四年級(jí)日記
有趣的一天又要結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)日記 篇1
要說(shuō)我的寒假趣事呀，可真不少。其中一個(gè)更是讓我們?nèi)姨湫苑恰适缕鹨蛴谖壹业囊粓?chǎng)“鼠患”。那是一段鼠濫成災(zāi)的日子。別說(shuō)一窩老鼠了，一只老鼠也夠我們好受的了：
個(gè)個(gè)碩大無(wú)比，身強(qiáng)體壯，看起來(lái)簡(jiǎn)直不像老鼠。先聽(tīng)聽(tīng)我們受害人媽媽的想法吧：治治這窩老鼠，必須要買(mǎi)來(lái)老鼠藥，老鼠夾，老鼠籠子……就這樣，我們一樣樣來(lái)，總算讓老鼠粘粘住了老老小小幾只老鼠。從此以后，老鼠便沒(méi)有光顧過(guò)我們家。
趣事就此產(chǎn)生了：前些日子爸爸工作忙，沒(méi)有參與“滅鼠大戰(zhàn)”，也不知道我們的老鼠粘一類(lèi)的東西還遺留在床底呢。話(huà)說(shuō)一天爸爸心情大好，睡覺(jué)的時(shí)候把一本書(shū)弄掉了，便去拾。結(jié)果一撈把老鼠粘連同那本書(shū)一起帶上來(lái)了。手也被粘住了些。見(jiàn)爸爸呆呆的.樣兒，我連忙說(shuō)：這是咱家粘老鼠的老鼠粘，沒(méi)想到粘住您的書(shū)了。爸爸一督那慘不忍睹的手，書(shū)，老鼠粘，說(shuō)道：“也罷，也罷。沒(méi)想到粘住了……”“粘住了一只大老鼠！”
“哈哈哈……”我和媽媽笑的前仰后合，誰(shuí)都遺忘了那只被粘住的手……
四年級(jí)日記 篇2
科學(xué)徐老師讓同學(xué)們種植鳳仙花，我可興奮了!
一開(kāi)始我把種子排了個(gè)三角形，耐心等了很久，鳳仙花還是不肯出來(lái)。我只好再種一次。
我興奮地把種子泡了一天，在樓下小區(qū)里挖了許多泥土，再興高采烈地種上鳳仙花種子，過(guò)了幾天，鳳仙花發(fā)芽了。
它的莖紅紅的，子葉厚厚的。我驚奇地看見(jiàn)第二對(duì)葉子（真葉）冒出了小尖頭，它忍不住地抬起頭來(lái)往世界瞧一瞧。緊更著，小芽們一個(gè)勁地往外冒，數(shù)數(shù)都有五六對(duì)葉子了。
那些真葉與子葉完全不同，子葉圓圓的厚厚的；真葉有鋸齒邊緣，薄薄的。子葉保持著同樣的'大小，真葉卻不斷長(zhǎng)大再長(zhǎng)大。
鳳仙花的莖也越來(lái)越粗，越來(lái)越壯，就像草原的哨兵一樣站立在泥頭上，看起來(lái)亭亭玉立的。
它是我的寶貝，我的鳳仙花朋友！
四年級(jí)日記 篇3
雙“十一”快到了，媽媽早就在網(wǎng)上挑了各種各樣的商品，購(gòu)物車(chē)?yán)锒训脻M(mǎn)滿(mǎn)的，只等著全民狂歡的日子。
11月11日晚上，剛吃完飯，媽媽就這兒一點(diǎn)，那兒一劃，不一會(huì)兒，吃的、用的`就買(mǎi)了一大堆。
外婆在一旁喊道：“別忘了買(mǎi)洗衣液，家里的快用完了�！崩蠇岊^也不回，滿(mǎn)口答應(yīng)，又在網(wǎng)上超市里挑了起來(lái)。
超市里洗衣液的種類(lèi)很多，價(jià)格也不同。 3.0kg的瓶裝藍(lán)月亮45元，4連包的500g藍(lán)月亮28元，6連包的500g藍(lán)月亮39元。到底哪一種合算呢？媽媽在那挑花了眼，不知從何下手。我一看，拍拍胸脯，自信滿(mǎn)滿(mǎn)：“還是我這個(gè)小小數(shù)學(xué)家出馬吧！”
于是我拿起筆“刷刷刷”算了起來(lái)。
第一種:45÷3=15（元）
第二種：500×4=20xxg 20xxg=2kg 28÷4=14(元)
第三種：500×6=3000g 3000g=3kg 39÷3=13（元）
很顯然，買(mǎi)第三種洗衣液最合算。我得意地把答案遞給媽媽。媽媽笑瞇瞇地夸獎(jiǎng)我：“看來(lái)這個(gè)小數(shù)學(xué)家還不賴(lài)。以后你就是俺們家的財(cái)政部長(zhǎng)啦！”說(shuō)完就挑了六連包的洗衣液放進(jìn)了購(gòu)物車(chē)。
看來(lái)數(shù)學(xué)在生活中也能派上大用場(chǎng)，我一定要好好學(xué)習(xí)才行哦！
四年級(jí)日記 篇4
母親節(jié)到了，我要給媽媽一份禮物。
我看見(jiàn)了一家花坊，心想：“媽媽肯定喜歡花朵，因?yàn)榛ǖ南阄逗寐勄逑�。”我選了一些玫瑰花，剛要買(mǎi)單的時(shí)候，錢(qián)竟然不夠用。我只好不好意思地走了。
我繼續(xù)向前走，越來(lái)越不開(kāi)心，因?yàn)闊o(wú)論我走到哪一家店，店長(zhǎng)就會(huì)說(shuō)我，這是哪家的小孩，沒(méi)錢(qián)快走開(kāi)，我還要做生意呢。哎——怎樣能不用錢(qián)也可以送媽媽一件好的禮物呢？我突然想起去年送給媽媽的母親節(jié)禮物是手工制作，我打算今年的節(jié)日禮物也是手工制作。于是，我趕緊跑回家做禮物。我回到家立馬把卡紙、剪刀等手工材料拿出來(lái)。我心想：去年我做了一枝花，那今年我就做一張賀卡吧。
我先把卡紙對(duì)折再把紙放平，最后在紙上畫(huà)畫(huà)。我在紙上畫(huà)了我和媽媽一起開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)母親節(jié)，上面還寫(xiě)母親節(jié)快樂(lè)。我看了這張畫(huà)，心里是多么的高興，多么的自豪，多么的.興奮。
晚上到了，我馬上把賀卡放在媽媽的枕頭上面。我們正要睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)了枕頭上我放在上面的賀卡，媽媽流著眼淚對(duì)我說(shuō)：“今天你為什么為我做賀卡？”“今天是母親節(jié)啊，這是我給您的節(jié)日禮物呀！”我用歡快地語(yǔ)氣回答道。“謝謝你還記得我的節(jié)日，看來(lái)女兒特別孝順了。”我媽媽笑著說(shuō)。
一個(gè)歡快的母親節(jié)結(jié)束了，你的母親節(jié)是怎么過(guò)的啊？
四年級(jí)日記 篇5
今天下午，老師請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诮淌议_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我們?nèi)ネ饷嫔象w育課，體育老師讓我們自由活動(dòng)。
我跳了一會(huì)兒繩，就和李宇澄，司啟瑞，程翔，我們四個(gè)人玩“西游記”的游戲。我扮演西天取經(jīng)的唐僧，李宇澄扮演齊天大圣孫悟空，司啟瑞扮演大肚子的.豬八戒，程翔扮演一個(gè)妖怪。我們玩的很開(kāi)心，不知不覺(jué)，下課了。老師讓我們排隊(duì)回班，家長(zhǎng)會(huì)也正好開(kāi)完了。我們走進(jìn)教室，老師說(shuō)完作業(yè)，我們就放學(xué)了。這時(shí)候我看見(jiàn)站在門(mén)口等我的爸爸。
這是我上一年級(jí)以來(lái)，爸爸第一次進(jìn)班接我，我很高興。
四年級(jí)日記 篇6
在歡樂(lè)的寒假里，每一件事情都是快樂(lè)的，同樣充滿(mǎn)樂(lè)趣，實(shí)驗(yàn)有失敗也有成功，往往只要你持之以恒就能取得成功，但必須要有堅(jiān)持不懈的性念。寒假的一天，我在一本書(shū)中看到，雞蛋居然能浮起來(lái)，我正是聞所未聞，我半信半疑，雞蛋正能浮起來(lái)？為能夠得到準(zhǔn)確的答案，我決定通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。
我準(zhǔn)備一個(gè)玻璃杯，一個(gè)雞蛋，一罐鹽，一把勺子。開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)，我先把玻璃杯打滿(mǎn)水，再把雞蛋小心翼翼的放進(jìn)杯里，然后又用勺子加些鹽。但雞蛋一點(diǎn)也沒(méi)浮起來(lái)，也許時(shí)間不夠長(zhǎng)吧。我又等一會(huì)，可雞蛋還是紋絲不動(dòng)。我急：哼，我再加鹽，看你動(dòng)不動(dòng)！我又加幾勺鹽，可雞蛋還是躺在杯底。人的忍耐還是有限度的，可當(dāng)我正在準(zhǔn)備放棄時(shí)，雞蛋竟奇跡般的'慢慢的浮起來(lái)。
噢，我成功！我把這個(gè)喜訊告訴媽媽。媽媽卻反問(wèn)我：雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢？問(wèn)得我張口結(jié)舌。最后我上網(wǎng)查資料，才知道原來(lái)物體的重量大于水的浮力時(shí)，物體就下沉；物體的重量小于水的浮力時(shí)，物體就上浮。水是有比重的。我們?cè)谒屑欲}時(shí)，增大水的比重。當(dāng)增大到一定的值時(shí)，水的比重等于雞蛋的重量，雞蛋就會(huì)懸浮在水中；水的比重大于雞蛋的重量，雞蛋就會(huì)浮出水面。原來(lái)，爸爸讓我不斷地在水中加鹽，是為增大水的比重，所以，雞蛋浮出水面。
四年級(jí)日記 篇7
生活就像一本百科全書(shū)，它會(huì)讓我們嘗遍酸、甜、苦、辣、咸。雖然在我的成長(zhǎng)過(guò)程中有許多事情在記憶里模糊了，但是有一件事情讓我記憶猶新。
那是三年級(jí)的一次期末考試，我滿(mǎn)懷信心的.答著試卷，試卷的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，答完后我又馬馬虎虎的檢查了一遍，于是我高高興興的等待著班主任說(shuō)交卷。下課后我大膽的和同學(xué)們對(duì)照著答案，結(jié)果我的應(yīng)用題全對(duì)。我高興極了蹦蹦跳跳地下了樓。
幾天后，班主任把成績(jī)公布出來(lái)了，98分，這個(gè)分?jǐn)?shù)使我后悔沒(méi)有認(rèn)真檢查。100減去98等于2，這2分錯(cuò)在哪里了？有一道題加錯(cuò)了小數(shù)點(diǎn)扣一分，另一份是扣在算數(shù)上，兩分就這樣悄悄的走了，把我的好心情也帶走了，這兩分是對(duì)我馬虎的一個(gè)教訓(xùn)。
這件事告訴了我一個(gè)道理：做事情不能馬虎，一定要認(rèn)真完成，也不要驕傲，因?yàn)椤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后’’
四年級(jí)日記 篇8
放學(xué)回到家，我立刻把杯子里的水倒了出來(lái)，因?yàn)橥瑢W(xué)侯一青對(duì)我說(shuō)：“黃豆杯子里不能沒(méi)有水，沒(méi)有水他就死了，就發(fā)不了芽了！”
我倒完水發(fā)現(xiàn)黃豆身上裂了縫，我問(wèn)爸爸為什么？爸爸說(shuō)：“黃豆身上有裂縫就說(shuō)明黃豆快發(fā)芽了。”我聽(tīng)了高興的蹦了起來(lái)。再仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)黃豆還扁了許多。我就又問(wèn)爸爸為什么？爸爸想了想說(shuō)：“說(shuō)句實(shí)話(huà)，我也說(shuō)不清楚！我們一起上網(wǎng)查查吧！”我們查了很長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)找到滿(mǎn)意的答案！不知道誰(shuí)能告訴我為什么黃豆泡之前是圓的，泡后成扁的了。
上網(wǎng)我們雖然沒(méi)找到答案，但卻意外的.發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上說(shuō)：豆子不能泡太多的水，否則就會(huì)淹死！侯一青說(shuō)的不對(duì)。
根據(jù)網(wǎng)上說(shuō)的，我趕緊倒掉了杯子里的一些水，把它們放在向陽(yáng)處，希望他們?cè)陉?yáng)光的照射下快快成長(zhǎng)。
我心里充滿(mǎn)了期待，快能看到“豆芽妹妹”了！
四年級(jí)日記 篇9
我家大陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)著很多花花草草。有文竹、仙人掌、君子蘭······但我最喜歡的就是吊蘭了。
聽(tīng)說(shuō)吊蘭生命力很強(qiáng)。剛開(kāi)始，媽媽把一顆小小的吊蘭苗放在一個(gè)透明的玻璃杯里泡著，看著那弱弱的樣子，也懶得去理它，過(guò)了幾天，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)泡在水里的底部，長(zhǎng)出了白白的、細(xì)細(xì)的根，在水里蕩來(lái)蕩去，又過(guò)了幾天，吊蘭的根又長(zhǎng)出許多，而且慢慢的粗壯了，媽媽說(shuō)過(guò)兩天就可以把它埋在土里了，我聽(tīng)了，可高興了，盼望著它快快長(zhǎng)大。幾天后，我和媽媽一起把可愛(ài)的吊蘭小心翼翼地種在一個(gè)白色的小花盆里。
有了土壤的滋潤(rùn)，吊蘭比在水里長(zhǎng)的'有勁頭了，細(xì)長(zhǎng)的葉子也抬起了頭，變得又嫩又綠。吊蘭越長(zhǎng)越好看了，葉子也越來(lái)越綠、長(zhǎng)了。又過(guò)了些日子，我發(fā)現(xiàn)從吊蘭的葉子之間長(zhǎng)出了幾根細(xì)長(zhǎng)的條條，上面好像有個(gè)嫩嫩的芽，我驚奇的看來(lái)看去，難道要開(kāi)花了嗎?我天天觀察，一天天越來(lái)越像花骨朵，心里那個(gè)興奮呀!終于有一天吊蘭開(kāi)花了，是一朵朵白色的小花，一朵朵傲然開(kāi)放著，像是在向我炫耀它的自強(qiáng)不息。太美了，我在心里不由的贊嘆，在我心中吊蘭的花是純潔的象征。
我喜歡各種各樣的植物，但我更喜歡有生命力的吊蘭!
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