一頓,自行車也泡湯了,我更加自卑,整日垂頭喪氣,就像一個泄了氣的皮球,我第一次感受到了什么是煩惱。
媽媽是“制籠人”
課程增多了,成績沒進步,為此,媽媽對我的要求更加嚴格,無時無刻不督促我學習。一個星期天,我寫了一天的作業(yè),疲憊不堪,想出去玩一會兒,不料被媽媽一把攔下——不準出門。到了下午4點,想看看我喜歡的電視節(jié)目,剛一打開電視,眼疾手快的媽媽立馬就給關上了——不能看與學習無關的東西。
她命令我再做一單元習題,而且坐在我身邊寸步不離,可憐我到了吃晚飯時才做完,這時,天已經(jīng)黑了,我累得渾身無力,看著陽臺上籠子里的小鳥,想要飛卻怎么也飛不高,我成了籠中之鳥了,甚至比籠中這鳥還要沒有自由!
希望我這只小小鳥,能夠化煩惱為動力,在今后的人生中,能夠振翅高飛,越飛越高,開拓出屬于自己的一片新天地。
成長的作文 篇2
看著小時候照片,我不禁想起了自己的童年。那時多好啊,有爸爸和媽媽的呵護,可以跟他們撒嬌,甚至也可以不理父母幾天幾夜,好懷念童年呀!希望能回到那時感受幸福的生活?墒腔夭蝗チ耍乙膊豢梢曰夭蝗チ,面對著長大,又怎么能當自己是孩子呢?不過要是我能重新走一下這段路程,我會做一個乖巧、懂事、孝順、珍惜時間的孩子。我會對他們說一千一萬句地“對不起”,“爸爸、媽媽、老師,對不起,我錯了!”
記得在小時候,我和媽媽為了一盤菜竟打了起來。媽媽說“這菜你不能吃,你不知道自己身體不好,不能吃呀!”這時我朝媽媽大聲喊道:“為什么呀?我要吃!你是想留給爸爸吃,才說什么我這不好吃啦的話,你偏心眼兒,我到底是不是你生的啊?”媽媽頓時就傻了,就這樣我們眼神相對了好久,突然,媽媽舉起了那雙大手“叭”地一巴掌打在我的臉上,我呆住了,傻傻地看著媽媽,眼淚不由自主地流了下來,我對媽媽說:“我恨你!對我不公平!”就跑回到自己的屋子,禁閉了八天,這八天當中我想了很好,我吃的是面包,瓜子,牛奶和餅干,薯條。在我最無助,最熬不下去的時候 ,我想出去認錯 ,可是為了面子,我只好忍。我想過爸爸媽媽是不是在外面吃好吃的。沒有想過我,我就生氣。終于忍不住了,我走了出去,看見媽媽和爸爸做 了一桌的好吃的再等我出來,我就忍不住哭了。媽媽看見我出來,就張開了臂膀,等著我去抱她,我跑向了媽媽的懷抱,對媽媽說了聲:“對不起媽媽,我錯了!眿寢寣ξ艺f:“不,是媽媽錯了,如果我不把那道菜擺在桌上,咱們母女倆就不會鬧別扭了!芭叮α,餓了吧?矗瑡寢尳o你做了一桌的好菜,快吃吧。我和你爸爸每天都等你出來,今天你終于不生氣了,媽媽好高興呀!”我笑咪咪著說:“其實吧。本姑娘我早就不生氣了,只是不想出來道歉罷了!
還有一次,我因為一些事情,被媽媽痛打了一頓。那是三年前,我還在李老師家學大楷。一天早上,我興高采烈地去學習,可是到了那兒,看到好朋友們一個個愁眉苦臉的,我就開始追問。他們無奈得指了指黑板,我一看上面寫著,通知:往后復州灣地區(qū)學生一概不收,望廣大家長朋友體諒,謝謝合作。看完這個我不由得想哭,可是班里的氣氛已經(jīng)非常不好了,如果現(xiàn)在有一個人號啕大哭,那班里不是要淹河了。就因為這樣,我必須要堅強。也就是在那時侯,我立下誓言要堅持學習書法,如果不這樣做我五年來的努力不就全白費了,書法之夢也就全部破碎了,我不想。也正是那時我開始討厭學校和校園里的每一位教師,甚至就因為這樣,我還把他們比喻成摘桃子的人,我是桃子,他們是自私的人,就是因為這樣媽媽打了我一頓,還對我說:“你可真有禮貌!”不過,我的成長過程還是幸福的,有的`人是沒有雙親或單親的,有的是父母離異,可是我被很多人的愛包圍在身邊。所以我是一個幸運兒,感謝生命,感謝大地,感謝蒼天讓我擁有了一顆感恩的心!
成長的作文 篇3
在我成長的道路上,有許許多多的事情發(fā)生。有的令我傷心,有的令我高興;有的令我感到成功的喜悅;還有一些失敗的。其中,最讓我難以忘懷的,還得數(shù)那件事。
一天,我背著書包走在放學回家的路上。天空好像一瓶被打翻了的墨汁,肆無忌憚的蔓延開來?煜掠炅耍谑俏壹涌炝四_步。
趁下雨前回到了家,媽媽拿出手機將學校發(fā)來的校訊通信息讀給我聽。媽媽清了清嗓門,開始給我播報作業(yè):……
等媽媽把作業(yè)都讀完后,我大吃一驚,居然還有一項背書的作業(yè)。唉,那篇課文特別的長,該怎么背呢?我吐了吐舌頭,皺起了眉頭來。來到書房,我迅速的把作業(yè)寫完,然后躺在柔軟的沙發(fā)上,到了一杯茶放在旁邊,全神貫注地背書。文章像長龍一般讓我倒吸一口冷氣,我想:采取逐個擊破吧!讀一段,就背一段。
這個方法很管用,我很快就背熟了三段。可是,我遇到了一只攔路虎,我該怎么背呢?有了,先多讀幾遍,然后再一句一句的背。用這個辦法,我越背越順暢,突然門外傳來媽媽的聲音:快過來吃晚飯了。我搖搖頭回應:還有一點沒背完,待會再吃。不行,先吃飯吧,然后再背。媽媽生氣的說。母命不可違,我只好放下書本,來到客廳吃飯了。狼吞虎咽的吃了飯,喝了點涼開水,擦擦嘴我又回書房重新津津有味地背書。由于我很認真,所以課文很快被我一字不落的背出來了。之后,我邊開開心心的'去看電視了。
第二天,我信心滿滿的來到學校。叮鈴鈴——上課了,語文老師前腳剛邁進教室,就迫不及待的開始抽背了。老師環(huán)顧教室,將目光鎖定到了我身上,大聲的說:王佳鈺,你起來背。啊?我慢吞吞的的從座位上站起來,呼吸急促,腦子一片空白,不禁倒吸一口冷氣,渾身起了一層雞皮疙瘩。我能背出來嗎?我慌張的對四周望了望,同學們的眼睛直勾勾、齊刷刷的看著我,就好像舞臺上的聚光燈。怎么辦,怎么辦?我急的額頭直冒汗,我猛地想起了媽媽以前對我說的一句話:人不管遇到什么困難,一定要有信心,沒有信心辦不成任何事情。是啊,我昨晚將整篇文章背熟了,不要怕,你行的!我站直了身體,理清了思路,開始一字一句的背起來。班上的同學和老師在我眼里通通變成了我愛吃的雞腿漢堡,背完后我就可以一口吃掉它們。我流利的背完了整篇文章,同學們投來羨慕的目光,老師對我的表現(xiàn)也非常的滿意。
通過這次背書我才真正的知道了,做任何事情都要有信心。
成長的作文 篇4
看看那些小朋友可以無憂無慮地玩,多么開心。窟記得幾年前我也是這樣,人長大了,煩惱也多了。想起自己的那些煩惱便很頭疼,我在心里想了好久,我們要是能永遠都長不大該有多好!
小學時,我的成績處于中等水平。上了初中之后,我便一直努力的學習,希望自己的成績可以在好一點。媽媽常說:“你如果現(xiàn)在還不努力學習,以后怎么考高中?如果考不上高中,你的工作又該怎么辦呢?你這初中文憑有哪個單位會要你。恳窃跊]什么特長,你能干什么?現(xiàn)在讀書才會有出息啊!孩子,讀書是為了你自己而不是我們這些做父母的!”是啊,媽媽說得對現(xiàn)在不讀書哪有出人頭地的一天啊,現(xiàn)在連好多大學生都找不到好工作。想起這個時候,我就心煩!
記得剛上初中,一切都是那么陌生。學校、老師、同學,一個學期,就這樣過去了,很多同學我都不認識,我不知道怎么去跟她們溝通。那時,上體育課的時候。有的同學都在一起玩,我很想跟她們一起玩,可是我不知道怎么和她們說話。想起這個問題,我的心里便很困惑,為什么我以前可以跟大家相處得那么好,現(xiàn)在卻不能呢?
前幾天,媽媽看了我的日記,讓我覺得很惱火。我去跟媽媽講道理,可媽媽卻說,做父母的應該知道孩子的一切?扇沼浝飳懙娜俏业'小秘密,讓別人、哪怕是媽媽知道了,我的心里都會覺得不舒服。我便跟媽媽吵架了,那幾天我們都在冷戰(zhàn)中。真不知道媽媽什么時候才能尊重我!
我總是在想,要是我的一生中沒有煩惱那該多好啊,可人不能沒有煩惱;叵胍幌拢鋵崯⿶啦⒉皇悄敲纯膳,關鍵是你怎樣去對待它!
從今以后,我一定要學會處理煩惱,消除煩惱,帶著開心走向未來!
成長的作文 篇5
乘著快樂的客輪,伴著快樂的音符,插著快樂的翅膀,讓我們快樂的成長!
從幼兒園到小學,從小學到初中,從初中到高中,再從高中到大學,這一路的風風雨雨,印證了我們的成長足跡,這需要我們快樂成長。
快樂成長,是需要我們以樂觀的心態(tài)來面對,而曾經(jīng)的我,卻總是以苦悶的心情成長。
從小到大,我有一個大毛病—“粗心”,一直改不掉,我曾經(jīng)因為粗心而名落第四,曾經(jīng)因粗心而燒腫眼睛,曾經(jīng)因粗心而被老師訓,這伴隨我近十年的粗心成了我成長歷程中的最大遺憾,這種遺憾一直陪伴我到初中,每當卷子上有大大的叉,并且旁邊副有“粗心”兩字是,我氣餒了,我不能樂觀面對,并且一錯再錯,直到班主任知道后,找我談了心,我心中的烏云才消散。班主任對我親切的說:“,粗心是一個虛擬的障礙,當你不留心時,它便悄悄進入你的心,打亂你的思維,只要你清醒,它就會煙消云散;可當你執(zhí)迷不悟的信任他時,它就會變本加厲,迷惑了你整個心。你現(xiàn)在還是孩子,不能被“苦悶”來蒙蔽你,你要知道,孩子是需要快樂成長的,快樂成長,用樂觀的心態(tài)去面對,從容面對,快樂學習是很重要的,明白嗎?”當我聽完班主任的話時,頃刻間,我恍然大悟,“成長是快樂的',學習是快樂的,我比去快樂成長!
從班主任的教育后,“粗心”這一詞匯便消失在了我的字典中,即便是卷子中再帶有紅叉,我也學會了樂觀面對,從容面對,因為我知道了,快樂成長是我人生歷程中的重要一步,關鍵一步。
乘著快樂的客輪,伴著快樂的音符,插著快樂的翅膀,我要吶喊一聲---快樂成長!
成長的作文 篇6
老師為了培養(yǎng)我們的觀察能力,給我們布置一個有趣的任務,那就是種大蒜。而且要把過程記錄下來我先找來一個透明的杯子,往杯子倒了點水,再把大蒜放入杯子,讓大蒜的底部能接觸到水。我看著潔白的大蒜,心想:大蒜,你要快快長大。
第二天,我看到大蒜的底部長出了幾根白嫩白嫩短毛一樣的東西,我不知道是什么,就跑去問媽媽,媽媽說這是大蒜的根。我心想:大蒜長得真快。
過了兩天,底部的小芽更多了,更長了,像是大蒜的小腳,在水里潛水。前兩天大蒜的頂部還不尖,現(xiàn)在大部分的蒜頭都變尖了,有的還透出幾分綠意。蒜瓣都喝飽了水,像兄弟似的`你擠我碰。
又過了幾天,大蒜的根越長越長,都快成一推線團了,你纏我,我纏你,誰服都不服輸。我又看看蒜的頂部,發(fā)現(xiàn)底部長出了嫩綠的小芽。有的像調皮的孩子,長得直直的,有的像小草探出頭來,充滿好奇心。但是,有的蒜瓣還是不肯冒出小芽,悠閑自在地躺在那里。
大蒜還是在慢慢長女,我盼望它快點長太,快點長高。
成長的作文 篇7
我的成長就像調味料一樣各式各樣,有酸的、甜的、苦的、辣的。
我們先來了解一下苦吧!苦是從上小學一年級的時候開始的'。一年級的時候我上課不認真聽講,老師講重點是我總是左耳朵進右耳朵出。時間過得很快,轉眼間半個學期就過去了,期中考試就要來了,考試前天晚上我還在為考不好而煩惱?荚噥砹,老師發(fā)卷的時候我很緊張?荚嚂r間是90分鐘,這90分鐘對好學生很長,對我們壞學生來說卻很短?荚嚱Y束了,我在回家的路上擔心考不好。結果出來了,我考得很差;丶冶话职至R了一頓。這時我心里感覺很苦。
接著我們來了解辣吧!辣是我最討厭的,因為他讓我受的苦最多。我記得有一次老師布置了很多作業(yè),我寫到10點才寫完,我又想到要預習課文,一下到10點40才上床睡覺。到第二天上課時,我居然睡了一節(jié)課,快下課時老師把我叫起來使勁吵了一頓,這時我心里充滿了恨與辣。
我們再來談一談酸!酸對我也不是太壞。有一次我的腳卡在了車的輪子里當時我疼得淚都快掉了。一個好心的叔叔把他的手機借給我,我給爸爸打了一個電話,爸爸騎著自行車飛快地趕來了。我看他滿頭大汗還帶著我去看醫(yī)生,這時我有一種說不出的感覺,我的心也感到了酸酸的。
好了最后我們來談談甜吧!甜是我最喜歡的。俗話說:一分耕耘一分收獲。經(jīng)過了苦辣酸,我終于盼來了最美好的時刻,我的期末考試成績出來了得了滿分。我把試卷拿給爸爸媽媽看,他們看過之后高興壞了,給我買了許多的東西。這時我的心里比吃了蜜還甜。
經(jīng)過了酸甜苦辣,我從中學會了很多知識甚至比一個學期的只是還多。從這些事中也使我長進了不少。
成長的作文 篇8
十四個春去已悄然飄逝,十四歲的我也早已不是昔日那個懵懂的小男孩。時光在流逝,我也隨之在悄悄地隨之變化、成長。不經(jīng)意間,回首望去,才發(fā)現(xiàn)身后那條踏滿腳印的成長之路竟是如此的短暫。
十四年前的一個早晨,隨著一聲清脆的哭聲,我呱呱落地,之后就是學步的日子。我再爸爸媽媽的保護下,歪歪斜斜的走著。因為走得不穩(wěn)當,所以也只能在床上、沙發(fā)上過把癮,實在支撐不住了,便一屁股坐在上面,然后嘿嘿的笑,傻傻的。終于,小小的腳丫總算是站得住地了,于是就歡快的大膽的向前走自己的路還故意將地板踏的震天響。拍手聲,腳步聲,笑聲融合成一片……
從此,我的路上印下了足跡,那一串串的腳印再慢慢長大。
六歲的我雖然已經(jīng)踏入了學堂,但心卻無法安靜下來,因為外面的世界似乎更能吸引我的注意。校園里的大松樹,路旁偷吃糧食的`小鳥都會引起我無限的興趣。于是,總要在下課短短的十分鐘里跑來跑去,繞著大松樹轉圈兒,做著小松鼠偷吃松子的美夢或一個腳步聲下走吃的津津有味的小麻雀,大笑的叫著:“膽小鬼,膽小鬼!”然后踏著鈴聲飛快的跑回教室,樂此不彼。
漸漸地,腳印已成熟踏實了許多,也匆忙了許多。
時間的速度是人無法想象的,會想著從前的點點滴滴,細水流長,仿佛覺得事情就發(fā)生在昨天,還歷歷在目。確實,我的確變了很多,已經(jīng)步入初二的我不會再像兒時那樣,摘一朵火紅的月季插在頭上,美美的問媽媽:“漂亮嗎?”現(xiàn)在,當再見到那月季時,總是不屑的瞟一眼:“真俗氣!比缃竦奈颐刻煲仓挥斜疾ㄓ趯W校與家之間,在那條彎彎曲曲的大馬路上,不只留下了我多少的足跡。我早已無暇觀賞路旁美麗的風景,總是腳步匆忙的來來去去,但也從無怨言。因為,既然是自己選擇的路就要走下去,這是不需要任何理由的。
有時長大只是一念之間的事,但成長要一步步的來,成長的每一步都是在積累生活的經(jīng)驗。
也許數(shù)年后,我再次回首,會發(fā)現(xiàn)身后的那條路上滿載的已不是足跡,而是寶貴的財富。
成長的作文 篇9
在童年的日子里,值得一提的事情數(shù)不勝數(shù),每一個故事都見證了我的成長,他們像漫天的星星,又像花壇里美麗的鮮花,今天我摘一朵和大家分享。
九歲那年,我看見別人家有鋼琴,我也想要有鋼琴,可爸爸媽媽卻這樣說道:你考慮好了,買鋼琴可是要學的,學完回來可是要練的。那時我什么也不知道,傻乎乎的答應了?砂职謰寢層终f道:鋼琴可是很貴的,你真的要買嗎?買好了是不能后悔的。嗯。烈日炎炎的一天爸爸開著車子帶我和鋼琴老師來到了海利琴行,進去以后,老師挑了三架音色優(yōu)美,高度正好的琴,讓我和爸爸選,老師在三架鋼琴上各彈了一首《獻給愛麗絲》,讓我和爸爸聽哪架鋼琴的音色優(yōu)美,我和爸爸一致認為是第二架。
第二天,我到鋼琴老師的家里學鋼琴,那時我是又緊張又害怕,我怕我把琴鍵彈錯,我怕我上課分心,老師看我緊張的.樣子,語重心長地對我說:不要緊張,不要害怕,拿出你的自信心,大膽彈下去。老師的這句話鼓勵了我,讓我放松了下來,接著老師叫我把手伸直,不要彎曲,就這樣我堅持了下來。一回到家我就把今天學的曲子彈給媽媽聽了一遍,媽媽說道:你真棒!今天你在成功的道路上跨出了第一步。
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