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小學(xué)生的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)有個(gè)公園叫置地公園，那里長(zhǎng)滿了松樹、桂花樹、柳樹……就像綠色的海洋，一年四季景色優(yōu)美。
春天，樹木長(zhǎng)出嫩綠的葉子，就像穿上了新的衣裳，各式各樣的小鳥在樹枝間歡快的歌唱。一條大河至西向東把置地公園分成兩半，河面有時(shí)寬有時(shí)窄，河面寬的地方有很多的游船，有電動(dòng)的、有腳踏的，人們可以一邊劃船一邊欣賞兩岸的風(fēng)景，樹木的'影子倒影在碧綠的河面上，河水顯得更綠了。
夏天，置地公園里的荷花開的可漂亮了，有紅的，有白的，還有花是白的，花瓣的邊緣是紅色的。一朵朵美麗的荷花開在碧綠的荷葉中，在陽(yáng)光的照耀下格外艷麗，讓我想起南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
秋天，公園里的桂花開了，河兩岸、游樂(lè)場(chǎng)邊、路兩旁到處都有桂花的身影，一族族黃色的，金色的的桂花開在綠葉之間，像無(wú)數(shù)棵星星散落人間，整個(gè)公園都香氣撲鼻。人們還可以用桂花做桂花糕、桂花糖、桂花茶呢!
冬天，雪花在空中飛舞，樹木、荷花池、游樂(lè)場(chǎng)……都穿上了白衣服，整個(gè)公園銀裝素裹，好像一座童話世界。
美麗的置地公園一年四季變化無(wú)窮，是一座美麗的大花園，也是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。
小學(xué)生的作文300字 篇2
我是一個(gè)小電腦迷，從小就很喜歡電腦，我們家也有一臺(tái)電腦，可是配置比較低，玩游戲時(shí)速度很慢。于是，我就想換一臺(tái)電腦。在我的不斷要求下，爸爸媽媽終于在XX年春節(jié)時(shí)把家里面的電腦換掉了。
可是，這臺(tái)電腦是爸爸媽媽的，我使用起來(lái)很不方便，因?yàn)槔习衷谖矣猛觌娔X的時(shí)候常常會(huì)講這講那的，如：你怎么又把我的'東西刪掉了、這是我們的電腦，不要你動(dòng)、不要搞我們文件夾里的東西。所以，我讓爸爸搞來(lái)了一臺(tái)舊電腦。我原本以為這臺(tái)電腦可以滿足我的需求，可是沒(méi)有想到，這臺(tái)電腦配置太低，連開機(jī)都很慢，更別提我要玩一些網(wǎng)絡(luò)游戲了，從此，我就陷入了一片苦海之中。要么，用爸爸的電腦，要么，用自己的。最后，我想到了第三種辦法——自己配一臺(tái)電腦，可是老爸老媽都不同意。于是，我讓他們給我買了許多的電腦書，讓他們知道，我很喜歡電腦，也想要一個(gè)自己的電腦。終于，在我的苦苦央求之下，媽媽跟我簽訂了一張合約，如果這學(xué)期我當(dāng)上了三好學(xué)生，就給我買一臺(tái)電腦，于是我非常努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取當(dāng)上三好生。
我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)嗎？
小學(xué)生的作文300字 篇3
在這周六就是媽媽的生日了，這就意味著媽媽又老了一歲，意味著未來(lái)陪我的日子又少了一年，真是希望時(shí)間可以過(guò)得慢一點(diǎn)，不要讓媽媽變老，希望媽媽可以永遠(yuǎn)陪著我。
我的媽媽是一位非常平凡的媽媽，媽媽從小就經(jīng)歷很多，不像現(xiàn)在的我那么幸福，外婆在媽媽十多歲的時(shí)候就去世了，是外公一手帶大媽媽，媽媽還有哥哥姐姐還有一個(gè)弟弟，媽媽是屬于老三，可能是從小就失去媽媽的原因，媽媽很早就學(xué)會(huì)了當(dāng)家，承擔(dān)了家里面的.家務(wù)活，在那個(gè)年代又是很艱苦的，吃不飽穿不暖的年代。
媽媽的愛(ài)是偉大無(wú)私的，媽媽任勞任怨的，媽媽很愛(ài)我，媽媽總是不會(huì)嫌棄我，不會(huì)像別人媽媽那樣子，覺(jué)得別人家的小孩比較好，在媽媽的眼里，我都是最優(yōu)秀的。媽媽讓我感受到了“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶”的幸福感。
我在想很快就到周六了，以前媽媽的生日，我都是自己存著零錢給媽媽買生日禮物的，或者是自己手工制作一些小禮物給媽媽，我覺(jué)得今年不能跟以前一樣了，我決定要給媽媽做一碗長(zhǎng)壽面，希望媽媽能夠長(zhǎng)壽！
小學(xué)生的作文300字 篇4
通過(guò)這一段的讀書 ，對(duì)我的感觸很深。
從前，我們班的讀書情況很不好。每星期都得不上紀(jì)律紅旗。就在這時(shí)候，王老師想出了一個(gè)好辦法，派我們班的五名同學(xué)輪流每天中午管讀書紀(jì)律。這其中就有我一個(gè)。剛開始，前幾個(gè)星期不起效，可是通過(guò)我們五個(gè)人的努力終于把 這幫不愛(ài)讀書的人養(yǎng)成了愛(ài)讀書的`好習(xí)慣。
讀書，不僅豐富了我們 的課余生活，也讓我們學(xué)會(huì)了許多讀書方法。積累了好詞好句，和讀書心得。比如我以前看書比較快，大有囫圇吞棗之意，每次讀完一本書都有一種不求甚解的想法�？墒乾F(xiàn)在呢，我 掌握了許多讀書方法。比如；做讀書筆記，畫好詞好句，遇到不懂的地方學(xué)會(huì)了從書中找到答案。
‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉’這句話一點(diǎn)也不假，我每天都能從書中漲到新的知識(shí)和新的智慧。培養(yǎng)了高尚的道德情操和鑒賞能力。
讀書不僅給了我力量和知識(shí)，還是我永遠(yuǎn)的良師益友。
小學(xué)生的作文300字 篇5
為了我們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)，學(xué)校在星期五的時(shí)候?yàn)槲覀兣e辦了一次美食節(jié)。當(dāng)然，這些美食不是白來(lái)的是我們一起做起來(lái)的'！
我們四二班的美食有很多：有吳貞學(xué)媽媽的水果沙拉；湯軒媽媽的蛋餅；齊嫣然媽媽的奶油面包；楊錦茹媽媽的三明治；還有我媽媽的壽司；味道十分獨(dú)特！
美食節(jié)開始的時(shí)候，我們大家在大吃特吃。后來(lái)我去看齊嫣然媽媽做奶油面包：先用勺子成一勺奶油放到機(jī)器里；然后把洞添滿；接著蓋上機(jī)器的蓋子，壓制奶油面包；最后，一盤香噴噴的奶油面包就做好了！我順手拿了一個(gè)，一口咬下去： “哇，好香、好脆呀！”正當(dāng)我要去拿第二個(gè)的時(shí)候，齊嫣然媽媽說(shuō)：“等一下別人，有些人還沒(méi)吃過(guò)呢！”我只好嘆了口氣說(shuō)：“悖要是還能拿一個(gè)就好了�！� 后來(lái)我?guī)臀彝滥昧艘粋�(gè)。突然看見楊錦茹他們那邊擠滿了人，原來(lái)是在烤雞腿呢，我心里想著對(duì)自己說(shuō)：“我也要去拿！”可是人太多了，我不得不放棄。后來(lái)我當(dāng)上了小評(píng)委品嘗了很多好吃的，有豆腐包.木蓮豆腐.麻花等等。特別是三(2)班的烤乳豬.麻糍特別好吃，我這個(gè)小評(píng)委就幫忙貼了一個(gè)小星星呢！
美味的食物，美好的六一節(jié)，真希望每天都這樣過(guò)！
小學(xué)生的作文300字 篇6
森林里舉辦短跑比賽了，小狗黃黃、小貓金金、小馬棕棕已經(jīng)做好充分準(zhǔn)備。只聽黃鴨裁判一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們像離弦之箭一樣，開始一路狂奔�？蓯�(ài)的啦啦隊(duì)員們開始搖旗吶喊，為它們打氣助威。小馬棕棕一馬當(dāng)先，小狗黃黃緊追不舍，小貓金金也不甘示弱。眼看著就要跑到終點(diǎn)了，小馬棕棕忽然看見兔奶奶一搖一晃、很吃力地向前走著。他趕忙跑上去問(wèn)：”兔奶奶，您怎么了，需要幫忙嗎？“”剛才啊，我腿疼的老毛病又犯了，我要趕回家，你們正在比賽，就不要管我了�！巴媚棠陶f(shuō)。棕棕說(shuō)：”不，尊老愛(ài)幼是我們的傳統(tǒng)美德，我要把您送回家。“說(shuō)完，他就攙扶著兔奶奶回家了。
黃黃和金金都已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)，棕棕因?yàn)橹型舅屯媚棠袒丶遥亲詈笠幻浇K點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員。黃黃是冠軍，金金是亞軍。黃黃突然摘下獎(jiǎng)牌對(duì)棕棕說(shuō)：”棕棕，這個(gè)冠軍應(yīng)該給你，你跑的最快，而且你尊敬老人的`精神很值得我們學(xué)習(xí)！“說(shuō)完，黃黃就把獎(jiǎng)牌掛在了棕棕的脖子上。觀眾席上傳來(lái)一陣熱烈的掌聲和歡呼聲。
小學(xué)生的作文300字 篇7
今天，我去少年宮聽“快樂(lè)大作文”的講座。上課時(shí)，老師說(shuō)我們一起玩搶糖果的游戲，有些同學(xué)非常的興奮，我也非常的激動(dòng)。
游戲規(guī)則是這樣的，老師把糖果放在桌上，老師說(shuō)預(yù)備的時(shí)候，要把手藏在背后，老師說(shuō)左手時(shí)，就拿左手搶糖果，如果拿錯(cuò)了的`話，就要打一下手。
游戲開始了，老師說(shuō)“預(yù)-備”我們把手放到背后時(shí)，我有些緊張，老師說(shuō)1。2。3時(shí)，我心里砰砰直跳，也有些害怕，因?yàn)槲遗卤淮蚴�，而老師卻說(shuō)：“暫�！�。我根本不相信自己的耳朵，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣。
第二輪，老師說(shuō)123時(shí)，教室里立刻鴉雀無(wú)聲了，老師說(shuō)左手時(shí)，我猛地一扣住，把糖果搶了過(guò)來(lái)，只聽，砰地一聲，原來(lái)，失敗的同學(xué)的手拍在了桌子上，同桌有些失落，而我卻得意洋洋的，因?yàn)�，我把糖果搶到了，我高興地不知道怎么形容，同桌卻有些不服氣，好像心里在說(shuō)：“哼，有什么了不起！”
這一個(gè)游戲真是既好玩又激烈，它不但鍛煉了注意力，而且還鍛煉了反應(yīng)速度，我真喜歡這個(gè)搶糖果的小游戲。
小學(xué)生的作文300字 篇8
五年的校園使人記憶猶新，回首五年的一草一木，使人心曠神怡；回首起五年的學(xué)習(xí)生活，使人心情舒暢；回首起五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，使人激情萬(wàn)丈。
五年，一眨眼就過(guò)去了，像針尖上的一滴水滴進(jìn)大海里，我的日子滴在了時(shí)間的流動(dòng)里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。
以前，考試時(shí)，我都很馬虎，不是把題目看錯(cuò)，就是列算式的時(shí)候把答案看錯(cuò)，就因?yàn)檫@些小事失去了這寶貴的分?jǐn)?shù)。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定要在考試時(shí)，認(rèn)真審題，仔細(xì)計(jì)算，不再犯這些小錯(cuò)誤，不再失去這些寶貴的`分?jǐn)?shù)。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我要做一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的小學(xué)生，從玩耍中學(xué)習(xí)，從事物中學(xué)習(xí)，從別人的語(yǔ)言中學(xué)習(xí)，從書籍中學(xué)習(xí)。從各個(gè)事物，從各個(gè)東西中學(xué)習(xí)。
五年的小學(xué)生活早已結(jié)束，有多少快樂(lè)、多少得意、多少自豪的時(shí)光陪我度過(guò)這五年的小學(xué)生活。它們就像是我記憶長(zhǎng)河里的一朵浪花，時(shí)刻沖擊海岸。如果，我能再做一回小學(xué)生。
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