小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
幼兒園的生涯，每天都充滿掌聲。因?yàn)槟菚r(shí)的我，是一個(gè)乖巧，能歌善舞，多才多藝的女孩子。所以，經(jīng)常受到了外界老師的邀請(qǐng)，到各種場(chǎng)合去展示我的風(fēng)采�？勺詮挠變簣@的畢業(yè)會(huì)后，我的生活失去了掌聲。
畢業(yè)會(huì)那天，我生病了，高燒不止，可幼兒園的老師卻讓我一定要去做主持人，還要表演很多節(jié)目，最主要的.是唱一首高音歌《太陽(yáng)從那里升起來(lái)》。無(wú)奈之下，我只好答應(yīng)了�？删鸵�?yàn)槌鞘赘�，我的聲音就全變了�?/p>
踏上一年級(jí)，我就成了一個(gè)不顯眼的人物，在76顆璀璨的閃星中，我顯得特別得渺小。我丟失了往日閃爍的光芒，不再是老師心目中的紅牌。久而久之，我也對(duì)才藝喪失了信心。那時(shí)我還很小，我并不明白，多一種才藝，就多一條出路。
我放棄了，放棄了三年努力的結(jié)果，放棄了幼兒園老師心血換來(lái)的成果，就這樣，把未到的掌聲推入無(wú)底深淵，推入一條再不能后退的道路。
現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)，回望過(guò)去，生活里不曾存在掌聲，也沒(méi)有一個(gè)老師刻意地在培養(yǎng)我，突然間，我覺(jué)得自己浪費(fèi)了六年的生命，沒(méi)有榮譽(yù)，沒(méi)有掌聲。我有一股從沒(méi)有過(guò)的沖動(dòng)，重新讀一年級(jí)。但那只是我的幻想,一切的一切，離我似乎那樣地遙遠(yuǎn)，甚至連望都望不到邊。
現(xiàn)在，我懂事了，我明白，一個(gè)人的才藝體現(xiàn)了一個(gè)人的價(jià)值和在別人心目中的形象。我永遠(yuǎn)也忘不了這沒(méi)有掌聲的過(guò)去，因?yàn)槟且?jiàn)證著沖動(dòng)而釀成的后果，我會(huì)以過(guò)去為教訓(xùn)，也會(huì)從今天開(kāi)始，爭(zhēng)取在今后的學(xué)習(xí)生活中取著更大的成就。
簡(jiǎn)評(píng)：如果可以，今天老師就會(huì)為你獻(xiàn)上熱烈的掌聲。不，是現(xiàn)在。為你精彩的文章鼓掌，為你大膽地說(shuō)出自己的心里話鼓掌，為你勇于正視過(guò)去鼓掌，為你樂(lè)觀展望未來(lái)，不曾泄氣鼓掌……記住，人的一生，不要因?yàn)榈玫秸坡暥凑醋韵�，更不能因�(yàn)槭フ坡暥^失望。相信自己，我能行!
小學(xué)生作文 篇2
春天隨著落花走了，夏天披著一身綠葉在風(fēng)中跳動(dòng)著走來(lái)，她來(lái)到池塘，來(lái)到了田野，也來(lái)到了每一個(gè)角落，包括公園。今天我就帶大家到夏天的公園看一看吧!
公園中荷花池別具一番風(fēng)味。池里的水清潤(rùn)得宛如一塊天然的翡翠，平滑無(wú)暇，清澈見(jiàn)底。荷葉碧綠碧綠，大大的，幾顆小巧玲瓏，晶瑩透亮的水珠在滾動(dòng)。荷花不像荷葉那樣“大大方方”，她總是把那粉紅色的害羞的臉藏在荷葉的后面，瞧!它那羞答答的樣子真討人喜愛(ài)。一陣風(fēng)吹來(lái)，湖面上泛起了波紋。荷葉與荷花正與我們招手哩!蜻蜓則在荷葉上乘涼�？矗Ｔ诤扇~上，睜著大大的眼睛，在與荷葉，小魚聊天呢!池底一群群小蝌蚪在嬉戲。好不有趣!
荷花池旁有一片大大的草地。小草現(xiàn)在都長(zhǎng)到一尺多高。在碧綠碧綠的草中，朵朵鮮花競(jìng)相開(kāi)放，它們就像穿著各色衣服的少女，在碧海中游戲，蜻蜓與蝴蝶雙雙飛來(lái)，在草地上盤旋在花間歇腳，蜻蜓落在草尖上，像睡在搖籃里的娃娃，隨著風(fēng)晃來(lái)晃去。蝴蝶則是在花間翩翩起舞，像在與野花比美。草地上，許多孩子在采野花，撲蝴蝶……一眼望去，這又是點(diǎn)綴著紅，黃，紫各種顏色的地毯讓人陶醉。
在公園的西面有一個(gè)四角的小涼亭，小涼亭里有六個(gè)凳子，環(huán)列在亭子周圍，中間有一個(gè)圓桌子，許多老人愛(ài)在這里聊天，逗鳥(niǎo)，下棋……
亭子的旁邊有一小塊空地那可是孩子們的“小天地”，有的'男孩自個(gè)兒組個(gè)隊(duì)，踢足球，有的女孩在踢毽子，打鬧，笑聲洋溢著公園，樹(shù)上知了在叫著“熱死了，熱死了……”，雖然火辣辣的太陽(yáng)掛在空中，雖然人們汗流浹背，但是人們的臉上仍掛著歡笑。聽(tīng)“呵呵……”歡樂(lè)的笑聲摻和著花草的芬芳，在
風(fēng)中飄溢回蕩。
美麗的夏日，有趣的公園，我愛(ài)你!
小學(xué)生作文 篇3
我的爸爸非常聰明。他中等個(gè)子，紅紅的嘴唇，黑黑的頭發(fā)，還有一雙雪亮的眼睛。一看就是一位睿智聰明的人，下面我就給你講一講吧。
有一次，一道奧數(shù)題把我難住了。我苦思冥想，卻怎么也想不出來(lái)。這時(shí)我想，要是有人幫助我就好了。這時(shí)，爸爸從房間里走了出來(lái)，看見(jiàn)我很苦惱的樣子，就問(wèn)我，你怎么了。我二話不說(shuō)，立即把 那道奧數(shù)題直截了當(dāng)?shù)亟o了爸爸看。他想了一會(huì)兒，就立刻教我做這種題的方法，我用他的'方法，一下子就做出來(lái)了。我心里不禁暗暗地佩服他：爸爸，你可真厲害呀，有了你，就不愁有我做不出的題 了!
這就是我聰明的爸爸。
小學(xué)生作文 篇4
春天，迎春花早早地開(kāi)放了，像美麗的小姑娘那樣?jì)赡埘r艷，亮了整個(gè)春天！桃花仙子披著粉色霞衣滿臉燦爛地裝扮著我的夢(mèng)。
夏天，碧綠的池塘里，一株株粉嫩的荷花不知為誰(shuí)亭亭玉立......
秋天，桂花飄香了十里八里，我做夢(mèng)都是香甜的。聲聲雨打芭蕉正訴說(shuō)著每一朵花是誰(shuí)的嫁娘.....
冬天，梅花又在寒風(fēng)傲雪中美艷地張開(kāi)了它高貴的笑臉。在踏雪尋梅中，我知道了“梅花香自苦寒來(lái)”的.真正含義。
我愛(ài)花，更愛(ài)這飄滿花香的世界！
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