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描寫成長的作文必備【5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的描寫成長的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫成長的作文 篇1
心靈一開始就像是一塊潔白的美玉，一汪平靜的江水。端詳它，得到的是心曠神怡。但隨著時間推移，由于太陽的曝照，風(fēng)暴的干擾，美玉上出現(xiàn)了一道道瑕疵，江水上卷起了陣陣波浪。成長的同時，煩惱卻打破了起始的天真快樂。
成長是最要的，是不可缺失的，因為人不可能停留一處。但不斷前進的同時，山嶺和泥潭也接踵而來，路程變得不像最早時那樣一帆風(fēng)順。雖然煩惱不像災(zāi)難那樣可怕，但也足以給人心蓋上一層霜。
已經(jīng)是六年級了，我就要踏上第一次經(jīng)歷人生的一個臺階，心里十分激動。但仔細考慮之后，一股憂愁涌上心頭。畢竟，這個大臺階簡直像山峰一樣，給我足夠大的壓力——無法估計是否一帆風(fēng)順，無法估計途中的艱辛，更不知道就算爬上后是否能立住腳�？汲踔胁皇切∈�，再加上周圍同學(xué)、老師、家長、親朋寄托在身上的希望，使這件本來就不輕松的事情變得有些恐怖，平時挺開明，挺和藹的人變得暴躁、嘮叨，小題大做，實在讓人受不了。如果再往后想，就更加一發(fā)不可收拾，哪怕“連滾帶爬”考上了理想的.初中，那初中更多的課程，更大的負擔(dān)我能承受住嗎？這些煩惱像一塊塊石頭懸在心頭不能放下。我不知不覺悲觀起來，似乎有些杞人憂天。車到山前必有路，而且世界上有太多更不如意的人，就拿考初中來說，那些成績不太理想的人都能輕松對待，這又有什么大不了的，與其為未來而煩，還不如現(xiàn)在發(fā)奮努力，這才實實在在。我便不再消極，既然這些煩惱是必須經(jīng)歷的，那它就一定也是一種成長。
煩惱的確能帶來悲傷，但如果能把它產(chǎn)生的壓力變作動力來拼搏進取，樂觀地面對，煩惱就會化為烏有。
美玉不能修補裂紋，江水無法控制風(fēng)雨，但有思想有能力的我們用另一種心態(tài)去迎接它，煩惱就會成為成長的推進力。
描寫成長的作文 篇2
“人生的道路上，有許多絆腳石，我們正是被絆腳石絆倒爬起來后，才能成長大�！比耍窃诖煺壑谐砷L的，所以，當(dāng)我們被絆倒時，一定要起來，不能在困難面前低頭!挫折——一個可以是你心灰意冷，又可以激人奮進的東西。
我三年級時，看到有同齡人在學(xué)騎自行車，于是我嚷著也要學(xué)。媽媽看我很渴望的樣子，于是帶我去買了一輛折疊的兒童型自行車，
第二天，我嚷著要騎，媽媽對我無可奈何。只能拉著我推著嶄新的.車子到樓下學(xué)車。剛下樓，我就迫不及待的跨上了坐墊，想像他們一樣運用自如�？蓻]想到的是，我剛跨上去，就摔了下來。我不甘心就又去跨。沒想到又跌了一次。這一次摔破了膝蓋，媽媽急忙去給我拿了紗布、繃帶、紅藥水。媽媽包扎完以后，扶著一瘸一拐的我回到了家�；丶液�，我心想：這次我一定要學(xué)會騎自行車。第二天，我找上了幾個同學(xué)，那幾個同學(xué)都是騎車高手，有他們一定不愁學(xué)不會啦!一下午，我不知道摔了多少次，吃了多少苦。經(jīng)過一下午的奮斗，我靠著堅強的毅力，身上淤青一片紅一片紫，但我終究還是學(xué)會了騎自行車。
雖然這個小小的挫折讓我吃了不少苦，但它讓我變的更堅強!
描寫成長的作文 篇3
以往人們常說：孩子的生活是無憂無慮的，是幸福的，沒有煩惱的�？晌也⒉贿@么想�，F(xiàn)在的孩子成長的袋子里不知裝了多少的煩惱的'星星！
周六早晨，當(dāng)我還在暖和的被窩里做著甜甜的美夢時，媽媽就像一個無限鬧鐘一樣把我叫醒，“女兒，快起床做作業(yè)啦！”“媽媽，不要嘛，我要睡覺覺。”我撒嬌地說，但看見媽媽那張怒不可遏的臉，我只好離開這世界上最溫暖的被窩，走到最冰涼的書桌前�！鞍。业膵屟�，媽媽，這可是我從你肚子里出來見過的最多的作業(yè)了！”我情不自禁的苦苦哀道。當(dāng)面對媽媽那張嚴肅的臉，我知道無論怎樣反抗都是不濟于事的我知道無論怎樣反抗都是不濟于事，只好聽天由命了。我一邊心不在焉地寫著作業(yè)，一邊不耐煩地聽著媽媽的嘮叨、批評“你怎么這么粗心，英語的單詞總是記不下來；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎；語文也是，不該錯的總是錯。……成績總是沒有提高！”從上六年級開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓(xùn)……
我真想對媽媽說：“我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績，可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的‘果實’也有干癟和飽滿之分。我也只能盡力而為了！”陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。煩惱，會讓我更快的成長！
描寫成長的作文 篇4
成長，是人生中的第一步，也是很重要的一步。成長就像一次次的蛻變一樣，讓我們在這過程中，一次次的被打倒，卻又頑強不屈的站起，正是這樣的努力與拼搏。讓我們學(xué)會堅持、堅強等做人的高尚品質(zhì)與不屈不撓的`精神。
我的成長也像一次次地蛻變。我上一年級時，在我家里，外公給我做飯，什么好吃的都留給我吃，時間長了，我便習(xí)慣了。到了小學(xué)上學(xué)時，我也當(dāng)成家里一樣，只吃好吃的，完全忘了同學(xué)們也要吃。結(jié)果老師知道了，批評了我一頓，我卻又繼續(xù)我行我素，終于被我媽媽知道了，媽媽也數(shù)落了我一頓，警告我不準再這樣了，否則不讓外公做好吃的給我，我傷心極了，明白原來世界不是只圍著我轉(zhuǎn)，而是圍著所有人轉(zhuǎn)，還要考慮別人。
我在六年級時就步入了考試這塊冷漠的領(lǐng)地。我在班上不算出色，考試也只是中等，因為我上小學(xué)的年紀比一般人小，別人都比我大。有一次數(shù)學(xué)考試，媽媽說：“你只要考得不錯，就有大獎哦！”我在考試時腦子一片空白，交卷時知道自己已經(jīng)被無情地“打敗”了。果不其然，分數(shù)還是外甥打燈籠——照舊，第一名依舊還是那個學(xué)習(xí)最好的人。終于，到小學(xué)畢業(yè)考試時我又努力復(fù)習(xí)，雖然到最后也不知道成績，但我知道成績肯定不出意外。原來我再怎么努力，還是有一些事讓我無能為力。
我上初中一年級時，被分進了一個其樂融融的大家庭里。入學(xué)考試前我已經(jīng)“倒下”了，又考了一個中等的成績，不過我發(fā)現(xiàn)在班上卻是中等偏上，我學(xué)習(xí)的興趣一下子就來了，心中下定決心不考好一定不會罷休。終于在一次我認為不可能考好的數(shù)學(xué)測試中我脫穎而出，我得了全班第一名，那種榮耀的感覺油然而生。后來我又在測試中一次次地“勝出”，又有了更高的要求——半期考試沖進年級的前一百名。在我那種廢寢忘食的努力精神下，我成功了！這讓我知道不要輕易放棄，只要努力，竭盡全力，沒有什么實現(xiàn)不了的事，并且付出終會有回報。現(xiàn)在，我正在為下一次期末考試而加油…
成長的蛻變是辛苦的，將來也許會遇到挫折的時候，但是只要心中有信念就會斬除荊棘再見彩虹。
描寫成長的作文 篇5
有一種叫歲月的東西，從我的指尖滑過，水銀一般沉重而不可捉摸。當(dāng)我試著要捉住它，它卻義無反顧地流逝了，于是想起了孔子的“逝者如斯夫”。
不得不帶著一種好奇和不情愿漸漸長大。從一個握著棒棒糖傻笑的小女孩變成了一個敢笑敢怒的小大人�？墒牵砷L到底給我?guī)砹耸裁矗?/p>
記得剛進入初三的那天，老師就很嚴肅地對我們說：“你們的`目標就是中考。”好像就在那句話之后，初一初二嘴里說出的壓力在初三就成了有重量的東西，沉沉地壓在肩上。肩隱隱地痛著，而我又不能用增大受力面積來減小壓強。
桌上堆疊如山的參考書，漫天飛舞的試卷，永遠都不能充足的睡眠和像吃飯一樣隨便的考試組成了我的初三。最初的一段時間很難熬，在高強度的訓(xùn)練下，人變得恍恍惚惚。每每眺望初一初二的教室，總有一種身在地獄仰望天堂的感覺。
每每在煞白的燈光下做題，時間久了，眼前就會有一條一條的幻象，總是讓我覺得絕望。我想問一句：我能否用疊如山的試卷來換一個容納靈魂的世界？
累了，就翻開一本書，看到了人比黃花瘦的易安。還記得年輕的她，是那么無憂無慮�！爸�，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”是怎樣的優(yōu)雅和悠閑。而南渡之后的她，又是那么孤苦伶仃。“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”是怎樣的一曲悲苦；“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”又是怎樣的一簾斷腸。而當(dāng)我看到“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”時，看到的又是她的錚錚鐵骨。
有人說，人是一根會思想的葦草。葦草，看起來是那樣的柔弱，可是它卻十分有韌性，在風(fēng)雨飄搖中也不會折斷，總是堅強地挺立著。
我想，我也應(yīng)該是一根堅韌的葦草，盡管前面下著雨，但我依然會挺直身軀，堅強地面對。
既然目標是遠方，就要馬不停蹄地向前，不去管身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨；既然目標是地平線，那么留給世界的就只能是背影。
明天就會看到陽光了吧？于是，就這樣痛并快樂著。
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