（熱）好書伴我成長(zhǎng)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的好書伴我成長(zhǎng)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇1
著名文豪高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。到底人類是如何進(jìn)步的，我并不很清楚，但是隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀的書越來越多，我可以堅(jiān)定的說：“書本是明明大海上的指明燈，好書陪伴著我快樂的成長(zhǎng)!”
圖畫書給了我探索這個(gè)世界的渴望。
從牙牙學(xué)語時(shí)起，我就與書結(jié)下了不解之緣。好讀書的媽媽買來許許多多的圖畫書，那是布滿豐富鮮艷圖畫，擁有生動(dòng)形象的拼音世界，媽媽一邊指著書上的圖畫，一邊耐心的告訴我，這是香蕉，這是蘋果，這是......告訴我蝙蝠是怎樣飛翔，青蛙是怎樣冬眠的，而飛機(jī)是如何飛上天的，我驚訝于這美麗的世界原來有如此的奧妙。
稍大一點(diǎn)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了方塊字，可以不用等待媽媽給我講故事了。有時(shí)間就自己滿書店的找書看了，《雷達(dá)的秘密》、《恐龍的滅絕》、《金字塔的奇跡》......這世上許多發(fā)現(xiàn)和未被發(fā)現(xiàn)的秘密讓我充滿了好奇。一本好書，就像一塊磁鐵，而我就是那深深被他吸引的小鐵釘，常常不能自拔。
越長(zhǎng)越大的我，已經(jīng)根本不滿足于童話世界了。我開始走向更廣闊的文學(xué)天地，古典四大名著是必須要看的，神通廣大的'孔明，無所不能的孫悟空，粗中有細(xì)的李逵，聰明靈秀的賈寶玉都在我的頭腦中打下烙印�！度齻�(gè)火槍手》的結(jié)局讓我悲嘆;《駱駝祥子》中祥子的沉淪讓我無奈;《老人與�！分欣先藞�(jiān)持不懈的精神讓我敬佩。我雖沒行過千里路，但卻能在書本中領(lǐng)略皇上的云霧，黃河的浩蕩與長(zhǎng)城雄偉。我雖生長(zhǎng)在科技發(fā)達(dá)的今天，但卻能在書中感受到浩瀚如煙的歷史。
有一句話說的好：人雖不能選擇生命的長(zhǎng)度，卻可以選擇生命的寬度。我就是通過書來拓展生命的寬度。好書伴我成長(zhǎng)，人生有書相伴，其樂無窮!
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇2
書是一個(gè)神奇的魔法師，讓我們足不出戶就可以認(rèn)識(shí)到歷史的絢爛，觀賞到世界的美麗，懂得深?yuàn)W的道理。書，是人類智慧的結(jié)晶、是通向成功的大道、是良師益友。
我非常喜歡看書，因?yàn)闀茏屛覍W(xué)到許多知識(shí)。家里的桌子上、沙發(fā)上、床上、書架上、甚至是廚房里都可以看到我的書。書和我的生活密切相關(guān)，我家里的書多到數(shù)都數(shù)不清，我的生活離不開書。
我和書的故事在我剛學(xué)會(huì)認(rèn)字的時(shí)候就開始了。那時(shí)爸爸媽媽給我買了許多書，但是我并不愛看，整天在家里調(diào)皮搗蛋，讓爸爸媽媽操了不少的`心。
為了讓我喜歡上讀書，爸爸媽媽可花了不少的心思：爸爸拿來了立體圖畫書，一頁頁地翻給我看；我快要睡覺了，媽媽就找來故事書，把上面的那些幽默風(fēng)趣的故事講給我聽，逗得我哈哈大笑……就是因?yàn)楦改傅膯⒚山逃�，我的閱讀興趣一下子被激發(fā)了。從此以后，我的書架上的書越來越多，我對(duì)書的興趣也越來越濃厚了。
現(xiàn)在，我便成了一個(gè)"小書蟲"，隨時(shí)隨地都拿著一本書。為了讀書，我還鬧出過幾次笑話呢！有一天，我坐在沙發(fā)上看書，媽媽叫我去喝水。我正在看一個(gè)引人入勝的故事，于是一邊看書一邊走過去，拿起一個(gè)像杯子的東西就往嘴里送。呸呸，怎么酸溜溜的？我定睛一看，原來我拿的是醋。媽媽在一旁哭笑不得："我讓你喝水，沒讓你喝醋呀。"
還有一次我們一家人出去吃飯，上車的時(shí)候，我看書看得入了迷，一直捧著書向前走。只到爸爸喊我才回過神來，連忙合上書向他們跑過去，誰叫我看書太認(rèn)真了呢！
看了《愛的教育》，我明白了許多做人的道理；看了《中華上下五千年》，我了解了中國歷史上的強(qiáng)盛和衰弱；看了《十萬個(gè)為什么》，我破解了許多科學(xué)上的難題……古人曾說："書中自有顏如玉，書中自有黃金屋"，我認(rèn)為一點(diǎn)都沒錯(cuò)。在書中，我增長(zhǎng)了知識(shí)、陶冶了情操、開闊了眼界……快來讀書吧，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣能讓你受益終生！
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇3
書是人類進(jìn)步的階梯。
——題記
花朵因綠葉而美麗，白云因藍(lán)天而美麗，大海因沙灘而美麗，我們因知識(shí)而美麗。
讀一本好書就是如花朵得了陽光的哺育，就是如魚兒得水的滋養(yǎng)，就是如我們得到了老師的教誨。正是因?yàn)橛辛藭�，我們的世界才得以擁有一抹書香�?/p>
依稀記得，那時(shí)我十歲時(shí)，我從家中書房中找到了一本又臟又厚的書，上面寫著《西游記》。翻開一看，上面滿是灰塵。我看了一會(huì)兒，感覺很有趣，便一鼓作氣把那一整本書都看完了�？赐旰�，雖然不是十分明白其中的道理，但還是蠻有一番趣味的。上五年級(jí)時(shí)，我們正在學(xué)習(xí)四大名著，其中，便有《西游記》，我頓時(shí)振奮起來，心想“哈哈，想不到，我隨隨便便拿起的一本書，居然是四大名著中的`一本�！蔽也唤凑醋韵财饋�。自此以后，我每個(gè)假期都會(huì)讀一本書。遇到好詞好句，便記下來，遇到不明白的地方就去網(wǎng)上查一查。
我現(xiàn)在已經(jīng)步入初中的殿堂。但讀書依然是我生活中的習(xí)慣。讀一本好書，將會(huì)擁有一個(gè)美好的人生。老師曾說過：“我們要在書山上攀登，在學(xué)海中遨游�！�
直到現(xiàn)在，我依然記得這句話。讀一本好書，是人生的一大驕傲。
俗話說；“書上有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！敝挥星趭^學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，我們的學(xué)習(xí)生活才會(huì)更加豐富多彩。我愛讀書，不是因?yàn)樗軒Ыo我們多少知識(shí)；我愛讀書，不是因?yàn)樗鼡碛卸嗌俅鸢�；我愛讀書，不是因?yàn)樗且环N愛好，而是一種習(xí)慣。古人云：“壞習(xí)慣毀掉一個(gè)人，好習(xí)慣成就一個(gè)人�！焙昧�(xí)慣像指南針，給你指引方向。如果一個(gè)人看得遠(yuǎn)，就懂得習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的意義有多大，他們懂得好習(xí)慣對(duì)人生的指引作用有多重要。
好書伴我成長(zhǎng)。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇4
人的一生，會(huì)讀許多篇文章，也一定看過許多部書。但是，真正從童年伴隨我們到現(xiàn)在的書卻寥寥無幾。在我的腦海當(dāng)中，有這么一本書，它像我的一個(gè)知心朋友一樣，一直從我的童年陪伴我到現(xiàn)在。
記得我第一次看到它的時(shí)候，我才四歲，正在上幼兒園的中班。那時(shí)候，它被放在幼兒園的圖書館里，我因看見它的封面很有趣，便拿著它，走到一個(gè)小凳子旁坐下，津津有味地看了起來。只可惜它的頁數(shù)不多，只有十幾頁，我識(shí)字不多，只能跟著插圖去理解里面的故事，但這就是這樣，也覺得書有獨(dú)特的魅力，簡(jiǎn)單的故事情節(jié)有趣，如：桃園三結(jié)義，草船借箭，敗走麥城等等。這些有趣的故事情節(jié)給我留下了一個(gè)好的印象。從此，我便對(duì)書念念不忘，一有它的影子，我便甚是歡喜。
隨著時(shí)間的推移，第二次見到它的時(shí)候，我已經(jīng)六歲了。那天是我的生日，我的爸爸把它送給了我。我喜出望外，一拿到它便如饑似渴地看了起來。不到一天的時(shí)間，我便看完了這一整本書�？墒�，它的頁數(shù)還是那么少，只有六七十頁，但是，它比我小時(shí)看的，內(nèi)容要豐富多了，書中的人物形象也更多了，更形象了，當(dāng)我在飽覽這本書的同時(shí)，受到了更多啟發(fā)，我的內(nèi)心更堅(jiān)強(qiáng)了，視野更開闊了……
在以后的日子里，我也經(jīng)常接觸到它，而且我看的不再是兒童版的.了，我開始看青年版的書，因?yàn)榍嗄臧娴囊槐揪陀腥陌夙�，可以慢慢看，里面的人物也更形象，從此，我又一次與書中的英雄人物結(jié)下了不解之緣。在閱讀的同時(shí)，很多人物形象也深深地印在了我的腦海當(dāng)中，如：足智多謀的諸葛亮、義云天薄的關(guān)羽、奸雄曹操等等。此外，書中巧妙的寫作方法、豐富的文學(xué)知識(shí)、歷史知識(shí)也讓我受益匪淺，在它的陪伴與影響下，我愛上了文學(xué)，愛上了寫作，希望自己在文學(xué)世界里繼續(xù)遨游，與更多的人物進(jìn)行對(duì)話。
說了這么多，你們一定很期待，究竟是一本什么書讓我如此癡迷呢？相信你們也猜到了吧。它，就是一直陪伴我的朋友——《三國演義》，它不僅給我?guī)砹素S富的知識(shí)，也給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂，有它的陪伴真好，也希望這本書能一直陪伴著我，見證我的成長(zhǎng)。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇5
書是人類進(jìn)步的階梯，我們只有平平穩(wěn)穩(wěn)的踏上新的高度，才有可能走到知識(shí)的巔峰。正如美國著名作家H.D.梭羅所說的：讀最好的書，否則你根本沒有機(jī)會(huì)去讀了。的確，我們何嘗不試著去尋找那顆最甜蜜的果實(shí)？好書，陪伴我們成長(zhǎng)，就像一只無聲的螢火蟲，安靜地放著光，孜孜不倦的點(diǎn)亮我們前行的道路。
最令我感受至深的是一本家喻戶曉的偵探小說《福爾摩斯探案集》。作者柯南。道爾被稱為偵探懸疑小說的鼻祖。一篇篇精彩絕倫的案件一個(gè)比一個(gè)觸動(dòng)人心，當(dāng)然也使我受益匪淺像《血字的研究》，《四簽名》都是世界頂級(jí)篇章，但惟獨(dú)《五個(gè)橘核》讓我歷歷在目。一封連鎖信，信里每次都是用深藍(lán)色的鋼筆水書寫，每次都有五個(gè)相同大小干癟的橘核，這是連鎖信都有所相同的蹊蹺，而信是從哪里寄來的？信封下落名：K.K.K。（當(dāng)時(shí)在英國的三K黨）。凡是收到這封信的.人若沒有按照信上的指示把黃銅夾子日晷上的話就必死無疑，而且都死因蹊蹺，必定認(rèn)為是自殺，所以在人們心中都抹上了一塵陰影。第一個(gè)不幸的收信人是伊萊亞斯，當(dāng)他收到信之后，沒被殺害之前就嚇得不輕，神魂顛倒，完全失去了一個(gè)人該有的生活狀態(tài)。這讓我覺得，做人不能太過于迷信，這反倒會(huì)使人失去自我思想，誤入迷途。事實(shí)上，什么物質(zhì)并不代表什么，也沒有那么可怕，不能太過于迷信，這些大多數(shù)都是心理作用所導(dǎo)致，換句話說就是自己嚇自己。這也是我從中最受啟迪的一點(diǎn)，也從而總結(jié)出了，有些人，其實(shí)是在自己手中滅亡的。
當(dāng)然，福爾摩斯總能想出解決的辦法，這一點(diǎn)必定要?dú)w功于他那冷靜對(duì)待事物的方法。無論是再離奇，在不可思議，他都會(huì)比別人更先靜下來，整理頭緒，心里是很平靜的。我們有幾個(gè)人會(huì)這樣認(rèn)真對(duì)待思考問題？鎮(zhèn)定自若，也是我們要向大偵探福爾摩斯學(xué)習(xí)進(jìn)取的。但是，福爾摩斯也不是天才，他也有挫折，失敗過四次，三次敗于幾個(gè)男人，一次敗于一個(gè)女人，這也很明顯的表明，這世界上沒有人說是東方不敗，也沒有常勝將軍。但是在福爾摩斯最傷心，最悲觀的時(shí)候，他不會(huì)像其他人一樣借酒消愁，也不會(huì)自暴自棄，而是悠閑的拉著小提琴，來調(diào)節(jié)自己的心態(tài)平衡，在音樂中找回原來的自己。這也是這個(gè)人物成功的一點(diǎn)，也讓我在困難面前想到了他，不悲觀，不退縮，用勇敢面對(duì)事實(shí)。
一本好書真的能讓人感悟到很多很多，就像《福爾摩斯探案集》真的使我很受益，小到清茶淡水，大到人生哲理。好書是偉大心靈的富貴血脈，而讀一本好書就是橫臥整個(gè)過去的靈魂�，F(xiàn)在對(duì)我來說，書就是我生活的加速器，它給我啟迪，給我目標(biāo)，給我生活的動(dòng)力，推進(jìn)我向前。
讀好書，好讀書，讀好書，這是我讀書的目標(biāo)以及終止。一本好書有它無限的魅力，能夠吸引全球的目光。讓好書陪伴你的成長(zhǎng)，讓好書陪伴我們的生活，啟迪我們一生的智慧。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇6
暑假，我有機(jī)會(huì)讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本蘇聯(lián)作家所著的經(jīng)典名著。讀完后說不上感慨萬分，但也有著不少的感觸。這是一本值得讀且不可多得的好書。
如果您認(rèn)真讀了，那么我相信它所教給您的將會(huì)永遠(yuǎn)伴您成長(zhǎng)。
作者的語言很細(xì)膩，許多的細(xì)節(jié)與心理被刻畫的淋漓盡致，因此也造就了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物。如第二部第7章最后一個(gè)小節(jié)：“列車載著他奔向南方，奔向大海，載著他離開了潮濕多雨的秋天，奔向克里業(yè)亞南部溫暖的海岸。他注視著窗外，一根根電線桿在眼前閃過。他緊緊的皺著眉頭，一雙黑眼睛中深藏著頑強(qiáng)的精神�！碑�(dāng)時(shí)的主人公保爾因?yàn)檫^度工作，之前的高強(qiáng)度勞動(dòng)與戰(zhàn)爭(zhēng)留下暗傷，在醫(yī)生的警告下被強(qiáng)制送去休養(yǎng)。他去了療養(yǎng)院休息了一段時(shí)間，然后又在自己迫切的肯求下使得阿基姆同意，又投入了工作，他以為只要開始工作，失去的精力就會(huì)再一次的恢復(fù)，便幾天后，他明白他真正的失去了工作能力，將被迫離隊(duì)。之后，他接到丘察姆家的邀請(qǐng)這才踏上了列車。故事的這一段氣氛有些低沉，主人公也正處于生活的`低谷。這場(chǎng)景的描寫：“離開了潮濕多雨的秋天，奔向溫暖的南岸”。這是否會(huì)預(yù)示著保爾的情況會(huì)好轉(zhuǎn)呢？又或著說他那一雙黑眼睛和心中深藏著的東西一定會(huì)像火車一樣把他從潮濕帶向溫暖，從低谷帶向新的開始。
從博亞爾筑一條小鐵路到伐木場(chǎng)這件事給的印象很深。嚴(yán)寒在即，木柴卻在至少七俄里外，要爭(zhēng)取在冬天之前要建好一條從博亞爾卡車站到伐木場(chǎng)的小鐵路，用來運(yùn)輸木柴，惡劣的環(huán)境加上辛苦的體力勞動(dòng)使得許多人忍受不了，對(duì)黨不忠誠的人悄悄的逃跑了。保爾那一批人天天高強(qiáng)度勞動(dòng)持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間。其間土匪的搗亂也給修路的人造成了不小的麻煩。作者細(xì)致的語言讓我體會(huì)到他們的辛苦。寒冷的雪天把每個(gè)人都凍得不輕，但更加讓我觸動(dòng)的是他們的熱情和樂觀。他們即使在惡劣的嚴(yán)寒天氣中依然能夠找到快樂與溫暖。當(dāng)保爾的一只靴子全爛掉，想找一個(gè)叫奧達(dá)爾的人幫忙時(shí)，被誤解為是逃避勞動(dòng)的，之后奧達(dá)爾明白了原因，不好意思的道了歉。因?yàn)樾悠频讲荒茉傺a(bǔ)了，于是便拿給他了一只高筒套鞋和一塊包腳的粗麻布�！八麤]有說話，只是用感激的目光瞧了瞧護(hù)路工的妻子（奧達(dá)爾卡）”。
當(dāng)省里的人來工人們這了解情況時(shí)，奧庫涅夫開玩笑的說：“‘我們絕不會(huì)讓保夫魯沙完蛋的。我們會(huì)投票表決，把他送到廚房去，到奧達(dá)爾卡那當(dāng)后備火頭軍。要是他不犯傻，在那既能吃飽，也能取暖，挨著奧達(dá)爾卡也行�！魂嚭逄么笮ιw住了他的說話聲�！�
雖然艱難，四處仍然充斥著友誼與歡樂。作者也許想要告訴我們，處境再困難，也要學(xué)會(huì)樂觀，學(xué)會(huì)從困境中找到激勵(lì)自己的東西，讓自己充滿能量，找到快樂。
主人公保爾把他的青春奉獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。但青春那旺盛的生命力依然被這偉大卻沉重的事業(yè)壓垮了。本該是前途大好時(shí)期，本該是名充滿活力的青年，主人公保爾卻已百病纏身，擁有了本該是50歲以后才擁有的體質(zhì)。近乎全身殘廢的他依舊選擇繼續(xù)奉獻(xiàn)自己;教育下一輩和寫作。他希望能夠獻(xiàn)出自己的每一份力，為了國家，黨，和人民。因?yàn)殡p目失明，寫作充滿了極大的困難，甚至有一次弄丟了唯一一份手稿，不得不以極大的毅力重新來過。想到我平時(shí)費(fèi)時(shí)費(fèi)力寫好一篇作文卻不想修改，不由得有些羞愧。
作者塑造了一個(gè)又一個(gè)鮮明的形象，編寫了一段又一段或艱辛或快樂的事情，告訴我們的不只是這些，還有許多內(nèi)容值得探索與思考，能夠告訴我們?cè)S許多多。
導(dǎo)讀里有這么一句話：“作者在解釋這部長(zhǎng)篇小說名字的含義時(shí)說：‘鍛煉鋼鐵要經(jīng)過高溫、然后急劇冷卻的過程，只有經(jīng)過淬火它才會(huì)變的堅(jiān)固，從而無所畏懼。我們這一輩人就是在斗爭(zhēng)和可怕的考驗(yàn)中得到鍛煉的，學(xué)會(huì)了在生活的考驗(yàn)面前保持不倒�！�
當(dāng)我們接受困苦，失敗的淬火時(shí)，應(yīng)該坦然面對(duì)，要學(xué)會(huì)把握這樣的機(jī)會(huì)從中鍛煉自己，，從而使自己更加強(qiáng)大，讓這些成為我們的墊腳石，使我們走的更高更遠(yuǎn)。
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