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愿你出走半生,歸來仍是相識(shí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的愿你出走半生,歸來仍是相識(shí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
有人問“記憶是什么?”
我將頭探出《五年高考三年模擬》,略略蹙了眉!坝洃洶,是在你快要忘卻的時(shí)候,鋪天蓋地的襲來,你無能為力,又愛又恨……”記憶啊,他從不按規(guī)律來,沖進(jìn)腦子里那當(dāng),倒像酌了一杯老茶,抿一口,說不出的味,卻會(huì)流淚……
那年,譽(yù)十載,我九歲,狹路相逢,一場(chǎng)好戲。
那年,我活得像個(gè)沒爸沒媽的孩子,譽(yù)活著是個(gè)沒爸沒媽的孩子。
幾年了,我和母親整年被長(zhǎng)長(zhǎng)的電話線隔著,爺爺是個(gè)手藝人,出遠(yuǎn)門攬活了。我便暫且寄住在親戚家。那天,平生第一次裝病假,逃學(xué)了。當(dāng)我前一天塞給同桌五毛錢時(shí),我就打好主意了,只因我不想再在數(shù)學(xué)課上被數(shù)落了。是的,我成績(jī)差,開小差,不想上學(xué)。只因?yàn)槲覜]爸沒媽管著,我忽覺上學(xué)沒什么意義。鬼使神差的,包里背著幾個(gè)面包的我來到了孤兒院。
門衛(wèi)大爺看不到比窗戶還矮的孩子,老師們認(rèn)不清這群沒爸沒媽的孩子里混著個(gè)有家不回的孩子。
我安靜的坐在旁邊,想這些捉摸不透的大道理。突然,肩膀被一只手搭上“新來的?”“我……”我支支吾吾說不出話!案巳喝コ燥埌伞!薄班拧阍趺床蛔?”“管我干嘛!弊u(yù)的眼睛停在遠(yuǎn)處的畫廊上。那是紅漆的一家畫廊,來來往往人很多!翱傆幸惶煳視(huì)擁有更好的畫廊。”“你只是個(gè)……”“我是個(gè)孤兒,但是爸媽不要的這條命,我自己撿著,既然撿著了就追求它的意義!
他定定的看著遠(yuǎn)處的紅漆畫廊,眸里是望不穿的深處。“看來,我也得去找找意義了,畢竟我這條命有人要啊”我裂開嘴角,譽(yù)錯(cuò)愕,只是一瞬,便恢復(fù)了那張似笑非笑的眉眼,我背了包,走了五步,又回過頭來“以后畫廊開張了,一定要來找我啊!比齼刹娇缁厝,我取下頭繩,“譽(yù),拉鉤!鄙倌杲舆^頭繩,小指相扣,命中注定。
我轉(zhuǎn)身,疾步走了。殊不知一位白衣少年嘴角勾起了弧度……
那年,空氣中都是你我的味道,陽(yáng)光正暖,微風(fēng)正好。短暫的記憶,守著一份等待……
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