小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
從前楚靈王特別喜歡細(xì)腰，便要求大臣們紛紛變成細(xì)腰，大臣們?yōu)榱擞懞贸`王便千方百計(jì)的變成細(xì)腰。
大臣們回到家里面，一起在討論如何變成細(xì)腰，有人說(shuō)：“我們可以節(jié)食，少吃飯”�！斑@怎么可以?我們平時(shí)一日三餐都吃不飽，現(xiàn)在又要人節(jié)食，怎么可以呀?”�！盀榱擞懞贸`王，咱們什么都可以做來(lái)”�！皩�(duì)了，我們可以拿布把腰纏起來(lái)，把腰圍緊，腰才能變得細(xì)，還要多運(yùn)動(dòng)�！薄斑@個(gè)主意好，咱們就這么做�！�
在這一年里，他們節(jié)食，圍腰屏住呼吸，運(yùn)動(dòng)，他們受不住了，放棄吧!要不然，腰沒(méi)細(xì)下來(lái)，自己都快不行了。不行，為了得到楚靈王的贊賞和認(rèn)可，我必須這么做一定要堅(jiān)持下來(lái)。有一天，一位大臣在公園里運(yùn)動(dòng)，不小心用自己的`細(xì)腰碰到了楚靈王，楚靈王看到大臣的細(xì)腰格外夸贊，便和大臣聊上了，得到了賞識(shí)。這位大臣回到家里便給其他大臣說(shuō)，大臣們一聽(tīng)大吃一驚便每天繼續(xù)節(jié)食，圍腰，運(yùn)動(dòng)，沒(méi)什么事就去公園里去轉(zhuǎn)，大臣們都故意用細(xì)腰撞到楚靈王，許多人得到了賞識(shí)，于是他們更有信心，就這樣維持了一年，大臣們的臉都變得黑黃黑黃的。
這時(shí)，大臣們才明白，不應(yīng)該去討好別人而害了自己。
小學(xué)生的作文 篇2
名字，是我們每個(gè)人都擁有的符號(hào)，而在我們學(xué)校，居然來(lái)了一位與歌星同名的“張杰”�！}記
陽(yáng)光暖暖地照耀著大地，太陽(yáng)好像在呻吟著。
我漫步在校園內(nèi)，猛然聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)六年級(jí)的同學(xué)說(shuō)道：“張杰來(lái)了�！薄笆裁�？張杰來(lái)了？”我疑惑地問(wèn)道�！班�！你可能不知道，他是剛剛轉(zhuǎn)來(lái)的�！蹦菐孜煌瑢W(xué)平靜地解釋著�！皬埥苁裁磿r(shí)候來(lái)我們學(xué)校當(dāng)老師了？”我心里十分疑惑，正當(dāng)想要問(wèn)個(gè)究竟時(shí)，那幾個(gè)同學(xué)早已跑的無(wú)影無(wú)蹤了。
我立刻跑回班，興奮地告訴了同學(xué)們我剛剛得知的小道消息，感覺(jué)自己好像是第一個(gè)知道這個(gè)消息似的。聽(tīng)了這個(gè)消息，同學(xué)們都紛紛反駁，說(shuō)到：“人家張杰可是一個(gè)大明星，怎么會(huì)的咱們學(xué)校來(lái)當(dāng)老師呢！”“你們不信的話，那可以去問(wèn)六年級(jí)的同學(xué)�！蔽夜首麈�(zhèn)定地辯解。說(shuō)完沒(méi)幾秒我就后悔了，因?yàn)橛袔讉�(gè)同學(xué)嚷嚷著：“應(yīng)該讓我先去見(jiàn)見(jiàn)張杰本人才行��！”這時(shí)，廣播里響起了上課鈴，剛剛走出班的那幾個(gè)同學(xué)，又回到了座位上，還不忘瞥了我一眼，好像在對(duì)我說(shuō)：“我非要給你個(gè)下不來(lái)臺(tái)才行�！倍倚睦镱D時(shí)輕松了很多，幸好沒(méi)有讓他們搶先一步。
時(shí)光流逝，四十分鐘匆匆忙忙地溜走了，我上課一直在想關(guān)于張杰的事，結(jié)果被老師逮了個(gè)正著，下課后被老師留下上政治課，那幾個(gè)同學(xué)卻邁著大步，看著我，笑嘻嘻的走出了教室，我心里郁悶極了。
正當(dāng)我剛被老師釋放時(shí)，他們回來(lái)了，異口同聲的`大聲說(shuō)我就是白癡，我氣憤地說(shuō)不出話來(lái)。
于是，放學(xué)后，我們一起來(lái)到了后院，找到六年級(jí)的那幾位同學(xué)。我們把事情的經(jīng)過(guò)全告訴了他們，聽(tīng)了我們的話后，他們笑了起來(lái)，說(shuō)到：“你們都誤會(huì)了。章杰的章是文章的章，杰是杰出的杰，是一個(gè)學(xué)生�！薄鞍�！不會(huì)這么巧吧！”這時(shí)我們才恍然大悟，直感嘆這名字起得可真了不起。
耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。只有看到了才能辨別事情的真?zhèn)�，以后我再也不敢傳達(dá)這些聽(tīng)途說(shuō)到消息了。
小學(xué)生的作文 篇3
當(dāng)熹微的陽(yáng)光透過(guò)薄如蟬翼的窗簾，柔柔的照進(jìn)房間里，窗簾的花紋投在雪白的墻上形成淡淡的水墨畫(huà)的時(shí)候，工作電腦響起：王老師，工作時(shí)間到了，今天的工作任務(wù)是：“玩中學(xué)，學(xué)中玩”，研究課題第五課——和動(dòng)物有個(gè)約會(huì)，上課地點(diǎn)：市動(dòng)物園。
我穿上帥氣休閑裝，登上工作平臺(tái)，看見(jiàn)同學(xué)各自都已出發(fā)，驅(qū)車8：00準(zhǔn)時(shí)到達(dá)動(dòng)物園和同學(xué)們會(huì)合。
到了動(dòng)物園，我對(duì)學(xué)生說(shuō)：“今天我們來(lái)了解動(dòng)物，3人一組進(jìn)行觀察，不會(huì)的'問(wèn)題請(qǐng)教管理員。拍一段視頻，請(qǐng)給視頻加上解說(shuō)詞�！�
同學(xué)們各自活動(dòng)，有的喜歡美麗的孔雀，有的喜歡威風(fēng)的老虎，有的喜歡頑皮的猴子，一個(gè)個(gè)仔細(xì)觀察，認(rèn)真了解，有的提前做好的知識(shí)準(zhǔn)備，一個(gè)個(gè)儼然專業(yè)人士。利用紅外線，同學(xué)們的舉動(dòng)及時(shí)顯示在我的工作電腦上，以便隨時(shí)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行指導(dǎo)。
看著同學(xué)們把一件件令人滿意的作品拿上來(lái)，我非常開(kāi)心，本課結(jié)束。
同時(shí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)電腦上受到以下信息：
第六講——美麗的海底世界
上課地點(diǎn)——市海洋館
知識(shí)準(zhǔn)備——了解海洋生物
注意事項(xiàng)：
1.著裝：輕便，自然
2.攜帶學(xué)生電腦、攝像機(jī)、水、食物
3.注意安全，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。
當(dāng)我輸完最后一個(gè)字，我送給同學(xué)們一個(gè)大大的笑臉，同時(shí)電腦傳來(lái)30個(gè)笑臉，在同學(xué)們的笑臉包圍中我結(jié)束了一天的工作。
小學(xué)生的作文 篇4
春天，在我家樓下的花園里，生長(zhǎng)著幾棵牽牛花，它有碧綠的葉子，藤兒在欄桿上四處爬。
夏天，牽�；ㄩ_(kāi)了，有紅色的、粉色的，還有紫色的。它的樣子像小喇叭，所以，也被叫做“喇叭花”。中午，在灼熱的太陽(yáng)光的照射下，牽�；厥掌鹚鼈兊�.笑臉，花合攏了。到了第二天清晨，隨著太陽(yáng)的升起，五顏六色的牽�；ㄓ致貜堥_(kāi)了它們的笑臉。
秋天，花兒開(kāi)過(guò)的地方，會(huì)有像花苞一樣的東西，那就是牽�；ǖ姆N子。放學(xué)后，我喜歡在花園旁摘下?tīng)颗；ǖ姆N子，撒到花園里。因?yàn)�，我希望明年夏天還可以看到美麗的牽牛花。
冬天，牽�；ǜ煽萘�。北風(fēng)呼呼地吹著，鵝毛大雪從天而降。種子在土里甜甜地睡著了，它在等待明年第一場(chǎng)春雨，讓它開(kāi)始生根發(fā)芽，長(zhǎng)出更美麗的牽�；�。
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