家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文4篇[精品]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承，深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家都有家風(fēng)，我家也不例外。
我的爺爺奶奶是地地道道的農(nóng)民，他們沒有什么文化，每天日出而作，日落而息。但是他們對(duì)爸爸的教育卻是極為嚴(yán)格，爸爸小時(shí)候就是在良好的家風(fēng)中成長(zhǎng)的'。爸爸告訴我，只要他偷偷去池塘游泳或者不按時(shí)吃飯，準(zhǔn)是要被教訓(xùn)一番。這種嚴(yán)格要求包含著爺爺奶奶對(duì)爸爸的關(guān)心和愛護(hù)。在這樣的家庭教育下，爸爸養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
爸爸對(duì)我也是非常嚴(yán)格的：吃飯時(shí)必須保持端正的姿勢(shì)，手拿著碗，腳不能放得很高，并且雙腳并攏，背要挺直。爸爸經(jīng)常說，女孩子要有女孩子的樣。爸爸還要求我多讀課外書，這樣才能增長(zhǎng)知識(shí)，寫出好文章。
坐公交車時(shí)，爸爸總是主動(dòng)給有需要的人讓座，這一點(diǎn)讓我非常敬佩。有一次，奶奶生病住院了，爸爸專門請(qǐng)假?gòu)馁F州回來照顧奶奶，在醫(yī)院里忙上忙下，直到奶奶康復(fù)出院。爸爸的一言一行都深深的影響著我，他是我成長(zhǎng)的引路人。
我希望我家的家風(fēng)能世代傳承下去，讓每個(gè)孩子都有一個(gè)良好的家庭教育環(huán)境！
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
在《水滸傳》中，楊志出生世家，祖輩都是官僚。就是在這樣的環(huán)境下，楊志倍受影響。在他殺死牛二后，主動(dòng)報(bào)官自首，而不是像魯達(dá)那樣逃走。是那良好的家風(fēng)鑄就了一個(gè)正直善良，機(jī)智勇敢的楊志。
在我的家庭生活中，我是一個(gè)幸運(yùn)的孩子，不僅有著爸爸媽媽的愛，還有一種似母親一樣，無(wú)私給予我愛的一個(gè)人——我的奶奶。
幼兒園時(shí)的我就如一張白紙什么都不知道，只好照樣畫葫蘆，別人怎么做我就學(xué)著怎么做�！拔铱兄讣�、咬手指、亂吐口水，似乎把一切不好的都學(xué)了來�！币惶煊變簣@舉辦著親子活動(dòng)，同學(xué)們的'家長(zhǎng)一個(gè)個(gè)都如約而至，我的奶奶也不例外。
“你在干什么？把那么臟的手指往嘴里塞？”一個(gè)尖嗓子的中年婦女的聲音從不遠(yuǎn)處飄來。家長(zhǎng)、孩子一個(gè)個(gè)把頭轉(zhuǎn)向，目不轉(zhuǎn)睛地盯著，孩子們都下意識(shí)地啃指甲�！鞍咽址畔拢灰獙W(xué)其他孩子�！边@樣的聲音越來越多此起彼伏，參雜著孩子的哭聲。而我，是當(dāng)時(shí)唯一沒被斥責(zé)的孩子，不知是不是我的奶奶比其他家長(zhǎng)年紀(jì)都大的緣故。只默默地帶我去廁所洗了洗。在以后的日子里，大家還是啃得啃、咬得咬，而我漸漸的不再了，不知是心里懂得了什么道理，似乎一下子明白了。
在我小學(xué)時(shí)的一個(gè)冬天，外面呼呼地咆哮著，葉子被刮得凄亂。而我的奶奶卻讓我一個(gè)人下樓買早餐。我心里恍著疑惑，可還是默默的下樓買來早餐。在樓梯口看見鄰居張阿姨，她叫我注意安全走路小心，我端著沉甸甸的早餐上樓�！芭�！”我的身子一斜，湯撒再來了我的手上，粥撒了一地。張阿姨見著，急忙拿來干布，把湯水拭去，只見到手背上如火灼燒的火紅。奶奶聞聲趕來，眼睛似乎比以往更加濕潤(rùn)，下樓，把地上的早餐收拾了就上樓了。而我卻邁著小步被張阿姨帶了上去。我含著淚回到房間，難道我的奶奶不愛我了嗎？
直到夜里，我聽見奶奶的房間緩緩傳來了哽咽聲，聲音愈來愈清晰“你怎么可以對(duì)孫女這么狠，今天你孫女摔了也不扶�！边@是張阿姨的聲音，“我也不想啊，可是她的爸媽不管她，我也陪不了多久啊，我也很心疼……”這一刻我終于明白了奶奶是愛我的，只是方式不同。
在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，當(dāng)別的孩子還需父母接送時(shí)，我早已獨(dú)自回家，在別人還要父母洗衣、做飯時(shí)，我早已做好香噴噴的飯，等著他們回來……
我的奶奶，教會(huì)我的不是如何吃如何穿，而是如何學(xué)會(huì)吃，如何學(xué)會(huì)穿。她就是我的家，她就是我的母親，用不同的方式，卻又是特別的道路，為給我的白紙上寫下端正的字跡，而這不就是家風(fēng)所在？
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
我們每個(gè)人都有一個(gè)幸福而又溫馨的家。家訓(xùn)有如點(diǎn)點(diǎn)春雨，滋潤(rùn)著我們幼小的心靈，使我們茁壯成長(zhǎng)。家風(fēng)有如糧食一般，是我們生活中最必不可少的一部分。在我們家，也有家風(fēng)，那就是孝。從小，爸爸媽媽就教育我要孝順，尊老愛幼，我對(duì)此銘記于心。
王永彬的《圍爐夜話》里曾有這樣的一句話：“百善以孝為先�！币馑际钦f在所有的`良好道德品格上，孝是最重要的。記得暑假的一天，外婆打電話給媽媽，說她扭傷了，躺在床上不能動(dòng)。媽媽和爸爸冒著大雨，去泗安接外婆來長(zhǎng)興。一到長(zhǎng)興我們就去了人民醫(yī)院急診室，爸媽掛號(hào)，陪著外婆做各項(xiàng)檢查�？吹贸霭謰屵�是很焦急的，但還是不停地安慰外婆沒事的，我也坐在外婆的身邊輕輕地按摩外婆的腰。直到外婆檢查結(jié)果出來了，身體沒什么大事，就是肩周炎，我們的心總算是放下來了�；氐郊�，我趕忙倒水給外婆吃藥，看著外婆舒展的眉毛，我也松了一口氣。第二天一大早，我剛睜開眼睛，媽媽就在廚房準(zhǔn)備早餐了，爸爸還在外面買了一些點(diǎn)心，外婆外公看到桌上豐盛的早餐心里特別的暖。媽媽在做家務(wù)的時(shí)候，我就陪著外婆外公，陪他們聊天、看電視，給他們倒水、切水果……
今天外公和外婆鬧別扭了，是因?yàn)橥夤倫厶芍措娨�，不愛運(yùn)動(dòng)。爸爸媽媽總是耐心地勸說著，從不插嘴，頂撞他們。我成了外公外婆的小紐扣，總是拉著他們一起出去走走散散步。爸爸教育我對(duì)長(zhǎng)輩孝順只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)；盡自己的孝道沒有最好，只有更好。對(duì)待長(zhǎng)輩們我們要遵從，耐心地聽取他們的意見和建議，不能頂撞他們，惹他們傷心。
好的家風(fēng)，能成就一個(gè)人的夢(mèng)想。能給社會(huì)帶來許許多多的正能量，而這些正能量正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。作為新時(shí)代的我，一定要把好的家風(fēng)傳承下去，為社會(huì)增添正能量！讓“正能量”得以傳遞。播下一種行為，就會(huì)收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，就會(huì)收獲一種性格，播下一種性格，就會(huì)收獲了一種命運(yùn)。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇4
許多家庭都有自己的家風(fēng)，勤勞節(jié)儉、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂……而我們家的家風(fēng)就是“認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、努力不放棄”。
小的時(shí)候，爸爸媽媽就告訴我，做每一件事情都要靠自己的力量去完成它，不能輕言放棄�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，從課文中認(rèn)識(shí)了許多人物，身殘志堅(jiān)的海倫·凱勒、逆境中創(chuàng)作出《二泉映月》的阿炳、發(fā)憤寫《史記》的司馬遷……他們每個(gè)人都是靠著堅(jiān)持與努力，在逆境中完成了一件件超越自我的事情。
堅(jiān)持要從一點(diǎn)一滴做起，從每一件小事做起。我在校外學(xué)華數(shù)，有些題目難度很大，令我百思不得其解，用了各種方法都做不出來，爸爸媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去，再多用些時(shí)間，多思考一點(diǎn)，就一定可以想出解法。他們給我的鼓勵(lì)，讓我養(yǎng)成了什么事都自己去努力完成的習(xí)慣，也讓我從中感到成功的'快樂。
堅(jiān)持是一種力量。在我剛開始學(xué)跳雙搖的時(shí)候，每一次努力都與成功跳一個(gè)雙搖失之交臂，但是我沒有放棄，不斷向跳得好的同學(xué)請(qǐng)教，利用課間休息勤學(xué)苦練。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了跳雙搖，而且還能一次連跳許多個(gè)。堅(jiān)持給了我克服困難、努力進(jìn)取的力量，有了這種力量，我順利地通過了鋼琴八級(jí)考試，學(xué)會(huì)了魔方六面拼，掌握了各種體育技能。
堅(jiān)持不放棄的家風(fēng)助我成長(zhǎng)！只要我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、努力不放棄，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
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