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我能行作文

時(shí)間:2024-03-02 15:55:08 優(yōu)秀作文 我要投稿

【實(shí)用】我能行作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的我能行作文,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】我能行作文

我能行作文1

  “我能行!我能行!”這句普普通通的話是我常常鼓勵(lì)自己的話。每當(dāng)遇到困難時(shí),只要想起它,自己的斗志就被激發(fā)起來。

  我的學(xué)習(xí)成績一直不錯(cuò),但是總評(píng)不上三好學(xué)生,主要的原因是我的體育成績常常拉我的后腿,每次體育課考短跑“二十五米乘二”時(shí),我的成績總是跟優(yōu)秀十秒二差那么一點(diǎn)點(diǎn),看來要想得優(yōu)還真得下功夫,好好練練。想想辦法怎么能讓自己的成績上來呢?對(duì),我得找跑得最快的一組,讓他們帶著我跑,我相信“我能行!”一定可以拿到優(yōu)秀的,我不知不覺地說了出來。于是,我找到了體育隊(duì)長與我一組。

  我站在起跑線上,一手在前一手背在后面,隨時(shí)準(zhǔn)備著起跑了。突然,腦子里閃出了一個(gè)不好的念頭“完了,完了,一會(huì)兒跑不好怎么辦呀?”我搖搖頭“不,不,我一定行,我能行!”我自言自語地說,心情慢慢地平靜了下來,等待著老師的口令。“各就各位,跑!”,我就像離弦的弓一樣,從起跑線上“飛”了出去,我身邊的體育隊(duì)長已快步?jīng)_到了我的`前面,“我能行,我能行!”心里一直這樣鼓勵(lì)著自己,我兩只手不停地?cái)[動(dòng)著,兩條腿加快了交換的速度,不一會(huì)兒與隊(duì)長的距離縮短了許多,再快一點(diǎn),再快一點(diǎn),快到終點(diǎn)的一霎那,我追上了隊(duì)長,向終點(diǎn)沖去,鮮紅的飄帶微笑著與我擁抱在一起。這時(shí),老師走了過來,笑著對(duì)我說;“你有了很大的進(jìn)步,就差一點(diǎn)了!加油!”

  從那之后,我一直不斷地鼓勵(lì)自己,“我會(huì)超越自己的,我能行!”現(xiàn)在,我已經(jīng)拿到了九秒九的好成績。所以,“我能行”這句話就像一股無窮的魔力,激勵(lì)著我勇敢地面對(duì)自己,戰(zhàn)勝一切困難,“只要努力去爭取,我能行!”

我能行作文2

  如果說人生是一片海洋,那么挫折便是一朵小小的浪花;如果說人生是一片天空,那么失意則是一朵飄散的云;如果說人生是一道五彩繽紛的彩虹,那么失敗就是在彩虹出現(xiàn)前的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),請(qǐng)別氣餒,要堅(jiān)信“我能行”;當(dāng)生活中遇到挫折時(shí),請(qǐng)別沮喪,要堅(jiān)信“我能行”!拔夷苄小笔且环N自信;“我能行”是一種勇氣;“我能行”是一種動(dòng)力。只要我們堅(jiān)信“我能行”,一切困難和挫折都會(huì)迎刃而解。

  在我的人生道路上,有一段永不可抹滅的痕跡。在小學(xué)時(shí)期,作為一個(gè)被老師和同學(xué)們看重的`人,我被選入了全市的演講比賽中,我做了非常充分的準(zhǔn)備,堅(jiān)信我一定能贏,可終究還是“人外有人,天外有天”——我,失敗了。當(dāng)比賽結(jié)束時(shí),我愣了一下,我不能接受這個(gè)重大的打擊。我哭了,偷偷地哭了,我辜負(fù)了全校師生和家人對(duì)我的期望,我不知道要怎樣去面對(duì)老師、同學(xué)和家人。最后,老師發(fā)現(xiàn)我落下了傷心的淚珠,她并沒有罵我,而是給我講了一段令人深思的話:“成功者會(huì)把失敗和困難當(dāng)作是助人前進(jìn)的階梯,而失敗者則愚蠢地把它們當(dāng)作是前進(jìn)的絆腳石,你愿意做智者還是愚者呢?此時(shí),你一定要記住一句話——‘我能行’!睆拇酥,“我能行”就成了我的座右銘,我要謝謝它,謝謝它給我?guī)砹颂魬?zhàn)困難的勇氣,和戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力。

  每天早晨一起床,我便對(duì)著遠(yuǎn)處的天空大喊三聲:“我能行、我能行、我能行!本蛻{這簡單而有力度的三個(gè)字,足以讓我的生活變得更加充實(shí)。

  “我能行”,一直伴隨著我前進(jìn)。

我能行作文3

  “我能行”是一種自信,是一種勇氣,是一種動(dòng)力,更是一種對(duì)自我的肯定與鼓勵(lì)。

  花兒之所以美麗,不僅僅在于絢爛的色彩,更在于其中蘊(yùn)涵著耀眼的生命光輝;有的人之所以引人注目,不僅僅在于外貌的漂亮華貴,更在于那種發(fā)自于心靈深處的自信。

  人生的航船由每個(gè)人自己掌舵,但是在生活的航線中,不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的。它時(shí)而風(fēng)雨交加,時(shí)而辛酸苦辣,時(shí)而電閃雷鳴,時(shí)而波瀾起伏……可不論怎樣,我都會(huì)勇敢地去面對(duì),去接受。因?yàn)槲蚁嘈,不,是?jiān)信:“我能行!”

  生活處處都步滿了荊棘,我們時(shí)刻都面對(duì)著父母那堵翻不過去的墻,面對(duì)著試卷上那一個(gè)個(gè)鋒利刺目的分?jǐn)?shù),面對(duì)人生中一次次的考驗(yàn)……可我總是大聲地告訴自己:“付出與回報(bào)也許并不是一架天平,付出并不一定有回報(bào),但不付出就一定沒有回報(bào)!”所以我相信自己,我總是一次次地去嘗試,從來不輕易放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì)。雖然總有那落魄不堪的背影在風(fēng)雨交加中艱難地跋涉,跌倒了,爬起,再跌倒,再爬起……弄得滿身都是污泥,身上青一塊,紫一塊的,可我一點(diǎn)都不后悔。不管路有多苦,我總希望我能夠靠自己的力量走下去,我也一直相信“我能行”!

  回首過去,我已走過十三個(gè)春秋,踏過不少荊棘,也讓我更加深刻地體驗(yàn)到:自信是石,敲出星星之火;自信是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;自信是燈,照亮夜行的'路;自信是路,引你走向黎明。

  就讓我們一起點(diǎn)燃自信,背起生活的行囊,接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),擦干淚水,大喊一聲:“做最好的自己,我能行!”

我能行作文4

  “我能行!”這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在我的學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對(duì)自己說:“我能行!”

  記得是星期三的`一節(jié)體育課上,體育老師對(duì)我們說:“這學(xué)期的體育考試的項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn)!痹S多同學(xué)都一蹦三尺高,這用他們的話來說是輕如易舉,而我卻坐在座位上們悶不樂。我個(gè)子矮小,老師要求跳過三塊地磚,我只能跳過兩塊半磚吶!正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí)我想到了“我能行”這句話,我來到那三塊磚面前,輕輕地說道:“我就不相信我跳不過!闭f完用勁全身力氣一縱身跳,唉只差一點(diǎn)點(diǎn)就到了。再跳,我暗暗得給自己加油,我一口氣跳了幾十下,到了最后,我終于跳過去了。得了一個(gè)優(yōu)秀的好成績。

  還有一次,張劍老師吩咐我,做一張奧運(yùn)電子小報(bào),這個(gè)我哪會(huì)呀!我像一只泄了氣的皮球,正要對(duì)張劍老師說明事實(shí),只見他早已走遠(yuǎn)了,我不好意思讓張劍老師失望,對(duì)自己說了一聲我能行就去做電子報(bào)了,沒做到一半就煩了起來了呀這個(gè)哪像什么電子報(bào)埃我趕緊靜下心來重做了一張,只見張劍老師也正好來了我打開給他看只見他十分滿意得點(diǎn)點(diǎn)頭。過了一個(gè)星期,我接到喜訊,我的電子小報(bào)在全溫嶺是三等獎(jiǎng)!雖然不是什么大獎(jiǎng)我卻十分高興。

  在我們?nèi)粘I钪幸嘈抛约,絕對(duì)不能灰心泄氣,要時(shí)刻給自己鼓舞:“我能行!”

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