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小學(xué)生的作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)生的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文300字 篇1
“累死了”作業(yè)重重地壓在我身上，累得我喘不過來氣呢！教育局的話——學(xué)校根本就不當(dāng)大事來看。讓我們這些“受害者”喘不過來氣。
拿我們學(xué)校當(dāng)例子吧—— 明明中午不應(yīng)該布置作業(yè)的，可老師們還布置一大堆，有時(shí)候我還得掃地，那時(shí)候才慘，都打了上課鈴我還在急急忙忙的補(bǔ)作業(yè) 。晚上寫作業(yè)寫到7、8點(diǎn)左右，不過我表姐更慘，寫到十點(diǎn)呢！
星期6和星期7更慘��！我是每次星期天上午寫完，下午才能玩�。”斫闶敲刻焱砩稀凹影唷�，加到凌晨2、3點(diǎn)呢。還要星期天晚上補(bǔ)。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)也“望子成龍，望女成風(fēng)”讓孩子都學(xué)一門“外科”。例如：美術(shù)、英語、電子琴、唱歌…。。但是他們都沒有想過孩子的感受呢？孩子愿不愿意學(xué)呢，如果孩子愿意學(xué)培養(yǎng)他這一個(gè)特長(zhǎng)也很好�。坏侨绻⒆硬辉敢鈱W(xué)那強(qiáng)迫又有什么用呢？
我很理解家長(zhǎng)們的'感受，他們也是為了我們著想，為了我們的前途著想，但家長(zhǎng)也不能強(qiáng)人所難��！如果讓他們做不愿意作的事，他們也會(huì)很反感。所以學(xué)校、家長(zhǎng)們，請(qǐng)為了孩子想一想吧！
為了不在孩子的心靈上留下一道傷痕，放手讓孩子自己飛翔。他們總有一天會(huì)成功的！
……
小學(xué)生的作文300字 篇2
新的一學(xué)期又開始了！今天的第一節(jié)課是語文課。
楊老師一進(jìn)教室門，就對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天老師給全班同學(xué)都帶了一件禮物，你們猜一猜，看老師給你們的禮物是什么�！庇械耐瑢W(xué)猜是無窮無盡的知識(shí)，有的同學(xué)猜是一本好書……直到同學(xué)們猜不出來了，楊老師才拿起粉筆，在黑板上寫出幾個(gè)字“未來作家的照片”�？吹竭@個(gè)題目，我的腦海里涌現(xiàn)出幾個(gè)問題：未來作家長(zhǎng)什么樣，老師手里怎么會(huì)有未來作家的照片呢？
老師看我們想得這么為難，就叫我們一個(gè)個(gè)地上臺(tái)看那張照片。有的同學(xué)看完后呆呆地笑，好像不相信那張照片；有的同學(xué)看完后驚喜地笑，就好像發(fā)現(xiàn)了什么；有的同學(xué)興奮地笑，就像有好運(yùn)降臨在他的身上；有的同學(xué)看完后偷偷地笑，生怕被別人發(fā)現(xiàn)；有的同學(xué)看完后用手捂著嘴巴笑，不敢笑出聲……當(dāng)我走上講臺(tái)，往老師手中的`課本看去，竟看到了我自己的樣子。原來老師的書中藏著一面小鏡子。這時(shí)我才明白未來的作家就是我們自己。老師這樣做是為了增強(qiáng)我們寫作文的信心，告訴我們每一個(gè)人都可以成為一名小作家。
以后我一定要多讀課外書，搜集好詞好句，爭(zhēng)取把作文寫得更好。
小學(xué)生的作文300字 篇3
小黑雞在金絲籠子里過著舒適的生活，享受著小男孩對(duì)它無微不至的關(guān)懷。漸漸地，漸漸地，它胖了，肥了，大了，也懶了，它偶爾在籠子里散散步，也會(huì)累得不行。它在籠子昏昏沉沉的度日了一天又一天。勤勞和時(shí)間都遠(yuǎn)離它，都不愿意和它做朋友。小黑雞猛然間醒過來，自己在籠子里整天都很無聊，不是吃，就是睡，它懷疑以前的小黑雞是不是死了？自己怎么會(huì)變成這樣？它發(fā)現(xiàn)自己在享受人類世界歡樂的時(shí)候，失去了很多寶貴的'東西，知道了人類世界它是不該留戀，居住，大森林才是它真正的家！它仿佛看到了它的媽媽因?yàn)閬G了它而整天以淚洗面，兄弟姐妹們整天唉聲嘆氣，整個(gè)大家庭因?yàn)闆]了它而失去了歡樂。它頓時(shí)痛恨自己，怎么那么無知，闖進(jìn)了不屬于自己的人類世界......但是，再怎么多的自責(zé)都無法挽回，只能在這個(gè)籠子里到老到死......
小學(xué)生的作文300字 篇4
星期五，我早已做完作業(yè)，感到很無聊。突然，我看見了陽臺(tái)上那盆特別奇怪的仙人掌，又想起了電腦房里的扭扭棒，又回想起花鳥市場(chǎng)里彩色的仙人掌。我靈機(jī)一動(dòng)，一邊拍手，一邊說道：“對(duì)呀！我可以用扭扭棒來裝飾仙人掌��！”因?yàn)檫@個(gè)仙人掌是很特殊的，它是葫蘆型的。
于是，我拿把七彩斑斕的扭扭棒、紙頭全部拿出來，就要開工啦！
首先，我把感覺在一起很好看的顏色，扭在一起，變成像領(lǐng)結(jié)一樣的蝴蝶結(jié)，套在仙人掌的“脖子”上，這是它的裝飾品。然后，我把橘色紙頭折成蝴蝶結(jié)，用銀色扭扭棒把蝴蝶結(jié)固定在仙人掌的“頭”上，這是它的發(fā)卡。再把淡綠色扭扭棒剪成小段，這是它的`眼睛，把深綠色扭扭棒剪成淡綠色扭扭棒的兩倍多一點(diǎn)，這是它的“嘴巴”。接著，我用扭扭棒把兩根扁長(zhǎng)的小木棒，小木棒的樣子是雪糕棍子的樣子，我把深綠色扭扭棒和淡綠色扭扭棒擰在木棒上，也用藍(lán)紫扭扭棒擰在木棒上，用紅綠圣誕氣氛顏色扭扭棒把它們固定在仙人掌“身上”。
看！寂寞的仙人掌變活了，多可愛呀！
小學(xué)生的作文300字 篇5
我就是那帶給大地生機(jī)，給予小草生命的春天的小雨點(diǎn)。每到春天，我們就會(huì)來臨，把大地喚醒，讓花兒開放。大地蘇醒了，花兒開放了，小草與小樹也發(fā)芽了，它們一起在春風(fēng)中舞蹈，歡笑，仿佛在說：“謝謝你，小雨點(diǎn)！”我和伙伴們把鳥兒也喚來了，它們一起在枝頭上愉快歌唱，那滴答聲與鳥兒的鳴叫聲，組成了一出春天的演唱會(huì)，“呱，呱，呱……”哦，是青蛙在為我們喝彩，祝陣呢！而小草，小樹，花兒，大地與春風(fēng)是我們最忠實(shí)的觀眾。演唱會(huì)還在進(jìn)行中，觀眾為我們喝彩：小草在清風(fēng)中搖擺，小樹在春風(fēng)中舞動(dòng)著它們的樹枝，花兒洋溢著燦爛的笑容，大地爺爺樂開了花，太陽公公見到此情此景也哈哈大笑。春天來了！春天來了！是我們的語言，讓人們感受到春天的美麗與精彩！每年的春天，我們是最幸福的`！我感謝春天賜予我這神圣的使命與力量！
小學(xué)生的作文300字 篇6
今天，太陽公公張開了笑臉，我也格外高興，因?yàn)榘职謰寢屢獛胰ヅ_(tái)州海洋館去玩。
經(jīng)過三個(gè)小時(shí)行車，我們來到了臺(tái)州海洋館。我們先去看海獅表演。海獅聰明伶俐，它第一個(gè)節(jié)目——頂球。訓(xùn)養(yǎng)員把球往空中一拋，海獅就立刻大搖大擺地爬到球掉下來的位置，耐心地等待 球落下來，球掉到海獅頭頂上，海獅就蹦起來，讓球“飛”起來，海獅一下子就頂了十個(gè)球，GOOD！海獅就用兩只腳為自己加油。下面的一個(gè)節(jié)目最為精彩——海獅接圈。訓(xùn)養(yǎng)員把七彩的圈圈往空中一 拋，海獅跑到圈圈降落的位置抬著頭等著，可是圈圈偏偏不聽話，往其他地方“跑”，惹得大家捧腹大笑，結(jié)果10個(gè)圈接住了9個(gè)�？赐旰＊{表演，我們又去看“會(huì)生孩子”的海馬爸爸，海馬爸爸的'頭大 大的，鼻子較長(zhǎng)，全身是呈褐色的，悠閑的游著，媽媽說：“海馬爸爸其實(shí)不會(huì)生孩子，是海馬媽媽的卵。”
我們戀戀不舍地告別了海洋館，我們?cè)诤Ｑ箴^灑下無窮歡樂！
小學(xué)生的作文300字 篇7
我的哥哥別看他年齡不大，可身材卻十分高大，也很強(qiáng)壯，有1米85的身高，可以算是個(gè)“小巨人”了，一對(duì)劍眉下有一雙炯炯有神的眼睛，還戴了一副眼鏡，像一位博士似的。他就是我的.哥哥——吳昕磊。
哥哥是個(gè)兩面性，它開心時(shí)，性格很開朗，而生氣時(shí)，性格就像“火山爆發(fā)”一般的暴躁。我友情提醒您：千千萬萬不要在哥哥生氣時(shí)惹他，要不然……你可就慘了。
你猜這位“小巨人”最喜歡干什么？哈哈！沒錯(cuò)！他最喜歡打籃球了。它星期六、星期日的假期時(shí)間大都在球場(chǎng)上度過，你瞧！他的動(dòng)作是那么的利索、帥氣。告訴你喲！哥哥投的三分球可準(zhǔn)了，一般進(jìn)球有75%的可能性，發(fā)揮超常有85%的可能進(jìn)球，就算有時(shí)失誤的話也有70%的進(jìn)球率，他就是以這樣的成績(jī)獲得了班上的“籃球王”的稱號(hào)。
這就是我的哥哥，你了解他了嗎？
小學(xué)生的作文300字 篇8
爸爸媽媽很喜歡吃荊芥，但這里沒的賣，所以我們只好在家里自己種。
星期天我和媽媽一起種荊芥。首先媽媽在花市買了一個(gè)超大花盆，由于我們住在五樓，想要把泥土運(yùn)上來要花很大的力氣，這樣很辛苦，所以媽媽就把我們以前種的菊花和蘆薈和桂花的土倒進(jìn)這個(gè)大花盆里，就這樣我們東拼西湊，終于湊了大半盆土，媽媽把這些土用刀子松了松，然后把他們摻和在一起，又在土里灑了一些化肥。
這時(shí)，我拿出媽媽事先買好的荊芥種子，把它均勻地撒到泥土的表面，接著媽媽又輕輕的在種子的.上面覆蓋上薄薄的泥土，我問媽媽為什么要這樣，媽媽說：“種子在深土里生長(zhǎng)不出來，所以不可以蓋那么厚�！痹俸髬寢層帜贸鰢姙⑵�，在花盆里噴了一遍。媽媽說“可以啦，就等著吃荊芥吧!”
這時(shí)我才明白誰知盤中餐，粒粒皆辛苦的真正涵義。所以我們要珍惜糧食。
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