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成長的作文

時間:2024-03-02 09:22:31 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的成長的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的作文

成長的作文 篇1

  翻開初中生活的扉頁,即是軍訓。它讓我們穿上令人羨慕的軍裝,收獲了汗水澆灌的果實,體會到了堅持不懈方能成功的道理。

  那次軍訓練得最多的是站軍姿。簡單的站軍姿,卻那么神圣而嚴肅——腳跟并攏靠齊,腳尖向外張開約六十度,雙腿挺直,小腹微收,肩要平且稍向后張,雙臂自然向下伸直,又細微到每一根手指。四指并攏,拇指緊貼食指第二關(guān)節(jié),目光要有殺傷力。

  訓練的當天,太陽炙烤著大地。剛開始我還有一種自豪感,堅持了很久,一動不動,挺拔如兩旁高大的白楊樹。教官輕輕撥動我的肩膀,想試探我有沒有力氣,我輕松過了關(guān)。太陽與時間在消費我的體力。不知不覺,汗珠從我的額頭緩緩流下,微癢卻不能動,只能任他們在我的身體上放肆。我有一點想要放棄。強忍著癢的我向四周同學瞄去,有的鼻尖出滿汗珠,有的雙鬢緊貼臉頰,有的汗水浸濕軍服。可他們依然挺直,全身緊繃,作文臉上雖有疲憊,卻誰也不曾放棄,像一棵棵不怕吃苦的老松?諝庵袥]有一絲風,我受到同學們的.鼓舞,比剛開始站的還好了。

  教官有力的吼到:“怕苦的!怕累的!還有病號!最好都早點退出!我們這個方陣不允許任何人倒下!”面對教官堅定的眼神,同學們?nèi)窟x擇“站住絕不倒下”。原來遇到任何困難,咬咬牙就一定能挺過來,只是以前太寵溺自己罷了。

  隊形展示比賽時,同學們紛紛討論如何走的更齊,如何把手臂抬到同一高度。一瞬間,我的眼眶濕潤了。當太陽在我們頭頂燦爛的笑著時,我們終于達到了夢想的高度。凱旋而歸時,每一個人的嘴角都洋溢著幸福的微笑。也許不是因為比賽結(jié)果,而是收獲了堅持的自己。我暫且忘了肌肉的酸痛,心頭涌上一股喜悅。

  直到現(xiàn)在,我還清晰地回味著,回味著淚水汗水交織的苦樂,回味著不放棄的堅忍。我在淚水與汗水中成長,變得越來越堅強。

成長的作文 篇2

  人生的成長里有許許多多的趣事,有好玩的,也又開心的,令人回憶無窮,而我的`童年吧趣事也有很多,也發(fā)生過許許多多的囧事,那么,我就來講一下我童年中的趣事之一吧。

  那是我一年級剛剛?cè)雽W時我交的一位好友,王雅琪,應(yīng)為我們剛剛?cè)雽W對校園不太適應(yīng)的環(huán)境,于是,我們約定六點時勇闖校園,其實是探索校園,我如約到達,她也預約到達,于是我們兩個小鬼頭統(tǒng)統(tǒng)躲過門衛(wèi),輕松的進入校園以為外面有路燈能依稀看到校園里面黑黑的越往里面越黑,陰森森的。

  我突然回過頭去嚇了一下王雅琪,她嚇了一大跳,她抱怨說韓雨瑩你在嚇我,我,我,就不和你在這耗下去了,于是我們進了校園樓里面我們在走廊里走著,這時有一個黑影在走廊盡頭閃了過去,這時,我和王雅琪像木雞一樣呆在那里,等我們回過神來黑影早就沒了,王雅琪說難道學校里有鬼,我說我們跟過去看看就知道有鬼沒鬼了。

  我和她跟著那個黑影閃過去的方向追去,我和王雅琪停了下來,我們兩個喘著粗氣他說,我們別追了,追也追不到了,畢竟我們在這呆了那么久了,那個黑影早不知跑哪里了,我說這個么黑估計我們看錯了,我看了看四周,返現(xiàn)我們我們的背后是我們的教室門開著,我和她屏住呼吸走進了教室,看到里面貌似有兩個人,我問,是誰在哪里,那兩個人回答是我們,我們定睛一看原來是同學崔高杰和孫澤方我們問到你們在這有何貴干?他們兩個說,我們來拿作業(yè)我和王雅琪相互看了看說原來沒有鬼啊。

成長的作文 篇3

  在我的成長故事中,有著許多后悔的事:做錯了事,怕挨罵而撒謊,很后悔;和要好的同學吵架了,很后悔;由于粗心大意,錯怪、冤枉了別人,很后悔……數(shù)不盡的后悔事,大多已經(jīng)變成了灰色的記憶,隱隱的躲在心中陰暗的角落里,終不見得光日,可能已經(jīng)忘記了,忘記了;但,那一件成長的故事,卻永遠,永遠的在我心中烙下深深的印。

  記得三年級的時候,在一個美麗和諧的春天,周末,我正幫著忙碌而去工作的媽媽擦著家里布滿灰塵的瓷器,心中不禁樂滋滋地想著:等爸爸媽媽回來,肯定會夸我是“小大人”。于是,我心里樂開了花,邊勤奮地擦著手中的瓷器邊快樂地哼著歌兒。在擦一只漂亮的花瓶時,由于我太自以為是而粗心大意,“啪”的一聲,糟糕,媽媽最心愛的花瓶似乎為了懲罰我一時的松弛與疏忽,而“犧牲”了!我急得就像熱鍋上的螞蟻,團團轉(zhuǎn),心想:咋辦咋辦咋辦呀!媽媽回來肯定二話不說攤起手掌打我的。怎么辦呀!我急得眼淚都快掉下來了。

  于是,我手忙腳亂地清理了花瓶的“墜落現(xiàn)場”。沒過多久,“叮咚”一聲,開了大門一看,媽媽回來了。媽媽往四周看了看,這使我全身緊崩。“真干凈,不愧是我的女兒!”媽媽含笑說,并沒有發(fā)現(xiàn)什么。

  我苦笑著,揪著心想:怎么辦?待會兒媽媽發(fā)現(xiàn)了的話,肯定會“晴天霹靂”,狠狠地讓我挨一頓飽罵。果真,過了一會兒,媽媽發(fā)現(xiàn)花瓶“失蹤”了。于是,響起了她的問話:“花瓶去哪兒了?”

  “花瓶……花瓶……”我結(jié)結(jié)巴巴,半天吐不出話兒來。

  “花瓶到底怎么了?快說呀!”媽媽有些著急了。

  我望著媽媽那張著急又似乎有些可怕的臉頰,心中產(chǎn)生了恐懼。情急之下,我撒了一個天真的謊:“花瓶……花瓶被老師借用了!”

  “被借用了嗎?”媽媽似乎有些將信將疑。

  “是的.!”我用快速而用虛假的口吻堅定地回答。

  暫時逃過了一劫“。但我還是心情沉重的回到了自己的“小窩”,屁股輕輕地墊在椅子上,心靜靜地想著:“我撒謊了,真的撒謊了!這是鐵定的事時,可媽媽……媽媽曾不顧一切地來照顧、來疼愛弱小而稚嫩的我!可我卻如此的撒謊!”向著向著,腦子里浮現(xiàn)了媽媽對我的關(guān)心和愛護……突然,我有了去對媽媽說出事實的念頭。可是,說著簡單,做時難,我始終無法向房門踏出一步。窗外,春風絲絲,花草在春風的召喚下,舒展了久久未動的身子,在陽光的沐浴下,路出燦爛的笑容。我望著窗外,望著它們。他們似乎對我微笑,鼓勵著我說:“快去,快去做個誠實的孩子!”這時,我全身涌出一股力量,勇敢地來到媽媽面前,說:“花瓶是被我打碎的!”

  “那你當時為什么不承認,為什么?”媽媽責備道。

  “我……因為害怕!蔽矣行┚o張。

  “得了,就因為害怕。作為一個女孩子,更要勇敢、堅強,下不為例!”

  后悔,這一段成長故事至今仍然不可磨滅地留在我的心中,依然是灰色的記憶,依然在陰暗的角落。

  那時的后悔,那時的教訓,畫成了心中所領(lǐng)悟的一個道理:做任何事情,都得認認真真,仔仔細細,不可粗心大意,馬馬虎虎。即使犯了錯,也要勇敢地去承認,去面對。

成長的作文 篇4

  這些年,我經(jīng)歷了太多。平生最無助的時刻,可以在那童真中溶解;仨@所洋溢歡笑的小學,才發(fā)現(xiàn)——那些甜美早已不屬于我。

  五年級,我懵懂地告別了那些同學,踏回家中。那天,我與最親的她玩過后,約定著第二天我還回來。她說:“說話算數(shù)!我后天可能就要回鄉(xiāng)下了,不見不散!蔽宜斓卮饝(yīng)。第二天一早,便發(fā)覺天色陰暗,層云壓在天上。中午,下起了傾盆大雨。雨無情地傾瀉,冷落了一顆熾熱的心。第三天,我心緒起伏不定地來到了她家,卻發(fā)現(xiàn)——物是人非了。

  時過境遷,但我還是不時地往她家中跑去,知道我相信了——她不會再回來了。六年級,新環(huán)境。在城市里長大的我,在驕傲中度過了這一年,卻依舊無法邁越對親情與童真的顫顫絲線的束縛。

  初中,我漸漸安定下來,卻越來越懷念那曾經(jīng)的童真。鄉(xiāng)下的環(huán)境不能安人心——它們并沒有我想的那么美麗。公路好像一面悲打破的鏡子,破碎不堪,兩旁的行道樹沾滿了厚厚的灰塵,述說著十幾年來的不幸。

  我沒有停止過對那童真的尋求,一直在找。

  那天,我找到她了!捌鋵嵰呀(jīng)過了那么久了對不對?5年=1825天=43800小時,我們終于被時間沖散得七零八落了。他們變了那么多,就算找到了又能怎么樣呢。早就回不去了啊…無相忘從來都是騙人的!彼f。

  “因為我已經(jīng)很久沒有嘗到友誼的甜美了,相比之下‘曾經(jīng)’真的太美好了。我也希望能看見他們的變化。如今的清溪玷上了塵埃,我難過,曾經(jīng)的脆耳回音誘我回首,不禁回想的是往日的'甜美!蔽抑荒苓@般回答。

  我不知道我離開后發(fā)生了什么,但我想知道,盡管不堪回首。我只明白,此處永遠沒有我想得到的友誼;恼Q的外表,遮不住的是更多的虛偽。

  很難摹畫的童真,我這笨拙的筆抒不清你的美。甜,烙刻心底。曾經(jīng)的童真,一定是最美好的!我相信著。

成長的作文 篇5

  今天,我們參加了十歲成長禮。

  首先,是啦啦操表演,我覺得表演得不錯,特別是最后一段。

  然后是a,b,c,三個班一起帶來的長笛合奏展示,我也是其中的一員,我迫不及待的想上去表演,進場后,我們開始演奏曲子,在一陣陣悠揚的長笛之后,我們表演結(jié)束了。

  現(xiàn)在我們觀看正式節(jié)目,是由每一個班級單獨表演,我先坐在椅子上,看其他班級表演,我們一個一個的.看,等了好長一段時間,終于到我們了。我們?nèi)嗌狭宋枧_,大家都很賣力地去唱,在一陣陣美妙的歌聲中,我們表演完了,下了場,周老師給我們發(fā)信,可還不給看信的內(nèi)容。

  我們等了二個班級表演完,終于可以打開信封了。我讀完這封信,覺得我爸爸媽媽寫得很好,這時,我看見很多人都哭了,只有我和我們班的一些男生沒有哭。我們回去了以后,看見了一個大蛋糕,我們都很想吃,周老師幫我們一塊一塊地分,我們排隊拿蛋糕,一起開心地吃蛋糕。

  這次十歲成長禮,我過得很開心。

成長的作文 篇6

  “我的命運我主宰”我回答的如此肯定,智者笑了。

  “孩子,不要輕狂。路途遙遠你是否不迷茫,沒有完全,沒有絕對的。路是要自己走,走成什么樣還要靠自己。你能肯定面對困境決不服輸,不會被世俗迷惑?”我不相信任何人,人生的路上,沒有人能幫助我,我自己的路只有我自己走。我曾經(jīng)把自己包裹的如此封閉,我不渴望有人會理解我,我只希望自己能有一個小小的空間。我不渴望與別人交流,我怕別人會拿走我的成果。

  “你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們交換后還是有一個蘋果。我有一個思想,你有一個思想我們交換后就有兩個思想!

  在一個封閉的世界,我的.心靈開始渴望交流。我開始發(fā)現(xiàn),當我欲往上爬的時候,目標卻離我而遠。當我渴望達到目標卻被目標拋棄。我曾為之奮斗過,但我卻丟掉了最珍貴的——交流。

  我明白理想離我很遙遠,我的力量很薄弱,只有吸取他人教訓不斷總結(jié)經(jīng)驗制定自己的方法才會達到理想的彼岸。

  我不在躲藏,微笑的面對我曾經(jīng)不可能做到的事情。在與人交往的那一刻我的心中豁然開朗。

  心中的包袱輕了,我更加努力前行。

  奮斗是堅持不懈的努力,是為改變自己曾經(jīng)的“不可能”的決心是我們前行路上的燈塔。

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