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湖邊垂釣作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的湖邊垂釣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
湖邊垂釣作文1
“五一”放假的第二天，我們?nèi)乙黄痱?qū)車去焦崗湖釣魚。
到了湖邊，我們迅速選好釣位，打開折椅和罩傘，再把魚餌蚯蚓掛在鉤上，便開始下鉤。雖然我已經(jīng)不是第一次釣魚，但下鉤之后盼著魚兒快些上鉤的心情還是非常急切的。目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面的鉤浮，心里禱咕著：“魚兒，快些來吧！”突然漂浮微微一動，略有經(jīng)驗的我知道有魚兒上鉤了。看到浮子翹起尾巴，興奮的我使足渾身力量猛地一提鉤桿。沒想到那條魚太小了，被我一下子甩到半空中，險些兒纏到湖邊的樹枝上。嗨，有驚無險！
我重新下鉤，平心靜氣地看著浮子在微波的水面舞動，仿佛在欣賞著音樂。終于，浮子微顫幾下之后，猛的浮了上去。我趁機提鉤，魚仍在水中奮力掙扎，看那陣勢是一條大魚。在爸爸的幫助下，我把那條活蹦亂跳的.大魚拉上了岸。它是我那天釣的最大的一條，心里甭提多高興啦！
直到太陽落山，我們?nèi)也拧棒~”興未盡，依依不舍地離開湖邊。迎著西天燒紅的晚霞，興奮的我臉頰火辣辣的。
湖邊垂釣作文2
國慶節(jié)的第三天，爸爸，媽媽要我到蕭山白馬湖去玩。
我從未去過那里，只看見報紙上登得很火，這下我可有機會體驗一下啦。
沿上塘高架，從錢江四橋出口下，我們到白馬湖。
這里可真美啊！這里天高云淡，湖面波光粼粼，地上小草碧綠。于是爸爸買了三副魚杠，給我們
于是我們賭約那個人釣魚釣的最多誰是釣魚高手，爸爸和姨夫都爭著說誰是釣魚高手，這時我在想。我肯定不能成釣魚高手
媽媽走過來，鼓勵我說：“瀅盈，加油媽媽會幫助你的.
一定要加油哦�！辈贿^多久，比賽開始了，我先把魚餌粘在鉤子上便甩進湖里，不過幾秒一條大魚來了我馬上拉了上來，大家都驚嘆不已看著我，有些人又在議論我……時間到，媽媽的叫聲停止了比賽，現(xiàn)在數(shù)魚有多少，媽媽走過來，爸爸兩條，我終于松口氣，姨夫，突然我又緊張了起，三條，瀅盈四條�！疤昧�，太好了，我終于獲得了冠軍，耶�！�
今天我終于感受到了冠軍的滋味。
湖邊垂釣作文3
今天的天氣比較好，我們決定一起去湖邊釣魚。
我們準(zhǔn)備好釣魚的工具就出發(fā)了。我們來到釣魚場，看見釣魚的人可真夠多呀！他們的釣魚技術(shù)一個比一個好，年小朋友的釣魚技術(shù)也不比大人們差，我看著看著，差點連自己來釣魚也忘記了。我提起釣魚把魚餌鉤在那里，就放進水中，我的目標(biāo)是釣到一條又大又肥的魚。果然游來一條又大又肥的'魚，它即將落在我的手里啰！它游了過來又游走，我提起魚鉤看看是怎么回事，旁邊的一個伯伯告訴我：“你的魚鉤露出來了，所以魚都不敢靠近�！蔽乙豢�，果然如此，我用魚餌又補上了，放進水中，慢慢地等那條又大又肥的魚游過來，那條魚好想知道我想什么，又游了過來，終于忍不住饑餓，向那那魚餌吃去，我趁住機會，把魚鉤拉上，把魚放進桶子里。
今天，我的釣魚技術(shù)又高了不少！
湖邊垂釣作文4
今天是星期五，爸爸帶我去釣魚。我們很快就到了乾隆湖邊，那里的風(fēng)景很優(yōu)美，淺藍(lán)色的湖面，微風(fēng)吹過，輕輕地蕩漾著。四周都是綠色的柳樹，在微風(fēng)的吹拂下，輕輕搖晃著手臂，好像在歡迎我們。
那里釣魚的人很多，我迫不及待地拿出魚竿，穿好魚線和浮子，掛上魚鉤，又用蚯蚓當(dāng)魚餌穿在鉤子上，然后使勁地拋出魚線，就開始釣魚。我看著旁邊叔叔都釣了很多魚。所以我想釣魚一定很簡單的，我的雙眼一眨不眨地等待著魚兒上鉤可是等了很久，一條魚都沒釣到，再看看旁邊的爸爸已經(jīng)釣了很多魚，我的'心里特別的著急，我大喊著我不釣了。爸爸聽見了耐心地對我說：“兒子慢慢來，不要著急。只要有耐心，不怕魚兒不上鉤�！蔽衣犃税职值脑�，就靜下心來慢慢等待著。過了一會，終于有一條魚上鉤了。我看著自己釣的第一條魚兒心里別提多高興了。
通過這次釣魚，我懂得了一個道理：無論做什么事情都要有耐心，還要有自信心包括學(xué)習(xí)也是一樣。
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