小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
“你去表弟家看看,你表弟多靈活、孝順?茨惚孔镜,快換衣服去拜訪表弟!”媽媽又開始夸獎表弟了,還帶點嫌棄我的口吻。我心想:我一定在小姨家好好表現(xiàn),這樣媽媽就能看到我的優(yōu)點了。想著,我換上了一套整潔的衣服,跟媽媽出發(fā)了。
下午五點,來到表弟家。我彬彬有禮的向小姨和表弟問好:“Goodafrernoon!
小姨欣喜地推推我表弟:“用英文回答啊,聽見表哥的話了嗎?他英語很標(biāo)準(zhǔn)!
表弟果斷的對我說:“你好!”
我看了看媽媽,只見她拍拍表弟的肩。我的心頓時涼了一半,心想:媽媽真的沒看到我的優(yōu)點嗎?
小姨卻白了表弟一眼,表弟跑開了。小姨也不管他,喜笑顏開的招呼我們進去坐,還向我們解釋:“他本來就這樣,沒禮貌,不用管他!
媽媽說:“其實這孩子挺真,沒那么偽裝自己!
聽著小姨和媽媽有說有笑,我下定了決心:一定好好表現(xiàn),讓媽媽看到我的憂點。
我推開表弟的房門,被眼前的景象驚呆了:房間的天花板上,貼著明星的海報,掛著飛機模型;房間的墻壁上,貼著一張大大的航模設(shè)計圖,相框里是表弟在球場上打球的照片;連門上也掛著幾個迷你航模。我不由得稱贊道:“太棒了!”不料表弟爽快的送了我一個。我舉著精致的小東西,欣喜若狂的對媽媽說:“表弟送我的!
媽媽又開始夸獎表弟了:“看看表弟多心靈手巧,你做的航模叫什么?”我聽的頭都大了,只好去表弟的房間“避難”。
表弟對我很親切,不一會兒我們就變得無話不說了。他建議在房間里布置個小籃球場。他這個主張我聽了很奇怪:在房間里投籃?不過我也想試試就答應(yīng)下來。可是我打籃球的`技術(shù)實在不行,看著表弟又帥又標(biāo)準(zhǔn)的偷懶動作,我真是羨慕嫉妒恨!看著媽媽在一旁饒有興致地做觀眾,目不轉(zhuǎn)睛地盯著表弟。我頓時感覺沒了自信。
到了吃晚飯時,我和表弟已經(jīng)是勾肩搭背,親如一人。
飯桌上,小姨不停地給大家搛菜。她給我的碗里夾了三塊排骨、兩個雞腿,堆得像豐收的小山;她也給媽媽夾,然后夾了兩塊排骨給表弟。
“謝謝!蔽椅难诺亻_動起來,靜靜地吃排骨、啃雞腿。
“多有教養(yǎng)!”小姨由衷地說。說得我心里美滋滋的。
表弟生氣地說:“我吃一塊排骨夠了,另一塊你自己吃得了!”把我嚇了一跳。
小姨不高興了:“看這孩子,多不知好歹!”
媽媽說:“這孩子懂事,知道心疼人,那是真孝順!”
我端坐在那兒,邊吃邊想:為什么媽媽總是看到表弟的優(yōu)點,卻對我的憂點視而不見呢?
飯后,媽媽又在夸獎表弟:“你表弟,夠你學(xué)一陣的!”媽媽頭頭是道地說,“你別看他不會鋼琴,不會電腦,那些一學(xué)就會的!你看人家那靈活樣,誠實,孝順,做的模型多漂亮,你做的那叫什么?還有,明天你得跟他一樣練習(xí)彈跳……”
“天天聽你說表弟的好話,說的我沒信心!蔽覜]勁的說。不知怎的,心里涌起一股男兒掉淚的悲愴。
小學(xué)生的作文 篇2
今天晚上,上一年級的小外甥高興的一回家,就給爺爺、奶奶端正的站在門口敬了個隊禮,原來他今天加入了少年先鋒隊,然后就在床邊一個勁兒的擺弄紅領(lǐng)巾。
這一下,可勾起了父親塵封的記憶,父親是1948年出生的,家里有兄妹十人,父親最小,剛上一年級的時候個子、年齡在班里也最小。1952年要入隊了,紅領(lǐng)巾一個三毛錢,父親家里困難實在拿不出三毛錢,爺爺就讓父親問老師舊的行不行,因父親學(xué)習(xí)好,老師疼惜的同意了父親的要求,回家后,奶奶把不知是四伯還是五伯戴過的紅領(lǐng)巾洗干凈后,讓姑姑給縫上名字,等著入隊的那天按名字發(fā)給父親,紅領(lǐng)巾是解決了,可父親穿的衣服太舊,又給二伯的`兒子說好話,把他的衣服借給父親。
入隊那天,父親高興的穿著借來的新衣服,端正的站在隊伍里,等著高年級的學(xué)生給他戴上了,縫著名字的舊紅領(lǐng)巾,可父親還是很自豪,因他是他們班第一批戴上紅領(lǐng)巾的學(xué)生。
小學(xué)生的作文 篇3
《壓歲錢》終于過年了,我太高興了!
因為我終于可以拿到壓歲錢了啦! 不知道同學(xué)們拿到壓歲錢后是怎么打算的呢?是存進銀行;還是購買學(xué)習(xí)用品;是進行投資;還是愛心奉獻,資助一個家庭貧困的同齡人;是買自己喜歡的課外書,還是……我就先說說我是怎么打算的吧! 今年過年我一共得到了3900元壓歲錢。
去年母親幫我買的'基金賺了8%;今年我把其中的3500元壓歲錢交給母親存進銀行買基金。留下來400元壓歲錢由自已支配:1/2買自己想看的書、需要的文具……另外1/2拿去資助貧困家庭。
不過我原來的打算是把總錢數(shù)中1/2的錢中的2/3拿去捐款,1/3拿去買買自己想看的書、需要的文具……;剩下總錢數(shù)中1/2交給母親存進銀行買基金?墒悄赣H不同意,說:“小孩子干什么要捐那么多錢,就給你留下來400塊壓歲錢自己支配,足夠了!”聽完了這話我就很生氣。
因為我認(rèn)為,既然是問我打算怎么支配我的壓歲錢,為什么還是必須要聽家長的呢? 那你們是怎么認(rèn)為呢?
小學(xué)生的作文 篇4
周末,媽媽帶我去公園玩,一進門就看到幾株紅通通的茶花競相開放,我迫不及待地往紅茶花跑去。
茶樹長得很蒼翠,橢圓形的葉子密密層層,葉片邊緣有許多小小的鋸齒。葉面很光滑,好像抹了油似的。紅茶花在這些油亮亮的葉子中冒岀來。有的才展開兩三片花瓣兒,仿佛一個半遮半掩害羞的小姑娘。有的花瓣兒全展開了,露出了嫩黃色的花蕊。有的'還是花骨朵兒,被嫩綠的葉子緊緊地包住,露出了鮮紅的小嘴巴。
這么多的紅茶花,一朵有一朵的姿勢。有的掛在枝頭好像在唱歌,有的用葉子遮住臉像是和我捉迷藏,有的兩三朵低著頭好像在竊竊私語。如果把眼前的美景看作一幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
我仿佛覺得自己就是紅茶花,穿著鮮紅的裙子,站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過,我就翩翩起舞,紅色的裙子也隨風(fēng)飄動。風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。蜜蜂飛過來,告訴我采蜜的快樂。小鳥飛過來,告訴我紅茶花開了,生機勃勃的春天來了。
過了一會兒,媽媽用手輕輕地拍了一下我的肩膀,我才記起我不是紅茶花,我是在看茶花呢。
小學(xué)生的作文 篇5
我對自己十歲之前的記憶已經(jīng)變得非常模糊了,就像被水浸透的畫布,變得非常綿軟,各樣的顏色在水里融化滲透,看不出原來的模樣。要說夢想,大概每個人都有,而我的第一個夢想是從11歲開始,那便是作家。在此之前,語文是我較反感的一門功課,寫作更是讓我頭疼,我自認(rèn)為永遠(yuǎn)都不會與文學(xué)有任何交集。卻不知,在那時出現(xiàn)了一名可說改變我人生的教師,只因她是我第一個喜歡的語文老師,自那時起,我便狂熱的喜愛上閱讀。
于是,一顆小種子隨風(fēng)悄悄的灑在我的心里,我慢慢地等待著它的生根發(fā)芽。
11歲那年盛夏,烈日,刺破耳膜的蟬鳴,沒完沒了的爭吵,灼熱的陽光暴烈的親吻我的皮膚,每吻一下,都帶著碎裂而焦灼的疼痛,可我的心卻異常寒冷。彼時,我突然明白,我是不可能當(dāng)作家的,它是最西邊天際里,星星像碎鉆零星的在深藍(lán)的天空中閃爍,是遙不可及的。而我的作文是如此糟糕,連字?jǐn)?shù)都不湊呢,談何容易?我蹙眉苦笑——可是,可是我是真的很想成為像曹文軒那樣的人啊。
我小心翼翼地,小心翼翼地將那顆種子揣在懷里,生怕哪一天它丟了,再也尋不回蹤影。我更加努力奔跑,辛苦跋涉,終于有一天,它在日出時分發(fā)芽了,又醒目又挺拔。
一年后我的作文比起之前好了許多。那一年我最喜歡的是每周的星期五。因為那一天語文老師專講作文,老師也會拿我的作文當(dāng)范文來讀。那是何等的喜悅!于是,我的信心不斷地增加,越來越喜歡寫作。再后來,作文也屢次獲獎。我的夢想又近了一步。我幻想過無數(shù)次,閉上眼睛能聽到枝丫間小鳥清脆的鳴叫聲,帶著點曬熱之后青草和綠葉香氣的穿堂風(fēng),湛藍(lán)的天,潔白的云,我的小種子已成參天大樹。
曾有人問我,你的作文怎么那么好了?
我答,你知道世界上最小的`彩虹在哪里嗎?她傻乎乎的搖搖頭。在眼淚里。忽然我的眼淚就掉了下來。
曾在一個叫榛生的作者在博客上說,如果我們可以像動畫片里的小孩,把眼淚像花灑出來,如果碰巧遇到40度至42度角的太陽,如果反射恰逢其時,那么眼淚也能制造出彩虹。
我的作家夢它就是小小的種子啊,我的淚水不斷地滋潤它,在風(fēng)里雨里,它是那么頑強,它還 在成長,哪怕那痕跡如云一樣淡,似風(fēng)那樣輕,最終還 是像掉在地上的冰棍一樣,一點一點的融化在夏光灼熱的日光里了。
小學(xué)生的作文 篇6
這個春節(jié),我得到了非常非常多的壓歲錢。我準(zhǔn)備花壓歲錢去買自己喜歡的東西,下面是我的零花錢方案:首先,我準(zhǔn)備用零花錢到方點圓書店買一本我看中的.《賽爾號精靈圖鑒》,共有368頁,還隨書送一張時空解讀機的密碼卡呢。這就用掉了我十分之一的零花錢。接著我要買很多好吃的東西,有薯條、有面筋……這幾乎就用掉我八分之二的零花錢。我還想買一臺PSP,再買一臺遙控車,再買好多好多的游戲軟件…哦!
小學(xué)生的作文 篇7
“爸爸,找一個光亮的鋼勺子,我要做實驗!
“好吧,給你!
我首先看了看勺子的里邊,發(fā)現(xiàn)我的.影子是倒過來的。然后,我又看了看勺子的背面,發(fā)現(xiàn)我的影子是正的。
太神奇了,太神奇了!
小朋友,你說這個實驗多么好玩呀!
小學(xué)生的作文 篇8
在萬紫千紅,花草開放的季節(jié)里,我看到了一幅漫畫,那幅漫畫呼吁著人們保護我們共同的家園—地球
在來福島的大海里,里面有成千上萬天可愛的小魚,還有它們的同伴,什么帶魚,珊瑚,還有兇猛的大鯊魚。
小魚兒每天都快樂的在水里自由自在地游著,可是最近來了一家加工廠,每天都排放出讓魚兒受不了的污水。有一天,那個“魚兒村”的村長找水管談話:”喂,老兄,你干嘛,每天吃進去的東西又要吐出來,我們魚兒村的可愛魚兒都受不了了!彼芙又f:“我沒辦法呀,他們?nèi)藗兾刮页杂忠彝鲁鰜恚乙矝]有辦法!本瓦@樣過了好幾天,魚兒村的魚兒沒有那么幸運了,大家都奄奄一息了。一位好心人帶著氧氣罩來拯救這些可愛的給魚兒。他拿出一個小氧氣罩給一只小魚兒戴上。有的魚兒浮出了水面,小鳥在天空中唧唧喳喳地叫著:“你快看呀,這些人好殘忍呀,這么可愛的的魚兒都要欺負(fù)!
看完了這幅漫畫我就在:誰說世界上最殘忍的動物是老虎,獅子。我覺得世界上最殘忍的動物不過于人類。就算這位好心人用氧氣罩來拯救這些可愛的魚兒,可氧氣罩能維持多久呢?那樣也無濟于補呀!我覺得我們更應(yīng)該呼吁全世界,讓大家都來保護我們的家園,保護我們越發(fā)蒼老的地球媽媽,可是現(xiàn)實生活中卻有許多為了自己的'利益。完全不顧別人的感受,隨意破壞地球。
在一個滿是金色的秋天里,一些游人欣賞田園風(fēng)光,為了能夠盡快到達(dá)目的地,從人家辛辛苦苦摘的稻子中踐踏過去,把垃圾袋煙頭隨處亂扔。
看啊,這就是人們的自私自利。我想對全世界的人說:“快來保護我們共同的家園吧!”
小學(xué)生的作文 篇9
天正淅淅瀝瀝下著雨,我和小伙伴在黑暗的房間里玩著手電筒,我把手電的光投在墻上,他們就拼命地追逐亮光。我們的歡聲笑語似乎淹沒了窗外的風(fēng)雨聲。
今天,又下起了小雨,我丟下手中的筆,望著窗外,想起了幾年前的那場雨。為什么年幼時就可以這樣無憂無慮呢?
我躲在書房里,把門反鎖著。手中捧著一張畫滿圈和叉的試卷,回想著父母訓(xùn)誡我的話語。書房里一樣昏暗,我只開了一盞臺燈。不過這臺燈的光沒在像幾年前那樣在墻上舞蹈,而是靜靜地躺在寫字臺上的試卷上……
從小,父母對我的期望就很高。他們又讓我學(xué)鋼琴,又讓我練英語。這些我都理解,也都沒多抱怨過。他們想讓我考上好的大學(xué),將來有出息。這小學(xué)六年,我一直很努力,也很優(yōu)秀,沒有令父母失望,但眼看就要畢業(yè)了,我卻在這么簡單的數(shù)學(xué)測驗中考得這么差,這對誰來說都是個打擊。
我躲在書房里,默默地看著窗外的雨下著,下著……
無意中,我把目光停在了那棵老梧桐樹上,就像臺燈把光投在在試卷上一樣,只是靜靜的`停在那里。忽然,我心里有一種暖氣朝周圍擴散,這就是被震撼的感覺嗎?喉嚨像是堵住了,發(fā)不出聲音,只看著這棵樹。從我懂事起,這棵樹就在我的窗前了,是父母和它一起看著我長大的無論是風(fēng)吹雨打,還是漫天飛雪,它都毫不退縮,屹立在那。
對呀!在這長長的人生道路上因為有坎坷,才吸引我們?nèi)プ;因為有日出日落,才顯得多姿多彩。如果遇到小小的挫折就承認(rèn)失敗,那你還真是失敗呢!
雨停了,陽光在天際劃出一道彩虹,我打開門:“爸,媽。我…………”
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