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我的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-03-02 12:46:48 話題作文 我要投稿

我的成長(zhǎng)作文9篇(合集)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我的成長(zhǎng)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的成長(zhǎng)作文9篇(合集)

我的成長(zhǎng)作文 篇1

  今天,我放學(xué)回家,在家樓梯內(nèi)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)東西,看似手機(jī),我最初以為是手機(jī)殼,漫不經(jīng)心地踢了一下,發(fā)現(xiàn)真是部手機(jī)。拿起來(lái)一看,哇!是蘋果機(jī),名牌的耶,微薄觸屏,價(jià)格聽說(shuō)要三、四千哦。我把那部手機(jī)撿起來(lái),四處張望,也沒(méi)有人,就且?guī)Щ厝グ。路上,我想:“如果把這部手機(jī)占為己有,那多好!可以看小說(shuō),可以進(jìn)入4399王國(guó),可以造夢(mèng)西游,可以玩轉(zhuǎn)微博,可以狂飆QQ飛車……這可是微型電腦,自己一個(gè)人貓?jiān)陉?yáng)臺(tái)上,愛怎么著就怎么著,就不用跟老爸搶電腦啦。把原來(lái)的手機(jī)卡拿掉不就完了,天知地知鬼知。呵呵,太爽了!”想著想著,不禁偷偷地笑出聲。

  不一會(huì)兒,爸媽便回來(lái)了,我趕緊把今天撿到手機(jī)的過(guò)程和他們說(shuō)了。爸爸笑了,說(shuō):“雞棚下哪來(lái)蚯蚓巴(閩南話,挺押韻的.哦),準(zhǔn)是我們樓下的叔叔阿姨們掉的,要還給人家。再說(shuō)了,不義之財(cái)不能要,即使是他人的,我們撿到了也要奉還!蔽胰粲兴虻攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

  我看看手機(jī)的電話號(hào)碼,希望找到失主,但全是電話號(hào)碼,不知是打哪個(gè)好。我不知所措了。媽媽說(shuō):“要不去問(wèn)問(wèn)人家有沒(méi)有丟了手機(jī)!蔽艺f(shuō):“總不能挨家挨戶地問(wèn)吧。”爸爸開口了:“我們又不想要人家的,就等著,失主發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒(méi)了準(zhǔn)會(huì)打電話過(guò)來(lái)的!痹S久,有人打了電話過(guò)來(lái),爸說(shuō):“應(yīng)該是失主打來(lái)的吧,你去接一下!蔽亿s緊去接,不出所料,真是失主。我示意失主到我家來(lái)領(lǐng)手機(jī)。不一會(huì),從樓下跑上人來(lái),原來(lái)是二樓的阿姨,我把撿到手機(jī)的事情講給她聽,她十分感動(dòng),說(shuō):“謝謝你,小妹,你真是個(gè)好孩子!

  不一會(huì)兒,“撲通、撲通”,傳來(lái)一陣急促的腳步聲。怦怦怦,又是誰(shuí)呀?我推開門一看,原來(lái)是二樓阿姨的小弟,手里拿著一百塊錢,對(duì)我說(shuō):“我媽說(shuō)要給你的,一點(diǎn)小意思,表示感謝!”但是,我堅(jiān)決拒絕了,因?yàn)樽龊檬率遣荒苁談e人的錢。

  今天,我懂得了很多,感覺(jué)自己成長(zhǎng)起來(lái)了,原來(lái)――做好事也不難,美好品德就從腳下開始。

我的成長(zhǎng)作文 篇2

  當(dāng)我們離開母親的懷抱,邁向更廣闊的世界時(shí),便一直有一個(gè)身影如母親般伴隨著我們的成長(zhǎng),指引著我們前進(jìn)的方向,點(diǎn)亮了前行道路上的燈盞。

  這個(gè)身影便是伴隨我們成長(zhǎng)、成熟給予我們精神食糧的您,恩師。您陪伴我們走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)嚴(yán)寒酷暑,度過(guò)一道又一道的難關(guān)。

  怎能忘記每天第一個(gè)走進(jìn)教室,用微笑來(lái)迎接大家的,是您。我親愛的導(dǎo)師;每天最后一個(gè)離開教室、獨(dú)自坐在燈下批改作業(yè)指導(dǎo)深夜的人也是您,我敬愛的老師。

  有人把您比作辛勤的園;比作奉獻(xiàn)自己照亮別人的蠟燭。而我們則是被您悉心照料的一朵朵含苞待放的花蕾,花蕾綻放時(shí)嬌艷美麗的背后,是您悉心培養(yǎng)、耐心澆灌,和您默默耕耘的.奉獻(xiàn)。老師您是無(wú)私的蠟燭,而我們就是這支蠟燭最大的受益者,您將自己的輝煌時(shí)刻全部奉獻(xiàn)在這三尺講臺(tái)之上,因?yàn)檫@三尺講臺(tái)傾注著您全部的愛。

  當(dāng)我們因一次挫折,而一蹶不振時(shí)是您給了我們最大的支持和鼓勵(lì),讓我們重新燃起希望之火;當(dāng)我們對(duì)前方的道路不知所措、迷茫無(wú)助時(shí),是您為我們指明方向,讓我們揚(yáng)帆起航;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Χ凑醋韵矔r(shí),是您告訴我們不要驕傲,前方的道路還很漫長(zhǎng),讓我們謹(jǐn)記“勝不驕,敗不餒”的古訓(xùn)。

  恩師,我最尊敬的人。生活中您如慈母一般給了我們貼心的照顧;成長(zhǎng)上您又如嚴(yán)父一樣給了我們最深刻的教誨,您讓我們學(xué)會(huì)明辨是非、冷靜處事、溫和待人。我們的成功是您最大的安慰。在這里我要對(duì)您說(shuō):“敬愛的老師,您辛苦了!我們一定不負(fù)您的重托,用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您的付出。”

我的成長(zhǎng)作文 篇3

  在我成長(zhǎng)的旅途中,多少個(gè)春秋,多少個(gè)日夜,多少次的花開花落……這些我都已模糊不清了,但我卻清楚地記得:“漫漫人生路,書是伴我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的最亮麗的風(fēng)景線!

  “讀書千遍也不厭倦”這是我對(duì)書的堅(jiān)貞,對(duì)書的執(zhí)著,更是我對(duì)書的款款愛意。

  書是我成長(zhǎng)的主角,而我只是書的過(guò)客。

  書是世界的一個(gè)窗口,我就是通過(guò)這許許多多個(gè)窗口去認(rèn)識(shí)世界的。

  書是一艘船,它載著我在知識(shí)的海洋中航行。

  書是一把金鑰匙,帶領(lǐng)我打開蘊(yùn)藏了無(wú)窮力量的智慧寶庫(kù)。

  在浩瀚的文學(xué)海洋里,書為我打開一扇大門。讓我了解到大千世界的美妙;動(dòng)物世界的神奇;植物世界的色彩;海底世界的奧秘。

  人生短暫而漫長(zhǎng),給予我快樂(lè)的是書;給予我戰(zhàn)勝困難勇氣的是書;給予我信心的是書……書就是我成長(zhǎng)中不可缺少的一部分。書是我的知己,我忠實(shí)的伴侶和房屋的慰藉。

  古諺說(shuō):“愛屋及烏”,但是,“愛書及我”這句話更有更深的哲理。書更是為堅(jiān)強(qiáng)而高尚的紐帶,古人說(shuō)得好-—“有高尚思想作伴的.人永不孤獨(dú)!

  當(dāng)我面臨誘惑的時(shí)候,優(yōu)美純真像仁慈的天使一樣,凈化并保衛(wèi)我的靈魂。當(dāng)我面臨逆境而悲觀失望時(shí),優(yōu)美純真的思想也孕育著行動(dòng)的胚芽,使我走出困境。

  書具有不朽的本質(zhì),是我最美的精神糧食,寺廟會(huì)倒塌,神像會(huì)朽爛,而書卻經(jīng)久長(zhǎng)存。正如成長(zhǎng)一樣,因?yàn)闀r(shí)間,快樂(lè)的時(shí)光總會(huì)消逝;因?yàn)闀r(shí)間,美好的事情總會(huì)遺失;因?yàn)闀r(shí)間,過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì)像流水般一去不復(fù)返。但書卻在我成長(zhǎng)的路上刻上了永無(wú)止境的精華。

  “莫愁前路無(wú)知己”書,伴隨著我成長(zhǎng);書,見證著我的苦樂(lè)年華。書,是伴我成長(zhǎng)的精神家園。

我的成長(zhǎng)作文 篇4

  成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程。是由一個(gè)懵懂的孩子走向成熟的過(guò)程。沒(méi)錯(cuò),我們每一秒鐘都在成長(zhǎng),逐漸在人生的階梯上踏上腳印。無(wú)論是金碧輝煌的一個(gè)印記還是敗筆的黑墨,你不得不承認(rèn),你長(zhǎng)大了……而在這個(gè)過(guò)程中或多或少都會(huì)有一些難忘的事情,那就是回憶。雖然其中并不全是快樂(lè)的回憶,但回憶并不需要都是快樂(lè)的,只要有一份承載著過(guò)往點(diǎn)滴的回憶,那就是美好的。

  回想起小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一幕幕的記憶仍然猶新,仿佛就發(fā)生在一分鐘以前,似乎伸長(zhǎng)手指就可以抓到從前的自己。從剛剛?cè)胄r(shí)的懵懵懂懂,到現(xiàn)在的`日益健壯。這其中的各種經(jīng)歷不是三言兩語(yǔ)能夠言盡的?稍谝凰查g,你又墜回了殘酷的現(xiàn)實(shí),你要明白,成長(zhǎng)是要拋棄過(guò)去的,幻想過(guò)去的風(fēng)光只會(huì)讓你做回井底之蛙,在成長(zhǎng)的齒輪上卡住,脫離了現(xiàn)實(shí)。因?yàn),從幼稚到成熟之間可能是有這么一個(gè)階段的。在我記憶的長(zhǎng)河里,還有許許多多關(guān)于兒時(shí)的回憶,一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒,它們都是我難以忘記的事情,每一件都充滿了笑聲,充滿了歡樂(lè),但也充滿了艱辛和苦澀,酸甜苦辣,每一種滋味都有。我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)把它們記住,它們是我的驕傲,是最寶貴的回憶!

  我們現(xiàn)在只是在母親懷抱里的小孩,可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的懷抱,走出了這里,也就代表著我們真的長(zhǎng)大了。round into,這個(gè)詞概括了人的一生。在長(zhǎng)者的眼里,你是幼小的;蛟S我們永遠(yuǎn)在別人眼里都只是襁褓中的嬰孩,或許我們的成長(zhǎng)只有自己知道。我們?cè)谏南又衅,成長(zhǎng)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

  爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”。我們即將和XX年說(shuō)再見,過(guò)去的日子里我們有許多的喜怒哀樂(lè),但過(guò)去的就讓它過(guò)去吧!我們要用一個(gè)全新的自己來(lái)迎接X(jué)X的到來(lái)。今天下午,我們學(xué)校就舉行了一場(chǎng)"迎新年聯(lián)歡會(huì)"。

  聯(lián)歡會(huì)是在"階梯教室"里舉行的。走進(jìn)去,首先映入 眼簾的是一排排的座位,接著會(huì)看到舞臺(tái)。舞臺(tái)的布置非常的美觀:上面掛著條幅,下面兩邊分別"掛"著鞭炮,中間是兩個(gè)禮花大桶。

  聯(lián)歡會(huì)終于開始了,第一個(gè)上演的節(jié)目是《陽(yáng)光女孩》歌舞曲。小演員象一只只美麗的小蝴蝶,給會(huì)場(chǎng)增添了歡樂(lè)的氣氛。接下來(lái)的節(jié)目是《三句半》,這個(gè)節(jié)目,贏得了熱烈的掌聲,下一個(gè)節(jié)目是……

  時(shí)間過(guò)的可真快,一會(huì)就到了第十個(gè)節(jié)目-相聲《生活變奏曲》。這個(gè)節(jié)目是有我們班的劉聰和陳思淼來(lái)演的。一上臺(tái),他們倆就"吵"了起來(lái):"你錯(cuò)了,""我沒(méi)錯(cuò)"。"你真的錯(cuò)了"。"我真的沒(méi)錯(cuò)"。就這幾句話,便讓臺(tái)下的觀眾使勁拍巴掌。最有意思的是在游完長(zhǎng)城爸爸開車回家的那個(gè)地方:"小汽車,嘀嘀,四個(gè)轱轆轉(zhuǎn)著唱,爸爸開車真叫棒,咣當(dāng)咣當(dāng)咣當(dāng)當(dāng)。"我爸,我媽還有我都翻了倆跟頭,主要是我家的車翻了倆跟頭"這兩句把大家逗的個(gè)個(gè)捧腹大笑。我們通過(guò)看這個(gè)相聲,明白了一些道理:例如安全第一,浪費(fèi)糧食可恥不能亂涂亂畫等。相聲在一片笑聲中結(jié)束了。

  " 十一個(gè),十二個(gè)"啊,終于到了第十五個(gè)節(jié)目-《感恩的心》了。這個(gè)節(jié)目是有我們班和五。二。班,五。三班和演的手語(yǔ)表演。節(jié)目開始了,我懷著激動(dòng)的心情走上舞臺(tái),伴隨著緩慢又抒情的音樂(lè),我們做著手語(yǔ)。以后,我們一定懷著一顆感恩的心去感恩我們的家長(zhǎng),老師。

  最后我又和繩西萌唱了一遍she的《不想長(zhǎng)大》

  XX年聯(lián)歡會(huì)開完了,但那精彩的表演卻像磁鐵一般的 將我吸引。啊,XX年,我會(huì)記住你的!

我的成長(zhǎng)作文 篇5

  大家好!我叫牛天琦,你們想聽聽我的成長(zhǎng)故事嗎?下面我來(lái)為大家講講我的成長(zhǎng)故事。

  我的成長(zhǎng)喜怒哀樂(lè)樣樣有。在我第一次來(lái)臨淄的時(shí)候?qū)@里很生疏,一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)。不過(guò),過(guò)了一段時(shí)間,我認(rèn)識(shí)的人就很多很多了,比如說(shuō):胡媛惠、崔夢(mèng)雪、魏千惠我去臨淄一年后就上了幼兒園,我沒(méi)有上小班,直接就上了中班,我第一次去的時(shí)候,媽媽送下我就要走,我哭天喊地的不讓媽媽走,可是怎么也留不住媽媽,媽媽走了,我看著幼兒園里的小朋友都看著我。不知道我是誰(shuí),經(jīng)過(guò)幼兒園了的老師介紹,我們都互相認(rèn)識(shí)了,在那里我也交了許多好朋友,在那里我也認(rèn)識(shí)了和我玩的最好的倆個(gè)小伙伴們,他們就是,王澤瑤和胡媛惠。在那里我也經(jīng)歷過(guò)很多事情,有一次,在我,上中班的時(shí)候,我最喜歡畫畫,有時(shí)我的畫還被老師表演過(guò)呢!有一次,在我上大班的時(shí)候,有過(guò)兒童節(jié),我們大班那天表演的是跳舞,是一男一女表演,我獨(dú)自還被選取當(dāng)模特,我們那些模特的衣服都是用廢舊物品做成的,雖然,是廢舊物品做的,可是,卻很漂亮。還有一次,在我上學(xué)前班的時(shí)候,我們中午幼兒園都要睡午覺(jué),可我卻睡不著,所以,一般中午其他人都睡午覺(jué)的時(shí)候,幼兒園老師中午出去的時(shí)候就都會(huì)帶著我去那個(gè)時(shí)候,是我一天來(lái)最開心的時(shí)刻。時(shí)間過(guò)得真快幾年的時(shí)間就過(guò)去了,真不敢相信我已經(jīng)上四年級(jí)了,我在學(xué)校的故事也不少,比如上一年級(jí)的時(shí)候,我第一次來(lái)到雪宮小學(xué),那里的老師把我分在五班,我班有一位優(yōu)雅的語(yǔ)文老師劉老師,劉老師是我們的班主任,當(dāng)然,還有一位漂亮的數(shù)學(xué)老師孫老師。在我心目中,劉老師和孫老師是我們學(xué)校最美的老師,是我心目中最崇拜的老師。在我上二年級(jí)的'時(shí)候,也有許多故事,比如說(shuō),在有一次升完國(guó)旗的時(shí)候,我看見一位老師好像正在訓(xùn)斥學(xué)生,我看那位老師也很美,那時(shí)我想,如果那位老師也教我們就好了,我以為,這個(gè)夢(mèng)想不會(huì)實(shí)現(xiàn),不過(guò),驚訝的是,這位老師就是我們?nèi)哪昙?jí)的英語(yǔ)老師賈老師,我簡(jiǎn)直都不敢相信,太不可思議了,太不可思議了!

  我的故事還有很多很多,也不知道何年何月才能說(shuō)完,雖然,我只說(shuō)了其中的一小部分,不過(guò)大家知道了我有一位優(yōu)雅的語(yǔ)文老師、有一位漂亮的數(shù)學(xué)老師、還有一位美麗的英語(yǔ)賈老師!

我的成長(zhǎng)作文 篇6

  在成長(zhǎng)的道路上,有很多無(wú)形有形的東西伴著我們成長(zhǎng),如:媽媽的嘮叨、老師的教導(dǎo)、同學(xué)的友情……在它們的陪伴下,我們生活變得豐富多彩。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我最感謝的是媽媽的嘮叨。伴著媽媽的嘮叨,我一天天的長(zhǎng)大。

  我原本是一個(gè)調(diào)皮的女孩子,一個(gè)不愛打掃的女孩。為此我媽整天在我的耳邊嘮叨個(gè)不停:“一個(gè)女孩像什么樣?整天嘻嘻哈哈不像樣子!薄霸趺磁,房間怎么這么臟?還女孩子的房間,我看男孩的房間都比你的干凈!薄@些話我從小就聽了不少,一遍又一遍,一聲又一聲。我的耳朵都快起繭了,這些話我差不多都能倒背如流了?晌覌寢寘s每天很耐煩的重復(fù)著。

  有一段時(shí)間,我放學(xué)后總是不回家,在外面左游右晃的。每次腳剛跨進(jìn)門,媽媽就嘮叨起來(lái)。說(shuō)我無(wú)所事事,游手好閑的。終于有一天,我聽不下去了。想想從我生下來(lái)一直到現(xiàn)在,哪天不是在她的嘮叨下度過(guò)的。想到這些,我不知哪來(lái)的勇氣,我頂撞了媽媽,然后沖出了家門。媽媽氣得在我身后大罵起來(lái)。讓你罵吧,我再也不回來(lái)了。我漫無(wú)目的的走著。

  走著走著,沖動(dòng)的我慢慢的冷靜下來(lái)了,F(xiàn)在大家都夸我是一個(gè)懂事,講衛(wèi)生的`好女孩?梢郧拔也皇沁@樣的,是媽媽的嘮叨讓我改變了這些不好的習(xí)慣。其實(shí)哪次媽媽的嘮叨不是因?yàn)槲易龅貌粔蚝?哪次媽媽嘮叨不是為我好?誰(shuí)不希望自己的子女健康快樂(lè)的成長(zhǎng)?誰(shuí)不希望自己的子女有出息?正是有了媽媽的嘮叨,我的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了,意志更加堅(jiān)定了,性格也不是那么叛逆了,我變得更加堅(jiān)強(qiáng)了。我的一切進(jìn)步都是媽媽的嘮叨分不開。我應(yīng)該感謝媽媽才對(duì),怎么能不理解她還沖她發(fā)脾氣呢?我應(yīng)該為擁有這樣一位偉大的母親而感到驕傲自豪。我應(yīng)該感謝上蒼賜予我這樣一位好母親。我不真的不應(yīng)該!想到這,我趕快回家了。我向媽媽道歉,媽媽高興極了。這時(shí)媽媽的嘮叨又來(lái)了。同樣的幾句話,此時(shí)聽起來(lái)我卻倍感親切。

  媽媽,你嘮叨吧!我會(huì)聽的。相信在你的嘮叨下,我成長(zhǎng)的步伐會(huì)更加的堅(jiān)定,我一定會(huì)走得更好更穩(wěn)更遠(yuǎn)。

我的成長(zhǎng)作文 篇7

  好書是我一生的朋友。雖然“光陰似箭,日月如梭”,時(shí)間過(guò)得如箭一樣飛快。但是,自從我們學(xué)校開展讀書漂流活動(dòng)以后,我就迷上了看書。每當(dāng)我做完作業(yè),余下的時(shí)間我肯定是在看書。我看書,正如高爾基爺爺說(shuō)得那樣——就像饑餓的人撲在面包上,忘了周圍的`一切,結(jié)果還鬧出過(guò)許多笑話。

  有一次,爸爸和媽媽出去了,家里就我一個(gè)人。我閑著沒(méi)事,就又捧起了書津津有味地看起來(lái)。不知過(guò)了多久,突然,我的肚子叫了,我覺(jué)得很餓,就去煮面去條吃。趁面條還沒(méi)熟,我想再看一會(huì)兒書。就在我盡情地暢游書海時(shí),爸爸,媽媽來(lái)了。一進(jìn)門,他們就聞到了一股怪怪的味道,“偉豪,你在家里干什么?怎么這么臭?”媽媽邊問(wèn)邊趕緊往廚房走,掀起鍋一看,面條都煮干了!媽媽火冒三丈說(shuō):“你想放火?怎么不長(zhǎng)記性?”我這才記起,剛才在煮面條,可一拿起書我忘了時(shí)間?吹阶约宏J了禍,我只好笑著說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,下次不敢了!

  可沒(méi)過(guò)多久,我的老毛病就又犯了。一那次,媽媽帶我去書店買書,我一拿到書就愛不釋手。一回到家就趴在書桌上津津有味讀個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。媽媽做好了飯,三番五次地催我吃飯?晌疫沉浸在書的世界里,對(duì)媽媽的催促全然不知。氣得媽媽大發(fā)雷霆,跑過(guò)來(lái)一把奪了我的書,用力拍了一下我的肩頭,我才恍然大悟。我只好再一次陪著笑臉說(shuō):“對(duì)不起!

  雖然,因?yàn)榭磿谊J了不少的禍,也挨了媽媽不少批評(píng)。但是,我依然愛書,因?yàn)闀侵R(shí)的源泉,好書將伴我一生!

我的成長(zhǎng)作文 篇8

  每個(gè)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中都飽含酸甜苦辣咸,作家劉墉說(shuō)過(guò):“成長(zhǎng)是一種美麗的痛!币氆@得成長(zhǎng),必須經(jīng)歷挫折,從打擊中獲取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才是最刻骨銘心、有價(jià)值、永恒的。而她,正是引領(lǐng)我成長(zhǎng)的那個(gè)人。

  那時(shí)面臨期中考試的我整天待在家里努力學(xué)習(xí),為的便是取得好成績(jī),讓家里人高興,同時(shí)證明自己的努力和能力。到了考試那天,我奮筆疾書,每一道題都只需要思考幾秒便可以寫出答案,但是寫完卻總感覺(jué)底氣不足,心里感覺(jué)很別扭。

  考試完后,我期待著試卷的發(fā)放,在等待的那幾天里,我一直忐忑不安,終日心情浮躁。待到試卷終于下發(fā)時(shí),我的心頓時(shí)碎了一地,果然,我那不安的`心,被卷子上的紅色叉叉一而再地印證了。這是我的世界早已黑暗,一想到放學(xué)回家會(huì)被媽媽一頓罵,我更是膽戰(zhàn)心驚。

  回到家里,媽媽還是像往常一搬,開始詢問(wèn)我的考試情況。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“不……不理想!眿寢屄犕,立即眉頭緊鎖,兩只眼睛直直地盯著我,兩手叉著腰——這是媽媽平時(shí)準(zhǔn)備教訓(xùn)我時(shí)的準(zhǔn)備動(dòng)作。我害怕地像受到驚嚇的小貓,眼睛都不敢睜開,全身哆嗦著。這時(shí)媽媽的聲音卻一改往常地變得無(wú)比溫柔,我試著睜開眼睛,只見媽媽的神情立刻變得更嚴(yán)肅,并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你聽著,其實(shí),偶爾考砸了并不可怕,重要的是你有沒(méi)有一顆堅(jiān)持不懈、永不言敗的心。同時(shí),你在考試的時(shí)候,要認(rèn)真對(duì)待每一道題目,仔細(xì)思考。記住,不要怕挫折,要懂得迎難而上,這才是人生真諦!”我聽了微微地點(diǎn)了一下頭。從此以后,每一次考試,我都謹(jǐn)記媽媽對(duì)我的教誨,再往后的每次考試中,我都有了更好的發(fā)揮。

  成長(zhǎng)就好比一條小船行駛在波面上,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)卻驚濤駭浪。每當(dāng)我遇到風(fēng)浪時(shí),總會(huì)想起那個(gè)引領(lǐng)我成長(zhǎng)的人——謝謝您,媽媽。

我的成長(zhǎng)作文 篇9

  夏伽斯說(shuō):我們總是在一條青春的河里孤獨(dú)的跋涉,當(dāng)那么一天,我們突然想看看來(lái)時(shí)的路走過(guò)的路時(shí)卻發(fā)現(xiàn),更多的青春又從我們身邊悄無(wú)聲息的流走了。我也在時(shí)光的洪流中摸爬滾打,惶惶恐恐,怕自己抓不住一塊救生的漂木,但上帝總是眷顧我,我認(rèn)識(shí)了你!

  你說(shuō)你注意我,是因?yàn)槲业囊痪渫嫘υ。打工的日子總是無(wú)名的亢奮著,那時(shí)一進(jìn)車間,每個(gè)人都變成了搞怪能手,歡聲笑語(yǔ)不斷。我總是調(diào)侃盼盼(和我一起打工的舍友)并以此為樂(lè)且樂(lè)此不疲。有幾天我遇上認(rèn)識(shí)的工友就喊過(guò)來(lái),用手做個(gè)假動(dòng)作,意為小聲耳語(yǔ),其實(shí)聲音大的誰(shuí)都可以聽見,說(shuō),跟你說(shuō)個(gè)秘密奧,盼盼的眼淚是固體的,不信你可以把她弄哭看看。聽得那人半信半疑,我卻在盼盼的追打下哈哈大笑。仝秀蘭聽到后也只是看著我微微一笑,我只知道這個(gè)和我一樣戴著黑框眼鏡的女生是我們學(xué)校體院的大四學(xué)姐,考完了研究生,沒(méi)事出來(lái)打個(gè)工。連名字,也是從衣服的小牌牌上看來(lái)的。她覺(jué)得我很會(huì)玩,便在歇息時(shí)來(lái)找我,給我做按摩,可我心里不情愿,因?yàn)樗氖謩藕艽,每次我不是在享受而是在呲牙咧嘴的求饒,暗想,是不是在整我?/p>

  在車間里,我們裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只漏2眼睛,互相不認(rèn)識(shí)。我說(shuō),在這里沒(méi)有容貌的美丑,沒(méi)有身材的胖瘦,只有聲音的是否悅耳和眼睛的是否勾魂。初見仝秀蘭的尊容是一個(gè)傍晚,那天我換好衣服,站在門口等工友時(shí),一女生過(guò)來(lái)直接站在了我的面前,與我對(duì)視,我一開始沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),只是迎著她的視線,我忽然就笑了,知道了這個(gè)女子便是仝秀蘭了。當(dāng)我想看看她的樣子時(shí),她跑開了,我笑著追過(guò)去,掰過(guò)身子看了看,說(shuō),你長(zhǎng)得比我想象的婉約。

  在下班回宿舍的路上遇見時(shí),仝秀蘭總是跟著我緊緊的,說(shuō)一些玩笑話。我不熟悉她,不知該怎樣和她對(duì)答。尤其是她老是盯著你看,我就招架不住。每當(dāng)這時(shí),我就很尷尬,裹著自己紅色格子的大衣只是低頭笑著前行,這時(shí)再抬頭看看我的同伴早已走出了百米遠(yuǎn)。還有一次,我洗完澡坐在宿舍的床上擦著濕漉漉的頭發(fā),玩著手機(jī)時(shí),她破門而入,喊著我的名字,我依舊是笑著應(yīng)答,不知該聊些什么。她忽然問(wèn)了我一句:你開放嗎?我一愣,說(shuō):哪方面啊,這怎么說(shuō),我可不是同性戀。她點(diǎn)了點(diǎn)頭,在我們宿舍興奮的'說(shuō)了一陣子后便走了。

  這時(shí),我仍然不熟悉她,我也曾經(jīng)不止一次的體會(huì)到有些人只不過(guò)是遇見了而已,過(guò)了這段共患難的時(shí)光就各自散落天涯了。我不會(huì)特別的去接觸一個(gè)人,就像沈冰做客《非常靜距離》回答李靜的問(wèn)題時(shí)說(shuō)的一樣,她已過(guò)了一見鐘情的年紀(jì),而我已過(guò)了見個(gè)學(xué)姐去上前問(wèn)東問(wèn)西的年紀(jì)。但,有些東西會(huì)莫名的拉近2個(gè)人,而拉近我們的只是一次談話。

  我已忘了這個(gè)談話是怎么開始的,但我知道肯定是在一次休息的空檔中,肯定是我坐在右邊,她坐在左邊的空椅子上,看著我將產(chǎn)品小心翼翼的夾起落下。我們聊得很投機(jī),從每天的日記到感情經(jīng)歷;從自己的內(nèi)心世界到外在的裝扮;從干過(guò)的事情到憧憬的美好;從電影到書籍;從人際關(guān)系到學(xué)業(yè)成績(jī),我們幾乎在每一件事情上都達(dá)到了共識(shí),我說(shuō)的是她的心聲,她講的我也曾有過(guò)類似的感受,我們中間還經(jīng)不住擊了幾次掌,然后興奮的說(shuō)下去。從這以后,我們之間多了份心照不宣的親密感,她是我前面的工序,每次她干完后,總是過(guò)來(lái)我這邊,坐在左邊的空椅子上絮絮叨叨的說(shuō),我一面干著活,一面聽她說(shuō),時(shí)不時(shí)的提幾個(gè)問(wèn)題。每天我們都進(jìn)行接近2個(gè)多小時(shí)的談話,對(duì)她了解的也越來(lái)越多,我知道我們這是友誼式的聚集,我甚至在想也許我之前所有的累積只是為了遇見一個(gè)和我在某些方面很相近的人,我可以毫無(wú)顧忌的說(shuō)我的想法,談我的感受,憧憬我的生活,卻不用擔(dān)心她借此來(lái)奚落我。

  我漸漸的變成了一個(gè)傾聽者,我已有的東西在幾次談話中早已全部說(shuō)出,我沒(méi)有更多的東西來(lái)分享,甚至她說(shuō)的一些東西在我現(xiàn)有的認(rèn)知范圍里無(wú)法理解,但我尊重。她的很多言論也確實(shí)影響了我。她說(shuō)愛情是一種感覺(jué),之前的朦朧美感最終會(huì)敗給歲月的刻刀。她還說(shuō)因?yàn)閻矍樗质至。幾乎是聽到后我就毫不猶豫的相信了,因?yàn)槲乙策@樣覺(jué)得。她問(wèn)我相不相信一輩子的朋友,我回答相信。但說(shuō)完后,我又有一種虛幻的感覺(jué),一輩子好像長(zhǎng)的我不敢去想象,但我愿意去相信一切美好的東西。她又問(wèn)我,如果有人欺負(fù)你,你怎么辦?那時(shí)我正在工廠的食堂里吃飯,我抬起頭說(shuō)我不知道,甚至定義不了什么算是欺負(fù)。她之所以這樣問(wèn)是因?yàn)楹臀覀円煌蚬さ耐瑢W(xué)受了欺負(fù)。她立馬表明了她的態(tài)度,人不犯我我不犯人,對(duì)我好的涌泉相報(bào),對(duì)我壞的以牙還牙。她對(duì)生活的原則讓我嘆服,與她相比,我現(xiàn)在對(duì)所有的東西都是一種模糊的觀念。

  打工生活的結(jié)束不是我們告別的時(shí)候。還記得坐車返校時(shí),她給我買的餅和烤腸讓我感動(dòng)的無(wú)以復(fù)加,說(shuō)了聲謝謝后便笑著轉(zhuǎn)了身;也記得她給我占的座位;記得那句青青以后誰(shuí)欺負(fù)你跟仝姐說(shuō);記得讓師傅幫忙托運(yùn)自行陳車時(shí)的一起討價(jià)還價(jià);記得我自己沒(méi)辦法弄自行車時(shí)她跑去門口幫我;記得她給我講的道理;記得她教我的按摩手法;記得打完工從學(xué)校又回家時(shí)她的那幾條關(guān)心的短信;記得她在清真餐廳請(qǐng)我吃飯;記得她拉我去上她們的輪滑課;記得我興奮的給她講我騎車的經(jīng)歷;記得她給我買的菠蘿;記得每次的吃飯她總是搶著打飯卡,更加不會(huì)忘記的是她的這一份赤誠(chéng)的心……

  陪人成長(zhǎng)很累,而21歲的年華就像流星,看著璀璨本質(zhì)卻是磨損,明媚的背后深藏的是無(wú)盡的憂傷,不知有多少人已悄然消失在你的世界里,留下的回憶也支離破碎,但,如郭敬明所說(shuō),一些人的離開只是為了迎接一些更為重要的人得到來(lái)。那天吃完飯回來(lái),在路上聊起來(lái),我依舊無(wú)法感同身受的理解你時(shí),你說(shuō),真希望我快點(diǎn)長(zhǎng)大!成長(zhǎng)都是要經(jīng)過(guò)陣痛的,撕心裂肺后才是華麗的蛻變,謝謝你陪我成長(zhǎng),在這些與青春有關(guān)的日子中。

  想當(dāng)年,我是怎么認(rèn)識(shí)你。這句話是回憶遙遠(yuǎn)的過(guò)去,我們認(rèn)識(shí)短短3個(gè)月,但覺(jué)得以前的光陰因?yàn)槟悻F(xiàn)在的介入也變得不同了,感覺(jué)是很漫長(zhǎng)了,不知你是否也這樣認(rèn)為?

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