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閱讀伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-03-02 09:57:28 話題作文 我要投稿

閱讀伴我成長(zhǎng)作文4篇(熱)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的閱讀伴我成長(zhǎng)作文4篇,歡迎大家分享。

閱讀伴我成長(zhǎng)作文4篇(熱)

閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  在假期中我看了很多書,讓我最感動(dòng)的是《鋼鐵是怎樣煉成的》。我被書中主人公保爾柯察金的勇敢、機(jī)智所感動(dòng)。對(duì)“鋼鐵是怎樣煉成”的這句話的真正含義也有了較深的理解。

  《鋼鐵是怎樣煉成的`》這本書主要寫了保爾柯察金不平凡的一生。從小就在苦海里長(zhǎng)大,煉出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。保爾先是一條右腿中了子彈,接著又雙目失明了,成了殘疾人,但這些困難并沒(méi)有嚇倒他,反而使他變的更加堅(jiān)強(qiáng)。他對(duì)自己的生活采取了嚴(yán)肅樂(lè)觀的革命態(tài)度。他的名言是:“我的整個(gè)生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗!”

  看完這本書,我被保爾的精神所感染了。特別對(duì)我們現(xiàn)在這一代人,實(shí)在是太幸福了,過(guò)著飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的生活。全家人以我為中心,成了家中的“小皇帝”,F(xiàn)在,我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了,卻不能像保爾柯察金一樣,在碰到困難的時(shí)候,能夠堅(jiān)強(qiáng)不屈。

  記得八歲那年。有一次,爸爸帶我去游泳池學(xué)游泳。我抱著救生圈跳了下去,水濺得我滿臉都是,然后,爸爸也下來(lái)了。他讓我在水里撲騰了一會(huì)兒,就把我的救生圈給拿走了。爸爸先讓我自學(xué)游泳。他還示范給我看,只見他游得非常自然,好像在平地上走似的,是那樣的平穩(wěn)。于是,我也學(xué)著游了起來(lái)?墒牵覠o(wú)論怎么游,身體就是游不起來(lái),反而把水濺得三尺高,還吃了幾口水,差一點(diǎn)兒被嗆死。我一賭氣,哼,不游了!無(wú)論別人怎么勸我 ,我就是不理,看你們能把我怎樣,就扭著頭回家了。

  看了《鋼鐵是怎樣煉成的》以后,在學(xué)習(xí)中不管遇到怎樣的困難都能克服。這次跳舞,我被學(xué)校先中了。聽到這個(gè)喜訊,高興得一蹦三尺高?墒牵谑屑(jí)演出可沒(méi)那么容易。果然不出所料,舞蹈老師讓我們經(jīng)常排練。聽了這話,我不禁吃了一驚,什么?常常要排練,我不是在做夢(mèng)吧?怎么可能?對(duì)于我來(lái)說(shuō),這艱巨的任務(wù)能完成嗎?帶著一肚子的怨火和委屈,就回了家。!這,這……這些作業(yè)加起來(lái)足有一小時(shí)多。本來(lái)這些作業(yè)中午可以完成一半,看著這些作業(yè),真是束手無(wú)策。突然,一個(gè)身影在我記憶中晃動(dòng)。對(duì)!保爾、柯察金經(jīng)歷了磨難,最終成為了一塊堅(jiān)強(qiáng)不屈的鐵石,那么我為什么不行呢?每一個(gè)人的敵人只有一個(gè),那就是自己。其實(shí)笑一笑,沒(méi)什么事情過(guò)不了。咬緊牙關(guān),挺一挺就過(guò)去了。相信自己我也行。想到這兒,就下定了決心,一定要堅(jiān)持下去。作為一個(gè)班長(zhǎng):不能讓學(xué)校失望,不能讓老師失望,更不能讓同學(xué)們失望。經(jīng)過(guò)我們和老師的共同努力,為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

  從現(xiàn)在起, 我一定要像保爾柯察金一樣,不管在學(xué)習(xí)中遇到什么困難都要頑強(qiáng)克服,要以他為榜樣,在人生的道路上,奮發(fā)向上,努力拼搏!

閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  爸爸愛好看書報(bào),每天下班回家,連家務(wù)也不做,就捧起書津津有味地讀起來(lái)。有時(shí)甚至忘記了吃飯,媽媽生氣的叫他“書呆子”。

  回顧上二年級(jí)時(shí),每當(dāng)我看到爸爸看書這樣入迷,以為讀書很好玩,也曾經(jīng)拿來(lái)看看,可是一捧起書我就頭疼?赡苁俏液蜁鴽](méi)緣吧。剛開始看一些童話、作文選,現(xiàn)在看起了《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》、《成語(yǔ)故事》、《百科全書》……一有空我就和爸爸“泡”在書堆中,跟著他遨游知識(shí)的海洋。

  自從我迷上了讀書后,知識(shí)增長(zhǎng)了許多。記得我剛上幼兒園時(shí),看到藍(lán)藍(lán)的天空中有飛機(jī)在飛行。飛機(jī)為什么能飛?會(huì)不會(huì)掉下來(lái)?在我腦子里打下了一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào),F(xiàn)在我讀了書以后,才用科學(xué)的答案解開了這個(gè)謎。

  書啊,是你給我豐富的知識(shí),是你使我懂得了真、善、美、假、惡、丑。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的`階梯。”這句話真是千真萬(wàn)確的啊!

閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  我一直深愛著《意林》雜志的標(biāo)語(yǔ)——一則故事,改變一生!我一直銘記著女作家池莉的格言——如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境,那么閱讀就像陽(yáng)光。

  那些用紙張記載的奇跡,那些用筆墨刻錄的經(jīng)典,占據(jù)了每個(gè)成長(zhǎng)中的孩子,我也如此。從此,我深深迷戀上了那些如精靈般的,帶有生命氣息的朋友——書。

  喜歡閱讀,喜歡沉浸在那些故事里;喜歡閱讀,喜歡陶醉在那種意境里;喜歡閱讀,喜歡從其中體會(huì)世間百態(tài),貧達(dá)炎涼。于是乎,在把目光獻(xiàn)給書文時(shí),我漸漸成長(zhǎng)。

  癡迷于奇妙生動(dòng)的故事,是兒時(shí)閱讀的樂(lè)趣?偭w慕那白雪公主身邊的小矮人,無(wú)憂無(wú)慮,快活自由。又總會(huì)幻想會(huì)有一只笑貓,有一天會(huì)從楊紅櫻的筆下,來(lái)到我的生活陪我玩耍,逗我大笑。那些故事,賦予了我快樂(lè),教會(huì)了我善良與真誠(chéng)。于是我就隨著他們,閱讀他們,慢慢成長(zhǎng)!

  慕戀于馳騁沙場(chǎng)的英雄,是后來(lái)閱讀的專注。多想成為一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開的趙子龍,七進(jìn)七出,金甲銀槍,戎馬一生;多想做肝膽相照的岳武穆,馬踏金兵,寒芒先至,槍出如龍。他們是英雄,是戰(zhàn)士,我慕戀他們,那些汗水血肉告訴我,拼搏奮斗,是運(yùn)籌帷幄的必需品;那些錚錚傲骨告訴我,堅(jiān)忍不拔,臥薪嘗膽,是一個(gè)男人該有的魄力。我也曾想過(guò),是什么支持了張騫徒步西域,奉命復(fù)還,埋沒(méi)誘利。我

  也曾想過(guò),是什么撐起了楊門女將,征戰(zhàn)沙場(chǎng),忠守大宋,庇護(hù)江山。 在那些書中,我讀出執(zhí)著,讀出堅(jiān)守,讀出獨(dú)立,讀出自強(qiáng),讀出奮進(jìn)……于是乎,我便隨著他們,閱讀他們,慢慢成長(zhǎng)。

  欣喜于精湛樸實(shí)的文字,是如今閱讀的'享受。隨著余秋雨,我游盡了西亞,去尋找中國(guó)文化,去感受中華民族的傳奇,于是走進(jìn)了《千年一嘆》;隨著巴金,我走進(jìn)了“家”,走進(jìn)了那個(gè)封建崩壞的宗法社會(huì),與知識(shí)青年一起崛起,抗?fàn),于是拜讀了《家》;伴著泰戈?duì),跟著冰心,我閱讀了詩(shī)歌的美妙,是《飛鳥集》對(duì)自然的贊美,是《繁星·春水》對(duì)生活的熱忱。在那些文字中,我體悟了人生,在那些文字中,我閱讀歷史,回望今朝,在那些文字中,在那些閱讀里,我慢慢成長(zhǎng)。

  人生是一本復(fù)雜的書,而得益于閱讀,我才能成長(zhǎng),才能慢慢翻開生活的真諦。只有閱讀后,才會(huì)明白只有如此才能滿腹經(jīng)綸,出口成章;只有閱讀后,才會(huì)清楚只有如此才會(huì)博學(xué)多才,提升修養(yǎng)。因?yàn)橛虚喿x的陪伴,我們才會(huì)成長(zhǎng);也必須有閱讀的陪伴,我們才會(huì)成才。又想起那些網(wǎng)上的話,總說(shuō)進(jìn)我的心扉:“世界那么大,我想去看看!”可書海那么廣,何不去逛逛呢!

閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  魚兒喜歡小河,喜歡在河水里游動(dòng);

  小鳥喜歡藍(lán)天,喜歡在藍(lán)天上歡唱;

  我喜歡看書,喜歡在書海里翱游;

  很小很小的時(shí)候,每一個(gè)寧?kù)o的夜晚,我都是在媽媽講的故事中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。稍稍長(zhǎng)大一些,我開始喜歡各種各樣的連環(huán)畫,里面形形色色的人物、五顏六色的花朵、惟妙惟肖的動(dòng)物、生動(dòng)精彩的片段都深深的吸引著我。上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書了,從那開始,書就成為我生活中不可缺少的一部分,更是我的`良師益友。

  每天,只要一有空,我就會(huì)沉盡在《格林童話》、《101個(gè)神話故事》、《中華上下五千年》、《唐詩(shī)三百首》等這些課外讀物中。從這些書里我認(rèn)識(shí)了白雪公主、灰姑娘、美人魚;知道了許許多多象盤古開天辟地、女媧補(bǔ)天的神話故事,雖說(shuō)是神話,但我卻被遠(yuǎn)古人類征服自然的精神與氣魄所折服;我了解了我國(guó)悠久的歷史以及它的輝煌與興衰;我還認(rèn)識(shí)了李白、白居易、杜甫等偉大詩(shī)人,還有他們的作品如靜夜思、池上、絕句……書就象一位不說(shuō)話的老師,默默的讓我感受到知識(shí)的海洋竟是如此豐富。

  讀書,真好!我愛讀書,因?yàn)樽x書可以豐富知識(shí)、開拓視眼;我愛讀書,因?yàn)樽x書可以讓我懂事很多為人處事的道理;我愛讀書,因?yàn)樽x書可以教會(huì)我們?nèi)绾畏謩e真假、明辯事非。一本好書,會(huì)使我們受益終身,讓我們從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生與好書為伴吧!

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