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有一種美麗作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的有一種美麗作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有一種美麗作文1
為了追求光和熱，它不惜自取滅亡。飛蛾撲火的那一瞬間，它感受到了熾熱和光明。這是怎樣的哭和痛？毛毛蟲為蛻變成翩翩起舞的蝴蝶，多少天緩緩蠕動(dòng)掙扎。每一次向前攀爬，為褪去那生長在身上的外皮，終于脫胎換骨搖身一變。俯身一看，流出的鮮血也不算什么。它要忍受多大的苦痛才能變成美麗的蝴蝶？
所有的悲傷，都會留下一絲歡樂的線索，所有的苦痛將成就那冰冷絕凝的美麗。
跋涉過蒼蒼大海，云翔過茫茫足跡，才明白壯志的名字是豪氣干云，飽覽山川秀景，踏遍祖國山河，為報(bào)祖國，獻(xiàn)出滿腔熱忱，心系懷王眷戀楚國的他終逃不過身跳汨羅江的下場。江邊為誰寫悲歌，為誰詠悲情。還不是他，一位浪漫的愛國主義詩人，壯志凌云的'他寫出“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，為我們留下了千古絕唱�！扒盁o古人后無來者”的離騷。他的苦痛，有誰能懂？嘆只嘆事態(tài)之炎涼，嘆只嘆人生之蒼茫。萬頃重湖悲去國，一江千古屬斯人。屈原的苦痛是一種美麗，飽含對君主的忠，對國之愛。
一代女詞人李清照在秋風(fēng)起的時(shí)候凄然吟道“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”。而她則是獵獵秋風(fēng)中最美的一朵。她言“三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來風(fēng)急�！鼻镲L(fēng)之痛亂了她的發(fā)絲，留她一地剪梅疏影。不再是那個(gè)“倚門回首，卻把青梅嗅”的時(shí)候，不再有那“沉醉不知?dú)w路”的恣意閑適。酒闌歌罷玉樽空，青缸暗明滅。她的影已去。折一枝弱，菊葬一地花魂。她的后半生在秋風(fēng)中凋零，在孤寂中終結(jié)。但她無疑是枝頭的一朵奇花，凌冽的秋風(fēng)摧殘著，她卻不甘落在地上。國仇家恨，家破人亡的痛誰能懂？她的苦痛是一種美麗。古時(shí)女子又有誰能像她一般豪氣，吟出“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的壯語？
孝心少年馬鵬飛是比我們還小的一個(gè)中學(xué)生，但是他卻承受了我們所不能承受的苦難與挫折。他的父母早已不在人世，只留下他和年邁的奶奶相依為命。才幾歲的他就獨(dú)自承擔(dān)起照顧奶奶的義務(wù)。他每天五點(diǎn)多就要起床燒飯，早上還要幫助奶奶起床，然后他還是要走幾十里路上學(xué)。一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，他從未抱怨過命運(yùn)的不公�？粗跣〉乃�，奶奶的眼睛里是滿含熱淚。我們該向這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子說些什么？只有敬意。有一種苦痛叫美麗，即使生活是一種磨難和負(fù)擔(dān)，他卻和奶奶笑著過了這些年。
有一種苦痛叫美麗，不需要鳳凰一樣浴火重生一樣引人震驚，哪怕是飛蛾撲火，化繭成蝶，都是美麗。忽略掉真真切切的痛，不單單留下記憶的紅。承受得了苦痛的人必是堅(jiān)強(qiáng)之人，他們的苦痛終將化成一種無以言喻的美麗。
有一種美麗作文2
路邊有兩家印章店。
左邊的一家，張貼著醒目的招牌，藍(lán)色的字體上書：“激光刻章，辦理復(fù)印，立等可取。”正如店主的笑容一樣熱情而富有感召力；右邊的一家，業(yè)已年久的木制招牌上有深刻的紋絡(luò)，把幾個(gè)年邁的漢字印出同樣的衰朽：“精制各種印章�！蔽壹庇谑褂靡幻恫貢。胍矝]想就踏進(jìn)了左邊一家，它的“立等可取”構(gòu)成了極大的誘惑。
果不其然，電腦里應(yīng)我的要求排得工整而古樸的四字篆書，頃刻間便傾注到了一方印石上。我喜滋滋地在店主的“慢走”聲里踏出店門，暗自得意于自己的明智，手心里攥著有機(jī)玻璃的印章，突然想到旁邊看看。
一邁進(jìn)那個(gè)有著木制招牌的店面，就像突然換了油畫的布景，色調(diào)也由洋溢著激情的明白曉暢轉(zhuǎn)為點(diǎn)綴著久遠(yuǎn)的綿延深長。不知怎的，我原本浮躁的.心變得寧靜而沉著，仿佛空氣里都彌漫著進(jìn)退自如的淡泊。屋子中央是個(gè)六十歲上下的老者，他鼻子上架著一副老花眼鏡，低低地滑到了鼻尖上。他用小錘擊打著一枚長釘，發(fā)出玉石般清脆而靈動(dòng)的聲響。大概是察覺到有人來了，他的目光從鏡片上方越過，淡淡地說了一句：“你先等一會兒�！�
我自然地在旁邊一張凳子上坐下來，抬頭打量著周圍。老人背后是一架擺滿了各式印章的架子，用不同的形狀與顏色演繹著一篇結(jié)構(gòu)精妙的抒情散文。紅色的橡膠圖章，像是國際棋盤上放大了的棋子，等待著主顧們鄭重其事地出子；同樣是長方體形狀的各色印章，每一個(gè)都有千姿百態(tài)的風(fēng)情故事。
“丁當(dāng)”的聲音已止。老者遞給我一個(gè)木盒，里面盛滿了各色印石。他說：“要哪種章？藏書印要見方的，你仔細(xì)看看�！蔽以缫褠鄄会屖制饋�，把剛刻好的激光印章擱置一邊，自顧挑揀起來，終于選了一方大理石的，白色為底，有細(xì)膩而玄妙的黑色花紋。老者笑道：“這枚印石有點(diǎn)貴的，不過可以用很長時(shí)間，決定了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，雖然手邊已有一個(gè)。老人拿出幾張描摹好的字體讓我選擇，一切妥帖之后，他重新戴上了老花眼鏡：“一周后來取。”
我起身道了謝，拿起桌上的玻璃章正要離開，老人突然叫住了我：“你手上的是隔壁電的吧，激光印章……唉……是有斜紋的，拓出來的印也不平整。”我仔細(xì)一看，果然�！鞍阉擦粝掳桑�?guī)湍阈抟幌��！崩险咻p輕的聲音。
我踏出店門，突然覺得本來衰朽的店面透出一種堅(jiān)守的美麗來�；仡^看去，老人又拿起了工具，丁當(dāng)有聲地工作著，在一大群印章無聲的包圍下，顯示出從容創(chuàng)作藝術(shù)的堅(jiān)持。霓虹燈的光漸漸淡去，老人的木制招牌，堅(jiān)定不移地?fù)]染出一種詩意盎然的美麗。
原來，在摩肩接踵的今天，也有這樣一種美麗。
有一種美麗作文3
人從出生的那天起，我們每個(gè)人都在長大。媽媽說，其實(shí)每個(gè)人長大的過程都不一樣，不一樣的家庭，不一樣的環(huán)境，都能成長出不一樣的孩子。
在我有記憶起，特別喜歡看圖文版《格林童話》，那時(shí)還沒上幼兒園，整天拿著一本薄薄的《格林童話》在家中竄來竄去，“慢點(diǎn)、慢點(diǎn)，別磕著”，是家人經(jīng)常對我說的一句話。這句話雖短，但卻包含著長輩們滿滿的愛。那時(shí)，我總會拿著這本我喜歡的書跑到媽媽面前，奶聲奶氣地問：“媽媽，這個(gè)字怎么讀？那個(gè)字怎么讀？”我用手指指著那書上的圖片下面的一排字不停地問著媽媽。媽媽總是不厭其煩地一遍一遍地教我。
再過幾年，當(dāng)年那個(gè)竄來竄去的小姑娘，已經(jīng)長得比桌子高了，我已經(jīng)是幼兒園里的一名學(xué)生了，背著小書包，拿著幼兒園里發(fā)的畫冊，一副很有學(xué)問的樣子。我會問媽媽：“媽媽你猜猜，我能數(shù)到幾了？”“應(yīng)該能數(shù)到十吧。”媽媽邊說還邊懷疑的表情�！拔夷軘�(shù)到二十了，不信你聽，1，2，3……”�！拔覀兗夜媚镎姘�！”這種時(shí)候，媽媽總是特別開心，笑嘻嘻的。媽媽去做飯的時(shí)候，我就會把3歲的妹妹拉來，讓她坐在小板凳上，我來做老師，教她數(shù)數(shù)，那時(shí)的妹妹說話還不清楚，但還很聽話，仿佛很崇拜我的樣子呢。
在妹妹上幼兒園的時(shí)候，我已經(jīng)到了小學(xué)，那個(gè)會數(shù)二十個(gè)數(shù)的小姑娘，已經(jīng)有了數(shù)學(xué)這門學(xué)科。而對于文字的理解，那本《格林童話》已不能滿足我，媽媽給我買了更多的帶拼音的課外書，而在語文這門學(xué)科上，我已經(jīng)會讀會寫很多的漢字了。有時(shí)我也偷下懶，不認(rèn)識的字去問媽媽，媽媽不再像從前那般的教我，而是讓我查字典，媽媽總說，學(xué)習(xí)不能偷懶，自己能解決的一定要自己想辦法解決。然后留我悶悶不樂地去查字典。那時(shí)覺得媽媽真狠。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一名七年級的學(xué)生了，已然不再是那個(gè)只會躺在爸爸媽媽懷里撒嬌的小姑娘了。現(xiàn)在的我，在媽媽的“狠心”教育下，已經(jīng)學(xué)會了獨(dú)立，想想應(yīng)該是從小學(xué)三年級開始，我自己的生活起居從來都是自己獨(dú)立完成，包括扎辮子，洗澡等，都能獨(dú)立完成�，F(xiàn)在的我，更是，整理房間，打掃衛(wèi)生，整理我的`書房等等，更不在話下，周末的時(shí)間把作業(yè)完成的情況下，我還能常常幫爸爸媽媽做點(diǎn)力所能及的事情�，F(xiàn)在的媽媽對我更嚴(yán)厲，既讓我學(xué)會做人，又讓我要用心學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的媽媽常常說的就是：“你要學(xué)會做一個(gè)善良、大度、有愛心的人，一定要學(xué)會做人�！薄澳阋J(rèn)真學(xué)習(xí)，你現(xiàn)在愿意吃多少苦，決定著你將來能走多遠(yuǎn)”，雖然媽媽說這些的時(shí)候，我都不愿意理會她，任憑她說，但我是理解的，看著媽媽總回來加班工作時(shí)認(rèn)真的態(tài)度，我便能理解媽媽的做人做事的態(tài)度。
現(xiàn)在的我，在不經(jīng)意中長大了，理解了很多，雖然有時(shí)任性，有時(shí)小脾氣，但我知道我應(yīng)該做什么了。我懂得了，有一種美麗叫嚴(yán)是愛，更明白了，有一種美麗叫健康成長。我在心里說，媽媽，我長大了，成長的路上一定還有很多的阻礙，但，一定阻止不了我前進(jìn)的腳步……
有一種美麗作文4
至今都記得那幾株月季，那濃烈的花香在不經(jīng)意間與我相遇，夾雜著戲堂的木香，泥土的清香，那一瞬間，我仿佛窺見了最真的美麗。
“去戲堂看看吧，月季也開了呢�！蓖馄耪f到。
外婆愛看戲，尤其是花鼓戲。每天晚上，總要哼上幾句。我不太理解外婆的這種情趣，為何癡迷于幾句戲中呢？而我，也對這種藝術(shù)沒有興趣。但看著外婆期盼的雙眼，我又不忍拒絕。
戲堂的外墻栽著很多月季。大多是黃色的，在陽光下綻放著，笑著，鬧著，像一群朝氣蓬勃的女孩兒在嬉笑，一陣陣笑聲那么明亮，在陽光下亮得晃眼。月季雖是靜態(tài)的，但我可以感受到它們體內(nèi)流動(dòng)的生命力，可以感受到它們的根在吸收水分與營養(yǎng)，可以感受到它們?nèi)缙评O的蝶兒般充滿對生命的好奇。
我不禁對這樣美麗的的花兒萌生了喜愛之情，便折了其中一株帶回家去。
將月季放到水里，照在陽光下。我本盼望著它能夠盛開，哪知過了幾天，這花兒還沒睜開睡眼，就無精打采地低下頭去。它嬌嫩的臉變得憔悴，好似閨中的姑娘滿盛著對心上人的`思念。它單薄的身子柔弱得如紙片，在風(fēng)中奮力掙扎，卻不得不彎下腰來。原本熱烈的花兒已成這瘦弱身軀的累贅，花瓣的邊緣也已枯黃破爛。
同是月季，為何我的這株就會枯死？我懷著疑惑與失意又來到了戲堂邊。
一朵朵花兒像一個(gè)個(gè)小太陽，盛開著，很是美麗。我突然注意到它們的根莖：月季被根牢牢地固定在土地里，又由莖將花冠托起。根，是一朵花的基礎(chǔ)，而我的那株月季，離了根，就是失去了精神家園，無論多么悉心呵護(hù)，終會枯死。
我又想起了外婆口中的花鼓戲，在這時(shí)，我似乎明白了外婆為何如此沉醉于、執(zhí)著于那些曲調(diào)了。一個(gè)人的“根”，不就是我眼前的戲堂，和這里面所表演的戲曲嗎？這“根”，不就是我們的傳統(tǒng)文化，和文化之中的一切思想內(nèi)涵、精神嗎？倘若忘了這“根”，那一個(gè)人終其一生，也不過是一株無依無靠的浮萍，也不過是那一株枯死的月季，因?yàn)�，它失去了一個(gè)民族的靈魂與根脈，他的心靈沒有棲息的園地。
戲堂里演奏著不知名的戲劇，但觀看的只有幾個(gè)老人和小孩。墻上的紅漆早已斑駁，褐色的瓦也有些黯淡。印象中熱熱鬧鬧的戲堂，竟縈繞著幾分寂寥。歌聲伴著小嗩吶和鑼鼓的聲音退場，余音繞梁。我的眼前似乎呈現(xiàn)出了外婆布滿皺紋的臉。生命以子嗣延續(xù)，傳統(tǒng)文化也將由我們這一代傳承。
戲園外的月季，開得正好。裊裊馨香在人們看不見的地方升騰著。我看著它們，聆聽它們的淺笑低呤，感受花瓣綻放時(shí)的呼吸。
這一種美麗喚醒了我，我也將把美麗延續(xù)。
有一種美麗作文5
感恩猶如蝴蝶雙翅上絢爛的顏色，光彩奪目；感恩猶如雨后的彩虹，五彩繽紛；感恩猶如山中流淌不止的小溪，清澈見底。在眾多事物中，感恩綻放了光芒，它也是一種美麗。
曾經(jīng)，我聽過一個(gè)故事。一個(gè)小女孩，她家里很窮，但她不因此而悲觀。她每天都等媽媽回家，因?yàn)閶寢屢换貋恚湍芙o她一塊年糕，對于她來說，年糕已經(jīng)是世界上最美味的食物了。可有一天，她沒有按時(shí)的等到媽媽回家，她就順著往常的路途尋找媽媽。終于，她看見倒在路中間的媽媽。她以為媽媽睡了，便沒有驚擾，讓媽媽躺在膝上睡覺�？墒�，她發(fā)現(xiàn)媽媽沒有閉上眼睛，她知道，媽媽死了。她哭喊著，哭到上天也為他悲傷，下起了傾盆大雨。她想，不能單單的只顧傷心，要為媽媽送上臨終前的禮物。最后，小女孩把一首《感恩的心》唱給了媽媽，她相信，媽媽一定會很開心。小女孩是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，盡管這個(gè)故事不真實(shí)，但卻也感入人心。為什么感恩如此受大眾關(guān)注？因?yàn)樯鐣校P(guān)于感恩的真人事跡，太少啦！猶如那國寶大熊貓，可真是稀有品種。難道世間只能靠虛構(gòu)故事感動(dòng)大家嗎？這是萬萬不可的。
《尋找最美孝心少年》的欄目出現(xiàn)在中央電視臺少兒頻道。其中令我倍受感動(dòng)的一人，名叫王芹秀。她出生后就被父母拋棄，被養(yǎng)父收養(yǎng)。與我同齡的她卻過著不同于同齡人的生活。養(yǎng)父身體不好，奶奶也已高齡，小小的她撐起了大人的責(zé)任。照顧養(yǎng)父，上山砍柴。早已是常事。瘦弱的肩膀扛起了巨大的家。她總為別人著想，攢下的零用錢，為養(yǎng)父買雙新鞋，自己卻從不舍的為自己買。她懂得感恩，她懂得孝順，她懂得包容，她懂得關(guān)愛，她懂得無私！回想不同條件下的我們，以前是父母把我們當(dāng)孩子，現(xiàn)在卻像是我們把父母當(dāng)孩子。一個(gè)個(gè)少爺、小姐般的照顧，可我們，卻如此任性，讓父母無法理解。我和大家一樣是孩子，是有家長陪伴的`孩子�？赏跚坌隳兀克母赣H是養(yǎng)父，她的條件也艱難。可她從未有過任性公主的行為，她是一個(gè)會感恩的孩子！
現(xiàn)在，眾多情感節(jié)目播放著一些兒女為家產(chǎn)爭搶照顧母親類似的事情，為什么播出了這樣的節(jié)目？目的其實(shí)也是呼吁大家學(xué)會感恩。感恩的道路沒有荊棘遍布，感恩的道路沒有重重阻攔。感恩只是一句問候，一杯熱茶，一個(gè)肩膀，一個(gè)依靠，如此簡單。同學(xué)們，請想象一下。當(dāng)父母老的走不動(dòng)了，母親早已滿頭白發(fā)，父親也已曲背拄杖，兒女還能做些什么呢？只能到那時(shí)再盡孝嗎？不，趁著有機(jī)會，請學(xué)會感恩吧！
嬌艷的鮮花感恩為它奉獻(xiàn)的陽光；頑強(qiáng)的小草感恩為它歷練的石頭；有志的青年感恩給他生命的父母！感恩不分大小，不分你我，有一顆真摯的誠信足矣。感恩也是一種美麗！
有一種美麗作文6
作為朋友，我們相互幫助，互助互利；作為生意伙伴，他們誠實(shí)相對，守信待人；作為競爭對手，你們互相尊重，平等待人……這一切都因?yàn)樾湃巍?/p>
溫暖潮濕的熱帶森林掩映在夕陽邊，闊葉林生成了金色的楓葉，小溪緩緩流過。在小溪的盡頭，湖泊輝煌的金光中，河馬和犀牛在愜意地休息。幾只小鳥鳴叫著飛來，犀牛慢慢地從水中站出來，小鳥飛過去，犀牛任憑這幾只小鳥在背上亂啄。
為什么讓人如此懼怕的犀牛對幾只小鳥卻無動(dòng)于衷？為什么小鳥面對如此巨大的犀牛毫不畏懼？
因?yàn)樾湃�。小鳥為犀牛清除皮褶中的寄生蟲，同時(shí)為自己找食；犀牛保護(hù)小鳥，也免自己受寄生蟲的折磨。它們之間達(dá)成了信任。
每當(dāng)在露出魚肚白的清晨或鋪滿金毯的傍晚，我們幾個(gè)女生總會手挽著手，談笑著走向教室或餐廳。這是我們總會想到一個(gè)游戲——我拉著你，你背著我倒走，全憑我來引路。有時(shí)我會說幾句玩笑話，你轉(zhuǎn)過身發(fā)現(xiàn)真相后再轉(zhuǎn)過去，還說一句：“討厭�！钡绻娴挠姓系K，我們一定會及時(shí)拉住你，絕不會讓你受傷。
為什么你能放心的把自己的安全交給我？為什么我會在真正的障礙下保護(hù)你？
因?yàn)樾湃�，你放心的讓我來引路，我�?fù)責(zé)地保護(hù)你。因?yàn)槲覀冎g達(dá)成了信任。
信任帶來的是互惠互利；信任體現(xiàn)的是合作雙贏；信任加深的是相互的友誼。
自然中有信任，因?yàn)檫@種信任，保護(hù)了許多物種；生活中有信任，因?yàn)檫@種信任，保護(hù)了我們的安全；學(xué)習(xí)上有信任，因?yàn)檫@種信任，促進(jìn)了彼此進(jìn)步。
信任是一種美麗，是一種相互間心靈美的升華！信任經(jīng)得住災(zāi)難的挑戰(zhàn)；信任撐得起勢力的壓強(qiáng)；信任經(jīng)得起時(shí)間的消磨……
因?yàn)樾氯耸且环N永恒的美！
有一個(gè)生命，誕生到這個(gè)世界上，從此，他開始成長，成長生命，他期待有一天，可以成長為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的人，可以奉獻(xiàn)自己，關(guān)愛他人。
那粒種子，每天都不斷努力成長著，它把生命的根基扎的更深，體驗(yàn)成長帶給它的艱辛與快樂，終于有一天，一個(gè)新生的萌芽破土而出，看到了那一朵朵芬芳的、美麗的花朵，明白了自己還有很多不足之處，然后，默默地努力成長。
那個(gè)小孩，每天都不斷努力學(xué)習(xí)著，把自己的基礎(chǔ)知識學(xué)得更透徹，體驗(yàn)學(xué)習(xí)帶給他的艱辛與快樂，終于有一天，一個(gè)小學(xué)生變成初中生，他進(jìn)入了一個(gè)新的'境界，也看到了許多比自己優(yōu)秀的學(xué)生，明白了以后的成長更艱辛，但他從未放棄，一直努力成長著。
那個(gè)新生的萌芽，經(jīng)過自己不斷的努力，超越了許多，它體驗(yàn)了生存的困難，但它決不放棄，終于，它吸收了更多水分，得到了更多陽光，經(jīng)歷了暴雨與干旱，長成了一朵含苞待放的鮮花，只等待著有一天，能綻放生命的美麗。
那個(gè)初中生，經(jīng)過自己不斷的學(xué)習(xí)與奮斗，超越了許多比他強(qiáng)的學(xué)生，成長為一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的、有知識的人，等待著有一天，飛出束縛的籠，闖蕩一片天地。
最后含苞待放的鮮花成長為一朵真正的鮮花，綻放了生命的美麗，這種美麗，就叫成長！
還有一個(gè)人……
有一種美麗作文7
自信是一種性格上的美麗，是一種內(nèi)在美，它有別于外在美，是由心而生的。從心里散發(fā)出的力量是最美麗的，它并非每個(gè)人生而有之，就像比賽得獎(jiǎng)一樣，但卻可以通過努力來獲得。
上課了，校園處在一片安靜之中，這一節(jié)課是語文課，老師請小劉來回答她提出的問題：“這段話過勁用了什么說明方法？”“嗯……。嗯，好像用了打比方和列數(shù)字�！毙⒌穆曇粼絹碓叫�，顯然非常不自信。同學(xué)們都沒有聽清楚，老師請小劉再說一遍，小劉以為自己回答錯(cuò)誤，一張小臉緊張得通紅，開始有些結(jié)巴，囁嚅地說：“列數(shù)學(xué)……。嗯，打比方，不對，嗯……”小劉幾乎透不過氣來，說不出完整的話語，老師請她坐下后，再請小瞿同學(xué)來回答，小瞿立刻神氣活現(xiàn)地站起來，大聲地說：“打比方和列數(shù)字！”聲音非常洪亮�！胺浅：茫堊�！”聽到這兒小劉很激動(dòng)，因?yàn)榇鸢负退且粯拥模趾芫趩�，為什么自己不能自信大方一些，把答案說得大聲一些呢？
課后，老師和小劉一起說話，老師說“你的答案是正確的`，但你應(yīng)該可以更自信一些。”小劉說：“我聽見下面有同學(xué)說不對，我怕回答錯(cuò)，所以……才……”小劉仍然很小聲，擔(dān)心老師也嘲笑她。老師微笑著對她說：“回答錯(cuò)怕什么呀！如果你全都懂了，老師這個(gè)職位就沒有意義了。下次回答的時(shí)候自信一點(diǎn)，相信自己，自信的孩子最美麗！”“自信是美麗的？難怪呢，今天上課小瞿回答問題的時(shí)候，迅速果斷，她都感覺小瞿身上都仿佛在發(fā)光呢！”小劉暗想，我也一定要自信起來！
從那天后，小劉好像是真的頓悟了，中午評講作業(yè)的時(shí)候，老師想看看小劉是否因觸動(dòng)而有所改變，再次請小劉來回答問題。小劉一直給自己鼓勁，她試著像小瞿一樣，利落地站起來，回答到“寂寞的詞意，選第二個(gè)！，判斷選擇第一個(gè)……�！毙⒄娴淖兊米孕帕耍m說聲音還說不上十分洪亮，但周圍的同學(xué)都聽清了，第三排的同學(xué)也聽見了，就連坐在離她最遠(yuǎn)的同學(xué)也聽見了……。在大家鼓勵(lì)的掌聲中，小劉高興地坐下，她感覺從來沒有這么好過。自信真好！在這以前，小劉的回答，從來沒有得到過大家的掌聲，從來沒有啊！也從沒有感受到老師欣喜的目光。可這次她從同學(xué)的掌場里，老師欣喜的目光中，真切的感到，果然老師說的，自信就是美麗的！
自信，就像一縷陽光，一旦你想要它照耀到你的生活那一刻開始，你的生活就開始美妙無比；自信就像一座山，攀上來了，呈現(xiàn)給你的就是無限風(fēng)光；自信就是一朵花，美麗芬芳……。生活中，自信是一種不可缺少的美，可以照耀我們整個(gè)人生！
有一種美麗作文8
“黑者江豚，白者白鱀。狀異各殊，同宅大水。”默默地，默默地念著這句詩。倏地，心里一陣悸痛。曾經(jīng)，在一千多年前的宋朝可以看到江豚與白鰭豚一起在水中嬉戲的景象；但如今，“白鰭豚”這一神奇的物種已在人類連天的悔恨聲中宣布滅絕；而江豚呢？盡管“保護(hù)江豚”的警鐘已然敲響，但仍舊抵不過一個(gè)個(gè)可愛的小生命漸行漸遠(yuǎn)……
父親曾經(jīng)萬般驕傲地對我說，他看到過江豚，上揚(yáng)的眉角中是滿當(dāng)當(dāng)?shù)淖院缼е┬§乓纳裆沁�是十多年前了，一次偶然的.機(jī)會，父親需要乘船到長青沙去，船離岸邊的碼頭愈來愈遠(yuǎn)。忽地，父親聽到了同船行人的叫喊聲，“看，快看‘江豬’（“江豬”是本地對“長江江豚”的方言稱呼）。”于是父親也探頭向遠(yuǎn)遠(yuǎn)指去的方向望去。大概是在水面中心的位置吧，幾個(gè)若隱若現(xiàn)的小黑點(diǎn)戲耍般地在水中游動(dòng)，那小黑點(diǎn)正是江豚露出的“光潔額頭”。只是一會兒功夫，幾個(gè)“小黑點(diǎn)”便隱沒于茫茫的水域中了……永遠(yuǎn)也不會忘記父親向我們敘述那奇妙經(jīng)歷時(shí)的語氣，那是從未有過的凜然，似是得到了珍寶般；永遠(yuǎn)也不會忘記妹妹聽后向往的神色，伴隨著略帶遺憾的失落與淺淺低語。
“江豚”、“江豚”……反復(fù)念著這個(gè)神奇的名詞，舌尖輕觸上腭，忽又觸電般地縮回。也許無數(shù)的“江豚”便組成了一個(gè)美好的憧憬，憧憬著未來，憧憬著希冀，憧憬著滿滿的期待！
很久以前，便在網(wǎng)絡(luò)上看到過這樣一組圖片。但記憶總經(jīng)受不住時(shí)間的侵蝕，腦海中只剩下了兩張圖片——一張是江豚標(biāo)志性的“微笑”，另一張便是小江豚閉目時(shí)流下的最后“眼淚”。明知道，不管是“微笑”還是“眼淚”，都不過是人類在自己的聯(lián)想中加以語言修飾而成的，但我卻仍舊單純地選擇相信：“微笑”抑或是“眼淚”全都是那些通人性的小家伙們對這個(gè)花花世界的留戀，全都是它們用自己的方式向人類發(fā)出的“SOS”求救信號……
有一種美麗叫“自然”，即使經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，即使生活愈發(fā)富裕，即使人均GDP不斷提高，但我們卻不能忘本，不能忘記生我們養(yǎng)我們的黃土地，尊重自然，敬畏生態(tài)，我們理應(yīng)還那些美麗生靈一個(gè)潔凈、溫暖的家！
一個(gè)個(gè)物種在人類的“征伐戰(zhàn)爭”中喪失領(lǐng)土，甚至喪失生命。它們，離我們越來越遠(yuǎn)，幾十年前，那個(gè)依舊美好如初的自然也已悄然不見。
我們不能再失去，也失去不起了……警醒吧！我們該警醒了！為了這樣的一個(gè)美好可能，同時(shí)，也為了我們自己，莫讓江豚之殤，成為歷史之痛！
快走！快走！加快腳步去追尋自然吧！伸出手，緊緊握住那些流失的美好吧！
拋開虛偽的華麗長衫，去找尋存于罅隙間的美好吧！
有一種美麗作文9
我家陽臺上種了一盆毫不起眼的仙人球，但它卻經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，經(jīng)得起嚴(yán)寒酷暑，沒有肥沃的土壤，沒有充足的水分，而它卻能堅(jiān)強(qiáng)地生活下去，在逆境中不屈不撓，顯示出頑強(qiáng)的生命力。
放暑假了，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備第二天啟程去北京游玩，放松一下疲憊不堪的身體。夜幕降臨，狂風(fēng)肆無忌憚地在天地間奔跑著，剎那間瓢潑大雨從天而降，那豆大的雨珠如同一簾瀑布飛瀉而下，在窗外拉上了一道朦朧的雨簾�！斑青辍币宦暎坏篱W電劃過了深藍(lán)色的夜幕，緊接著雷公公勃然大怒，仰天長吼，轟隆隆，那響聲震耳欲聾，陽臺上那盆微不足道的仙人球，哪經(jīng)得起暴風(fēng)雨的考驗(yàn)，她往旁邊一傾，花盆“哐當(dāng)”一聲被摔得粉身碎骨，泥土也撒了一地。仙人球在地上痛苦地掙扎著，但它那瘦小的力量根本無法使自己直起身來。這看似弱不經(jīng)風(fēng)的`植物不免讓人心生憐憫。
第二天早上，雨停了，窗外的、小草和大樹上都掛著晶瑩透亮的露珠，空氣中夾雜著一絲的味道，淡雅而清新。我們一家人懷揣著一顆喜悅的心，帶上行禮，便跨出了家門。臨走時(shí)，我漫不經(jīng)心地瞟了仙人球一眼，不屑一顧地小聲嘀咕，它也活不了幾天了，干脆讓它順其自然，我也懶得去收拾，說完我便頭也不回地離開了。我們在北京領(lǐng)略了一番古代建筑特有的韻味，逍遙快活的我們忘記了生活中的疲乏和不快，忘記家中陽臺上的那盆其貌不揚(yáng)的仙人球。一個(gè)月后，我們才戀戀不舍地與北京揮手告別，推開家門，一縷陽光輕輕柔柔如絲綢般劃過臉龐。我這才想起陽臺上的那盆仙人球，它肯定早已奄奄一息了吧。正當(dāng)我想把它無情地扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，眼前的景象卻令我目瞪口呆。它的根彎彎曲曲地纏繞著幾塊小小的干裂的泥土，堅(jiān)韌頑強(qiáng)地生長，那一片片如尖針一般堅(jiān)硬的綠葉，不怕炎炎烈日的暴曬，依舊不屈不撓，反而更加蒼翠欲滴，顯得生機(jī)勃勃。
我不禁對仙人球肅然起敬。讓人意料不到的是，如此弱小的生命在災(zāi)難面前表現(xiàn)出了這樣頑強(qiáng)不屈的斗志，它拼命地與大自然抗?fàn)帲杨B強(qiáng)二字演繹得極具震撼力。
我趕緊拿來兩塊硬木板，地將仙人球移植到另一個(gè)裝滿新鮮泥土的花盆里，因?yàn)樗屪约旱纳`放出了無限的光彩，這就是生命的意味。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹？”我們不正像這貌不驚人的仙人球嗎？成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)歷過泥濘的道路才會留下腳印。我們在成長中經(jīng)歷的小小困難挫折算得了什么，它們只是我們走向成功的墊腳石而已。
我的心情頓時(shí)豁然開朗，仙人球在風(fēng)中屹立著，小小的它越發(fā)迷人美麗。剎那間，我明白了，有一種美麗叫頑強(qiáng)。
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