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成長作文300字（大全6篇）
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的成長作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長作文300字 篇1
在這個世界里，大人永遠幻想回到無邪的童年，享受童年的歲月；小孩卻渴望成為自由的大人，取得無限的權(quán)力，這美好的世界總是充滿險惡，而大人與小孩卻一起融入這個現(xiàn)實。
大人總是覺得小孩的聲音，嘰嘰喳喳很討厭，卻仍對小孩講一些腐化的大道理，這就是小孩所聽到最細碎煩厭的魔音。大人總是要小孩誠實，卻用撒謊的`方式覆蓋自己的錯誤，大人要小孩賺最多的錢，但永遠不知道金錢使人腐敗，大人說著吹噓的現(xiàn)實，就只是想著如何保護自己單純的小孩，看到這世界永遠是美好的。
小孩永遠以為自己的單純，可以克服一切的誘惑、挑戰(zhàn)、阻礙，小孩的天真爛漫在大人的眼中就只是闖禍的源頭，小孩就只是學習如何武裝，卻遭到一連串的指責，小孩冒險的心情，在大人的角度就是通入這讓人傷痕累累的世界中的捷徑，小孩的創(chuàng)造力讓他們一身是膽，卻站在大人的角度他們就是膽小如鼠。
有人說小孩是未來的主人，但是，大人是現(xiàn)在的主人，現(xiàn)在的大人卻于現(xiàn)實和幻想間來回擺蕩，相較于小孩還更加的成就，不管如何，由于大人與小孩的不同，才能使世界更加平穩(wěn)。
成長作文300字 篇2
愛，是春天的陽光，溫暖和煦；愛，是夏日的細雨，涼爽清新；愛，是秋天的笑語，快樂標記；愛，是冬日的火把，照亮心靈。聞心居作文網(wǎng)
世界因我們的成長在不斷變化，但是有一樣東西它永遠不會變，猜猜是什么？對了！是關愛。
在我五歲的時候，媽媽領我進幼兒園，面對著一張張陌生的.面孔，我有些害怕，不知所措；這是老師伸出關愛的手，讓我不再為陌生而擔憂，而是盡情的和小朋友一起玩耍。
我現(xiàn)在是初中生，已在關愛中長大，越來越覺得累，這時爸爸的話又響在耳邊:“不歷經(jīng)風雨怎么能見彩虹”關愛讓我堅信“勝利是要歷經(jīng)困難過后才能見得的”于是有了鼓勵，我又繼續(xù)向前。
關愛是成功后的鮮花，催我上進；關愛是失敗后的的陽光，為我驅(qū)散陰云；關愛是前進的動力，讓我不放棄；關愛是后退的阻力，使我永拼到底！
人在關愛中成長，關愛在世界里長大！
成長作文300字 篇3
在家，我們感受到的是父母的愛。除了家，大家還能在哪里感受到愛呢？沒錯，就是學校。在學校中老師們用愛滋潤著我們幼小的心靈，讓我們的生活變得豐富多彩！
一年級的時候我一直認為學校就像一所監(jiān)獄，關著犯人。所以媽媽把我送進學校時，我認為是自己犯了錯，讓媽媽傷了心，才把我送進這所“大監(jiān)獄”。但經(jīng)過兩年多的學習，我漸漸地愛上了校園生活。在學校，老師就像我們的媽媽，為我們擔心，用愛的陽光滋潤著我們。
在學校的作業(yè)一直是我的心頭大恨，我為了做作業(yè)而讓不能盡情的.玩耍。但自從一天，老師生病了，我們看到老師忍者病痛也要為我們上課，心中很感動。為了不讓老師失望，我上課專心聽講，課后認真完成作業(yè)。同學們整齊地讀書聲博得了老師生病以來那甜美的一笑，這時我心里告訴自己：“只要我們認真，就能讓老師開心�！敝肋@點的我醒悟過來：這么久，老師對我們愛是無聲也無私的，即使生病時，她也要來給我們上課。好好聽課，認真完成作業(yè)，不僅是報答老師，更是為了自己。
在學校里老師給我們的愛永遠是無私的，她無私的奉獻是為了我們，我們應該好好尊重老師，珍惜老師的勞動成果，用優(yōu)異的成績回報老師！
成長作文300字 篇4
我童年中成長的故事，就像冬天的雪花，潔白透亮；就像秋天的落葉，金光閃閃。
有次，媽媽買回個精致、小巧的花瓶，花瓶上布滿了淡藍色的`花朵，十分別致。我非常喜歡，于是小心翼翼的擺在了餐桌上。
第二天，媽媽去上班了，我把花瓶拿到我自己的小房間里玩。在陽關的照耀下，瓶子閃閃發(fā)光，漂亮極了。忽然，我不小心，瓶子從手里滑落，掉在地上，立刻“粉身碎骨”。這下可怎么辦呀？這是媽媽最心愛的瓶子��！媽媽快下班了，我隨便拿了個瓶子放在那里了。媽媽回到家，忙著做家務，她似乎絲毫沒有覺察，我暗自慶幸。
到了晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著，心里很矛盾：和媽媽坦白吧，她會不會指責我，會不會傷心呢？瞞著媽媽吧，心里有很內(nèi)疚。最終，我還是從床上爬起來，到媽媽的房間，結(jié)結(jié)巴巴的向媽媽坦白：媽媽，今天你上班的時候，嗯——我——我不小心把你昨天買的花瓶弄碎了�！眿寢屇樕狭髀冻鲂奶鄣谋砬�，但還是說：“不要緊，花瓶不重要，重要的是你懂得了誠實，勇于承認錯誤。”聽了這番話，我心里酸酸的。
這就是我成長過程中的個小故事，它使我懂得了要做個誠實、知錯就改的好孩子。
成長作文300字 篇5
嗨！同學們，你的課余時間讀的是什么書呢？你想知道我課余時間都讀的`是什么書嗎？那你就聽我好好向你介紹我課余時間讀的是什么書吧！
課余時間，我一般都在看：《十萬個為什么》，因為它能讓我獲得課堂上學不到的知識；《1000篇優(yōu)秀習作》，它能讓我更好的寫好作文；而《好詞，好句，好段》能讓我積累許多的好詞，好句，好段；則《笑話大全》能讓我高興的哭笑不得……
前幾天，我們4，5，6年級的學生去聽國家一級作家湯素蘭教授的講座，我從他說的話里明白：1、讀書不僅要學到知識還要從中找到快樂；2、人要有想象力，才能快樂……
從小到現(xiàn)在，我有N個問題；N個問號；N個為什么？這些問題都幾乎可以直接到《十萬個為什么》里尋找，因為那時我有什么不知道就可以去翻翻那本書從里面尋找答案。
書就像一位不說話的老師；就像是你的好朋友；因為它可以讓你獲取知識，找到快樂，找到“喜怒哀樂”……所以，同學們，你們一定要記�。鹤尯脮殡S自己成長哦！
成長作文300字 篇6
快樂是一片云，走在呢喃的小路上，心中無限明朗�？鞓肥且恢恍▲B，走在遼闊的田間，心中無限舒暢。
獨自一個人走在呢喃的小路上，頭頂白云，路經(jīng)田間，聽見鳥鳴，心里不禁回憶起成長中快樂的回音： 五六歲的一瞥 冬天來了，小區(qū)里的小溪有些結(jié)冰了，魚兒在薄薄的冰底下，不知是冬眠呢，還是閑逛呢？“砰”，一個小石頭沖破了薄薄的冰層，小手伸進去，想找找魚兒，卻不見蹤影，還想探個明白，既然把手伸進去使勁地掏，又不時地對手哈哈氣，抖了抖。然后一頭跑到家里，倒在媽媽的懷里，捂熱。然后，又沖出家里，和鄰居家小伙伴進行堆雪人比賽。 八九歲的`回望 夏天，知了鳴叫，池塘里的青蛙也顯得很不安分。然而，教室里依舊書聲瑯瑯，里面還夾雜著一種聲音――下課去踢球，怎么樣？ “鈴，鈴……”真是如人所愿啊。
我這時肯定是首當其中，以隊長的身份帶領著我的部下向操場沖去，“哦，真厲害！又進了一個球！”那是女生正在為我們吶喊的聲音，讓我們感到真光彩。
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