成長作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的成長作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
成長是我們通過學(xué)習(xí)由不會到會,由不能到能的一個過程,在我們的成長中會發(fā)生許多的故事。
我和我的爺爺奶奶與大姐在一起生活會有許許多多的歡聲笑語,大姐在七年級的時候要去姑媽家上學(xué),因?yàn)橐o大姐一個良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境。所以大姐才依依不舍的去姑媽家上學(xué),大姐走后的幾天里我十分的想念她,時不時地打電話她,問她在那里過得好不好?在那里學(xué)的好不好?千萬不要想家,一定要好好的學(xué)習(xí)。我一定會在家里等著你的。
奶奶她要去地里收稻子,要我告訴大姐晚飯要她燒稀飯。我說好的奶奶便去地里收稻子,我放學(xué)把書包放到家里,立刻跑到地里幫助奶奶收稻子,我看著他們忙碌的身影,也跑過去幫助他們了。我?guī)湍棠棠么友b稻子,我才裝了幾次就累的不行了。我對奶奶說:“我休息一下再幫你忙吧!蹦棠陶f:“好吧,你休息一會吧。”我只休息了一會就又去幫忙了。我對奶奶說:“這個既然已經(jīng)快裝完了,我就回去讓大姐燒稀飯了!蔽覄偤玫郊揖团龅酱蠼懔耍覍Υ蠼阏f:“你快點(diǎn)燒飯,奶奶馬上就要回來了!贝蠼阏f:“那你去燒飯,我來炒菜!蔽以谛睦锬卣f,我都不知該添多少水,讓我怎么煮飯呀!我把米淘好了就放在電飯鍋里。我拿來一瓢水,倒了一半又覺得少了。我就把剩下的水又倒了一半進(jìn)去,我便蓋上鍋蓋在一旁等著飯好。奶奶回來發(fā)現(xiàn)稀飯燒稀了,吃不飽,說:下一次不要倒這么多水了。
我終于知道了嘗試才可以知道自己能不能做成。
成長作文 篇2
幾個月時,愛哭愛鬧的我
。⑼郏⑹钦l在那兒哭,原來是一個剛出生的小孩,那就是我.你瞧我哭得小臉通紅,還一個勁的又打又踢,那樣子,簡直就象小猴子。
。禋q時,愛玩跳繩的我
媽媽下班回家給我?guī)Щ匾桓K,我高興極了,馬上帶上跳繩與小伙伴們?nèi)ネ媪耍褪沁@樣蹦蹦跳跳,玩了整個下午。
回到家,衣服都濕透了,媽媽說我真是個瘋丫頭,不要命了的玩,我傻傻的一直笑。
。窔q時_愛畫畫的我 "小婧,畫得不錯嘛!"那時,媽媽發(fā)現(xiàn)我愛畫畫,就給我買了一盒水彩筆,要我畫電視上的`人物.于是我拿起水彩筆,打開電視,在屏幕上畫了起來.但電視上的人總是動,害得我把電視畫成了"貓臉胡子"。
。箽q時,愛搞惡作劇的我
惡作劇是許多孩子都喜歡干的事,我也不例外。
一天,我拿出汽球,灌滿水,爬上洗衣機(jī),等待機(jī)會."來了"馬路上一個小男孩又蹦又跳地過來了,我瞄準(zhǔn)機(jī)小男孩剛準(zhǔn)備射擊,結(jié)果腳沒站穩(wěn),"咚"一下掉到了洗衣機(jī)里,水球向上一飛,朝我頭上砸了下來......
10歲時,愛看書的我
我慢慢長大,越來越癡迷于書本,上課時看,吃飯時看,走路時看,要上廁所了,還舍不得放下手中的書."撲通",我踩在便坑里了......
成長作文 篇3
從小到大,您都一直陪伴在我左右,從不離去,您見證了我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歲月雖然能夠讓您失去年輕的容顏只剩下無盡的滄桑,但是卻無法奪走您那一直以來一成不變慈愛的笑。
我遇到困難時,您常說:“困難就是在等著你去戰(zhàn)勝,等你戰(zhàn)勝了以后一切困難又會顯得微不足道!薄耙ба缊(jiān)持一下,馬上就要成功了!辈恢罏槭裁矗傆汹s走失落讓我重新振作的神奇力量。
您有時就像酷暑天里的一陣微風(fēng),讓我從心底感到?jīng)鏊荒袝r就像寒冷冬天里的一簇篝火,帶給我溫暖。
您愛讀書寫字,便也把這份喜好傳遞給了我。于是乎,我看書看得廢寢忘食,才十歲就拿著粗粗的.毛筆滑稽地在紙上畫著只有我能看得懂的字。您也有講不完的故事,總會有那個那個誰,然后他的故事讓我聽得熱血沸騰,立下大言不慚的目標(biāo)。即使不能堅(jiān)持下去,我也受益匪淺。我就在這樣的影響下成長著,像一顆努力的小樹苗,想要長成參天大樹,為兒時庇用我的您遮遮夏日的炎陽。
我也常常犯錯,但是您告訴我說,知錯能改善莫大焉。小時候后半句不是太明白,但是前半句我懂,就是做錯了事要改正。于是我便養(yǎng)成了這樣的一個和習(xí)慣。不論做錯了什么都會主動承認(rèn),您也不會很嚴(yán)厲的怪罪我。從小到大您都沒有打過我一次,爸爸打我您也只是護(hù)著,雖然您是那么的力不從心。我就從那時開始注意起了“老”這個字。您老了嗎?好像是吧。原來您可以和我打乒乓球,羽毛球,打多久都不會喊累,但是現(xiàn)在呢?渾身都是一股子膏藥味兒,房間擺滿了云南白藥,看著我都心疼了。原來您會幫我一絲不茍的檢查家庭作業(yè),還可以講解的清清楚楚,但是現(xiàn)在,您給我簽個字都會帶上老花鏡手抖半天。我忽然就怕了。
我不敢想象如果我的世界沒有了您那會變成一副什么樣?我還記得幾天前和您聊著天,說是以后等我賺了錢把您和爺爺接去住超大超豪華的房子......您安靜地聽著,只是無奈的笑了笑,但是我卻看見了您紅著的眼眶。
奶奶,在我成長的路上,有你真好。
成長作文 篇4
笑過、哭過、痛過后,成長自然就來了。
----題記
有一句話是這么說的:不僅要學(xué)會如何成功,更要學(xué)會如何成長。在這個信息高速發(fā)展的時代,我們似乎更看重自己的身份地位,對內(nèi)心的成長略有疏忽。下面我來說說自己近期成長的體悟吧!
我始終認(rèn)為,在我的心中一塊寧靜地里住著一位小小孩兒,她聰明、有才華、活潑、大膽。但這只能存于理想的心中......當(dāng)我遇到心地不善的人時,我想立刻躲起來,可是,我往哪兒躲呢?我只好默默地在心中樹立起一道防線。當(dāng)他們言語諷刺時,我用我的堡壘將自己的心防護(hù)好。當(dāng)我遇到需要幫助的人時,我會讓自己把那道防線放下,用我小小的`手來幫助他們。當(dāng)我被人誤解時,我學(xué)會了沉默抑或是反抗......
我在不斷的反思:不!我不應(yīng)該這樣!我不是應(yīng)該每天以微笑對待生活嗎?但生活教會了我,不止有快樂還有其他各種各樣的情緒。它們的自然流露并不奇怪。最重要的一點(diǎn)是:少去抱怨,心里就會多住些陽光。
在最初成長的路上,我學(xué)會了微笑;在路途中,我遇到各種障礙物,行進(jìn)的特別困難,于是忍受不住的時候我會不能自已地流淚?夼c笑,苦與樂,也許成長的獲得并不只有這兩要素,還有其他的特質(zhì)。我希望我會捧著一顆干凈的心,接納其他更多更好的事物。
愿君多思考,體味成長苦樂,收獲更加絢爛的人生。
成長作文 篇5
回望11年的快樂歲月,突然感覺自己長大了好多,成長的感覺是什么?是驚奇?是欣喜?還是多了一份職責(zé)?
不知不覺的過去了一年又一年,成長仿佛就在一瞬間,長大后,下雨了自然會帶把雨傘,而不像小時候,跟伙伴們在水中嬉戲,毫不在乎自己的衣服是否已經(jīng)濕透,想想那時的我真的過的很快樂。
此刻的我,不是那個睡覺前鬧著要媽媽講故事的小女孩;不會為了一個洋娃娃大哭大鬧,而是在鏡中看見漸漸脫掉幼稚外衣的自己,想著自己如何為家長減少一點(diǎn)負(fù)擔(dān),不讓父母為自己擔(dān)心。
從我出生墜地,發(fā)出“哇哇”的第一聲啼哭聲時,父母會心的笑了。從那時起,他們就擔(dān)起了照顧我的職責(zé),但我這個小嬰兒,還不明白這一切,只是覺得,這個充滿神奇的世界,值得我去探索。
漸漸的長大了,第一次掙開父母的懷抱,勇敢的邁出了第一步。這時,父母開心地掉下了眼淚,從那時起他們感覺很欣慰,自己的女兒長大了。而那時的我,什么都不明白。
“媽媽……”當(dāng)?shù)谝淮魏俺隽诉@個詞,父母再次流淚這意味著我即將步入學(xué)校,走進(jìn)知識的.海洋。
“媽媽再見”。總是一天天的重復(fù)著這句話。然而,媽媽也總是點(diǎn)點(diǎn)頭,用慈祥的目光看著老師拉著我的小手走進(jìn)教室。
步入四年級,我也有了平常女孩的愛美之心,看著媽媽訂購的雜志上,一個個跟我年齡相似的女孩子穿著漂亮的連衣裙,扎著漂亮的麻花辮,不禁產(chǎn)生了嫉妒,自己也穿上了連衣裙,走到鏡子前,擺弄著頭發(fā),卻怎樣也梳不好,失望的低著頭,從那時起,我就反復(fù)練習(xí)梳頭,到了六年級自然的學(xué)會了,但在也不喜歡穿裙子,喜歡上了平淡的短袖和牛仔褲,想想過去,覺得自己好幼稚。
成長是驚奇,是欣喜。
成長作文 篇6
小時候,趴著自己愉快長大;真真大長大了,卻巴不得自己能回到童年。這恐怕是每個人的切身體會。睿智的老人卻認(rèn)為,人的一生無論哪個階段,只要有意義就是好的。
我漸漸地長大,發(fā)現(xiàn)長大后的現(xiàn)實(shí)與兒時的憧憬竟相差那么懸殊。各種各樣的壓力,讓我陷入童年的.懷念和對成長的恐懼。
當(dāng)時我沒有細(xì)想,可我在一次追憶童年時,我忽然有新的感悟。
人的少年時期浪漫而富有詩意,因此像詩歌;中年為生計(jì)操勞,生活
相平淡的故事,因此以小說作比,老年人飽經(jīng)風(fēng)霜,已經(jīng)將人生看的很透,像一片充滿哲理,而人的一生,跌宕起伏,挫折坎坷,則像喜劇。
當(dāng)我們那成熟與童稚相比時,便如同將一部小說同一首詩歌比較,難道這兩種文學(xué)體裁是可比的。誰能說【紅樓夢】和【神曲】哪個寫得好。如此相比,便如演出‘關(guān)公戰(zhàn)秦瓊’一樣荒謬。
其實(shí)成長是中立的,喜悅和憂傷不是成長帶來的。為成長而唉聲嘆氣的人們,只要改變一下看法,在改變一下做法,把每一天安排有意義你就會感到你所期待的快樂。
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