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小學(xué)生作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
今天是教師節(jié)，我想給我的班主任王老師做一朵小花作為節(jié)日禮物，上面寫(xiě)滿(mǎn)我想對(duì)您說(shuō)的話(huà):
老師我想對(duì)您說(shuō)-您工作非常辛苦，您的女兒現(xiàn)在在學(xué)鋼琴，由于她年齡還小，每天晚上練琴，您作為媽媽必須要陪伴的,就像當(dāng)初我們?cè)诩覍W(xué)樂(lè)器一樣,可有時(shí)為了幫我們準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料或批改試卷，您只好放棄讓女兒練琴，對(duì)于您來(lái)說(shuō)，我們班47位同學(xué)也是您的孩子,您有時(shí)認(rèn)為我們的學(xué)習(xí)比您女兒還重要！
老師我想對(duì)您說(shuō)-您不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還像媽媽一樣關(guān)心著班上的每個(gè)同學(xué).記得有一次我們班咼博文同學(xué)課間不小心受傷了,您二話(huà)沒(méi)說(shuō)先將他送到醫(yī)務(wù)室包扎,并??停地安慰他.包扎好了后,您還送他一只可愛(ài)的文具盒，咼愽文見(jiàn)到文具盒，兩眼發(fā)亮，疼痛一下煙消云散了！
老師我想對(duì)您說(shuō)-感謝您從來(lái)沒(méi)有批評(píng)過(guò)我,即使上學(xué)期我的語(yǔ)文成績(jī)經(jīng)常考得不好，但您仍對(duì)我充滿(mǎn)信心,并和我的'媽媽一起分析失誤的原因,讓我不必太在意分?jǐn)?shù)，放松心情對(duì)待考試，就能考好!
老師我想對(duì)您說(shuō)的太多太多，我稚嫩的語(yǔ)言還不能完全表達(dá)我對(duì)您的情感，等我們身上的羽毛長(zhǎng)豐滿(mǎn)，您就會(huì)知道您的付出放飛的是無(wú)數(shù)的希望、滿(mǎn)園的桃李!
小學(xué)生作文300字 篇2
每個(gè)人都會(huì)有自己理想的職業(yè)，我也不例外，想聽(tīng)聽(tīng)我的理想職業(yè)是什么嗎？這就給你慢慢道來(lái)。
我的第一個(gè)理想職業(yè)——老師。從小我就很喜歡老師這個(gè)職業(yè)，總覺(jué)得老師是一個(gè)很夢(mèng)幻的職業(yè)。但是，到我長(zhǎng)大了，慢慢地開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，老師是需要很高的文憑的。當(dāng)我知道這點(diǎn)之后，我便開(kāi)始努力地學(xué)習(xí)。向著老師這個(gè)職業(yè)向前走，所以，相對(duì)應(yīng)的我的'理想大學(xué)當(dāng)然就是華南師范大學(xué)。
我的第二個(gè)理想職業(yè)——科學(xué)家。雖然現(xiàn)在我的科學(xué)成績(jī)并不是很好，但我想當(dāng)我長(zhǎng)大了之后，如果我不能成為老師的話(huà)，我希望我能夠成為一個(gè)科學(xué)家。能夠發(fā)明一些很棒的東西。我希望以后我可以把機(jī)器貓里面的任意門(mén)給發(fā)明出來(lái)，到時(shí)候，在動(dòng)畫(huà)里面的東西，也可以把它“搬”出來(lái)用了。
大家知道了我的理想職業(yè)了嗎？讓我們一起為自己的理想加油吧!
小學(xué)生作文300字 篇3
我愛(ài)冬天，它雖然沒(méi)有春天的萬(wàn)物復(fù)蘇，也沒(méi)有夏天的熱情奔放，更沒(méi)有秋天的碩果累累，可卻在皚皚白雪中暗藏生機(jī)。
冬天，北風(fēng)吼著，雪花落下,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑著，似翩翩起舞的白蝴蝶，像穿著白色衣裙活潑可愛(ài)的小精靈。雪花落在同學(xué)們的校服上，變成了一顆顆晶瑩的裝飾品;雪花落在了樹(shù)上，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的“梨花”競(jìng)相開(kāi)放了，一切是那么壯觀、那么令人神往!
冬天，田野里，麥苗蓋著厚厚的`白棉被，舒舒服服地躺在被窩里，做著甜美的夢(mèng)，欣然地享受著土壤媽媽給予的養(yǎng)料，養(yǎng)精蓄銳，暗藏生機(jī)。
冬天，光禿禿的樹(shù)枝，可憐巴巴地指向蒼天。僅存的幾片葉子，在寒風(fēng)中不停地抖動(dòng)著，發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在呼喚春天的到來(lái)。
冬天是我們小孩子最喜歡的季節(jié)。小朋友們穿著五顏六色的棉衣，有的在堆雪人、打雪仗，有的快樂(lè)地奔著、跑著、跳著、笑著……冬天給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
沒(méi)有冬天的暗藏生機(jī)，哪有春天的萬(wàn)物復(fù)蘇;沒(méi)有冬天的皚皚白雪，哪有來(lái)年的豐收。冬天，我愛(ài)你的皚皚白雪，我愛(ài)你的暗藏生機(jī)……
小學(xué)生作文300字 篇4
今天，是我暑假最快樂(lè)的一天。因?yàn)槲胰ピ棠碳摇?/p>
到了中午爺爺回來(lái)了，我們吃了午飯爺爺睡了會(huì)覺(jué)就去上班了。
我和奶奶又在床上說(shuō)話(huà)說(shuō)著說(shuō)著就過(guò)了睡覺(jué)的點(diǎn)，我們起了床不到幾秒鐘姑姑就回來(lái)了。她給我買(mǎi)了一瓶草莓酸奶的奶茶和一瓶巧克力味的奶茶。
我們梳好頭發(fā)就去了義烏，那里可真大，有賣(mài)首飾的、服裝、文具、玩具的`、用一個(gè)成語(yǔ)就是：無(wú)所不有。最后我們買(mǎi)了：兩支簽字筆、塑料卡本、橡皮、頭繩、發(fā)卡、一支熒光筆、和一支五色筆。姑姑還給我買(mǎi)了我最喜歡的書(shū)《阿衰》。
回來(lái)的路上我想反著坐姑姑的電動(dòng)車(chē)，可是到了半路上我感覺(jué)又暈又不能動(dòng)。然后我讓姑姑停了停車(chē)子我翻了個(gè)身又坐了上去。
而且我還發(fā)現(xiàn)我倒著坐奶奶就比我們騎得車(chē)子快，我正著坐我們就比奶奶騎得車(chē)子快。
不一會(huì)我們就到家了，奶奶去做飯我和姑姑在畫(huà)畫(huà)。姑姑畫(huà)的畫(huà)比我還好和真的一樣！我以后要像姑姑一樣認(rèn)真畫(huà)畫(huà)。
今天我很快樂(lè)哦！
小學(xué)生作文300字 篇5
今天早上，我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，我非常高興。
走進(jìn)菜市場(chǎng)，那里人山人海，哇！好多東西啊，靠在大門(mén)是蔬菜區(qū)和水果區(qū)。蔬菜區(qū)：有清翠欲滴的青菜、有紫的發(fā)亮的茄子、穿著綠色草裙的青菜靜靜的睡在籃子里，西紅柿像小女孩的臉蛋，有又細(xì)又長(zhǎng)的豆角、還有那全身長(zhǎng)滿(mǎn)了刺的'黃瓜……水果區(qū)：紅彤彤的大蘋(píng)果、綠油油的西瓜、黃澄澄的哈密瓜、又大又紅的桃子……
五彩繽紛的果蔬點(diǎn)綴著熱鬧的菜市場(chǎng)。我看得眼花繚亂，不知該如何下手。
媽媽天天買(mǎi)菜，非常有經(jīng)驗(yàn)。她拉起我的手，快步向蔬菜區(qū)走去。我和媽媽走到一個(gè)攤位前，媽媽左挑右選，經(jīng)過(guò)媽媽精挑細(xì)選，最后買(mǎi)了一斤大大的土豆，付了錢(qián)，我們又買(mǎi)了一根黃瓜、一些青菜，我們就去水果區(qū)買(mǎi)水果，我們買(mǎi)了一斤桃子、一個(gè)大西瓜后，就滿(mǎn)載而歸的回家了。
我們開(kāi)開(kāi)心心地走在回家的路上，想到今天中午豐盛的午飯，心情無(wú)比的高興。
小學(xué)生作文300字 篇6
假期里媽媽說(shuō)一三五允許我每天有20分鐘上網(wǎng)時(shí)間可以玩。超時(shí)就把時(shí)間減到下一次。因?yàn)榕挛业囊暳ο陆�，所以這事兒看得很緊，可我有時(shí)就不守信用，超時(shí)，難免挨尅，弄得灰鼻子土臉的，哎！有時(shí)二四六我也加加班，老媽就會(huì)對(duì)我大吼，說(shuō)再這么不自覺(jué)，就取消一三五，二四六周六日門(mén)都沒(méi)有了！我只好老老實(shí)實(shí)守規(guī)矩，為了那份“小小的自由”
眼看開(kāi)學(xué)的.日子臨近，我翻看了假期的任務(wù)還有低碳環(huán)保小制作沒(méi)做呢！今天就忙乎這個(gè)吧！可是做個(gè)什么呢？年年如此利用家里看過(guò)的舊報(bào)紙、裝東西的紙殼子、喝完的飲料瓶子做點(diǎn)什么，我想讓老媽做，老媽說(shuō)：“自己的事情自己做！兒童的智慧都在手指尖上，你懶的動(dòng)手做，說(shuō)明你的智……"算了，還是自己想吧！上網(wǎng)搜搜看有什么好主意？可今天是周四……“媽媽?zhuān)乙阉循h(huán)保低碳小制作……”“你不上網(wǎng)就是節(jié)約用電，就是身體力行環(huán)保低碳……”“媽媽?zhuān)鸵粫?huì)！”沒(méi)回答，就是允許了！哈哈，看到了一個(gè)比較符合我的想法，就做這個(gè)吧！等做好了還真能用呢！我還真不賴(lài)！
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