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成長作文600字
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的成長作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長作文600字 篇1
淡淡的情誼很純,淡淡的回憶很妙!}記
風輕輕,我微笑著回憶,一個個回眸,我看到成長的痕跡,它調(diào)皮得向我眨著眼睛,向我撒著嬌。
如果要我把成長的歷程分為兩部分,我會把它分為左邊和右邊這兩個部分,左邊是幸福,是快樂,是咖啡濃濃的香氣;右邊是傷心,是難過,是咖啡微苦的味道。而我則像吳均乘舟游富春江一般,“從流飄蕩,任意東西!薄皟砂兜钠嫔疆愃⑻煜陋毥^!币嗳缫病
清晨的濃霧總是給人一種朦朧的神秘感,成長的歷程也披著濃霧,帶著面紗。有時揭開來是幸福,是快樂,有時卻是傷心,是難過。
那是我一次回眸,揭開的那層面紗,我看到的是幸福,是快樂。我留戀在左邊的幸福中,奇山異水,天山一色給我美感。雖然我看到的是軟弱的自己,但也是幸福的自己。我依偎在你的懷里,雖然臉上有兩行淚,可心里卻是說不出的`甜蜜。我找到可以信任的朋友了,是你教會了我相信別人,也是你告訴我要寬容別人,饒恕別人,更是你讓我嘗到了被朋友關(guān)心的滋味。幸福一直在我的心中流淌,多么希望時間就停留在此刻,幸福永遠住在我的心里,你的眼神,你的微笑……是我回憶中最美好的一幕。
記憶中有完美,但記憶中也有缺陷。
第二次的回眸,我跌倒在右邊的泥潭中,怎么也爬不起來。我掙扎著,掙扎著……
那一幕,我的心很痛,很痛,淚水不止在臉上匯聚,更在我的心中流淌,眼前一片茫然,我不知所措。那樣的遍體鱗傷,那樣的狼狽不堪,第一次被人背叛,第一次自己的信任被人踐踏。我最信任的朋友,卻傷我最深,她打碎了我們之間的友誼,打碎了我的心。我的小舟在江面上搖擺不定,我迷失了方向。
甜甜苦苦,苦苦甜甜,時甜時苦,時苦時甜。幸福的臨時走,快樂若即若離。這就是生活的歷程,是我成長的歷程!凹舨粩啵磉亂,是離愁,別是一般滋味在心頭”。曾經(jīng)的滄桑亂我心,“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。”志卻昨日的不快,展望未來。
成長作文600字 篇2
說到檔案,人們可能會想到公安機關(guān),醫(yī)院等地方里的檔案,可你們有沒想過,其實我們自己人人都有一份檔案——成長檔案。
讓大家分享一下我的精彩檔案吧!
第一部分:自我簡介。
姓名:徐添毓。
年齡:13歲。
所在學校、班級:巖頭中小604班。
性格:開朗、樂觀,粗心大意、驕傲自大。
愛好:看書。
愿望:明年能考上仙華外國語學校。
第二部分:回憶往事。
一年級時第一次考試,我那時不知道考試是怎么一回事,結(jié)果該寫的'沒寫,不該寫的卻寫了,所以只考了64分,這對我來說真是一次沉重的打擊。
二年級時得了一張“三好學生”,心里好得意。
三年級時期末考試考得很好,語文98分,數(shù)學99.5分,英語96分。
五年級“六一”時,雖然記不得什么事了,但還記得那時很開心,很快樂。
六年級時(也就是現(xiàn)在),不小心得罪了校長,被父母和老師狠批了一頓,我很后悔,也很尷尬。
第三部分:自我評價。
我覺得自己是個調(diào)皮,驕傲自大,粗心大意的人;又是一個寫字寫得還清楚,學習還不錯的人。本來嘛我就是個優(yōu)點不少,缺點比優(yōu)點更多的人。
第四部分:老師以及父母對我的評價。
老師總是說我是個反應(yīng)快,寫字棒,成績好的人,可又是一個粗心大意,驕傲自大,愛搶話的人。
父母也總是這么說我。
我想努力改掉這些毛病,可怎么改也改不掉。其實我小時候是個聽話,懂事的孩子,為什么會相差這么大,我也不知道。
每個人都會在挫折的痛苦和成功的喜悅中成長,而每個人的成長記錄都是一份無價之寶。
成長作文600字 篇3
在豐收的九月中,我給學校老師帶來了很大的麻煩,給學校、班級的榮譽造成了不良影響。
我由于以前的壞毛病未改,9月7日在宿舍內(nèi)抽煙,違反了學校的規(guī)定,也帶來了巨大的安全隱患,給學校的教學秩序帶來麻煩,影響了工作秩序的管理。
因為我違反了學校的紀律,學校老師在9月24日組織我們參加建校義務(wù)勞動,讓我們從勞動中得到反醒,認識到自己的錯誤,并通過勞動希望我得到心靈的教育,不再犯錯誤,改正錯誤,重新做一名合格的中學生。
雖然我違反了學校的紀律,但我覺得知錯能改,善莫大焉,所以我覺得可怕的不是犯錯,而是犯了錯不知悔改的人,一錯再錯下去,對老師、家長的教育不當一回事,學校校規(guī)就是為了為難自己。但我想說的是校規(guī)并不是針對哪一位同學而制定的,只是為了保障學校的教學有序進行,讓每一位同學健康、快樂的成長。
通過這一次的勞動,讓我感受到了父母的良苦用心,老師的精心培養(yǎng),都是為了我們的健康成長。雖然這是一次很小的勞動,但在勞動中,讓我知道了自己的錯誤,也讓我懂得人生的'路該怎樣走,才能順順利利走到成功的彼岸。有的同學受處分后會恨老師,而這一次我不僅不恨老師,且非常贊同這種做法。因為老師讓我找到了自己的毛病,更給了我一次改過的機會。家有家規(guī),校有校規(guī),既然校規(guī)定在那里,我們就應(yīng)該積極努力的遵守。對于學校這一次對我的處理,我沒有任何意見,因為老師、學校給了我一盞人生道路上的明燈,努力幫助我從黑暗世界中走出來,讓我知錯能改。在人生道路上,不怕一萬,就怕萬一,怕就怕萬一做錯卻不能悔改。在這一次的教育中,我深深體會到了犯錯及犯錯后的各項影響。而這其中,我覺得最重要的是犯了錯誤就要懂得改正,所以經(jīng)過這一次的經(jīng)歷,我決定重新做一名合格的高中生,努力學習,制定目標,向著自己的目標努力奮斗。
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