成長作文
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的成長作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
我的母校，坐落在三號橋邊，她獨具一格，帶給我們許多快樂和驚喜�！ 娜昙夐_始，學校就別出心裁地建設(shè)了廣播站，校報刊。專門征集一些優(yōu)秀稿子，在學校的播音室朗誦。從此，寂靜無聲的校園開始有了生機，每天中午，總能聽到悠揚動聽的歌聲繞梁在校園。伴著那徐徐的微風，唱著歌兒的花草樹木，廣播室的聲音在兩點鐘準時響起了。輕松愉悅，使我神清氣爽�！ ∶恳黄脒x的作文，還有機會刊登在學校的校報上，奪得全校師生的喝彩！一次偶然的機會，我寫了一篇通話故事，取名為“兩只孔雀去尋寶！”老師拿著作文本，對我大加贊賞，說：“孩子，你的作文很有趣，試試看，去學校投稿吧！” 周五下午，我攜帶著老師的鼓勵，手里緊緊握著一張稿件紙，上面密密麻麻地寫滿了我精心構(gòu)思、反復(fù)修改五六次的作文！我邁著蹣跚的步伐，鼓足勇氣，將我的作文投進了學校的收稿箱。 第一天，我總是時不時地想起我的稿件，心里忐忑不安。幾天過去了，我的稿件始終沒有一點音序，“是石沉大海了嗎？”我失去了信心�？墒�，天無絕人之路，在一個月后，班長報來一沓報紙，拿起一張高高地揚起，“看！瑩兒登報了！”大家都圍過來，我的心重見光明，彌漫著快樂與欣喜�！ ∵@小小的一次成功，使我堅定了信心。我開始有規(guī)律地慢慢投稿，在生活中找素材，找好的'材料，來寫作，寫完后仔細地修改，試著以讀者、以同學們的角度來品味我的文章，請老師指點，保持著這種嚴謹?shù)膶懽鞣椒�，想不成功都難！所以，每月的校報，都能看見我的名字�！ ∥疫�看見了許多同學的佳作，他們的文筆有的獨具一格，有的清新優(yōu)美，有的妙趣橫生……我能和他們進行時空對話來交流寫作，也明白了“人外有人，山外有山！”的道理。慢慢地，我體會到了一些什么�！ ≡瓉恚髱Ыo我的不僅僅是快樂，它還教會了我細心，嚴謹，冷靜與換位思考，每次寫作我的身心都有一種愉悅而充實的感覺。所以，對于校園的報紙，我為其報上的佳作感到自豪！更為我的母校感到驕傲！ 校報，伴我成長，讓我一生受益！
成長作文 篇2
每走過一條路，就會多一份成熟。
———題記
人生就像是一次旅行，沿途中會遇見無數(shù)迷人的風景，經(jīng)歷無數(shù)坎坷的路，可每每走過一條路，人生就像是獲得了一份寶藏，慢慢的走向成熟。
那一段時間，我好像就走了一段不同尋常的路，它讓我懂了很多。
按照學校安排的任務(wù)，我的假期社會實踐是在一個燒烤坊打工，去體驗服務(wù)員們工作的辛苦。到了指定的工作地點，我找到了飯店經(jīng)理并說明了我的身份，幾番商量后，我便換好衣服，去了二樓的備餐間，開始了我的服務(wù)生涯。
我的工作時間為每日兩小時，連續(xù)工作一周的時間。起初，我的工作是“撿菜”就是將帶有二樓標簽的菜盤子從運輸帶的索道上取下來然后又由相應(yīng)的上菜服務(wù)員端上該菜品。開始的時候就是不斷重回復(fù)這一簡單的`動作，略有一些枯燥，不過那個運輸菜的索道又給了我一些新意。索道分為兩組運動方向分別是自上而下和自下而上，如果撿菜員發(fā)現(xiàn)有本樓層的菜只需輕輕一揮手就可以讓索道停下來。因為索道是智能感應(yīng)的，在取菜位置有一條不可見的手感紅外線，如果紅外線被遮擋，索道便會停止，如果紅外線附近什么也沒有，那索道就會暢通的運行了。出于好奇我將頭從取菜口探了出去，想看看其他樓層的情況，結(jié)果一下子就被一個大哥哥拽了回來。他告訴我這樣非常的危險并給了我一本員工需知，我仔細地讀了一遍，點了點頭。
后來我的工作換成了上菜，認識菜桌之后，每次撿好菜后，墊一個盤子就可以上菜了。但看到熱乎乎的烤串我不禁動心了，好想偷偷地吃一口，但我想了想自己的底線，我決定一定要堅持底線，不做出格的事。
就這樣，不知不覺一周的時間就過去了。當我又一次注視著秒針停留在十二點的時候，我的心又一次恢復(fù)到平靜。在這短短的一周時間里，看似平凡的一次經(jīng)歷卻讓我體會到成長的苦與甜。
在實踐中成長。正如那句話：我成長，我快樂。
成長作文 篇3
花兒盛開有雨露陪伴，云朵遠飄有風作伴。成長的路上?我有智慧作伴，它是一盞閃亮的指明燈，照亮了我前進的道路。
童年時
記得小時候，鄰居楊大爺每天晚上都會坐在村頭那棵老榕樹下，手搖精致的蒲扇，興致勃勃地講故事。因為他所講的故事很有趣，也從不重復(fù)，所以我每天都會去聽，而且都聽得如癡如醉。我不得不被故事中的《孫悟空三借芭蕉扇》《三打白骨精》等迷住。往往故事講完了，我卻沒有一點離開的意思。此時的我已被帶進故事王國中去，想象著故事的結(jié)尾……
聽書，讓我迷上了故事，愛它的充滿神奇，愛它的美麗動人。它在我幼小的心靈中埋了許多智慧的種子，它伴我度?了一個快樂的童年。
少年時
伴隨著故事的.成長，我邁進了小學的大門，開始接受神圣知識的洗禮。媽媽先是給我買了許多圖書，后來，書架上慢慢地堆滿了各種古今中外的名著。那些短小的詩句和充滿哲理的話語，總讓我充滿著莫名的快樂。還記得閱讀《飛鳥集》時，其中這樣的一句：“上帝的右手是慈愛的，但他的左手卻是嚴厲的�！蔽蚁肽菚r的自己的確不了解其間的含義，但想起的卻是媽媽撫著我的額頭哄我吃藥，卷起書本怒叱我背書的種種，不由得慢慢地也懂得了其中的道理。
閱讀，讓我看到了魅力無窮的智慧漸漸地縈回在我的成長之中，為我將要行走的路，指明了前進的方向。
現(xiàn)在時
今天，端坐在寂靜的中考考場，透過這薄薄的試卷，我再一次與智慧相遇，讓如此流諸筆端的天籟伴我成長，將我生命中再度感悟到的智慧凝結(jié)成一個永恒的記憶。于是，我看見了這一瞬間的永恒！
成長作文 篇4
陽光下的影子，父親和我，站在略帶寒意的秋風中訴說心事，一片片落葉隨風舞蹈，我看著，眼前這位溫柔的，冷靜的父親，不由得有些感動，他的變化太大了，從以前的愛生氣，愛嘮叨，變成了現(xiàn)在的對人親切可愛。
是啊，全家人都有變化，大家都懂得控制自己的情緒了，還學會包容對方，為家人著想，現(xiàn)在，在我心中，爸爸就是模范，爸爸就是榜樣，他在不斷的努力嘗試讓自己做的更好，難道我不應(yīng)該向他學習嗎？
那天晚上我出校門比較晚，外面下雨了，我騎著自行車冒著雨豆大的雨滴散在我的身上，突然我看到一個熟悉的身影。誒，是爸爸。只見他打著一把傘，站在雨中等我，我向他齊去，他一把抓住我說，好你個小鬼出來這么遲，我嘿嘿一笑，保持你前幾天的風度啊，她立刻慈愛的看著我說，淋濕了嗎，快把車子放回學校，我開車送你回家，明早也一樣，我望著父親一本正經(jīng)的臉。強忍著沒笑，點了點頭。
放好自行車后，我拉著父親的手。在傘下開心的'走著，賤起了水花，父親突然生氣的瞪著眼睛說道，好好走路，你就不像個女娃娃。我無奈的看著他。使了個眼色，他接受到我的信息，立馬和顏悅色的說，哎呀呀，你看，我又忍不住了，說著說著，他清了清嗓子，一臉慈眉善眼的對我說，好女兒，不踩水坑可以嗎，你的舉動要優(yōu)雅一點兒，我滿意的點了點頭看了他一眼，好的，我親愛的爸爸，你做的越來越好了。
爸爸竟開心地笑了，我也哈哈大笑起來了，雨中的這對父女正在共同成長呢，所以。請不要抱怨自己的父母，畢竟他們也是第一次當父母呀，更不要把自己的父母和別人的父母做對比，畢竟他們也在成長��！
成長作文 篇5
貝殼忍受沙礫的折磨，才能孕肓出耀人的珍珠;天空忍受暴雨的肆虐，才能出現(xiàn)美麗動人的彩虹。執(zhí)著使我明白，只要你肯努力，肯認真就沒有自己完不成的事情。
那天，天空很藍，萬里無云，明媚的`陽光照在身上，使人暖意洋洋。期末考試結(jié)束了，成績在今天就要公布。我的心里自然很緊張，因為期待努力有所回報，我坐在教室里，眼睛不時向門口望去，因為之前的成績單都是貼在那里的。
在吃完午飯之后，聽同學說成績單貼出來了，當時我的心立即提了起來。緊張地在成績單上尋找自己的名字，第56名，在學校里是一個比較靠前的名次。心里暗自高興，回到教室里，心里的大石頭總算是落地了。同桌走過來，問我:“你考了第幾名?”我如實告訴了她。她很驚奇，羨慕的說:“你考得太好了，名次真高，進步真大�！蔽抑皇俏⑽⒁恍Γ裁匆矝]有講。
有誰知道我為了這場期末考期默默地付出了多少努力呢?在期未考代之前的一次月考中，我失利了。成績很不理想，為此我還傷心了好幾天呢，月考知道成績回家后，媽媽見我悶悶不樂，就知道發(fā)生什么了。她沒有說什么，而我卻在心里暗下決心，要在最終的期末考試中取得好成績。
在這一個月里，我利用所有的課余時間進行學習，課前預(yù)習、課后復(fù)習、提高課堂學習效率等等，在這段時間里我感覺自己成長了不少，改掉了自身不少的壞習慣。
因為執(zhí)著，使本來渺茫的希望成為現(xiàn)實;因為執(zhí)著，使本來的挫折化作讓我前進的動力;因為執(zhí)著，勁松能在寒風中挺立; 因為執(zhí)著，白楊能在黃沙中堅持站崗。
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