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成長的作文600字(范例6篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的成長的作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長的作文600字 篇1
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)長到了13歲,同時,這也是我練字的第八年年頭了。翻開我那一個個練字本,那些筆跡,從稚嫩,到成熟,我不由得想起,我第一次參加硬筆書法課的時候……
我第一次參加書法課的時候,應(yīng)該那時的我只有五歲,小小的我,牽著媽媽的手,來到的教室。老師發(fā)給我一沓紙,那沓紙上的格子和我平常所見到過的格子不一樣,上面的每一個格子都好像是一個“回”字。老師告訴我,這叫做回宮格,無論寫什么字都不能超過外面的框,我似懂非懂地點了點頭。
我的書法老師姓岳,岳飛的岳。她對待學(xué)生十分嚴(yán)苛,在練字方面要求很高,你必須達到她的要求,否則她就會一直讓你重復(fù)練一個字。于是,在這種魔鬼訓(xùn)練下,我的練字本迅速成軍,越來越厚,我的練字水平也大幅提升。
最開始,我練習(xí)的'都是一些簡單的筆畫,比如說橫,豎,捺。慢慢地到了偏旁部首,最后,到了間架結(jié)構(gòu)。
在練字的過程中,磨損最大的就是鋼筆,尤其是我的勁兒比較大。鋼筆開始是很細(xì)的,后來就越來越粗,變得太粗了就不能再用了。
隨著我年齡的增長,我不再滿足于用硬筆去書寫,開始向往用毛筆在宣紙上揮毫潑墨。于是,在我四年級時,我退掉了原來的書法班,開始學(xué)習(xí)軟筆書法。
軟筆書法的學(xué)習(xí)遠沒有我想像的一帆風(fēng)順。我很氣惱,我自己所寫出來的毛筆字,和硬筆書法相比差遠了。我用的書法紙是米字格紙,那種泛黃的,有毛邊的紙。我每次要么是太干的,要么太濕了。
后來,我終于明白,雖然我在硬筆書法上很有一套,但在軟筆書法上,我只是一個新手。通過軟筆書法的練習(xí),我的心態(tài)變得平和了,漸漸的,我在毛筆字上也有了突破。
從回宮格到米字格,我擁有的,不僅僅是書法水平的變化,而是心態(tài)上的變化。
每當(dāng)我提起筆來練字的時候,我都感到十分的平和和寧靜。練字,不是靠速成,面是在一點一滴中積累和提升。練字功底的提高,總是在不知不覺中慢慢地進步。
成長,是要去用心體會的。
成長的作文600字 篇2
在成長的過程中每個人都會嘗到酸甜苦辣,成長意味著是一個從兒童到少年的過程,成長是一個漫長的旅途,也是一個豐富多彩的旅途。
在那一天,奶奶的手動不了了,大姑姑又在忙著照顧爺爺,爸爸媽媽又在旁邊工作,就我一個人閑在那里。我坐在那兒也沒事干,作業(yè)也寫完了,我就想:要不要幫他們做點家務(wù)呢?好,說干就干。
我先把洗好的衣服拿到陽臺一個一個掛好,掛號好后又端了一盆衣服放到洗衣機里,倒好洗衣液,最后把地上滴了水的地方拖了一下干凈。
弄完衣服后,我拿起掃帚去掃地了。
從陽臺拿起掃帚走到房間里,然后從角落里開始掃。等掃到爸爸媽媽房間的時候我用手擦了擦頭上的汗,心里就想:掃地好累啊,不想掃了,真搞不懂奶奶是怎么掃過來的每天堅持掃地的`。。
想了一會兒,還是想不通,變成我嘆了一口氣說:“算了,不想了!彪S后,我認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)地掃了所有的地方,掃完之后,整個背背都腰酸背痛的。然后我又甩了甩手,也許是因為我握的掃帚太久或太緊的緣故,手都出汗了。
剛掃完,大姑姑就過來跟我說,這些都不是我應(yīng)該做的,讓她來就好。我就不給她說,我們小孩子要多吃點苦,多幫你們干活,不然的都不知道你們大人有多辛苦。
然后我接了一桶水放在客廳。
我拿著拖把從每一個房間開始拖房間開始一個個的拖。脫完結(jié)束后感覺和掃地一樣腰酸背痛的,我又想:但這些活兒好苦啊,不行!我不能嫌苦,要努力干好每一個份家務(wù)活。到了最后我把家里的活兒都干完了,這些活兒在干活的過程中都很辛苦。
在做家務(wù)的過程中有苦也有樂,但這也是一個人成長的過程,成長的過程是豐富多彩的,五彩繽紛的。
成長的作文600字 篇3
漸漸的,漸漸的,我長大了!在成長的過程中,大家都有一段難忘的事情發(fā)生吧!在我的大腦里,要數(shù)最難忘的就是這件事了。
在那個時候,爸爸我的媽媽總是用“膽小如鼠”這個成語來形容我,我一聽到這個成語就火冒三丈,于是爸爸說:“濤濤,你如果想要改變爸爸我的媽媽對你的看法,你就自己睡一夜,好不好啊?”我不由分說,回答道:“NO,NO,NO,睡覺想要擺脫我,想都別想!”這一下子,爸爸我的媽媽無話可說了。到了晚上,我要睡覺的時候,我的媽媽說:“你先去睡吧,我等一下就來!庇谑,我先睡了。第二天早上,我發(fā)現(xiàn)我的媽媽并不在床上,我穿好鞋子,去爸爸房間看看,我的媽媽竟然在這里睡的。我滿腔怒火,大聲說:“我的媽媽,你怎么睡在這兒?”我的媽媽醒了,說“我早上來的啊,你還沒睡醒呢,我有事跟爸爸說,你再睡一下去吧!”我聽了,這才放心。第二天、第三天,都是這樣,第四天的時候,我想看看我的媽媽究竟來我的房間沒有,就躺在床上,裝睡。我的媽媽終于關(guān)電腦了,可她竟然沒有來我的房間,而是去爸爸的房間了。我準(zhǔn)備去找我的媽媽,可是,我想了想,怕我的'媽媽罵我,這個時候還不睡,還是別去了。我又回到了床上,我很害怕,心里想:等一下,我的房間會不會來一個殺手、會不會來一個魔鬼、會不會……滿腦子想的全是這些,我終于知道,爸爸我的媽媽為什么用膽小如鼠來形容我了,可我又想起了爸爸對我說的話:“濤濤,你如果想要改變爸爸我的媽媽對你的看法,你就自己睡一夜……”我心中鼓起了勇氣,決定自己睡一夜,慢慢的,我迷迷糊糊睡著了。第二天早上,我起來了,我好像聽見我的媽媽在說:“你看啊,我的女兒長大了”“對啊,她一個人睡覺都不怕了呢!”聽了這些話,我的心里比吃了蜂蜜還甜呢!
現(xiàn)在,我都是一個人睡的呢!這件事直到今天,我都難以忘懷,因為,這是我成長時的故事,她給了我啟發(fā),給了我獨立,也給了我長大了的快樂!
成長的作文600字 篇4
在人生的道路中,每個人都會成長。但成長的程度并不一樣,有的大,有的小。我這次終于成長了,因為我跨越了心里的障礙,戰(zhàn)勝了自己。
那一天,我、爸爸、妹妹、阿姨和叔叔一起去莫干山玩。其中一個游樂場里有一個非常恐怖的項目,叫高空網(wǎng)陣。爸爸逼著我去玩。
那個游樂設(shè)施是要讓人自己上去攀爬,想任何方法帶著C盤移到終點。要移動C盤,必須手和頭腦一起用。
我?guī)Ш帽Wo用具,并學(xué)習(xí)了有關(guān)C盤的用法,然后就爬上梯子,把C盤牢牢地扣在起點,進行挑戰(zhàn)。
在爬上去的那一剎那,我的腳就開始發(fā)酸、發(fā)抖。我首先看見在兩個平臺之間有兩根鐵絲,知道第一關(guān)是讓我們手和腳各抓和踩一根鐵絲。我順利地通過了這一關(guān)。我的'膽子比以前大了,也不那么緊張了。但是,我被C盤卡住了。我回過頭走了過去,努力地嘗試如何將它解開,但它又卡得非常緊,很難將其解開。我把剛才所學(xué)的結(jié)合起來,終于成功了,我激動萬分。但接下來還有更難的關(guān)。我過了幾關(guān)后,突然不走了,站在平臺上大聲地哭泣,爸爸鼓勵我,但還是無濟于事。
這時,一位工作人員過來,發(fā)現(xiàn)我很害怕,就安慰我,讓我的心平靜下來。我鼓起勇氣,繼續(xù)向前走。又過了一關(guān)后,我很恐懼,正好這兒可以連著繩索一起滑落到地面,但爸爸不同意。
我越來越害怕,爸爸越來越堅定。那位工作人員也看出了我的心思,每當(dāng)我無從下手的時候,他總會來幫我。就這樣,我走到了終點。
當(dāng)我和繩索一起下滑時,我感到無比驕傲,腦袋里只有一種想法,那就是:我成長了!
成長的作文600字 篇5
成長,是每個人都要經(jīng)歷的事情,而我們青少年正在成長的步伐中。
成長,最離不開的便是父母的養(yǎng)育與孜孜教誨。
父母辛酸的把我們養(yǎng)大是很不容易的。他們會考慮到我們的情緒、處境……總之是處處護著我們,呵護我們的成長。
父母,讓我們擁有了生命和良好的品格。是我們成長的呵護人,是我們揚帆的護航人!
成長,自然也離不開我們的老師。他們讓當(dāng)初只會呀呀囈語的我們知識變多,學(xué)歷豐富。使我們正確對待學(xué)習(xí),正確運用知識。改正自己的錯誤。
老師,正因為有了你們,我們才能不斷擴大自己的知識面,使自己不斷完善自我,改正自己的錯誤。感謝恩師的教誨,你們是我們揚帆的指針!
成長的`道路上自然也離不開朋友。
若一個人的成長道路上沒有朋友,那么我想他的性情是很孤僻的。因為當(dāng)我們有困難的時候,朋友總會挺身而出,伸出他的手,幫你渡過難關(guān);當(dāng)你有快樂時,你與他分享這份快樂,那么你遍收獲兩份快樂,甚至更多。
正因為有了朋友,才讓我們覺得自己的青春沒有白過。使得自己的成長并沒有遺憾。朋友,便是我們揚帆的起航!
成長的比誒應(yīng)必然越來越長,當(dāng)我們的青春逝去時,便是我們一段成長的重點,當(dāng)然也是起點。
所以們現(xiàn)在要做的事便是不斷創(chuàng)造,不斷突破自我,不斷創(chuàng)造自我,銳意進取,才能永立成長的潮頭,走出更寬更廣的道路。
總之,成長是身體發(fā)育的過程,也是心理成熟的過程;成長,也是只是積累的過程,也是能力提高的過程;成長更是獲得友誼,責(zé)任感增強、理想形成的過程。
成長的作文600字 篇6
英國作家哈代說:忍耐——肉體的小心和道德的勇氣的混合。可見,學(xué)會忍耐是人生的一項必修課。
剛過去不久的校運會,各班運動健將的精彩表現(xiàn)還歷歷在目。他們懷著為班爭光的集體榮譽感奮勇前行,跑道旁的拉拉隊大聲吶喊助威,把自己內(nèi)心那股加油勁兒傳遞給選手。隨著一陣壓過一陣的歡呼,選手到達終點了。獲得名次的選手跟伙伴興奮地?fù)肀г谝黄,沒獲獎的選手也沒氣餒,因為他們都努力過了啊。這時,我們班的其中一名選手在跑到終點后感到身體不適,聽到這個消息,大家都擔(dān)心不已,跑去慰問那名同學(xué)。只見他喘著粗氣,雙手撐在膝蓋,汗流浹背,臉色有些蒼白。之后還有其他比賽需要他的參加,有的.同學(xué)看不下去了,想代替他上場,可是學(xué)校不允許。心疼他的老師和同學(xué)商量著要不要棄權(quán)的時候,他站了起來,對大家說:我沒事,我還能繼續(xù)比賽。
就這樣,他帶著不適的身體站在了起跑線上。隨著槍聲響起。他不顧一切地向前沖,汗水從他臉頰滴落,落在紅色橡膠跑道,他的步伐越來越小,可他沒有放棄,在老師同學(xué)關(guān)懷的眼神下跑到了終點!
所有同學(xué)為他歡呼、喝彩。雖然他不是第一名,但在同學(xué)眼里,他一定是最優(yōu)秀的一個。
運動會早已落幕,可那個忍耐到終點的少年卻讓全班永遠難忘。
石縫中的小草學(xué)會忍耐風(fēng)吹雨打,變得堅韌;戈壁灘上的白楊學(xué)會忍耐烈日暴曬,變得挺拔;摔倒的小孩學(xué)會忍耐疼痛,變得堅強忍耐猶如甘露撒向大地,獲得生機,他是風(fēng)雨過后的彩虹,是黑暗中一盞明燈,只要相信,你一定可以學(xué)會忍耐,可以大聲告訴人們:我不是溫室的花朵,我是展翅高飛的雄鷹。
一個成功的人,背后一定少不了忍耐,沒有把前方的大山跨過,怎會走到遠方。一個人離不開忍耐,正如魚兒離不開大海。放手一搏,人生的精彩正悄悄綻放
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